【精華】散文的作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的散文的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文的作文 篇1
“看不見(jiàn)來(lái)摸不著，四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波，穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯。”你知道這是什么嗎？對(duì)，它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng)，他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地，留下滿(mǎn)眼的綠色，小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出新新的嫩葉；它越過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，小樹(shù)抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，喚醒了沉睡的動(dòng)物，青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng)，它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng)，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng)，它把果園里的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開(kāi)了嘴，它把豐收的號(hào)角吹響。秋天的風(fēng)，像一位盡職盡責(zé)的郵差，滿(mǎn)載著美麗，報(bào)告著收獲的消息。
冬風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹(shù)葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
散文的作文 篇2
很久以前，你就說(shuō)喜歡我閑散的文字，希望我能為你寫(xiě)一篇，可我的拙筆總是詞不達(dá)意，不知從何寫(xiě)起，今天我要還自己許下的這個(gè)愿，但愿你能喜歡。
想到你，我就聯(lián)想到了茶，所以信口吟出了這句無(wú)名的詩(shī)句，雖不應(yīng)景，但卻合情，喜歡喝茶，或濃或淡的茶：“食罷一覺(jué)睡，起來(lái)兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜；”用茶解渴，以茶待客。閑暇時(shí)喝的則是一份心境，平淡相宜，自然隨性，只是隨便的喝茶而已，還不會(huì)品茶，只是一杯清茶，一份寧?kù)o，我喜歡看玻璃杯中的綠茶，在水中舒展著身姿，恰似綠衣的舞者，我喜歡聞清香的花茶，或玫瑰或茉莉，抑或菊花，那風(fēng)干了的花朵，在水的浸潤(rùn)下，舒展飄香，清爽淡雅，一杯茶，亦是純潔與友誼的化身，文明與和平的象征，以茶會(huì)友，以茶入詩(shī)，自古以來(lái)佳句不絕：“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非花非葉自是香”“嫩芽香且靈，吾謂草中英。夜臼和煙搗，寒爐對(duì)雪烹。惟憂(yōu)碧粉散，嘗見(jiàn)綠花生。茶爽添詩(shī)句，天清瑩道心�！薄凹硜�(lái)江水烹新茗，買(mǎi)盡青山當(dāng)畫(huà)屏”“竹露松風(fēng)蕉雨，煙茶琴韻書(shū)聲”，佳詩(shī)絕句數(shù)不勝數(shù)。
飲酒成仙，品茶成道，一杯茶，佛家說(shuō)是禪，道家說(shuō)是義，儒家說(shuō)是禮，商家言是利，濃濃淡淡的茶，把人生的五味，三餐的雜糧都化解在淡定從容的茶香里，男人如茶，女人似水，茶品亦如人品，寡而不淡，香而不烈，思想的胚芽，經(jīng)過(guò)歲月的焙烤，單等遇到那個(gè)溫潤(rùn)似水的女子用濃情浸泡，便是一壺讓人口齒生香，回味悠長(zhǎng)的上等好茶，濃茶淡水，淺酌細(xì)品，這就是生活，這就是人生，不是么？
一句問(wèn)候，一聲祝福，
一杯清茶，一縷清香，
伴隨你我的網(wǎng)絡(luò)友誼，
綿綿流淌，寧?kù)o致遠(yuǎn)，細(xì)水長(zhǎng)流！
散文的作文 篇3
世界上最美的地方是不需要我們?nèi)ふ业�，其�?shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。
每次回家都會(huì)經(jīng)過(guò)那條熟悉的小道，有時(shí)眼睛一瞥就會(huì)看見(jiàn)那一排排桃樹(shù)下，長(zhǎng)著一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì)被大家忽略，而我也對(duì)這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來(lái)無(wú)事就習(xí)慣蹲在桃樹(shù)下把這些不起眼的花拔了，看著一地的花瓣還覺(jué)得桃樹(shù)下挺干凈的。
