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一個(gè)瘋?cè)?經(jīng)典散文
音樂的作用不止于創(chuàng)造悅耳的樂式，它還能表達(dá)感情。當(dāng)你聽完莫扎特的《唐璜》前奏曲。你不可能會(huì)沒有一種復(fù)雜的心情。它那充滿魔鬼式的歡樂，又使你有一定的心理準(zhǔn)備去迎接可怖的世界末日。聽莫扎特的《天神交響樂》最后一章你會(huì)覺得那是狂歡的音樂，響亮的鼓聲如醉如狂。從頭到尾交織著一種不尋常的悲傷之美。
而貝多芬的音樂完全作用表現(xiàn)在心情上，他完全不把設(shè)計(jì)樂式本身作為目的。也正是這一點(diǎn)，使他成為了很多與他同時(shí)的偉人心間的一個(gè)瘋?cè)�。他一生非常保守地使用舊的樂式。但他卻給他的音樂注入了活力和激情。結(jié)果打破了舊樂式的對(duì)稱，也聽不出樂式的存在。他的《英雄交響樂》開始是借用莫扎特幼年的一個(gè)前奏曲，跟著使用了另外的幾個(gè)樂式，他賦予巨大的內(nèi)在力量，到中段時(shí)又全部不客氣的打散了。如此在很多音樂家的眼里貝多芬成了瘋子。
他有能力設(shè)計(jì)最好的樂式。他能挑出那些最枯燥無味的旋律，把它展開得那樣的.引人，使你聽上一百遍也每次都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
貝多芬的音樂是使人清醒的音樂。
貝多芬被稱為瘋?cè)耍鞘且驗(yàn)樗c眾不同的樂式。
這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人，因?yàn)樗麄儽纫话闳擞胁湃A，他們大多數(shù)多或多或少有些與眾不同，在平常人的眼中，這些人就成了瘋子。敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的人，我們稱他瘋子。敢愛敢恨，為情癡為愛狂的人，我們也稱他們?yōu)榀傋�，而那些在網(wǎng)絡(luò)上愛得死去活來的人就更是瘋子了。
我想到了我曾經(jīng)的那個(gè)他，他狂愛音樂，達(dá)到如癡如醉的地步，我稱他為瘋子，我和他在一起的時(shí)候，我可以感覺到他的與眾不同，而且他是那么的風(fēng)趣，如此的幽默，真正讓我折服的是他的才華和他的細(xì)致。還有他那敏捷的思想。他用他獨(dú)特的行為方式把他的愛表現(xiàn)的淋漓盡致，在他面前我永遠(yuǎn)也不知道他下一步會(huì)做出什么決定。很多的時(shí)候都讓我措手不及，和他在一起的日子，他可以上一刻讓我沐浴在春天般的陽光里，而下一刻或許就讓我掉入冰窟里。他是那么個(gè)快樂和憂傷的組合體。他是一本天書，不讓任何人看懂，更沒有人能走進(jìn)他的心靈，有時(shí)我也試著想去解讀他，可是我發(fā)現(xiàn)我無能為力，因?yàn)槲铱床欢撵`上書寫的內(nèi)容，所以我只能望而卻步了。在他面前，我就是一個(gè)小學(xué)沒畢業(yè)的孩子，覺得他是那么的高不可攀。他的情緒化，讓我在和他一起的日子里。時(shí)而笑時(shí)而哭，我成了快樂和憂傷的兩個(gè)極點(diǎn)。
有他的日子。我或許是瘋子。而沒他的日子。我卻成了傻子。
我寧愿做瘋子有兩個(gè)極點(diǎn)。也不愿成傻子。
他就是莫扎特的《天神交響樂》最后一章狂歡的音樂，交織著一種不尋常的悲傷之美。讓我如醉如狂。
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