有關(guān)散文作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的散文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
散文作文 篇1
寨九坳這個(gè)地名，很早的時(shí)候就縈繞在我的心頭了——那還是5年前的20xx年仲夏，我們贛縣攝影工作者協(xié)會(huì)曾經(jīng)組織過(guò)一次攝影活動(dòng)，就是去寨九坳采風(fēng)拍攝的，但是由于當(dāng)時(shí)公務(wù)的沖突沒(méi)有成行，所以就一直沒(méi)有造訪寨九坳的機(jī)會(huì)，也就一直在心里想著：什么時(shí)候能夠走近寨九坳呢？
機(jī)會(huì)來(lái)了，20xx年8月13日下午，我接到我們《贛縣網(wǎng)》論壇特約嘉賓猩猩的邀請(qǐng)，隨同醫(yī)生、片長(zhǎng)、依之純及早就在三溪娘家等候的芳草一行6人在芳草父親老張的帶領(lǐng)下，驅(qū)車來(lái)到寨九坳，親臨實(shí)地感受到了這里獨(dú)特的風(fēng)景和韻致，使我實(shí)現(xiàn)了走近寨九坳的宿愿。
寨九坳，位于離贛州市58公里的贛縣三溪鄉(xiāng)境內(nèi)，是一處典型的、少見的丹霞地貌景區(qū)，景區(qū)內(nèi)溝壑縱橫、丹霞壁立、群峰斗奇、石竅玲瓏，“九師拜象”、“將軍寨”、“定光寺”等人文景觀別致，令游客流連忘返，中國(guó)國(guó)家攝影家協(xié)會(huì)曾專門去那里采風(fēng)呢。游客登上將軍寨，可以看到九獅拜象的自然景象。在山頂四面望去，寨九坳這個(gè)方圓不過(guò)三平方公里的村落，竟然全是丹霞地貌。或呈獅形狀，或呈大象狀，或呈馬鞍狀，或呈石鼎狀，尤其絕妙的是，將軍寨正西方的一溜九座石巖（獅子巖、將軍寨、鬼面山、馬鞍山、定光山、試劍石、佛盈腦、酒壇山、靠石殿），面對(duì)象山巖，竟無(wú)比生動(dòng)地營(yíng)造出“九獅拜象”之景致！（此幅命名為“九獅拜象”的巨幅圖畫由贛縣攝影工作者協(xié)會(huì)攝影放大裝裱后張掛在三溪鄉(xiāng)政府的膳堂里）。連同老張及芳草的兩個(gè)小孩我們一行9人漫步在寨九坳景區(qū)的這條路途并無(wú)坎坷不平還略顯不一般地開闊且沒(méi)有鋪墊卵石或條石的古驛道上，看著攝影助理依之純那饒有情趣的拍攝動(dòng)作，我久久沉思過(guò)后才恍然明白這條驛道懶懶地從贛州、江口蜿蜒而至，繞過(guò)寨九坳丹霞景區(qū)西北一側(cè)，再蜿蜒往北邊的興國(guó)縣地域而去，一路悠悠啊……寨九坳古驛道的歷史痕跡蕩然無(wú)存，是有它緣故的。也許正緣于它的坦途吧。大凡坦途，似乎都行者如川，景物是制造得容易，卻也是破壞得也同樣容易的�？吹骄皡^(qū)內(nèi)那枯海歇礁的遺韻，我跟猩猩探討的說(shuō)：遠(yuǎn)古時(shí)候這里一定是�！�
由于時(shí)間倉(cāng)促，天又下著毛毛雨，喏大的寨九坳我們只粗略走了數(shù)十米就抄近路返回三溪鄉(xiāng)政府吃晚飯去了。在路上，頗具幽默風(fēng)趣之性格的猩猩打趣的說(shuō)：今天的路況，可沒(méi)虧待我開的這輛越野車哦。說(shuō)實(shí)在的，從三溪圩鎮(zhèn)去寨九坳還有半個(gè)多小時(shí)的路程，全部都是坑坑洼洼的“拖拉機(jī)”道，路況十分的差，震得在后備箱上蹲著的醫(yī)生、片長(zhǎng)兩個(gè)男子漢腰酸背痛哦。所以我們就在討論這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣把進(jìn)景區(qū)的路水泥硬化好，把景區(qū)游玩項(xiàng)目開發(fā)好呢？
