拿什么拯救你,孩子的散文
我想問問，孩子，是什么讓你成了所謂的問題少年？孩子，是什么使你成了別人可怕的夢魘？孩子，我想問問，是什么讓你褻瀆了那曾經(jīng)美好的誓言？
誠然，爸媽為了給你創(chuàng)造一個更好的家庭生活環(huán)境，背井離鄉(xiāng)，勞苦終日。冷落了很多親情，寂寞了許多關(guān)懷，讓你缺少了無遮攔天空下的蔭蔽�？墒呛⒆樱y道僅僅是因為愛的缺失釀成了你今天的悲��？
話說這充滿戲劇性的社會，有太多的變臉。你沒有太多生活經(jīng)驗，沒有足夠應(yīng)付社會的人生閱歷，涉世不深卻強裝頑世不恭，難免無力抵擋種種不良誘惑，難免潛移默化地染上不良陋習�？墒呛⒆�，難道僅僅是因為社會的復(fù)雜多變改變了你的價值追求？
再說那三尺講臺，那一方黑土，曾流下過老師滴滴汗水，也曾被老師并不修長的手指耕耘，教室的每個角落，也總是繚繞著老師并不婉轉(zhuǎn)的諄諄話語。辦公室里，也經(jīng)常蕩飄著老師的苦口婆心，作業(yè)本上寫得最多的是鞭策與激勵�？墒呛⒆�，難道你還怪老師的不作為？對老師就沒有一點好意？
孩子，我想問問，你是不是應(yīng)該反��？自習課上忙于化妝打扮，瘟神附體般的倒伏桌前，還時不時地竊竊私語。是你的目中無人？還是老師的故意責難？走廊上的嬉戲打鬧，你追我趕，躲在不見天日的角落群斗群毆，如此這般的英雄少年，卻離不歸路愈來愈遠。教室里紙條你來我往，四處飛揚如同水花四濺，寫盡卿卿我我和難以啟齒的情緣。你都還是乳臭未干的`孩子，誰來為你的愛情買單？
我想問問，孩子，是不是社會這多色的染缸炫耀了你的眼？讓你的生活如此猥瑣糜爛，心不在焉，如果是這樣，孩子，必要時請閉一閉眼，隔了浮華，回到現(xiàn)實中來。
我想問問，孩子，是不是物欲橫流滋生的奢侈主義，腐朽了你的靈魂，動搖了你的信念？讓你萬念俱焚，心灰意冷。如果是這樣，孩子，那就現(xiàn)實一點，矜持一點。
我想問問，孩子，是不是學業(yè)的艱深讓你蹉跎了歲月，迷失了目標，丟棄了信念？如果是這樣，孩子，沒關(guān)系!咱們腳踏實地從頭再來。
我想問問，孩子，是不是從眾的盲目，青春的叛逆，讓你誤墜入深淵？如果是這樣，孩子，沒關(guān)系，咱們從哪里跌倒就從哪里爬起來！
孩子，你曾有過快樂而美好的童年，擁有過雷鳴般的掌聲，還有那美麗的花環(huán)，也曾憧憬過美好的未來。如今你一定是被什么蒙蔽了雙眼，就像風箏斷了線愈飄愈遠。
孩子，記住席慕容先生的這段話吧：生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個過河的人，在生命之河的左岸是忘記，右岸是銘記。忘記該忘記的，銘記該銘記的。
孩子，你的人生才剛起步，把那些所有不光彩的曾經(jīng)忘掉吧！牢牢記住沿途美麗的風景/像鳳凰一樣來一場涅槃重生的洗禮。
孩子，要立地成佛，就得回頭是岸！再聽聽劉歡的那首<從頭再來>，相信自己定會破繭成蝶。
浪子回頭金不換啦，孩子！
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