散文隨筆寫作中感悟的感性與理性

　　馬克思主義哲學(xué)告訴我們，認(rèn)識必須要從感性上升到理性，我們才可以看清事物的本質(zhì)。

　　當(dāng)我們來到這個世界，睜開眼睛的那一刻我們就開始在認(rèn)識世界。根據(jù)年齡的增長，對事物的認(rèn)識和看法越來越不同。

　　就我本身來說，小學(xué)到初中，高中，甚至到大學(xué)，我都沒有認(rèn)真的想過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。特別是語文，漢語我們都會說。為什么還要去學(xué)呢？

　　起初，我想做一個作家，這個愿望從初中就開始了。然而真正的去涉足這個夢想，是在上大學(xué)之后。

　　當(dāng)我開始寫作，我感覺寫出來的東西詞不達(dá)意，拖泥帶水，甚至連我自己都感覺自己寫出來的東西很垃圾。

　　對事物的認(rèn)識不是站在旁邊看就行的，最重要的是投入其中去體驗，也就是我們所說的實踐。從初中的政治課本上我們就知道，理論與實際相結(jié)合的道理，可是我真正感到實踐的重要性，卻是在開始寫作之后。

　　在寫作之前，我總覺得作家沒有什么了不起，不過就是騙取讀者的興趣而已。自己開始創(chuàng)作之后，我才知道，原來讀者不是那么好騙的，換句話說騙讀者也要你有實力。

　　果然，有些問題光憑主觀的去猜測，去遐想，是很難發(fā)現(xiàn)的。只有在付諸實踐中才能知道。所以，實踐不是口號，要真真實實的去做。

　　開始想當(dāng)作家，對作家只是感性認(rèn)識。后來開始創(chuàng)作，得出問題，認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。那感性上升到理性有什么作用呢？

　　發(fā)現(xiàn)自己寫作存在很多缺陷，就想方設(shè)法要去彌補(bǔ)。

　　多看多讀多思多寫。這是一個雜志的編輯告訴我的。

　　這幾個建議看似簡單，實則很難。看什么，讀什么，思什么，寫什么，具體點說呢？

　　對于我的這一連串問題，編輯做出了回答。

　　看有內(nèi)涵的書，讀名家斷章。思考你對生活的.感悟，把你在不經(jīng)意間萌生的想法寫出來。

　　我似乎有點明白了。

　　于是我開始看，開始讀，開始思，開始寫。

　　有個同學(xué)這樣問過我，你覺得文字對于我們來說是工具還是玩具？

　　工具，玩具？這個問題確實難倒了我。我想這個問題應(yīng)該一分為二去回答吧！

　　對于某些人來說，文字是工具。用文字來記錄自己的思緒，來表達(dá)自己的感情。而對于有些人來說，文字就不過是個玩具。用文字欺騙讀者感情，這算不算呢？

　　然而不管是工具也好，玩具也罷！文字都在我們生活中扮演著重要的角色。

　　這也是一個進(jìn)步，也是對文字的認(rèn)識從感性到達(dá)理性的認(rèn)識的進(jìn)步。

　　人類總是在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。也就是我們所說的認(rèn)識世界，然后改造世界。

　　也許以上說辭太過膚淺，不足以說明什么。我也沒有試圖去說明什么，那只是我在寫作中得到的一點感悟，僅此而已。

【散文隨筆寫作中感悟的感性與理性】相關(guān)文章：

理性與感性隨筆01-08

理性與感性初中作文09-14

理性與感性高中作文03-30

尋找感性與理性的平衡位置高中作文08-18

理性選擇散文隨筆07-13

垂釣中的感悟散文隨筆02-21

寫作素材：理性的經(jīng)典名言名句10-11

傷感中卻帶這理性的句子07-15

哲理性人生感悟語錄05-09