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感受春天的經(jīng)典散文

時(shí)間:2021-07-20 20:40:26 經(jīng)典散文 我要投稿

感受春天的經(jīng)典散文

  漫長的冬季,霸占了全年的三分之一。這是我個(gè)人真切的感受。因?yàn)樽匀ツ晔辉麓┥嫌鸾q服開始,一直延續(xù)到今年的清明,甚至還要長的時(shí)間來抵御寒冷,的確不是件美妙的事。因而我感受到的春天,只是短短的一瞬。單從穿著上,去辨別春天,界線并不十分明顯。當(dāng)春天溫暖的氣息終于迎面撲來的時(shí)候,還總有那么幾次倒春寒。厚厚的羽絨服,放進(jìn)衣櫥再拿出來的反復(fù)里,不覺對(duì)春天的不正常產(chǎn)生些許不滿。春的天使總是在這千呼萬喚中,帶著一層神秘的面紗的羞澀得姍姍來遲。也許這就是典型的北方平原的春天吧!

感受春天的經(jīng)典散文

  每天行走于家與學(xué)校間,乘車的好處就是不怕風(fēng)吹雨淋,但缺少了對(duì)周圍景物的親密接觸。以車代步,總不如親自騎車或親自走一走。一年當(dāng)中,春天的變化最為迅疾,簡直一天一個(gè)樣。那道邊的楊樹,先是枝頭吐出嫩嫩的芽,再是長出綠綠的葉,是那種閃著光的新綠,然后就是心形的蔥綠點(diǎn)綴滿樹?茨枪麍@周邊的垂柳,淡淡的鵝黃,淺淺的綠,接下來是翠翠的綠,最后是深深的綠了。車子慢悠悠的騎著,并不急于回家,要的就是這種春風(fēng)拂面。無論視覺,還是感覺,都是極舒服的。春天最早的花當(dāng)屬杏花,一幢紅磚瓦房,矗立在空曠的田野中,不是那種茅屋陋室,但那一片盛開的粉白的杏花,甚是熱鬧,那整齊的壟溝里是碧綠的陽溝蔥,一畦畦綠油油的菠菜挨挨擠擠密不透風(fēng);秀遍g,還真有點(diǎn)田園風(fēng)格。果園里,梨花滿樹的時(shí)候,那是潔白晶瑩的童話世界。待到桃花盛開,那是花的海洋了!那一樹樹景致陶醉了看花的人。

  春天的腳步會(huì)踱到校園里來,校址偏僻,處在村子外,像個(gè)孤島。而春天從來都是慷慨大方,把它的美麗灑向每個(gè)角落。那修剪整齊的冬青,有了新舊的更替。那蒼老的綠葉,曾經(jīng)給寒冷的冬天帶來生機(jī),現(xiàn)在更加的顯出它的滄桑,而它的子輩們正在努力地掙脫母親的懷抱,露出綠綠的媚眼兒,好奇的看著這個(gè)嶄新的世界。她的到來會(huì)引起好多孩子的圍觀:“快看,快看,冬青吐露新芽呢!多好看呢!”“嗯!真好!”伸出去的小手剛想摸,被旁邊的小伙伴抬手制止,“不能摸,摸了就不能生長了,我們要愛護(hù)樹木!”

  樓前的冬青已長成了樹,碩大的樹冠呈球形,空隙間,栽種有月季。這月季花點(diǎn)綴了三季的美。而春天的月季顯得有些悲壯,褐色干枯的枝干,一根根刺像一枚枚銀針直晃人眼,遠(yuǎn)比不過月季花的清香與美麗。但在貌似冷酷的枝椏間,一個(gè)個(gè)葉蕾正努力的向外探頭,扭著小嘴,奮力的長呀長。幾天功夫,這些嫩綠嫩紅的葉子爬滿枝頭。過不了多久,大概五一前后吧,那葉中間的花苞,就會(huì)開出五顏六色的花朵來。升旗臺(tái)兩邊是呈長方形的兩個(gè)花圃;ㄆ岳镉杏夯,榆葉梅,櫻桃樹,桃樹,還有叫不上什名字的綠色植被點(diǎn)綴其間,春天里的它們才是熱鬧的主角。因?yàn)殒弊湘碳t的是它們。

