憶往如花今有夢(mèng)散文
天空很藍(lán)，樹(shù)葉很綠，鳥(niǎo)叫動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的你在想什么?
閑來(lái)無(wú)事，走進(jìn)書(shū)房，面對(duì)著書(shū)架上的書(shū)，順手取下一本，巧了，是高中數(shù)學(xué)選修三，我也愣住了，拿的怎么是數(shù)學(xué)書(shū)?如此熱愛(ài)詩(shī)詞的我，怎么樣也都會(huì)拿本詩(shī)詞全集吧?既然拿了，那就看看吧!
書(shū)本上面已經(jīng)落灰了，我用抹布拭去表面的灰塵，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。我想起了上學(xué)的那段日子，最喜歡的課就是數(shù)學(xué)課，不過(guò)上了高中才喜歡上數(shù)學(xué)的。這么多年過(guò)去了，我現(xiàn)在依然清晰地記得我的數(shù)學(xué)老師，名字很大氣，任八方，他是一個(gè)幽默有趣的人，他的課堂很活躍，學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)，所以自然就學(xué)得好。他告訴我們，別看一開(kāi)始兩個(gè)人差距不大，時(shí)間長(zhǎng)了，那就是千差萬(wàn)別，舉個(gè)例子，1.01和0.99差不了多少，但是1.01的十次方和0.99的十次方差的可不是一點(diǎn)兒啊!所以在他的帶領(lǐng)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，有時(shí)候還會(huì)拿個(gè)年級(jí)第一，他也很欣慰。雖然他沒(méi)能教到我們高三最后，但是他給我們留下的不會(huì)只是他的'背影，還有他有趣的靈魂和教育，我們學(xué)習(xí)的方法。
書(shū)架上那么多書(shū)，偏偏拿了一本以往的課本，我想，這可能是懷念以前念書(shū)的生活吧!閉上眼，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)代，跑早操時(shí)喊出的激情口號(hào)，上課時(shí)總想偷偷干點(diǎn)其他事，買飯的時(shí)候餐廳窗口被里三層外三層地圍著，晚飯后繞著學(xué)校和朋友溜達(dá)幾圈，站在教室外面的走廊上看夕陽(yáng)西下，暢想未來(lái)。這都是我們逝去的青春啊，以前日復(fù)一日枯燥生活，現(xiàn)在想來(lái)，這正是什么也代替不了我們的青蔥歲月。
書(shū)又放回了書(shū)架上，思緒也漸漸從回憶里拉了出來(lái)，是啊，回憶固然美好，但是我們不能住進(jìn)去，還有人說(shuō)，經(jīng)常喜歡回憶過(guò)去的人很像一個(gè)拾荒者，所以還是向前看吧，未來(lái)再艱難，我們都能夠走過(guò)去。
天還是那么藍(lán)，樹(shù)葉還是那么綠，陽(yáng)光肆意地照射著大地萬(wàn)物，一切都那么有生機(jī)，我相信普天之下的我們，也是。
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