三月的隨筆散文

　　平淡的下午，和往常一樣坐在寬敞的教室里，老師在講臺(tái)上喋喋不休，底下的人兒昏昏欲睡。暖融融的陽(yáng)光透過(guò)窗戶傾瀉而下，春意甚好，心情明朗。

　　一直都想擺脫手機(jī)的枷鎖，不想成為低頭族，成為小屏幕的奴隸。近幾日閑暇時(shí)光，多半是倒一杯水，拿起一本書，或是抄抄優(yōu)美的句子，或是沉下心來(lái)來(lái)細(xì)細(xì)品讀，讓書本代替手機(jī)伴著我度過(guò)暖意的午后。

　　窗外的小鳥在歡快地歌唱，枝頭冒出新芽，草地上毛茸茸的小草探出綠色的腦袋，一派生機(jī)盎然。如今的自己像這小鳥一般自由自在，不受拘束，做著想做、喜歡做的事情。日歷上顯示的日期：3月24日，距離2015年的高考已過(guò)去了9個(gè)月，去年的今天，我在伏案疾書，桌上堆著一疊又一疊的試卷和練習(xí)冊(cè)。高考前的生活曾一度認(rèn)為是灰色、壓抑、緊張的，但現(xiàn)在回想，那段日子雖然苦澀，但卻充滿樂(lè)趣與回憶。3月時(shí)節(jié)，櫻花飛舞櫻花樹下有我們的夢(mèng)想，有我們的`誓言，白色的花瓣默言見(jiàn)證。陽(yáng)光仍在，花會(huì)重開，人不在。

　　生活在一天天的過(guò)去，我們也在一天天的成長(zhǎng)，旅程還長(zhǎng)，需要慢慢去走，在懂得之后，每一個(gè)字后，都埋葬著一顆平靜而柔韌的心靈。

　　飄蕩在萬(wàn)里之外的思緒重新回到桌前，抬頭發(fā)現(xiàn)老師正在放視頻，索然寡味的內(nèi)容激不起半點(diǎn)興趣，也許應(yīng)該翹課去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)的，如此美好的天氣在呼喚我投入它的懷抱。春天的脾氣總體溫和，可有時(shí)卻讓人有些琢磨不透，在這個(gè)冷暖交替的季節(jié)，我們過(guò)著周一穿呢子、周二穿襯衫、周三穿短袖、周四穿毛衣、周五在猶豫的生活，偶爾有抱怨，但陽(yáng)光燦爛，釋放了多天的抑郁，抱怨也化為了笑容。

　　還帶著些許涼意的風(fēng)喚醒冰封的靈感，揉揉眼睛，舒緩僵硬的四肢，猶如一只冬眠的熊從睡夢(mèng)中蘇醒。課桌上大大小小、語(yǔ)言風(fēng)格迥異的文字，還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)作弊的小抄，彰顯著學(xué)生時(shí)代的獨(dú)特標(biāo)志，蜿蜒的畫痕，潦草的涂鴉，構(gòu)成了課堂上的一方樂(lè)土。記得高中三年，桌子上寫的貼的全是各種勵(lì)志語(yǔ)錄、心靈雞湯以及想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，現(xiàn)在的桌上再也不會(huì)有什么各科要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線，也不會(huì)有一筆一畫寫下的每日計(jì)劃，空虛和迷茫讓人迷失方向。

　　下課了，穿過(guò)綠色的草地，陽(yáng)光照射到身上臉上，只覺(jué)懶洋洋的，很想就地躺下，打幾個(gè)滾，愜意地享受肆無(wú)忌憚的光芒。

　　微風(fēng)翻動(dòng)著書頁(yè)，西斜的陽(yáng)光款款而來(lái)，空氣中浮動(dòng)著清香，不知道是來(lái)自花和葉，還是來(lái)自詩(shī)與茶。 天空蔚藍(lán)，牽著風(fēng)箏線的孩子奔跑著，五彩斑斕的風(fēng)箏像花蝴蝶一樣，越飛越高，好似要與白云翩翩起舞，與天公比高。

　　這是個(gè)憂傷而明媚的三月，意外會(huì)發(fā)生，奇跡會(huì)出現(xiàn)，所有的變故，所有的不安，所有的眼淚都將隱去，直至一塵不染。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，拋開陰影，方能看到陽(yáng)光的存在。