快樂(lè),原來(lái)這么簡(jiǎn)單的散文
拼命的學(xué)習(xí)讓我們忘記了呼吸，壓抑了自己。嘴角的一抹彎彎月牙像系了纜繩的游船一般往下撇。于是，生活的七彩光澤被素描一樣的鉛色心情簌簌代過(guò)。我還很清醒。愿擠出海綿里的時(shí)間之水，與最初的快樂(lè)，微笑邂逅。
不再捏著鼻子走過(guò)菜市場(chǎng)，稱(chēng)點(diǎn)小菜，與菜販做一筆不吃虧的買(mǎi)賣(mài)。當(dāng)慨嘆計(jì)算斤兩的功夫還不如這些小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的菜販時(shí)，我微笑著。經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于生活，如只憑死學(xué)，足不出戶(hù)，又怎樣用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理？快樂(lè)，你告訴我，走進(jìn)生活。
不再一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè)。登上山巔，與飛鳥(niǎo)一覽眾山小。抬頭望天，感受白云“恐驚天上人”的妙絕。腳踏實(shí)土，昨夜的雨水浥了輕塵。于是，天，地，人便構(gòu)成一幅畫(huà)，落款：和諧。我微笑著。沒(méi)有長(zhǎng)天一色的秋水，卻有林間齊鳴的驚鴻。快樂(lè)，你告訴我，自然之歌。
不再任性地沖父母喊叫。輕踮雙腳，步入家門(mén)，學(xué)習(xí)前人們的禮節(jié)，問(wèn)一聲好，報(bào)個(gè)平安。在母親問(wèn)起學(xué)校生活時(shí)，盡量耐心，因?yàn)檫@是她繁忙之余，唯一的慰藉；在父親往自己飯碗夾一筷子菜時(shí)，當(dāng)面吃完。因?yàn)檫@是他能為子女付出的`又一縷關(guān)愛(ài)。三口之家，則為眾。學(xué)會(huì)體讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)管理，眾生則家家萬(wàn)事興。我微笑著，快樂(lè)，你告訴我，和諧康樂(lè)。
于是，不再眉頭緊鎖地做功課。遇見(jiàn)菜販，我可以微笑著計(jì)算數(shù)學(xué)；登山有感，作文便有了著落，仰望飛鳥(niǎo)，便體會(huì)到人與生物界的關(guān)系；下山歸家，就得知了樓層的位置；輕聲問(wèn)好，因?yàn)椤墩巍飞险f(shuō)要互相尊重……悄然間，已鞏固了所有內(nèi)容，而我一直保持的上揚(yáng)嘴角，卻絲毫不感肌肉的酸痛。
睡夢(mèng)中的清甜繚繞著整個(gè)房間。夢(mèng)中的我，微笑著，因?yàn)檫@是我與快樂(lè)默契的暗號(hào)和秘密。心靈的彩虹已早早架起，2B的鉛痕黯然褪去。美好的邂逅即將結(jié)束，其實(shí)，那早已不重要了。
因?yàn)�，快�?lè)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單……
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