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畫筆為橋,美育共濟散文

時間:2021-07-02 14:59:08 散文精選 我要投稿

畫筆為橋,美育共濟散文

  “一大早就和媽媽一起過來了!薄翱纯春{對岸的娃娃們在想什么,和孩子一起長長見識!”第四屆海峽兩岸少年兒童美術(shù)大展8月24日在北京開展,第一天,就吸引了鑫鑫一家。

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  像鑫鑫家這樣頂著炎炎烈日前來參觀的人還真不少,孩子、家長、各界人士,一起徜徉在想象的世界:有耳朵打結(jié)卻可以飛翔的兔子,有躲在雨傘里的魚,還有準備出航的水果……來自大陸、港澳臺的孩子們圍繞“變形記”這一主題,巧思妙想,各繪斑斕。走進畫展,仿佛踏入一個奇幻冒險的樂園。

  據(jù)主辦者介紹,本次畫展從大陸、港澳臺征集的上萬幅作品中,甄選出200余幅展出,在北京之前,已在臺北、福建三明兩市成功舉辦。而“海峽兩岸少年兒童美術(shù)大展”已經(jīng)是第四屆,經(jīng)過多年努力,展覽已成為兩岸規(guī)模最大、藝術(shù)水平最高的.少兒美術(shù)交流活動。

  說起辦展覽的初衷,策展人周櫻說,是“為了關(guān)懷海峽兩岸的孩子,鼓勵他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造。”以本期畫展主題“變形記”為例,正是為了讓孩子們想象人與世界一切變化的可能,讓各地的孩子通過構(gòu)建夢想世界來進行對話。“年齡最小的孩子才四五歲,會什么命題作文?年齡稍大一些的,也只有30%左右會按照題目來畫。但是這些都不重要,我們看重的是孩子們創(chuàng)作中體現(xiàn)出的觀察力和想象力。”工作人員林旭說。孩子們筑夢,畫展就給他們一個做夢的機會,也許今天小小的夢就可以改變未來。每年畫展也會走到兩岸包括汶川、臺北等許多城市,這無疑也成為增進海峽兩岸互相了解、情感交流的平臺。

  地域環(huán)境、社會生態(tài)和文化教育的差異,會在孩子們的畫筆下有什么不同的反映呢?工作人員介紹,從收集到的作品看,港臺的孩子往往比較大膽,敢于打破許多邊界,例如,人和動物的造型完全打破常規(guī),勾形不用黑線卻改用銀線,色塊的使用熱烈而且大膽等等。大陸的孩子畫風大氣,更傾向于在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的想象而非天馬行空。港臺孩子想象未來上班,是去參加神秘的森林Party;而大陸孩子想象中未來的世界,有會飛的汽車、可以隨時制造蜂蜜的機器。

  組織者和支持者通過舉辦畫展,也希望共同促進兩岸四地人民美學素養(yǎng)的整體提高。臺灣中華文創(chuàng)發(fā)展協(xié)會代表劉永逸說:“要提升美感,從小培養(yǎng)繪畫是一個好的方式!彼J為,公民美感是綜合國力的一個體現(xiàn),只有當個人具有了好的美學修養(yǎng),才能更好地美化家庭、社區(qū)和國家!芭_灣近年來一直在美學教育上進行修正,從前教藝術(shù)是為了培養(yǎng)藝術(shù)家,現(xiàn)在我們更注重公民美感素養(yǎng)的普及!睂Υ耍中裥挠衅萜荩骸霸缭谝话倌昵,蔡元培先生就說,我們和西方的差距就是科學與藝術(shù),F(xiàn)在我們在科學上的差距逐漸縮小,但在藝術(shù)教育這一塊,還沒有發(fā)夠力。”未來海峽兩岸如何共同探索與發(fā)展美學教育途徑,也許本次畫展給我們留下了一些借鑒與思考。

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