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難忘的同學(xué)情抒情散文（通用55篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都接觸過(guò)散文吧？散文的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。想要學(xué)習(xí)寫散文嗎？以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)情抒情散文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇1
同學(xué)，是無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，是情同手足的好兄弟。同學(xué)情，是真摯而難忘的一種情誼。同學(xué)情，似一壺陳年老酒，無(wú)論在何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì)濃香四溢，令人沉醉不已。同學(xué)情，象一杯茶，甘醇略澀的味道，讓你慢慢品嘗，你會(huì)感覺(jué)到一股清香的甘甜，縈繞于你舌尖，讓你回味無(wú)窮，讓你迷戀一生。
遙想當(dāng)年，我們邁入同一所中學(xué)校園。我們?cè)谀抢锵嘤�、相識(shí)、相知，我們互幫、互助、互愛(ài)、互勉共進(jìn)；我們一起學(xué)習(xí)，一起漫步校園林蔭道，一起看日出日落，一起嘻笑打鬧，一起分吃一份飯；那時(shí)的我們天真無(wú)邪，純真爛漫，是多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。那段日子永遠(yuǎn)叫人無(wú)法忘懷，那段友誼永遠(yuǎn)值得珍惜，那一段段的經(jīng)歷更加讓人懷念與追憶。
后來(lái)，因種種原因，我未能完成初中學(xué)業(yè)就被迫輟學(xué)，不能與你們同進(jìn)高中同讀大學(xué)。但，與你們相處的那段短暫的快樂(lè)時(shí)光，和你們每個(gè)人的名字，都已深深地烙印在我的心里，在我的腦海里，永遠(yuǎn)存在我的記憶里，存在了我的生命里。
你們也不曾忘記過(guò)記我。闊別二十多年后的第一次聚會(huì)，你們也邀請(qǐng)了我。當(dāng)我們重聚一起時(shí)，那一張張熟悉而略帶陌生的笑臉，一雙雙緊握的雙手，一個(gè)個(gè)溫暖而激情的擁抱，一雙雙飽含熱淚的眼眸，都充滿了久別重逢的激動(dòng)與喜悅，更多的是關(guān)心與關(guān)愛(ài)。你們當(dāng)中有老師、醫(yī)生、高管、白領(lǐng)，還有的是領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)商精英，各行各業(yè)都有你們能干的身影。雖然你們個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀有出息，但你們并沒(méi)有瞧不起我這個(gè)曾經(jīng)的一班之長(zhǎng)，現(xiàn)在的不出息。記得當(dāng)時(shí)你們?cè)谶�為我唱起了《老班長(zhǎng)》，我感動(dòng)的淚水洶涌而至，感激的話語(yǔ)無(wú)法言表。這，就是我們同學(xué)的情誼。
我們每個(gè)人都有著自己的經(jīng)歷，有著自己的故事，有著各自的生活，有著屬于自己的人生；我們都有過(guò)辛酸苦辣，有過(guò)喜怒哀樂(lè)，有過(guò)煩惱與憂愁，有過(guò)成功與輝煌，有過(guò)失敗與禿廢，但不管怎樣，都是我們?nèi)松猛局械囊坏懒聋愶L(fēng)景，在我們?nèi)松辛粝铝嗣篮玫幕貞�。我們�?jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，更懂得了世間的真情。但，不管歲月怎樣流失，生活怎樣變故，世事怎樣更迭，不管歲月給我們留下多少的滄桑與艱辛，我們的同學(xué)之情卻難以磨滅，難以忘懷，永遠(yuǎn)珍藏在你我心中。
同學(xué)，我的好姐妹，好兄弟，除了家人以外的至愛(ài)至親，我一生都難以忘記，愿地久天長(zhǎng)的友誼，陪我們一起走過(guò)人生四季。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇2
在小學(xué)生活中，許許多多的同學(xué)都會(huì)給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘，這些事情無(wú)不體現(xiàn)出他們的性格，大家一起來(lái)看看吧！
最樂(lè)于助人——韓林源。說(shuō)起韓林源，想想他做過(guò)哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天，陳雨欣忘了帶傘，韓林源看見(jiàn)了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個(gè)女生，而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn)，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人��！
最熱愛(ài)班集體——李明陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體，讓我第一個(gè)想起的就是李明陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，李明陽(yáng)自愿站在班門口，問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊(duì)的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人，而是很久，每一個(gè)人都問(wèn)，這怎能不讓人佩服呢？
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧。可她就是如此，拿大頭針在胳膊上刻字，看著都疼。
這就是我的同學(xué)，不管怎樣，我永遠(yuǎn)忘不了他們。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇3
記得在某一次的校運(yùn)會(huì)上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場(chǎng)比賽前，一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開(kāi)始比賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn)，近了，近了，林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn)，可就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過(guò)程中跌倒了！觀看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒(méi)結(jié)束，他站起來(lái)了，并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后，他得了最后一名，班上的人都對(duì)他冷嘲熱諷，但是我覺(jué)得林杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn)，如果換成是我，看到對(duì)手都快到終點(diǎn)了，肯定會(huì)放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服林杰的。
如今的他，每天都笑哈哈地來(lái)到學(xué)校，笑哈哈地離開(kāi)。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過(guò)的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇4
六年的時(shí)光即將結(jié)束，小學(xué)時(shí)光將離我們而去。這六年來(lái)，有過(guò)興奮，有過(guò)傷心，有過(guò)不舍，有過(guò)快樂(lè)……豐富的情感色彩融合在一起，繪成了一幅絢麗多彩的畫卷——《友情》，朋友總是最不舍得最不想離別的人。
想起我初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，是你過(guò)來(lái)與我說(shuō)話；當(dāng)我害怕與人交流的時(shí)候，是你帶著我在學(xué)校到處轉(zhuǎn)……你就像太陽(yáng)花一樣樂(lè)觀、陽(yáng)光。你總能讓人開(kāi)心起來(lái)，不過(guò)你卻喜歡將自己的情感隱藏起來(lái)，有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧，我們會(huì)安慰你、理解你的！可別每次都一個(gè)人悶悶不樂(lè)了，我們可是最好的朋友�。〈饝�(yīng)我，好嗎？