晚餐時(shí)，三溪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)及黨委副書記兩位同志跟我們想到一塊去了，他們說(shuō)，通往寨九坳景區(qū)的“機(jī)耕道”現(xiàn)已立項(xiàng)，可望在年底動(dòng)工改造和路面水泥硬化……興奮點(diǎn)到了：我舉起杯中的“老百姓”牌白酒向三溪鄉(xiāng)的這兩位父母官敬酒，祝他們?cè)缛瞻崖沸藓�，把寨九坳的旅游開發(fā)文章做大做強(qiáng)！
啊，寨九坳，何時(shí)我能走進(jìn)你呢？……
散文作文 篇2
1、 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比、抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)、
2、 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
3、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人、
4、 …以…開頭，較有新意、前因后果娓娓道來(lái)、
5、 開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象、
6、 以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境、
7、 開頭直奔主題，也是一種寫法、
8、 開頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，
9、 反問(wèn)句開頭，吸引讀者、
10、 開頭直奔主題，讓人一目了然、
11、 開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人、
12、 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；
13、 …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
14、 簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
15、 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
16、 充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)、
17、 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊、
18、 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫、
19、 將…改成…更合適些，
20、 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)、
21、 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心、
22、 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑、
23、 外形描寫十分有趣，突出了…的可愛、介紹中融入了自己的思想，有感染力、
24、 用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象、
25、 過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚、
26、 這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)、
27、 采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現(xiàn)…
28、 比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味、
29、 …和…形成鮮明對(duì)比，突出…
30、 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看、
