放牛班的春天你看到了什么情感散文
1.不管怎樣，即使你處在最低谷的時(shí)候，即使沒(méi)有人再想要管你，即使看起來(lái)沒(méi)有人再關(guān)心你，即使你很老很老了……可是，請(qǐng)你不要放棄你的夢(mèng)想。即使你不能成為一個(gè)美麗的音樂(lè)師，可是，你卻能夠一直好好的愛(ài)音樂(lè)，然后一直陪在音樂(lè)身邊。這樣就足夠，真的，請(qǐng)不要放棄。
2.或許，作為父母，最重要的不是賺很多很多的錢(qián)，而是給孩子足夠的陪伴。然后告訴他，自己并不是別人說(shuō)的那樣，要給孩子信心，讓孩子覺(jué)著自己是個(gè)努力工作、正直的人。
3.給孩子們希望，并不是一味的忍讓?zhuān)�，用合理的手段，讓他知道什么是�?duì)的，什么是錯(cuò)的。最重要的是善意……每個(gè)孩子并不是天生就是壞孩子，吸煙、喝酒、打架、其實(shí)很多都是社會(huì)塑造的。
4.最喜歡的場(chǎng)景，就是看著紙飛機(jī)從窗戶(hù)里面飛過(guò)去，然后馬修撿起來(lái)一看，上面是孩子們的字跡。他們的雙手齊齊的在窗戶(hù)飛揚(yáng)，弄得看電影的人心里澀澀的。記得當(dāng)時(shí)馬修想，“有時(shí)候，謹(jǐn)慎看起來(lái)，更多像是冷漠。”可是那是他親口說(shuō)的，他的60個(gè)孩子啊，所以他們?cè)趺纯赡苣敲蠢淠膶?duì)他。
5.其他的老師，不論是一直都很善良的對(duì)待孩子的老人，還是熱愛(ài)音樂(lè)的那位，又或者是發(fā)型呆萌呆萌的體育老師，即使被黑暗淹沒(méi)了這樣長(zhǎng)的時(shí)間，可是心里卻任然有一抹最柔軟的地方。并不是說(shuō)馬修讓他們變得善良，而是馬修只是打開(kāi)了那扇門(mén)而已。
6.最后那個(gè)最小的孩子被馬修抱走了。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候，就想到馬修不會(huì)是那樣絕情的人。還好，他讓司機(jī)停車(chē)了。還好，小孩子終于等到了某個(gè)星期六有人來(lái)接他。我真的不能想象每個(gè)星期六在門(mén)口等待永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的父母是什么心情……是不是感到深深的絕望?又或者，從來(lái)不相信其他人告訴自己的父母已經(jīng)去世的事情，只是想給自己一個(gè)依靠而已?他是電影開(kāi)端馬修見(jiàn)得第一個(gè)人。
7.曾經(jīng)我以為，校長(zhǎng)也會(huì)被感化……后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是我想多了。據(jù)說(shuō)，他也曾經(jīng)喜歡過(guò)音樂(lè)，他也曾經(jīng)想要努力。可是他和馬修終究是不同的，你知道么……馬修只是純粹的愛(ài)音樂(lè)，而校長(zhǎng)，似乎是為了出名。為了出名，竟然不顧孩子們的死活。而他的女兒各個(gè)都穿的鮮艷美好，笑意盎然。這便是人生從小的不平等。
8.關(guān)于西蒙……我不知道，是不是馬修要是耐心點(diǎn)對(duì)待他，在別人都誣陷他偷錢(qián)的時(shí)候站出來(lái)稍微的查清下真相，西蒙也不會(huì)最后變成那樣……雖然西蒙有錯(cuò)，可是，監(jiān)獄的幾年時(shí)光，尤其是對(duì)于正在花季的孩子，是多么惡心的一個(gè)枷鎖。很多時(shí)候，孩子的.壞，真的都是社會(huì)造成的。很少有從生下來(lái)就是壞孩子的。好吧我知道，馬修并不是圣人，而生活也并不總是和電視劇一樣完美。所以……我能理解。平常人，做到那種境界，真的已經(jīng)很不錯(cuò)了，不能苛求。只是我希望，以后我遇到這種事情，能夠正義的站出來(lái)。
9.偷錢(qián)買(mǎi)熱氣球的柯昂……原來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想真的不是說(shuō)說(shuō)而已，他是真的很認(rèn)真的想去實(shí)行。十萬(wàn)英鎊的錢(qián)，除此之外他自己也攢了很多……雖然偷竊是不對(duì)的，可是我真的表示，我很羨慕他追求夢(mèng)想的沖動(dòng)。
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