對(duì)了，當(dāng)然還有我們的“開(kāi)心果”女孩——優(yōu)！我們?nèi)诵￡?duì)怎么能少了她呢？她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦！優(yōu)，你的手總是很靈巧，手工做得很好；你也很幽默有趣了，常常把我們逗得肚子疼。你就是陽(yáng)光下的大海，溫柔、清涼；陽(yáng)光下，大海中那些閃亮的，像星星的水珠就是你的優(yōu)點(diǎn)。
熾熱的太陽(yáng)與陽(yáng)光下的大海，是你們給我的印象。而我就是那個(gè)坐在沙灘邊，守護(hù)著你們的女孩。時(shí)光不老，我們不散！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇5
真正的離別，沒(méi)有《贈(zèng)汪倫》的桃花潭水，沒(méi)有《送孟浩然之廣陵》的“勸君更盡一杯酒”，只是在那偌大的操場(chǎng)上迷離了些熟悉的身影，恍惚之中，只是與君離別之時(shí)。
那時(shí)，正值酷暑難耐的夏季，“好渴！”陽(yáng)光傾灑在我們爛漫天真的臉上，耀眼而又溫暖無(wú)比�！肮�。”我笑得爽朗，拍了拍一旁女孩的背�！澳阍偃桃蝗汤�！要集合了，先過(guò)去吧！”“好吧，看你份上，我再忍一忍�！迸⑦肿煲恍Γ屣L(fēng)托起她的臉龐，很是好看。“你頭發(fā)要飛天上去啦！”我嘲笑著她，但言語(yǔ)中數(shù)不盡的溫柔。
“先跑兩圈再過(guò)來(lái)集合。”老師一聲令下也是讓不愿跑步的同學(xué)叫苦連天。“好累！”跑到一半左右開(kāi)我就聽(tīng)到了女孩的陣陣哀嚎。見(jiàn)她那樣子我忍俊不禁了，“��！”可能天不同意我偷笑，硬是讓我絆了一跤。地面的溫度仿佛讓我親臨墳火場(chǎng)，全身上下有把火燒著般�！拔梗∧銢](méi)事吧！腳出血了��！”女孩見(jiàn)狀立馬奔來(lái)�！皼](méi)多大事……”我實(shí)在疼痛難耐而叫出來(lái)�！懊晁懒耍 彼艞壛梭w育課，頂著烈日將我送進(jìn)教室。一股暖流送到了我心中，她為我著急的樣兒很可愛(ài)。
我的朋友�。∧惴路鹨箍罩幸粔m不染的明月，但是眾星捧月，我捧你，我們的情無(wú)法比擬。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇6
中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語(yǔ)筆記，教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來(lái)。
大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片，現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨，散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。
旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒(méi)想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過(guò)來(lái)。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無(wú)濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi)，恐慌極了，感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨。
不知不覺(jué)，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來(lái)了？我借著這力量，馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng)，往回看了一眼，原來(lái)“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺(jué)。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂?shù)眠^(guò)一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢？
錦上添花非實(shí)意，雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇7
要說(shuō)1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問(wèn)某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒(méi)想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準(zhǔn)備了許多次，白費(fèi)了。
有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。
但我覺(jué)得陳巖很有愛(ài)心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒(méi)氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說(shuō)：“做我的車吧，雖然我的車，沒(méi)有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意�！本瓦@樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時(shí)，我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇8
在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說(shuō)話十分幽默，說(shuō)話很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場(chǎng)，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場(chǎng)”，其他同學(xué)也順勢(shì)將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道，在別人正在吵架的時(shí)候去攔架，有可能要吃虧的�？沙臣艿碾p方還是用力反抗，李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的，可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己，盡力攔著那位情緒失控的同學(xué)，同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái)，問(wèn)清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因，他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn)，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇9
難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！
希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因?yàn)樗u萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我：“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來(lái)。
當(dāng)然，他除了買萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語(yǔ)單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以，我老是出差錯(cuò)。后來(lái)，林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì)成為好朋友！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇10
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)陳奧不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇11
小學(xué)生涯共有六年，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜�，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，所以我的同學(xué)自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進(jìn)取，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這其中，又有很多同學(xué)令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的，他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(zhǎng)的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好，但是卻讓人難以忘卻，因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。