31、 對(duì)…的比喻用得妙、
32、 運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)、
33、 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思、
34、 加入人物行為，使畫面生動(dòng)、
35、 這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔、
36、 發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻、
37、 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩、
38、 心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好，
39、 排比名的使用為文章增色不少、
40、 …以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮、
散文作文 篇3
春天來(lái)了，春天在哪里？這天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂，我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾斓淖阚E。你看，春天在天空中。藍(lán)天白云下，從南方休完“寒假”歸來(lái)的燕子，唱著春天的歌，自由飛翔；那五彩的風(fēng) 箏，像蝴蝶，像老鷹，又像美女，乘著春風(fēng)在空中翩翩起舞；那春風(fēng)吹在臉上，是那么的輕，那么的柔，令人心曠神怡。你看，春天在草地上。
那枯黃的衣服換上了綠色的新衣，小草兒一叢叢，一簇簇 ，一片片，像鮮艷的綠錦緞。偶爾幾朵小野花點(diǎn)綴其中，這不就是“錦上添花‘嗎？你看，春天在花枝頭。各色茶花千姿百態(tài)，競(jìng)相怒放，露出粉紅的花蕊，那綠油油的葉兒綠得像要滴出油來(lái)，襯托著 綻放的花朵更加?jì)趁�，令人心醉。還有金黃的迎春花和油菜花，雪白的櫻花和梨花，鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。你看，春天在柳枝條。那湖邊的垂柳，原本光
禿禿的長(zhǎng)枝條上，已 經(jīng)長(zhǎng)滿了尖尖的嫩黃的新葉，微風(fēng)一吹，就好像少女的辮子在風(fēng)中飄蕩，多么瀟灑，多么自在！你看，春天在碧水里。
水中，成群的魚兒隨波逐游，像逗號(hào)似的`蝌蚪四處尋找著媽媽，多么可愛！水面上 ，春江水暖鴨先知，鴨兒撲騰著翅膀，黃掌劃著清波，奔向遠(yuǎn)方。
你看，春天也在游人的心坎上。久居室內(nèi)的人們，走到室外，有的坐在水邊，悠閑地眺望，有的站在花前嘖嘖稱奇，有的在公園閑庭信 步，有的一家人坐著船兒享受著天倫之樂(lè)，都來(lái)欣賞著如詩(shī)如畫的春天景色。春天的足跡灑滿了大地，使大地變綠了，變美了，更使人們心靈的花兒綻放。
散文作文 篇4
又一次，蒼茫的夜幕降臨了。
月光如鏈，如水，冷冷的籠罩了四周，夜靜的可怕。我卻也因如此，覺(jué)得心清澈了些許；僅僅是為這為萬(wàn)人頌道的月色之美嗎？的確還有令我為之震憾的一幕：
也許是風(fēng)，將暗香送入我的鼻孔，我立刻渾身輕爽開來(lái)，我憑著嗅覺(jué)，一路尋來(lái)──那是一叢絕對(duì)算不上什么好看的花��！我為自己的過(guò)早興奮懊悔，本以為可以發(fā)現(xiàn)……然而奇跡也真的發(fā)生了。
月光依然溫柔似水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)花在自由下落，它在月下凋零了；白天嬌美的盛放，然而此時(shí)，只有自己清楚，孤獨(dú)的承受著自然賦予它的悲劇……是啊，它選擇了此時(shí)的凋零，它選擇了月下孤獨(dú)的承受，它選擇了將最美留于白天賞花的人，它的選擇凄美異常。