等到我下次在注意到它時(shí)，它又長(zhǎng)出了嫩芽開(kāi)出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)這行為根本阻止不了它的生長(zhǎng)，它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(zhǎng)，每一次拔掉沒(méi)隔幾周就又長(zhǎng)出來(lái)了。漸漸地我對(duì)它有了新的看法和認(rèn)識(shí)。
有一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)了它那頑強(qiáng)的生命力，它不畏懼任何磨難，只為一個(gè)勁的往上生長(zhǎng)，它雖然是那么的渺小，有時(shí)甚至可以將它忽略，確深深的震撼了我，讓我對(duì)新事物有了新的認(rèn)識(shí)。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花，它為自己賦予了一種美——精神美，讓我不得不為它的生命力而佩服。
這些花因?yàn)橥獗聿皇悄敲吹拿利悾?jīng)常長(zhǎng)在偏僻的地方，所以經(jīng)常會(huì)被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當(dāng)我們觀賞那些被人呵護(hù)長(zhǎng)大的美麗風(fēng)景時(shí)，不妨低頭看看那生長(zhǎng)在路邊那一簇簇野花，要不是有它們的存在，為這里點(diǎn)綴，哪會(huì)有這么美麗的風(fēng)景啊。
這一次的新發(fā)現(xiàn)讓我重新收獲了一個(gè)新觀念，帶給我一個(gè)新起點(diǎn)，它從原來(lái)我對(duì)它們的嫌棄轉(zhuǎn)變到后來(lái)我對(duì)它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞，美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內(nèi)在美。我們也常常會(huì)膚淺的看到那壞的丑的，從來(lái)不仔細(xì)想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。
野花用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，最美的不僅僅是你看到的也有你沒(méi)看到的一面，那些看不到的一面正是被我們所忽略的，但是它們卻用頑強(qiáng)的生命力證明了自己。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是這些野花帶給了我新的認(rèn)識(shí)，也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。
散文的作文 篇4
在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候，我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。 剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息，睜開(kāi)眼的時(shí)候，只覺(jué)著窗外一片白茫茫，難道是下雪了嗎，我坐起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，沒(méi)錯(cuò)，真的是下雪了。 雪花越下越大，……
在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候，我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。
剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息，睜開(kāi)眼的時(shí)候，只覺(jué)著窗外一片白茫茫，難道是下雪了嗎，我坐起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，沒(méi)錯(cuò)，真的是下雪了。
雪花越下越大，看著窗外的同學(xué)在雪中奔跑，看著送外賣(mài)的服務(wù)人員依舊在工作的路上，看著樹(shù)上堆積的雪花，我心里就像南方的孩子好久看不到下雪一樣興奮。
雖然是北方的孩子，但我還是很喜歡下雪天，在下雪天吃上一根粘著水晶糖的糖葫蘆，才算的上是冬天吧。
小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在要有趣的多，每次下雪之后，我和附近的小伙伴都會(huì)一起穿上厚厚的棉衣棉褲，那個(gè)時(shí)候都是家里的老人親手縫制的，花棉襖，花棉褲。戴著小手套，我們就開(kāi)始堆雪人，做出來(lái)各種形狀的雪球。
還有家里做的木頭滑板，坐在上面從高處滑下，別提多好玩了。后來(lái)，長(zhǎng)大了，從前一起堆雪人的小伙伴不知去了哪里，只是在學(xué)校里看著那群瘋鬧的男孩女孩互相扔著雪球，卻從不參與。
現(xiàn)在那些和那時(shí)的我年齡相當(dāng)孩子，都不在玩這些游戲了，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是老掉牙的游戲了吧，也或許是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，也或許是繁重的學(xué)業(yè)吧。
總是喜歡在大雪紛飛的日子里想到從前，畢竟那是我最懷念的日子。
散文的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)，朝聞夕事里又到了偷金幣的時(shí)候了，我卻沒(méi)有心情再去玩了。