第1：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，凱杰一去不復(fù)還�！边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志，每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角，有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí)，他都會(huì)英勇的被老師“請(qǐng)”去。結(jié)果……
第2：“大哥借給你！”這句話，是我從凱杰同學(xué)口中聽(tīng)到過(guò)的最有人情味的一句話，這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方，只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué)，一個(gè)有時(shí)愛(ài)沒(méi)事找事的，又充滿愛(ài)心的同學(xué)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇12
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū)，并且還很誠(chéng)實(shí)，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì)去等著對(duì)方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié)，我們倆就當(dāng)里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合，便爭(zhēng)吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱號(hào)“話嘮”的人。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來(lái)，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請(qǐng)了半天假，經(jīng)過(guò)半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無(wú)精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開(kāi)，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒(méi)轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開(kāi)風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué)：“你們熱不熱�。俊彼麄儙讉�(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說(shuō)不熱呢？同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會(huì)開(kāi)電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤(rùn)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇14
在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂(lè)教室上課，同學(xué)們專心致志地跟著音樂(lè)老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。
這時(shí)我突然覺(jué)得肚子很難受感覺(jué)很想吐，但我還是強(qiáng)忍著。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來(lái)。只見(jiàn)我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)我滿臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的身上，同學(xué)們有的捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著音樂(lè)書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來(lái)走到我身旁，他關(guān)心地問(wèn)我：“吳天昊很難受吧，如果你覺(jué)得不舒服就繼續(xù)吐別憋著�！闭f(shuō)完他在我背上輕輕地拍打起來(lái)，我又吐出來(lái)好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得臟，他看我吐完了，就拿來(lái)了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開(kāi)始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。
這件事雖然過(guò)去一年多了，沈俊煒對(duì)我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇15
我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見(jiàn)不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，因?yàn)槲遗艿锰�，不小心跌了，突然，他看�?jiàn)了，便扶我起來(lái)，問(wèn)我疼嗎？我說(shuō)：很疼，他說(shuō)：我扶你到教室。到了教室后，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼，他說(shuō)：坐這休息一會(huì)。
第二天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼
第三天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還有點(diǎn)疼
這些天中，無(wú)論我做什么事情他都會(huì)非常愿意的幫助我，過(guò)了幾天后，我不疼了，于是我連忙對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：以后不要跑這么快了，我連忙答應(yīng)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了48分，正傷心的哭了，突然，他看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)給我講解了錯(cuò)題，他說(shuō)，有很多題你是粗心做錯(cuò)的，做題一定要細(xì)心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，思想不能開(kāi)小差，建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會(huì)低，我照他說(shuō)的做了，結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績(jī)，取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他，當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒(méi)有留下，我還能再見(jiàn)到他嗎？我心想，就算真的見(jiàn)不到也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇16
光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè)。
那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，�。慷�7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
離別之懷，我想跟李小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂(lè)讓我難忘。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇17