凝視著它的抉擇，回想白天時(shí)分它的嬌美，我似乎讀懂了什么，是一種態(tài)度，一種只為奉獻(xiàn)而寧愿獨(dú)自默默承受痛苦的光輝人生。這的確不需言說(shuō)，是須用心領(lǐng)會(huì)的東西。
月上樹梢，夜風(fēng)微襲，我不由得打了一個(gè)冷顫：它的花瓣在風(fēng)中旋舞，飄飄搖搖，悠悠郁郁，開始恨風(fēng)使它速落。它在感傷飄零嗎？依稀舍不得花朵嗎？不！它在舞蹈，它在雀躍它知道，凋零是自然規(guī)律，自己無(wú)法左右，又何不將最美的舞姿留于生命的終結(jié)？這不是更完美的結(jié)局嗎？
淚已劃落嘴邊，腥咸的感覺(jué)，我為著這份奇遇的美好而輕泣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我開始吟唱著，花開自然是一件令人心喜的事兒，它讓我們賞心悅目，心情開朗；然而花落又是自然常理，我們應(yīng)該知道落紅將自己的一生都獻(xiàn)給了人類，多么高尚呀！所以我們需做一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。何處無(wú)花開花落，早晚而已；看到花開就逃不過(guò)看花落，無(wú)需傷感，我們應(yīng)為它的光輝人生而慶幸來(lái)對(duì)。
雖然李煜為“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”而愁緒滿懷，即使林黛玉淚訴《葬花吟》令豪客傾頌，她為落紅哀歌，而今夜，我要為落紅寫篇贊歌！它揭開了生命的真諦：人生應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)，為人類的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔！
當(dāng)花瓣離開花朵，唯有“暗香”殘留，輕輕的飄入我心扉，它也將漂洋過(guò)海，飄遍中華大地。
散文作文 篇5
善本自心之所在，何此欲以善為？不知為何，就會(huì)矯情地想提筆寫下這句話。也許就連自己也不懂莫名寫下的短句，似乎，又只有自己才懂得吧？
真正純粹的善，我從來(lái)都不會(huì)認(rèn)為只是單純的善舉，也許是，又亦或不是。善在不同心境的人的眼里，得到的也許是不同的答案�？晌揖髲�(qiáng)地堅(jiān)持著自己的”善論“，熱愛生活，亦本為善。
生活是一門學(xué)問(wèn)，有待考究，也永待考究，生活是奇妙的東西，值得為此追求和執(zhí)念一生。心如止水，遠(yuǎn)離城市喧囂是非之地，因而如此，享受生活，亦是善。
青磐石旁站定，悠然采擷叢邊的野花，輕輕地赤腳在涼冰冰地青石橋邊踏過(guò)，亦或下溪在水里趟幾個(gè)來(lái)回，涼絲絲的觸感從指縫流至腳心，最后暖至于心。嘴里哼出的不成調(diào)的小調(diào)子，看到了嗎，彼此粲然的笑容？
喜歡著去樹蔭下走一遭，密密麻麻重疊與此的樹影，那些不曾發(fā)覺(jué)的小小光斑，投影在靈魂之中。沐浴于大自然的饋贈(zèng)之中，無(wú)不感嘆活著的美好，誰(shuí)又亦或誰(shuí)不為所動(dòng)，觸得泛起的美好由心而靜。善自心境，取自人心，心境歸于自然。多少美好，在慢不下來(lái)的時(shí)光，逝去了呢？
善本歸何物，無(wú)從知曉。但我卻認(rèn)世間從未分過(guò)善與惡，一切源于善，愛歸于善，恨也歸于善，多少是是非非都淪陷在這善的是非之中�；钪驮撝�，知足者必懂得如何享受生活，也必是善。
善本自心之所在，何此欲以善為？皆于善罷。
散文作文 篇6
熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，出了正月進(jìn)二月，從南方吹來(lái)強(qiáng)勁的風(fēng)，迅速把氣溫推向了高峰，在清明節(jié)前的4月1日（農(nóng)歷的二月十三），由于冷暖空氣的交匯，一場(chǎng)大的春雨，終于在長(zhǎng)時(shí)間的醞釀中，在人們的翹首盼望與期待中姍姍而至。來(lái)自遙遠(yuǎn)天際的使者，用她粗重的嗓音喚醒了春天的夢(mèng)。
