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抒情現(xiàn)代散文詩(shī)
抒情詩(shī)的特點(diǎn)是側(cè)重直抒胸臆，借景抒情，優(yōu)秀的抒情詩(shī)則往往激蕩著時(shí)代的旋律。為大家分享了抒情的散文詩(shī)，歡迎借鑒！
抒情散文詩(shī)1
送你一雙手
你拈花一笑
醉倒東風(fēng)
到天涯
到海角
留下一路芳蹤
送你一雙手
把陽(yáng)光握住
寒冬里
就是一件御寒的小棉襖
黑夜中
就是你行路的紅燈籠
送你一雙手
讓你把命運(yùn)的方向盤握住
山有多高
路有多長(zhǎng)
你永遠(yuǎn)不離
生命的中軸
抒情散文詩(shī)2
徜徉在字里行間
思想的火花
將激情點(diǎn)燃
文字也能生根
文字也能發(fā)芽
文字也能開花
文字結(jié)出的果實(shí)
又香又甜
心中一片天
心中一片海
沒有舵的船
會(huì)偏離主航線
沒有羽毛的鴕鳥
飛不上青天
駑馬難以至遠(yuǎn)
哪怕配上金鞍
有思想武裝的頭腦
放縱
收斂
此岸
彼岸
暢游大海
馳騁藍(lán)天
抒情散文詩(shī)3
看見亞當(dāng)
在伊甸園
除草澆灌
孤孤單單
還聽到幾聲抱怨
看見夏娃
天天坐在東窗下
獨(dú)自一人織布紡線
還發(fā)出幾聲哀嘆
上帝會(huì)心一笑
就讓世界長(zhǎng)
出了并蒂蓮
是上帝
給春天的紅花配上綠葉
是上帝
將夏日的森林
變成了動(dòng)物們狂歡的樂園
還是上帝
給秋天的天空
潑上明麗的色彩
仁慈的上帝喲
讓冬天的山巔
白雪皚皚
我問上帝
你為什么要這么干
上帝哈哈一笑
都是一個(gè)愛
抒情散文詩(shī)4
此時(shí)此刻的.你還在熬夜學(xué)習(xí) 以疲憊姿態(tài)等朝來
不知不覺回想起初中的時(shí)代 你卻依然不習(xí)慣現(xiàn)在
總覺得老師講課的方式好怪 聽不懂就呈游離態(tài)
高一這一年我們都還太稚嫩 沒關(guān)系我們就慢慢來
為誰(shuí)沉迷日漸消瘦的我們 未曾認(rèn)清這個(gè)世界
如果可以任性穿梭于未來 就請(qǐng)不要 辜負(fù)現(xiàn)在
還覺得高考 離我們還很遠(yuǎn)
浮躁的心態(tài) 在作怪
我熟知的年代還能驅(qū)散陰霾
仰望星空 沉溺于現(xiàn)在
地平線終隱沒現(xiàn)實(shí)將我打敗
慌亂的窘態(tài) 在作怪
彼岸雕刻的時(shí)光還能往返
追逐的青春 沒有極限
未來在明暗交界處左右徘徊
被偷走的時(shí)光在耍賴
我終于看到青春之花盛開
隨季節(jié)輪換 漂洋過海
輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)世界說晚安
從未停歇與世界的賽跑
就算結(jié)局慘淡
趁年輕 滯留動(dòng)感的美
遠(yuǎn)方在抒情的詩(shī)歌里彌漫
夢(mèng)想的光早已吹散
如果可以任性挽留于過去
就讓歲月 洋溢在夢(mèng)鄉(xiāng)
未知的旅途滿載一船星輝
遙遠(yuǎn)的星河正斑斕
我終于看到希望之花盛開
絕不讓青春 留下空白
抒情散文詩(shī)5
熱愛生活
我要愉快的生活，
活出我想要的快樂！
每天陪著寶貝開心的成長(zhǎng)。
把一切都變的美好、幸福！
你是我眼中無(wú)可替代的珍寶，
我是你眼中永遠(yuǎn)美麗的天使，
代表著菩薩般的愛戀！一直不變！
我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，
從學(xué)習(xí)中找到樂趣。
一起快樂的成長(zhǎng)！
生活必須擁有樂觀的心態(tài)，
把握好自己是關(guān)鍵，
笑容時(shí)常掛在臉上，
健康快樂的過好每一天。
把減肥當(dāng)成是一種不可推卸的任務(wù)，
學(xué)著勤儉節(jié)約，培養(yǎng)愛攢錢的興趣。
看著體重一天天下降，
盼著存款慢慢的增長(zhǎng)。
我們都是生活的寵兒，
鏡子里有我們最美的姿態(tài)！
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