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥，他是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)我們班的，他剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對(duì)他很好奇。轉(zhuǎn)來(lái)之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績(jī)都是挺好的，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì)上80分，雖然我們成績(jī)良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級(jí)當(dāng)中最高的，我們的共同愛(ài)好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規(guī)矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒(méi)加入我們的比賽，我們也不會(huì)取得那么大的勝利，那一次我們可是比對(duì)方高21分啊！
他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂(lè)于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂(lè)于助人的。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇18
我的同學(xué)很多，每個(gè)人都有特點(diǎn)，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。
她長(zhǎng)得個(gè)子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)難題，我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下�？墒�，我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下�？墒撬驯咀訅旱镁o緊的，就是不讓我看�！斑�好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。“”不行，你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋，再想想看�！八槐菊�(jīng)的說(shuō)�！敖o我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實(shí)在想不出來(lái)了�！薄澳沁@樣吧，我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯又纸o我講了起來(lái)，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位，做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇19
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。
他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。
他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四�?）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇20
時(shí)光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的腦海最深處。
六年級(jí)最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識(shí)了，但是因?yàn)槟撤N原因，我?guī)缀鯖](méi)有和他說(shuō)過(guò)話。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì)改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來(lái)，好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè)趣所在。每次我們一起玩，他都會(huì)逗我們笑。
記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)人在講臺(tái)上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫什么了？”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎？每個(gè)人都會(huì)。
但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇21
時(shí)光如流水飛去，而我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，班上每一位同學(xué)都給我留下了深刻的印象，他們深深的留在我的腦海的最深處。
而六年級(jí)最讓我難忘的同學(xué)就是黃天旭，我們兩個(gè)從小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，可那時(shí)不知是什么原因，我?guī)缀鯖](méi)有和他怎么說(shuō)話。可誰(shuí)知五年過(guò)去了我和他竟然這么有緣分，我們又被分在了同一個(gè)班上。本來(lái)以為他不會(huì)有什么變化，一定還和原來(lái)一樣那么沒(méi)趣。可是令我想不到的他現(xiàn)在變得課外的活潑，那么的搞笑，他好像成了我們班的樂(lè)子，每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候他都會(huì)逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
記得剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師找人上講臺(tái)上講一道難題，當(dāng)時(shí)好像班上只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)就是黃天旭。他把手舉得高高的，于是老師就讓他來(lái)講這一題，黃天旭開(kāi)始講的時(shí)候講的每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得懂，忽然他的一聲:“我忘了該咋寫了？”。引的全班同學(xué)都哄堂大笑。
黃天嘯還有一個(gè)殺手锏，那就是打咯，你是不是想說(shuō)打嗝有什么了不起的？每個(gè)人都會(huì)。
可是你見(jiàn)過(guò)何時(shí)何地都可以打嗝嗎？而黃天旭哥咯咯的打嗝聲，深深地留在了我的耳邊，令人難以忘懷。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說(shuō)有笑、打打鬧鬧，我們開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、煩惱過(guò)、激動(dòng)過(guò)。
在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個(gè)做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時(shí)候，還是洗手、吃飯的時(shí)候，甚至是上廁所的時(shí)候，我們都在一起度過(guò)。
記得在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動(dòng)。有一次，我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼，上課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，下了課，王奧看見(jiàn)我趴在桌子上，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小慧，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，有點(diǎn)頭疼�！痹捯魟偮�，王奧拉起我的手說(shuō)：“走，去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)著，她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了，就被老師說(shuō)了一頓，下了課，她還來(lái)找我玩，就跟剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在我眼里，王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇23
我在小學(xué)階段中，有許多同學(xué)都最要好的朋友，他們和我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)。但是，譚家豪是我最難忘的同學(xué)。
記得有一次，譚家豪連續(xù)發(fā)了4天燒，我們都很擔(dān)心他。誰(shuí)知當(dāng)星期五中午時(shí)，他帶著病回來(lái)了，那時(shí)正是籃球比賽的前夕。