記得在二十多年前，不知在哪里看到過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián)：“一冬無(wú)雪天藏玉，三春有雨地生金”。用這幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容如今的魯西南、豫東、冀中南一帶冬天的降水情況，那是再恰當(dāng)不過(guò)了。這里雖處北方，然而近年來(lái)卻氣溫逐年走高，降水越來(lái)越少，漫天大雪和呼嘯的北風(fēng)已成為兒時(shí)的記憶。
自去年秋種結(jié)束到入冬后，氣溫比歷年都偏高，一直是暖冬。據(jù)有關(guān)測(cè)報(bào)，中原地帶有6個(gè)多月的時(shí)間無(wú)有效降水，一冬天的最低氣溫經(jīng)常是攝氏零下2、3度和4、5度之間，有時(shí)甚至在零度左右徘徊。土地因長(zhǎng)期缺水大面積趨于干旱，地下水也不斷下降，坑塘干涸，有些地方農(nóng)民吃水、澆地都很困難，農(nóng)田亟需補(bǔ)充雨水灌溉。正是：時(shí)光一霎轉(zhuǎn)瞬去，“麗人”倩影等不回。而看南方大部，冬季以來(lái)不斷的下雨降雪，還多有出現(xiàn)凍雨現(xiàn)象。北方農(nóng)民盼雨心切，望眼欲穿，唯有對(duì)天長(zhǎng)嘆。由此，我亦作《盼雨》小詩(shī)一首：
一冬無(wú)雪、入春少雨/大地長(zhǎng)期干涸/禾苗縮緊欲放的心/農(nóng)民皺起了雙眉/多少個(gè)期盼/聽一聲聲嘆息……沒(méi)有雨、空氣中會(huì)產(chǎn)生污濁/沒(méi)有雨、干涸的田野就失去足夠的生機(jī)/沒(méi)有雨、這世上無(wú)法遵循正常的邏輯/沒(méi)有雨、生活中也缺少一種美麗！
等雨、思雨、盼雨
惟愿上蒼不再吝惜
我才可架起正欲啟動(dòng)的犁
將希望的種子播撒
去把豐收的碩果
孕育于廣袤的大地……
散文作文 篇7
瀏覽空間的時(shí)候，那一幅幅精心設(shè)計(jì)過(guò)的照片就這樣床入了我的視線。那是一個(gè)自高中畢業(yè)后再未謀面的同學(xué)。相冊(cè)里載滿了他們近期的足跡，從多語(yǔ)多情的江南，小橋流水一直到漠北的草原，還有那重重的雪山。大半個(gè)國(guó)土仿佛都被剪裁在了這里。無(wú)論是婉約還是豪放，無(wú)一不讓人感受到了何為青春。而這些圖卷里有一個(gè)女孩的身影總是不遠(yuǎn)不近的相隨，毫無(wú)疑問(wèn)，那是他的伴侶。照片定個(gè)了他們那一秒的微笑，把永恒寫在了時(shí)光軸里。
心里是有一絲妒忌的。因?yàn)樾腋?duì)于他們來(lái)說(shuō)，凈然那樣輕而易舉。而后，在回憶中一遍遍論證，妒忌也就消失的無(wú)影綜了。畢竟那樣的人也注定會(huì)有這樣的結(jié)局。茫茫人海中找到自己心儀的人，然后與之結(jié)伴而行，一路歡笑，將美景與人生僅售眼底。我想這樣才算得上是人生贏家。
照片里的他，還是記憶力的臉。卻明顯多了一分成熟與穩(wěn)重。
于是想起了很久之前的日子。
與他算不得很熟。只有一段時(shí)間我們被安排在了前后桌的位置。我不善言語(yǔ)，對(duì)于過(guò)分活躍的男生也沒(méi)有多少好感。而他，陽(yáng)光而不耀眼，并且也是一樣在學(xué)習(xí)上會(huì)付出十倍的努力。那段時(shí)間，并沒(méi)有多少的語(yǔ)言交流。只是，會(huì)在課間，我和同桌討論問(wèn)題時(shí)，他會(huì)中間插上幾句。然后，兩個(gè)觀點(diǎn)變成了三個(gè)，再然后，由他出面，向?qū)W霸討教，得出最具權(quán)威的答案�；蛘呤亲粤�(xí)課上，我們整理語(yǔ)文卷上的成語(yǔ)時(shí)，需要查詢字典。而那時(shí)，班里并不是人手一本。我們附近擁有字典的人只有他一個(gè)。