遺落的那一角優(yōu)美散文
那是個(gè)雨季，一個(gè)名叫雨落的女生轉(zhuǎn)到我們班里，名如其人她落落大方，剛剛見(jiàn)到我們她就給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)棒棒糖，由此我們對(duì)她的好感漸漸地升高。
可是第二天，第三天，第四天，…我們發(fā)現(xiàn)她是個(gè)并不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，也不愛(ài)與同學(xué)交流，總是一個(gè)人沉默寡言，待在最后一排窗口邊，六神無(wú)主的看著窗外，至于在看些什么，除了天上的飛鳥(niǎo)，就是天空中的云彩……
就這樣雨落這個(gè)名字不直覺(jué)開(kāi)始是那樣淡淡的，悄無(wú)聲息的消失在腦海中。
記得在小學(xué)的，忽然，有一天，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都惡狠狠的瞪著雨落，原因是因?yàn)橛曷錄](méi)有去做早操，而班級(jí)被扣除三分，那時(shí)學(xué)校正在舉行班級(jí)文明小活動(dòng)，如果一周之內(nèi)沒(méi)有扣分最多的班級(jí)就會(huì)評(píng)為文明班級(jí)，尤其是分?jǐn)?shù)，學(xué)校有意加重些，所以為了活動(dòng)有意義些，我們提早一個(gè)月多要做早操。可是我們好不容易熬到三天，眼看還有兩天就要過(guò)去了，卻在眼皮底下出了亂子，你說(shuō)能不生氣嗎��！
在萬(wàn)人矚目下，雨落低著頭，默默無(wú)語(yǔ)，聽(tīng)著大家的指責(zé)，但是我看到了，我當(dāng)時(shí)看到了雨落那副神情，委屈中帶著一些無(wú)奈與自責(zé)�；蛟S她也不是故意的吧！我暗想著，也有一絲原諒她的意思。
第二天，在中午時(shí)，雨落在眾人目睹下，雖然不是第一次來(lái)到了操場(chǎng)，但是卻是第一次來(lái)做早操。雖然早操姿勢(shì)有些不規(guī)范，但她卻沒(méi)有再為班級(jí)抹黑，而且我也看得出雨落一直在很努力的學(xué)著領(lǐng)頭員的動(dòng)作在做。
不知道又過(guò)了多久，本來(lái)從不運(yùn)動(dòng)的雨落，開(kāi)始積極起來(lái)，跟著我們跑步，做操，之前我們總說(shuō)她是矯情，不想做，給老師說(shuō)各種各樣的理由，看來(lái)如今她比我們每個(gè)人都努力。
就這樣，我們更害怕，因?yàn)橛曷湟稽c(diǎn)一點(diǎn)的有些不對(duì)勁，每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后，雨落的臉極為蒼白，而且還顯得格外軟弱無(wú)力，每次我們?nèi)ピ?xún)問(wèn)時(shí)，她總是那幾句草草敷衍“我沒(méi)事，不用擔(dān)心我，只是最近涼的東西吃多了而已”…也就這樣，我們也相信了她。
可有一次，我們一起上體育課，跑著跑著，雨落總是不在狀態(tài)，昏昏欲睡的感覺(jué)，我擔(dān)心偷偷地詢(xún)問(wèn)“雨落，你沒(méi)事吧，要不要請(qǐng)假！”雨落笑了笑，搖頭，即使這樣，我依舊不放心因?yàn)槲铱闯鲇曷湟恢痹诔褟?qiáng)在勉強(qiáng)著自己。
就在我剛轉(zhuǎn)回頭的那一剎那，雨落就出事了。
雨落瞬間重重的摔在地上，漸漸地失去了知覺(jué)，閉上了眼睛昏睡了過(guò)去，體育老師看到情景急忙跑了過(guò)來(lái)，帶著雨落去醫(yī)院，可醫(yī)生的`回答讓我們都震驚了“這個(gè)孩子本身有病在身，是不能過(guò)于頻繁的運(yùn)動(dòng)的，這樣不僅不對(duì)病情有好轉(zhuǎn)還會(huì)要惡化的反應(yīng)�！�
什么病，我瞬間閃過(guò)腦海，連忙去詢(xún)問(wèn)。醫(yī)生看了我一眼推了推眼鏡框回復(fù)；“是白血病，本應(yīng)該在病床上待著的，沒(méi)想到還繼續(xù)去上學(xué)，這不僅在耗時(shí)間，更在耗自己的生命”說(shuō)完，在場(chǎng)的人的驚住了，更有些人，開(kāi)始有些懊悔自責(zé)不應(yīng)該逼迫雨落去上早操去上體育課，就連體育老師也有些后悔莫及……
一個(gè)星期，過(guò)去了，雨落自從那件事情再也沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校，而她的座位在我眼中依舊是那么顯眼，空蕩蕩的，忽然，我突然情不自禁走到了雨落的座位，坐了下來(lái)，剛抬頭就清晰的看見(jiàn)雨落桌子上刻著“永遠(yuǎn)的同學(xué)”還有這五個(gè)字“我還不想死”，看完，我潸然淚下，真的不知道，是什么原因讓雨落堅(jiān)持下來(lái)。
星期天，我和同學(xué)，來(lái)到了醫(yī)院，手捧鮮花，面帶微笑，想把微笑與力量傳染給雨落，讓她堅(jiān)持下去，可剛來(lái)到房門(mén)前，就發(fā)現(xiàn)，雨落的父母站在門(mén)前，眼眶帶淚水，擔(dān)憂(yōu)的看著屋內(nèi)的女兒，我上前看著，床上的雨落，已不再是初次見(jiàn)到清晰脫俗的她了，而是身體浮腫，長(zhǎng)發(fā)，卻變成了光頭，臉色更是蒼白許多，正愁眉不展，痛苦不堪的做著化療。
我們?nèi)ハ蜥t(yī)生打聽(tīng)，聽(tīng)聞?dòng)曷涫仟?dú)生子女，沒(méi)有可骨髓移植，而他父親幾度想移植他的骨髓可惜年齡大了些，而找骨髓并非容易的事， 醫(yī)生也說(shuō)就算一直化療幾十個(gè)療程，病也好不了，要求進(jìn)行骨髓移植，可當(dāng)找到了骨髓，但骨髓移植后存活率有30%，所以決定放棄治療。
聽(tīng)完，我們面帶擔(dān)憂(yōu)看著她，忽然，雨落一個(gè)回眸意外的看見(jiàn)了我們，她隨后勉強(qiáng)撐起微笑看著我們，這個(gè)微笑是那么的讓我們感到心酸與艱辛。
等了許久雨落才做化療結(jié)束，我們珍惜著與她聊天的時(shí)間，更珍惜著我們那份友誼。
兩個(gè)月過(guò)去了，雨落的死訊散開(kāi)在學(xué)校，而老師知道雨落的情況個(gè)個(gè)都很痛心，而得知雨落的情況，和上次沒(méi)有做早操的原因，我們班被評(píng)為“文明友愛(ài)班”，即使這樣，每個(gè)人的臉上也看不見(jiàn)，高興，但卻寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。
我們看著雨落的棺材下葬與墳地，我們都哭了，看著天空，看著一邊的小鳥(niǎo)與彩云，讓我想起，那天雨落對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“其實(shí)我看著窗外是看著小鳥(niǎo)與彩云和每個(gè)事物，因?yàn)槲伊w慕它們，它們可以自由自在的飛翔，自由自在的活著，多好，人的生命是短暫的，平凡的，可能在一刻隨心所欲的活著是我最大的奢求，或許在我死時(shí)便是我最大的知足吧！沒(méi)有給你們說(shuō)我的情況，因?yàn)槲也幌胱屇銈冇昧硌巯鄬?duì)待著我，而且我想成為一個(gè)正常的人………”
或許，或許這些小鳥(niǎo)，是得知雨落去世的信息，而在這一天每只小鳥(niǎo)都叫的格外刺耳。
或許那個(gè)一角是特殊的原因吧，再有人轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班，我們從不讓外人坐在雨落的雨落的位置上，因?yàn)槟鞘怯曷涞奈恢�，也永遠(yuǎn)是雨落的位置，之后，我們每天打掃著那個(gè)座位，一點(diǎn)灰塵也不能有。而再后來(lái)再也沒(méi)有知道原因了，但只有那幾行字注定了我們一輩子的友誼。
遺落的那一角
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