在賽場(chǎng)上，氣氛很緊張。在籃球場(chǎng)旁，我們喊道：“譚家豪加油，譚家豪加油……”但是，譚家豪依然很痛苦，軟弱無(wú)力，不能表現(xiàn)好。誰(shuí)知，下場(chǎng)后，他的事情顯示出很快樂(lè)。我心想：他一定很辛苦，但是為了不讓我們擔(dān)心。
后來(lái)，他被換了下來(lái)，但是臉上還是笑容滿面。在場(chǎng)下，他一直喊：“六一班加油，六一班加油�！蹦樕蠜](méi)一點(diǎn)痛苦的表情，只有滿臉的笑容。
后來(lái)，我們班居然打敗了二班。這時(shí)，女同學(xué)也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場(chǎng)上不再懼怕。而羅明在場(chǎng)上被籃球砸到了臉，眼睛紅了，但是她頑強(qiáng)地打了下去。這都是因?yàn)樽T家豪這帶病上場(chǎng)，給了我們班的同學(xué)一個(gè)極大的鼓舞。
在小學(xué)階段中，這一件帶病上場(chǎng)的事我是不會(huì)忘記，一直記在信你，譚家豪這位同學(xué)我也不會(huì)忘記的。就是他，幫我們的班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我想班集體會(huì)永遠(yuǎn)記下來(lái)的。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇24
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我有許多難忘的回憶。對(duì)我印象最深的還是難忘的同學(xué)。
小李子就是讓我最難忘的同學(xué)，小李子這是他的外號(hào)，他的外號(hào)還有很多。比如：瓜子臉，瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候，我與他很不交談，慢慢熟悉了，我們也就變成了好朋友，剛來(lái)時(shí)，不覺(jué)的他有什么優(yōu)點(diǎn)，了解了，才知道他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的人。
記得剛上六年級(jí)時(shí)要大掃除，老師分配好了工作，我的個(gè)子矮，就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過(guò)完愉快的假期，每個(gè)人都懶洋洋的，可在偷懶的時(shí)候，我看到了一個(gè)匆忙的身影，原來(lái)是小李子。他擦好了窗子，就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶，但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了，他滿頭大汗，可我想沒(méi)打掃之前一樣。星期一他是值日生班長(zhǎng)，男生只有兩個(gè)，女生多的是，女生東晃西晃的，所以打掃的事情就歸小李子了，小李子又要檢查又要打掃，不管做這個(gè)值日班長(zhǎng)有多累，但他沒(méi)有一句怨言。
小李子真是我的好朋友，也是班里的好委員，也是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇25
時(shí)光總是來(lái)去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了，六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，那些性格鮮明的人，伴隨著我走過(guò)了六年的時(shí)光，在這六年里，我有一個(gè)最好的朋友，也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。
他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩，她的眼睛圓溜溜的，鼻子直挺挺的，啟唇微笑，便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，最令我難忘的還是他那顆樂(lè)于助人的心。
記得有一次，我和他出來(lái)玩，路邊有一個(gè)老爺爺，前面放著一個(gè)臟兮兮的碗，碗里面只放著幾元錢。看著他那可憐兮兮的樣子，蘇圓放慢了腳步，我看出了她的心思，他要去給老爺爺錢，我急忙阻止他，對(duì)他說(shuō)：“肯定是假的，現(xiàn)在這樣的人很多，大多數(shù)都是騙人的�！彼麉s反駁道：“我看不像吧！”便還是是給他錢了。哪位來(lái)爺爺感激不盡，一直對(duì)他說(shuō)謝謝，他卻微微一笑，便扭頭走了，微風(fēng)輕輕的吹拂著，吹拂著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。
蘇圓，我最難忘的朋友，你告訴了我一個(gè)做人的道理，我們要做最好的朋友！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇26
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動(dòng)。我對(duì)在母校的生活充滿了留戀之情，回首往事，小學(xué)生活中發(fā)生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都那樣的熟悉，那樣親切。在這其中，同學(xué)們對(duì)我的幫助令我終生難忘。
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，卷紙已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿筆填班級(jí)、姓名的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了。我仔細(xì)的翻了翻書(shū)包，還是找不到。這可怎么辦啊？如果沒(méi)有筆，我就沒(méi)辦法考試，如果考不了試，那……想到這里，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒，兩秒，三秒……時(shí)間一分一秒地慢慢流逝了，我越來(lái)越急，一個(gè)字也沒(méi)寫，快哭了出來(lái)。同桌看到我的樣子，便問(wèn)我到底是怎么了。我如實(shí)地告訴了他。我的同桌聽(tīng)完了之后，二話沒(méi)說(shuō)，直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會(huì)把鉛筆給我，沒(méi)想到，他竟然把手里那支更好用的自動(dòng)鉛筆給了我。頓時(shí)，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，眼淚順著臉頰就留了下來(lái)。
我人生的旅途中，他的微笑是指路的星辰，在我的青春之歌里，他的笑聲就是最優(yōu)美的音符。他是我生命中的印記，永遠(yuǎn)難以磨滅的印記。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇27
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛(ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮這隊(duì)員拉開(kāi)，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。
關(guān)鍵老大出場(chǎng)了！每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí)，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場(chǎng)了！只見(jiàn)杜鵬龍高高躍起，一下子奪過(guò)正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見(jiàn)這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒(méi)有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們?cè)谝黄�，冠軍不再是�?mèng)想。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇28
在五年的小學(xué)生涯里，有許多同學(xué)在我困難的時(shí)候關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。其中，最令我難忘的就是小張。
那一次，我為了能抓緊點(diǎn)時(shí)間多做些作業(yè)，所以在往后傳卷子時(shí)頭也不回一下，結(jié)果因?yàn)槭д`，我把后面同學(xué)小張的卷子撕破了。我嚇得急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭連連向小張道歉，心想：這下完蛋了，小張肯定要去報(bào)告老師考卷被我弄壞了。
誰(shuí)知，小張并沒(méi)有起身去告訴老師，而是安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，我不會(huì)告訴老師的，你又不是故意的。這張卷子只要用膠帶粘一下就可以了。對(duì)了，你能把剪刀借給我嗎？”聽(tīng)小張說(shuō)完，我急忙從課桌里拿出剪刀遞給他。