  甬路兩旁頗有氣勢(shì)的龍爪槐,樹冠像五指的大手肆意的張開,有力而強(qiáng)勁。渾身是一種能透出水來的綠。若你仔細(xì)看看,那粗大的手指盡頭,竟有纖細(xì)的的葉子,弱弱的,需要人呵護(hù),惹人憐愛的葉子。是人們只需看它,而絕不可以觸摸的弱不禁風(fēng)。

  生長旺盛的要數(shù)東面音樂教室門前的黃花菜。在這乍暖還寒的春天,它們不畏寒冷,早早把顯示生命力旺盛的綠奉獻(xiàn)給人們。那扁扁的葉子,穩(wěn)穩(wěn)地固定住松軟的土層,挨挨擠擠擁在一起。綠的魅力就這么輕易地?fù)屃巳藗兊难矍颉F鋵?shí)這些本不是學(xué)校栽種計(jì)劃之內(nèi)的,學(xué)校的賈老師送畢業(yè)班時(shí),為了給母校那留下點(diǎn)什么,帶領(lǐng)學(xué)生栽種下易活的黃花菜,薄荷,秫秸花之類。而這些在畢業(yè)班的學(xué)生走后,確實(shí)美化了校園,這也算給母校留下了美好的紀(jì)念吧!于是這黃花菜就在每年春季里發(fā)芽,開花……

  樓后是一個(gè)寬闊的操場。操場四周是高大的白楊樹,在藍(lán)天的映襯下,格外挺拔。樹杈中間赫然出現(xiàn)了三個(gè)鳥窩,喜鵲們把這當(dāng)成了自己的家園。說起這些白楊樹,都是2003年剛剛搬進(jìn)新教學(xué)樓時(shí),老校長帶領(lǐng)師生們親自栽種的`。老校長是個(gè)出色的園藝師,是他當(dāng)初以校為家,每年修剪這些樹木,親自澆灌,親自施肥管理,才有了現(xiàn)在這般美景。樹木一年年長大,為了修剪這些白楊,老校長爬上高高的梨床(高木凳之類的用具),用手中的剪刀,一下一下把它們修得筆直。記得有一年,年紀(jì)五十多歲的老校長不慎從高高的梨凳上摔下來,幸好沒摔出大毛病,可臉上卻被樹枝劃了幾道深深的傷痕。這些高大的白楊樹里有著老校長辛勤培育的汗水,如今的它們?cè)诖猴L(fēng)的撫慰下,正吐發(fā)新綠,展現(xiàn)生機(jī)勃勃的面貌。

  操場是純土質(zhì)層。除去跑道是亮亮的白色外,其他盡是綠色覆蓋。春天來了,那些小野菜再也禁不住誘惑,爭先恐后的鉆出地面,盡管小小的,卻也擁有著大大的家族。幾天功夫整個(gè)操場就被它們占領(lǐng)。操場東面被門衛(wèi)開辟成小小的菜園。有了松軟的土,那野菜更是肆無忌憚的生長起來。課余時(shí)間,教師們會(huì)三五成群的來到操場。鍛煉身體的會(huì)在操場上溜幾圈,正步走,倒步走。走著,嘴可不閑著,說著家長里短,談著奇聞?shì)W事。其中不乏有細(xì)心的老師,會(huì)把注意力集中到腳下的野菜上去,于是有了新發(fā)現(xiàn):“快看。薺菜!”“哪兒呢?什么叫薺菜?”幾個(gè)老師即可聚攏來,圍著手心的野菜聚精會(huì)神地看。原來這齒形的小野菜就叫薺菜!于是幾個(gè)人又專心地找起薺菜來。不消一會(huì)功夫,手里竟積攢了一塑料袋。休閑的空隙竟有意外收獲,自然欣喜。

  呼吸著春天的空氣,感受著春天的氣息。迎著春天的陽光,踏著春天的節(jié)拍,唱著春天的歌曲。于是春天真的走進(jìn)我們的心里!春天的美就這樣永遠(yuǎn)住在心里!

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