于是，借用字典這件事請(qǐng)也變成了家常便飯。一開始，我們還會(huì)知會(huì)他一聲，后來(lái)，變得熟絡(luò)了，直接手一伸，如探囊取物般把字典從后桌搬了過(guò)來(lái)，然后，我們差字詞含義整理出來(lái)，他再借用我們的整理本。一次課間的時(shí)候，一個(gè)很活躍的女生從他書里抽出了一張照片，他家的院子，里面蹲坐這一只黃色的大狗，像片拍的不錯(cuò)，狗的俊美展露無(wú)遺。那個(gè)女生便哄鬧著，想要留下這只可愛的狗狗照片。我和同桌聞聲也扭過(guò)頭去看個(gè)究竟。確實(shí)是一張不錯(cuò)的照片。從他的神色中可以看出，他是很在乎這張照片的，而后來(lái)，他真的就把照片給了那個(gè)女生，沒(méi)有一句推諉的話。同桌見他這樣大方，也去索要照片，鬧得一幫女生全來(lái)看熱鬧。而他顯然不是一個(gè)愛與女生廝混的人，很有禮貌的說(shuō)了幾句，人們也就散了。
那個(gè)時(shí)候，大家的心思都是放在了學(xué)習(xí)上，幾乎所有的話語(yǔ)都離不開學(xué)習(xí)。我們常常和對(duì)方的成績(jī)作比較。每次考前都是比著勁的復(fù)習(xí)，成績(jī)出來(lái)時(shí)有搶著去看自己和對(duì)方的排名。一句“哞哞，這次真不賴”就是一句很中意的鼓勵(lì)。
從家里帶來(lái)的零食本來(lái)一直會(huì)放在宿舍的櫥柜里，互毆來(lái)，因?yàn)樗目犊蠓剑看味紩?huì)給我們分享。我們的零食也開始賺到了教室。來(lái)而不往非禮也。我們也開始吧瓜子糖果類的東西放到后面的桌子上。有時(shí)，他在低頭看書，會(huì)被突然出現(xiàn)的手以及類似于扔過(guò)去的糖塊驚到，我和同桌便要遞一個(gè)眼色，想著下次糖果應(yīng)該走那一條運(yùn)輸途徑。
沒(méi)聽過(guò)人說(shuō)他的不好。也說(shuō)不上他有多么好�？傊褪悄茏屓擞X(jué)得一個(gè)人所應(yīng)該有的狀態(tài)，應(yīng)該追逐的夢(mèng)想。他就像是春日里的太陽(yáng)，總是那么光明爽朗。
后來(lái)，我們高考發(fā)揮的都不怎樣。本以為能順利考取本一大學(xué)的我，分?jǐn)?shù)只夠上一個(gè)層次最低的二本大學(xué)。說(shuō)不出當(dāng)時(shí)腦袋里是多么的混亂。而他，果斷選擇了復(fù)習(xí)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，去選擇更好的前程。我很羨慕他，能夠那樣的篤定，相信自己的夢(mèng)，相信自己的未來(lái)。像她那樣心思澄澈的人確實(shí)也應(yīng)該這樣。而我，卻是那樣對(duì)未來(lái)充滿了恐懼與猶疑，我不知道明年的高考又會(huì)怎樣，我也沒(méi)辦法讓自己相信天道酬勤會(huì)應(yīng)驗(yàn)在考場(chǎng)之上。我沒(méi)有辦法在辭去面對(duì)自己的失敗，那將會(huì)把我徹底打入深淵。盡管有很多的遺憾，我最終還是走進(jìn)了那所我不喜歡的校園。
而他，也在一年后，考取了一所口碑不錯(cuò)的大學(xué)，并且熱情的投身學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)，在此與他在網(wǎng)上聊天時(shí)，他已經(jīng)變得忙碌起來(lái)。后來(lái)，他有了一個(gè)和他一樣愛運(yùn)動(dòng)的活潑的女孩，并經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)的馬拉松比賽。于是，開始在空間看到他們手捧獎(jiǎng)杯的照片。再后來(lái)，便沒(méi)有了聯(lián)系。