只見(jiàn)，小張把膠帶拉開(kāi)，在卷子的撕壞出貼了一下，卷子立刻恢復(fù)了完整。小張把卷子塞進(jìn)課桌，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，沒(méi)事了，快別擔(dān)心啦�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：小張是多么善良啊，明明我把他的卷子弄壞了，可他卻那么大度，不僅自己修好了卷子，而且還反過(guò)來(lái)安慰我。
小張，謝謝你的寬容與大度，這份純真的同學(xué)情令我難忘。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇29
在班里，每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號(hào)。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號(hào)，叫大玩家，讓人聽(tīng)了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家，只要關(guān)于玩的事情，沒(méi)有他不知道的。
放暑假的前一天，為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，他放學(xué)前偷偷地在門口涂了洗潔精，全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門口，大概太得意忘形了，自己也忘了門口有洗潔精，摔了個(gè)四腳朝天，真是聰明反被聰明誤��！
放假后，我們約好去游樂(lè)園，大玩家早早就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺(jué)就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿街道，像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著，我們買了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺(jué)就來(lái)到了碰碰車旁，當(dāng)我碰到玩家的車后，玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！
大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個(gè)，屬他最好玩！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇30
她一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的臉，一雙大眼睛雙眼皮，戴著一副圓框眼鏡。即是我的同學(xué)，也是我的好閨密，每次考試都在班里的前二十名之內(nèi)。
記得那一次，我的數(shù)學(xué)老師把摸底試卷批改完后，發(fā)到了我們每個(gè)同學(xué)的手中。我看到我閨密的試卷上有一個(gè)大大的九十九分，我為她感到很可惜。而我的試卷發(fā)下來(lái)，上面寫著紅色的八十八分。當(dāng)我正看我的試卷時(shí)，我的閨密叫我了一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，問(wèn)她:“怎么啦，叫我干嘛呀？”她便說(shuō):“你考了八十八分，我知道你很難過(guò)，下次努力一點(diǎn)，一定考好!”她又接著說(shuō):“你把你的試卷拿過(guò)來(lái)，讓我看你錯(cuò)哪里了，教教你！”我把我的卷子遞了過(guò)去，她便把我的錯(cuò)題原因都細(xì)細(xì)地給我講了講，我聽(tīng)得很認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了，她的幫助我牢記在心！
又一次，下課后我與她一起去上廁所，當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí)，班里一個(gè)令人討厭的男生突然從后面跑過(guò)來(lái)，打我了一下就跑了，邊跑還邊向我豎中指。我的閨密看到這，她便猛地向那個(gè)同學(xué)奔去，抓住他狠狠地教訓(xùn)他了一頓，又回來(lái)安慰了我，我既佩服她又感謝她！
六個(gè)春秋， 六年的小學(xué)生活，我們?cè)谝黄�，每一次游戲，每一次辯論……她的身影，她的話語(yǔ)都讓我難忘，將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇31
我有一群和我關(guān)系很好的小伙伴，其中兩個(gè)使我最難忘。
第一個(gè)是關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人的袁夢(mèng)焜。記得就在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們中午吃過(guò)飯和午托部的幾個(gè)同班同學(xué)出去玩捉迷藏游戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開(kāi)始抓我們，我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒，腰部狠狠的磕在了臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)都站不起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)，我試著慢慢站起，但卻走不成路。大個(gè)子袁夢(mèng)焜挺身而出說(shuō)：“李源，要不我待會(huì)背你上學(xué)？”我說(shuō)不用。他又說(shuō)：“客氣什么呀，都是好朋友！”我只好答應(yīng)了。走路上，許多人看著我們議論紛紛，許多人甚至還嘲笑我們，可他依然背著我一步步往學(xué)校走。一起去玩的同學(xué)都夸袁夢(mèng)焜好樣的。
另一個(gè)難忘的好朋友是學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的陳廷鈺。他一向很低調(diào)，從不夸耀自己。六年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)大本營(yíng)》第一單元考試后，大伙兒都覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，都在說(shuō)自己的成績(jī)。陳廷鈺是我們那一組得分最高的，可他卻在一旁一聲不吭。當(dāng)別人問(wèn)起他的成績(jī)時(shí)，他只是微微一笑。
我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。讓我們?cè)谶@最后兩個(gè)月里一起珍惜我們同學(xué)之間的友誼吧！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇32
今天學(xué)完奧數(shù)，阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來(lái)是馬漢博請(qǐng)要好的同學(xué)們一起聚餐，他說(shuō)：因?yàn)橄掳肽晡覀兙鸵纤哪昙?jí)了，并且要重新分班，以后能不能分在同個(gè)班就不一定了。趁暑假大家都有時(shí)間再一起聚一下，他的想法真不錯(cuò)，也說(shuō)出了我們的心聲。
燒烤店里食品多種多樣，應(yīng)有盡有，隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛(ài)的食品，再拿到烤爐里慢慢翻烤。通過(guò)自己動(dòng)手勞作和大家相互之間的默契配合，烤出來(lái)的食品吃得特別的香。我們一邊品嘗美食，一邊高談闊論，燒烤店到處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
吃完了晚飯，馬漢博媽媽又帶著我們浩浩蕩蕩十余人去了西山公園。到了公園門口，我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什么項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)大家的討論和分析，最后一致決定玩“水球”這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)水球進(jìn)三至四人，我、鐘清雯、樓婧怡和張怡寧同一個(gè)水球。隨著水球地滾動(dòng)，我們?cè)诶锩嬉膊煌５胤瓭L，想站起來(lái)都很困難，但是我們覺(jué)得只要能在一起玩就已經(jīng)很開(kāi)心，很讓我們滿足了。