我站在路口，等一個(gè)估計(jì)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)的人。猶如穿越時(shí)空，卻在等待現(xiàn)在的他。
有時(shí)候，我覺(jué)得我的腦子是死掉的，根本不會(huì)思考，不會(huì)變通。我上小學(xué)的時(shí)候，他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了，記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我�？墒枪怅幉粫�(huì)等他啊，他坐在光陰的船上，漸行漸遠(yuǎn)，生活里卻不會(huì)有一絲半點(diǎn)我的痕跡。
我還記得，在我很小的時(shí)候，他的身影在我記憶里萬(wàn)分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上，是他上大學(xué)過(guò)年回家。漂亮的羽絨服，漂亮的臉龐，那是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的風(fēng)景。
他離我很遠(yuǎn)，我昂著頭傻傻地看著他，他對(duì)我笑，笑容能融化滿(mǎn)江的春水。他輕輕地拍我的頭，盡管我知道他一直都當(dāng)我是個(gè)可愛(ài)的孩子，可是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們?cè)?jīng)距離的那么近，我都可以聽(tīng)得到他的呼吸，感受到他呼出來(lái)的熱氣。
我們的曾經(jīng)。
回不去的過(guò)去。
散文的作文 篇6
都昌縣的散文作家明然是我認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)的文友。自從在《中國(guó)散文家網(wǎng)》交流認(rèn)識(shí)之后，我就開(kāi)始注意他的散文創(chuàng)作動(dòng)向，知道他在不長(zhǎng)的時(shí)期里已經(jīng)出版了三個(gè)散文集子，另外，一個(gè)待字閨中的集子《歲月像白水一樣流過(guò)》，我也認(rèn)真拜讀了，對(duì)他的散文風(fēng)格留下了些印象。后來(lái)他兩次來(lái)九江和我見(jiàn)面，我們象老朋友一般敞開(kāi)心扉聊文學(xué)，聊人生，便對(duì)他的性格有所了解。文如其人，明然的散文和他的性格一樣直抒胸臆，快樂(lè)、憂(yōu)傷、惆悵、傷感等情緒毫不遮掩地展現(xiàn)給讀者。我以為這就是明然散文最明顯的特征。
明然此次收錄到《新銳散文八家》中的20多篇作品，均是有感而發(fā)的真情之作。
散文的作文 篇7
柳，乃春的使者，她來(lái)告訴我們：春來(lái)了！萬(wàn)事準(zhǔn)備！
有這么一句詩(shī)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！边@無(wú)疑是真的！牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開(kāi)園丁的精心培養(yǎng)。而我們的柳樹(shù)，它不需要種子，只要把枝條插土里，就算無(wú)人管理，它會(huì)沐浴著陽(yáng)光，允吸著雨露茁壯而默默地成長(zhǎng)著，就只這一點(diǎn)，已體現(xiàn)柳的堅(jiān)韌不拔，已體現(xiàn)柳的剛，已讓我對(duì)柳產(chǎn)生一種無(wú)畏的敬意！但不止--每當(dāng)秋冬之交，寒風(fēng)襲來(lái)，草木皆枯，那些看上去比柳樹(shù)堅(jiān)實(shí)、粗壯的.樹(shù)木，也經(jīng)不起嚴(yán)寒的考驗(yàn)，乖乖地卸下了蔥蘢的裝束，落個(gè)枝枯葉凋的下場(chǎng)。倒是一向被人視為纖弱的柳樹(shù)，在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力支撐著。它雖比不上經(jīng)冬不凋的松柏，仍以驚人的毅力，頑強(qiáng)地與西北風(fēng)搏斗著。
在陽(yáng)春二三月，柳便展現(xiàn)出她的風(fēng)姿，害羞又大方地告訴人們，春來(lái)了。
柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷，與蒼松翠柏剛勁、挺拔的風(fēng)格迥然不同。柳樹(shù)的皮呈灰色，它的干彎曲地向上生長(zhǎng)，枝條顯得分外綠。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì).在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致，似乎也“搖搖欲墜”，跟著起舞了！柳擺動(dòng)著她那婀娜的身姿，那“頭發(fā)”隨著風(fēng)兒的戲耍，也不時(shí)的飄動(dòng)，好美好柔！
再看冬去春來(lái)的時(shí)節(jié)，那些早早落葉的樹(shù)木遲遲還沒(méi)有發(fā)芽，柳樹(shù)卻在寒冬的余威下首先蘇醒了。它使勁兒地伸伸腰兒，吮吸著溫潤(rùn)的空氣，抖擻精神，像歸隊(duì)的勇士一樣，昂首挺胸。它望著腳下清清的塘水，迎著凜冽的寒風(fēng)，率先吐翠，披上了嬌黃嫩綠的新裝，遙盼著燕子的歸來(lái)。這時(shí)，抬眼望去，纖細(xì)的枝條上，一個(gè)個(gè)嫩芽，像綴著玉翠，悄悄地給人間帶來(lái)了春的消息。這情景仿佛是一首動(dòng)人心弦的歌，是一首表達(dá)美好信念的歌，是一首生命的歌，是一首迎春的交響曲!