和周圍很多的人一樣，聯(lián)系會(huì)隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)消失。有時(shí)你會(huì)不由得感慨一下時(shí)光為何如此飛逝，快的讓人來(lái)不及抓住他的尾巴。其實(shí)，時(shí)間就算慢下來(lái)又如何呢？對(duì)我而言，也無(wú)非就是多幾句嘆息吧。
散文作文 篇8
我想，每一朵花都有它自己的名字吧，那些或秀逸的，或鄉(xiāng)野的，或清雋的，或?qū)こ５拿�，若被人用心記著，并且�?zhǔn)確無(wú)誤地喊出來(lái)，那些花兒是不是會(huì)興奮得枝葉亂顫，暗想，哦，原來(lái)我的心事她都知曉。
是了，你只要細(xì)細(xì)地念上幾遍那些花的名兒，再拿筆寫一寫，便可探知一二花事。
比如，夏日里的朱瑾，籬邊長(zhǎng)著，喜氣安穩(wěn)。綠意枝頭搖搖欲墜的一抹飛紅，鮮妍明媚。它絢爛著，艷麗著，任由時(shí)間從身邊打馬而過(guò)，它也不爭(zhēng)不躁，悠然自得地看過(guò)一日好風(fēng)光，再慢慢慢慢老去。
老到露水清涼的年紀(jì)，不愿再仰著頭遙望遠(yuǎn)方，便低下頭來(lái)，看看腳下的小草，如何歡心雀躍地鉆出地面，迎著暖風(fēng)跳一支舞。
又如，秋雨后的桂花，香味散漫，撲面而來(lái)，與人撞了個(gè)滿懷。它悄悄把你的衣襟染香，讓你無(wú)處可藏，半點(diǎn)招架之力也沒(méi)有了。你不禁要想，這花兒，這般隨性自我，又這般熱烈大膽，它是在藏哪了呀？
轉(zhuǎn)身去尋，原來(lái)秋在枝頭已十分。碎米粒一樣的桂花，躲在枝葉間，不仔細(xì)，是看不見的，等你走遠(yuǎn)，它一定掌不住發(fā)出香香甜甜的竊笑，這樣小家碧玉的模樣，怪道要?jiǎng)e出心裁以香味取勝。而你忘不了它，因?yàn)榛ǖ南阋呀?jīng)迷得你熏然欲醉。
還有冬月的水仙，亭亭凈植，傲然出水，它是清水樣的，素雅，純潔，風(fēng)度翩翩，真正不食人間煙火，有似觸犯了天條被貶到下界的仙子。它愛美，喜歡顧影自憐，常常低頭凝望著水漾的清波，并為自己的姿容傾倒。
如用青花秀麗的盆養(yǎng)一株水仙，給它喂養(yǎng)清水，有河邊撿來(lái)的鵝卵石也放幾顆進(jìn)去，營(yíng)造出一種清凈悠然的意境，擺在案頭，作歲朝清供，伴君幽獨(dú)，又何嘗不是人間樂(lè)事？
再有春天的木蘭，老樹枝椏上開著，朵朵溫雅如同水磨的白玉酒杯，盛著幽素幽素的心事，這般風(fēng)雅韻致。它色如玉，味如蘭，開得盛大，連路過(guò)的春風(fēng)都要留駐幾分在花盞里，搖漾，搖漾出細(xì)膩的白和綿長(zhǎng)不染的芬芳。
記得席慕蓉寫在《一棵開花的樹》里面的詩(shī)句，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化作一棵樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，陽(yáng)光下，慎重地開滿了花……”
我以為，書里這棵開滿了花的樹，一定是木蘭，不僅因?yàn)槟咎m花容靜美，顧盼生輝，更因?yàn)樗穆浠�，從風(fēng)中跌落，有鈍重的聲音，不像別的花一般輕盈無(wú)恙。木蘭的落，會(huì)把自己碰疼，猶如一顆凋零的心，那么楚楚，惹人憐惜。
還有一些山野的花，開得滿谷滿坡，你以為它沒(méi)有名字，你叫它野花，它也應(yīng)了，在和風(fēng)暖日里頷首，淺笑。野就野了吧，有什么關(guān)系？你來(lái)，我在這邊荒野，年年日日。你不來(lái)，我依然偏安于這蜂飛蝶舞的一隅，日日年年。
最愛是草熏風(fēng)暖天氣，坐在庭前，探得一二花間夢(mèng)事，正楷端然寫一頁(yè)花名冊(cè)，泛黃紙箋，暈染著淺淺花的香味與好氣色。如若，賞心品味，花的名字，亦是耐讀的罷，堪比《茶經(jīng)》，一般風(fēng)雅。
以后，若是有個(gè)女兒，一定以花為名，就叫做“萱”吧，萱草清樸，貞靜，又名“忘憂”，愿她一生平安喜樂(lè)，一生月白風(fēng)清。
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