結(jié)束的時(shí)候，我們每個(gè)人汗流浹背，全身都濕透了，我們依然很開(kāi)心，很興奮，只因?yàn)檫@樣相聚的日子不知以后還會(huì)不會(huì)再有。最后大家都依依不舍的回自己的家了。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤(rùn)的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑，一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì)情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”，每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲，習(xí)慣所致，同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢？
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴(yán)歆。李振威我們?cè)谝黄鹆炅�，�?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深。嚴(yán)歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇34
曾有那么一個(gè)人，在我高興時(shí)，與我分享；當(dāng)我傷心時(shí)，予我撫慰。就是這么一個(gè)人，陪我度過(guò)小學(xué)5年的生活。驀然回首，才覺(jué)得這原來(lái)是一段揮之不去的美好回憶！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然；她的小酒窩使她顯得那么漂亮；她的小脾氣讓她覺(jué)得自己更有個(gè)性。其實(shí)，她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。她，就是我們班的音樂(lè)課代表——侯婉婷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，一天上學(xué)，媽媽說(shuō)：“我給你2元錢，你中午去買火燒吃！”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)2元錢不見(jiàn)了，我那時(shí)是心急如焚，心想：怎么辦呢？完了完了！臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉！連汗珠都欺負(fù)我，我一邊找一邊擦臉上的汗，可是，怎么也找不著。侯婉婷看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”
“我……我……”“別支支吾吾的，快說(shuō)，怎么了？”“我……我媽媽給我的2元弄丟了�！彼⒖虖臅�(shū)包里拿出2元，使勁往我手里塞，我把錢塞回她手里。我倆爭(zhēng)執(zhí)了好久，她說(shuō)：“你拿著，以后我向你借的時(shí)候后你再借給我，ok？”“那好吧，我不客氣了！”看見(jiàn)了吧！
隨著光陰荏苒，我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊，但我終身不忘的是——那個(gè)同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇35
他有一雙充滿活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。
李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說(shuō)話的聲音，還喜歡和秦智洋說(shuō)話。有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法，我想他長(zhǎng)大一定會(huì)是一個(gè)充滿活力的小男孩。
李繼翔學(xué)習(xí)不好很好，但是他上課喜歡回答問(wèn)題，不管是那個(gè)老師的課他都愛(ài)回答問(wèn)題，而且每次回答問(wèn)題都能迎來(lái)熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫的一首詩(shī)給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會(huì)，我們都要起訴他，因?yàn)樗詺獾木壒省２贿^(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過(guò)的凳子里沒(méi)有一個(gè)完好的，因?yàn)樗抗?jié)課屁股都在凳子上摩來(lái)摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無(wú)聲無(wú)息的破壞著那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。
李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺(tái)上唱歌時(shí)，我們都會(huì)陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇36
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”，也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過(guò)去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了，那這場(chǎng)比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。
就在上星期舉行了“80天誓師大會(huì)”，在過(guò)去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`. 我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！
四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠(yuǎn)愛(ài)四班！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇37
馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長(zhǎng)，眼睛有些干澀，經(jīng)常會(huì)流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會(huì)往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高，現(xiàn)在約1米65吧，雖然個(gè)子高，長(zhǎng)得壯，卻在體育成績(jī)上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn)，這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí)，他也是我們班上的“智多星”，就說(shuō)這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級(jí)第一的126分，他對(duì)一些難題不用多長(zhǎng)時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎(chǔ)題目，使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔，有時(shí)候他認(rèn)為對(duì)的地方就要找俞老師爭(zhēng)辯。但往往沒(méi)有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著，直到把人甩開(kāi)為止。馬新杰有個(gè)小毛病，就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán)，他都能嚼個(gè)半天，常常被老師批評(píng)。
馬新杰與我同窗六載，真令我難忘��！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇38
一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當(dāng)我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當(dāng)我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。
俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友�！币粋�(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類。
友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢來(lái)衡量的。再多的錢，也是買不走一份珍貴的友誼的，即使買走了，那也不可能是真正的，只會(huì)是虛偽的。
既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。
同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇39