柳樹(shù)默默地生長(zhǎng)著，它來(lái)提醒我們，但它也有自己的理想。它會(huì)想在這個(gè)美好的春天時(shí)煥發(fā)光彩，而我們呢？我們何不也趁著這美好的春天煥發(fā)我們自己的光彩呢？
散文的作文 篇8
但我有一腔不甘平庸的熱血，渴望踏上一條更為放蕩不羈的險(xiǎn)途。
高中以來(lái)被打上藝考生的標(biāo)簽，人人只道瘋狂且庸俗，似乎他們口中的我們不需要花費(fèi)太多努力就能得到想要的一切，似乎踏上這條不歸路的我們僅僅是為了高考，似乎我們所有的坦蕩、珍視與理想都可以被掩埋。
事實(shí)并非如此。
你可熟知六點(diǎn)的畫(huà)室，放學(xué)鈴已經(jīng)響了很久，黃昏依然溫柔，透過(guò)窗戶(hù)洋洋灑灑的穿進(jìn)來(lái)，勇敢又真摯的投射出畫(huà)架、畫(huà)板的陰影，富有人情味的照在畫(huà)紙的邊緣上，印出誘人的光影，與黃昏柔光下漂浮著的螨塵相互交織變化著。畫(huà)室人已散去大半，只留下零星幾人做伴，一個(gè)個(gè)卻又十分認(rèn)真的研究著自己的作品，并進(jìn)行不斷的改進(jìn)與完善，手臂不停地?fù)]動(dòng)著，目光不斷的觀察著，沒(méi)有絲毫多余的交談，沒(méi)有任何令人不悅的噪聲，有的只是筆尖在畫(huà)紙上摩擦的聲音，滿(mǎn)是人情味的繾綣馥郁，深刻的印在我的腦海之中，至今不曾忘懷。
你能想象九點(diǎn)的晚自習(xí)，每個(gè)人都安靜的看著自己面前的題目、書(shū)本，倦的人會(huì)趴下小憩片刻，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)出什么聲音，寧?kù)o的夏夜很是溫和，偶爾會(huì)有蟬鳴，偶爾會(huì)夾有輕微的咳嗽。若是透過(guò)窗戶(hù)望去，便會(huì)在夜色中瞧見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓帶著星星燈火，滿(mǎn)目嘩然的亮著，一格一格照亮了我們的少年心，這一刻他們都還在堅(jiān)持還在奮斗，這一刻不是只有我們。教室里的白熾燈依然還打在我們的桌面上，由近及遠(yuǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的努力與心安。
有時(shí)我們也會(huì)迷茫會(huì)無(wú)助，不知道前方在哪里，我們以什么視為信仰，又為什么而堅(jiān)持。
當(dāng)你用一半的時(shí)間都在畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日的訓(xùn)練，提升你的技巧。有一刻你拿起畫(huà)筆時(shí)會(huì)突然不知道該如何下手，起點(diǎn)在哪，落點(diǎn)又在何處。你懵懂，你焦灼，你渴望，你追尋......那是一段厭倦期，停滯不前，一無(wú)所獲。你不知道該怎么辦，卻只是遵循著內(nèi)心所說(shuō)“你就得畫(huà)畫(huà)，這事由不得我自己。如果一個(gè)人掉進(jìn)了水里，他游泳的本事是好是壞并不重要，要緊的是他得從水里出來(lái)，要不他就會(huì)淹死�！�
這聲音真誠(chéng)又熾熱，滿(mǎn)懷熱忱與孤傲，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我們的本性，已經(jīng)成了我們不可磨滅的信仰與追求，不是為了高考，不是為了自己，不是為了家長(zhǎng)，不是為了一切目的，僅僅是因?yàn)樾叛�。我們還在努力，鍥而不舍的追求著明天，擁有海子般“面朝大海，春暖花開(kāi)”的情懷；信念食指“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕”；我們也“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
年少的我們熱情、不羈、勇敢、執(zhí)著，我們能勇往直前也能揮手從頭再來(lái)，這就是我們的黃金時(shí)代，這就是我們永不放棄的信念。
除非黃土白骨，我定守你百歲無(wú)憂(yōu)。
散文的作文 篇9
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣，以勇氣為話(huà)題的作文_作文。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好，初中一年級(jí)作文《以勇氣為話(huà)題的作文_作文》�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道。“老師好�！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個(gè)充滿(mǎn)勇氣的男子漢，這一轉(zhuǎn)變過(guò)程，寫(xiě)得非常好。
散文的作文 篇10
我禮贊你的四十二個(gè)年輪，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草，撒著歡兒的拔著高歌唱。無(wú)論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁，你都昂著頭挺著胸脯快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)，因?yàn)槟阈睦锍錆M(mǎn)了太陽(yáng)公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無(wú)奈時(shí)光。
然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng)，奠定了你對(duì)支離破碎“書(shū)”的咂一吮一營(yíng)養(yǎng)，你太需要大量的乳汁和血漿來(lái)充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。
終于有一天你能夠獨(dú)自站立，像一名壯士拿起武器馳騁在萬(wàn)里疆場(chǎng)。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野，以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火，尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍(lán)天做被，大地為床，心里卻牽系著與你同呼吸的向陽(yáng)，合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷，更加鍛煉超脫了自己，驗(yàn)證了詩(shī)仙的“天生我才必有用”的真諦。
你雖是一顆無(wú)名小草，但卻襯托了百花園的絢麗，你雖普通得惹不起眼光，但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛，正因如此，你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香，你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地，血液從大地母親的軀體流淌，你是春的使者夏的伴娘。
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