麓山明珠隨筆散文
每當(dāng)我徜徉在校園美麗的香樟小路，流連往返時(shí)；每當(dāng)我沉醉在浩瀚的書(shū)山學(xué)海，怡情養(yǎng)性時(shí)；每當(dāng)我獨(dú)坐在靜謐明敞的教室，刻苦讀書(shū)時(shí)，驀然回首，想象著七十余年前的湖大風(fēng)物。
我是幸運(yùn)的，得以進(jìn)入這所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)學(xué)習(xí)。我喜歡這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園，她是如此婀娜多姿，又是如此生機(jī)蓬勃。一條香樟小路承載著莘莘學(xué)子五彩斑斕的夢(mèng)想，寄托著游子深深的故鄉(xiāng)情緣，繼承了千年來(lái)優(yōu)秀燦爛的傳統(tǒng)。一所飽經(jīng)滄桑的古老大學(xué)，即使風(fēng)塵仆仆依舊容光煥發(fā)。春的明麗，夏的火辣，秋的繁華，冬的靜謐都集于這座校園之中。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，這座校園就像服下了長(zhǎng)生不老之藥，永葆青春�？捎姓l(shuí)會(huì)想到，70余年前的校園是怎樣一派觸目蕭條之境，硝煙、淚水、鮮血是代名詞，日本侵略者無(wú)情地踐踏著這美麗校園。
1937年，“七七事變”爆發(fā)，中國(guó)的舞臺(tái)上開(kāi)始上演一幕幕壯烈的歷史史書(shū)。作為長(zhǎng)沙地區(qū)唯一一所國(guó)立大學(xué)，湖南大學(xué)很難幸免于難，這座千年學(xué)府七次毀于戰(zhàn)火，轟炸，西遷，再轟炸，那是外邦強(qiáng)敵強(qiáng)加給我們的永遠(yuǎn)的痛。七十多年以前，日本轟炸機(jī)多次空襲長(zhǎng)沙，摧毀校園，如秋風(fēng)掃落葉般留下滿目瘡痍。學(xué)校著手西遷，將貴重儀器和珍貴書(shū)籍先行裝箱分批運(yùn)出。然而，日軍不僅要踐踏我們的.國(guó)土，還要摧毀我們的高等教育，湖南大學(xué)這座以岳麓書(shū)院為前身的悠久的教育圣地首當(dāng)其沖，圖書(shū)館被炸毀，珍貴書(shū)籍被焚燒，儀器設(shè)備被震毀……為揭露日寇摧毀我高等教育、屠殺居民的罪行，國(guó)立湖南大學(xué)向中外文化界發(fā)表了宣言，學(xué)生自治會(huì)和校友會(huì)發(fā)出快郵代電，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，全國(guó)共有20家報(bào)紙予以轉(zhuǎn)載。湖南大學(xué)國(guó)外通訊工作團(tuán)出版《The Student Voice》，寄贈(zèng)世界學(xué)聯(lián)，以英、德、法、日四種文字向國(guó)外廣泛宣告，使各國(guó)人民了解日本侵華暴行，以及中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的決心，引起國(guó)際間廣泛的同情與支援。1938年10月中旬起，湖大師生歷盡艱辛，分批到達(dá)辰溪隴頭垴。初到時(shí)，擠住幾棟舊房?jī)?nèi)，露天上課、吃飯。稍后，食堂、浴室、實(shí)驗(yàn)室等次第建成。平整校區(qū)道路，安裝電燈、電話各項(xiàng)設(shè)施，雖則簡(jiǎn)陋，漸臻完備。隴頭垴上，充滿了活力，成為戰(zhàn)時(shí)后方的大學(xué)城之一。
不難想象，曾經(jīng)的湖大校園彌漫著滾滾硝煙，耳邊充斥著悲愴的哀嚎之聲，曾經(jīng)的教學(xué)樓被夷為平地。御書(shū)樓被炸毀，文廟大成殿被炸毀，孔子像被炸毀，整座校園都惶惶不安。然而那又怎樣，即使生不逢時(shí)也要保持一顆赤子之心，這就是湖南大學(xué)，一棵烽火中堅(jiān)強(qiáng)挺拔的樹(shù)。
麓山巍巍，湘水泱泱。宏開(kāi)學(xué)府，濟(jì)濟(jì)滄滄。就是這樣一顆挺拔的樹(shù)歷經(jīng)百年，矗立在麓山腳下、湘水之濱，培育著一代又一代的國(guó)之棟梁。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，這顆麓山明珠依舊光彩熠熠，朗朗書(shū)聲穿越紅塵，槐市風(fēng)騷不減當(dāng)年。
承朱張之緒，取歐美之長(zhǎng)。“實(shí)事求是，敢為人先”，這是湖南大學(xué)的校訓(xùn)，亦是它作為千年學(xué)府不可推卸的責(zé)任。湖南大學(xué)曾經(jīng)遍體鱗傷，但仍肩挑教育乃國(guó)之根本的重?fù)?dān)。傳承中國(guó)優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代人才，一直是她責(zé)任和信仰。華與實(shí)兮并茂，蘭與芷兮齊芳。湖南大學(xué)臨江而建，眺望日出，等待破曉的黎明，登高必自卑，望麓山云�！�
楚才蔚起，奮志安攘，振我名族，揚(yáng)我國(guó)光。作為新時(shí)代學(xué)子，我們肩負(fù)著繼承圣賢之道，傳承華夏文化的崇高使命。我們這一代生活在偉大的復(fù)興時(shí)代，作為“恰同學(xué)少年”的當(dāng)代青年，我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)關(guān)系著祖國(guó)和民族的未來(lái)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。”
湖南大學(xué)秉持著從古至今的文化傳承與創(chuàng)新的理念，以培養(yǎng)“實(shí)事求是，敢為人先”的優(yōu)秀人才為己任，成為中國(guó)教育中一顆閃亮的明珠。時(shí)代要求我們負(fù)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們必將“九死其猶未悔”。如果說(shuō)，我們的學(xué)校是一朵含苞待放的花朵，那我們每個(gè)人的責(zé)任就是雨露，如此方能使之盛開(kāi)于群芳之中；如果她是一艘遠(yuǎn)行船只，那我們每個(gè)人的責(zé)任就是征帆，如此方能使之徜徉在海德懷抱。作為湖大學(xué)子，我們不僅要有扎實(shí)的知識(shí)水平，更要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升母校形象，讓這顆明珠持續(xù)光彩。
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