經(jīng)典散文獨(dú)樂(lè)與獨(dú)醒

　　獨(dú)樂(lè)與獨(dú)醒

　　別了小學(xué)的同學(xué)與老師，我來(lái)到了初中。初中里一切都是新的，盡管如此，我還是很快就適應(yīng)了，交了許多新朋友，但也遇到了一些奇怪的人。

　　班里有一個(gè)黑臉的傻大個(gè)，人看著傻傻的`，誰(shuí)也沒(méi)想到他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的超級(jí)作業(yè)狂。

　　作業(yè)往往是學(xué)生最討厭的東西，他卻很喜歡，老師布置了作業(yè)，大家都在嘆息時(shí)，一個(gè)興奮的聲音傳出：“有作業(yè)寫(xiě)了！太棒了！”那么想必就是他了。話音剛落，他便埋頭苦干，嘴里還碎碎念道：“殺！殺！殺了作業(yè)！”跟一個(gè)人在說(shuō)夢(mèng)話似的。真不知道他捧著作業(yè)是如何這么開(kāi)心，自得其樂(lè)，沉浸在自己寫(xiě)作業(yè)的小世界中。

　　我們整個(gè)班相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，建立了班級(jí)微信群，但班里34人，在群里只有33人。我很好奇，是誰(shuí)沒(méi)加群呢？我挨個(gè)地查，原來(lái)是那只“作業(yè)狂”呀！我第二天問(wèn)他，我倆關(guān)系還算不錯(cuò)，他話毫不掩飾的回答，讓我大吃一驚：“微信是什么？”這種信息時(shí)代，居然不知道微信！我繼續(xù)追問(wèn)：“你沒(méi)有手機(jī)嗎？”他掏出了一部諾基亞，說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)嗎？”我終于忍不住“撲哧”笑出來(lái)了，他真是“不食人間煙火”，一臉詫異地看著我，仿佛在說(shuō)：“怎么了？我做錯(cuò)什么了嗎？”

　　最近我看到兩個(gè)詞“獨(dú)樂(lè)”和“獨(dú)醒”。“獨(dú)樂(lè)”即沒(méi)人陪你，你能自得其樂(lè)；“獨(dú)醒”即是不為眾樂(lè)所迷惑，眾人認(rèn)為應(yīng)該過(guò)的生活方式，不一定適合你。

　　一看到這兩個(gè)詞，我就想到了那只“作業(yè)狂”：他喜歡作業(yè)多，喜歡寫(xiě)作業(yè)，并自得其樂(lè)，他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)也很優(yōu)秀；他不知道微信，只有一部老版諾基亞，過(guò)著眾人覺(jué)得不正常的生活，可他還是堅(jiān)持自己的想法——不用智能手機(jī)，不想被人打擾，想安安靜靜地在自己的世界里。他不就具備著“獨(dú)樂(lè)”和“獨(dú)醒”的品質(zhì)嗎？

　　或許他這樣“與世隔絕”，利于學(xué)習(xí)，有益于考上更好的高中吧！總之，他的“獨(dú)樂(lè)”和“獨(dú)醒”給了我深深的啟發(fā)。

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