上周末我們班級(jí)舉行了一次特別的10歲生日慶祝活動(dòng)。大家老早就到達(dá)目的地—酒店。只見(jiàn)酒店大門前彩旗飄飄，房間內(nèi)掛滿各種氣球。爸爸媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一張抽獎(jiǎng)卡，我們拿著卡蹦跳著、小跑著來(lái)到大堂。只見(jiàn)兩邊放滿了小人們愛(ài)吃的各種食品，大家你一言我一語(yǔ)都顧不上吃了。這時(shí)，一位叔叔突然跑了出來(lái)，可笑的是穿了一件小丑的衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，顏色多彩，表情怪異。這個(gè)生日會(huì)迎接場(chǎng)面可真特別又有趣。
生日會(huì)正式開(kāi)始了，一邊看表演一邊吃零食，個(gè)個(gè)滿臉笑容，喜氣洋洋。這時(shí)，音樂(lè)響起了，叔叔搬出了一個(gè)大蛋糕，還招呼我們上去，蛋糕上有我們每個(gè)同學(xué)的名字，找到自己的大名后吃自己的一塊，當(dāng)然愛(ài)吃的同學(xué)吃完還可以再吃，哈哈！
祝你生日快樂(lè)的唱歌聲充滿整個(gè)大堂。在歌聲中我們還邊做游戲，叔叔還陸續(xù)叫上同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。忽然叫到了我的名字，我緊張，好奇，興奮……我拿到了一份學(xué)習(xí)用品，是要我好好學(xué)習(xí)嗎？嘿嘿！咔嚓咔嚓…攝下了我們一張張快樂(lè)、和美的笑容！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇40
每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加100米的比賽，老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說(shuō)給我送來(lái)，可我在校門口等了好久也沒(méi)有送來(lái)。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開(kāi)始了，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒(méi)有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來(lái)。
老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開(kāi)始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，再說(shuō)我沒(méi)你跑的快，會(huì)拖班級(jí)后腿的，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我接過(guò)它們的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿了我的.眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了�？墒�，孫夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇41
那是學(xué)校第一次舉行的古詩(shī)詞競(jìng)賽，精彩絕倫，意義深重。
比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)，首先是朗誦古詩(shī)詞，接著是唱歌助興，最后才輪到手語(yǔ)舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái)，場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。掌聲落后，我們就開(kāi)始了�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開(kāi)始烏云密布，接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著，說(shuō)是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開(kāi)了座位避雨去。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊，沒(méi)有了觀眾的表演，毫無(wú)意義，本來(lái)就只是一個(gè)配角，難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí)，忽然看到操場(chǎng)前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒(méi)有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們?yōu)槲覀儦g呼；……看著看著，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí)，為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩，我們的動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)了，事后聽(tīng)老師說(shuō)好像這一次是我們排練以來(lái)配合得最有默契。表演過(guò)后，操場(chǎng)上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……
一切盡在不言中。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇42
我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢！有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。
有一次，張晟煜看見(jiàn)教室里很臟，就和我、張樂(lè)馳一起掃地，只見(jiàn)他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn)，用掃帚尖把紙片踢出來(lái)，掃進(jìn)垃圾斗，遇到大一點(diǎn)的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來(lái)，還給它們的小主人，過(guò)了一會(huì)兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來(lái)了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫過(guò)字一樣，張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。
張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng)，我們不但要學(xué)習(xí)他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體，還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇43
清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來(lái)，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學(xué)——楊紫姍。
在她身上集聚著許多閃光點(diǎn)，平常著裝簡(jiǎn)單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛(ài)，性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細(xì)心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候，我忘帶橡皮與尺子，當(dāng)時(shí)我那焦急的心情，被心細(xì)的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。
別看她長(zhǎng)得清清瘦瘦，好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來(lái)，舞姿時(shí)而飄逸，時(shí)而嬌健有力，節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作緊湊詼諧，彈動(dòng)活潑，熱情奔放。
她還愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，閱讀量大而廣，每學(xué)期都被評(píng)為：“讀書(shū)小博士”，閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇44
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，雖然過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要各奔東西，但一起生活了六年的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班的小書(shū)迷莫過(guò)于潘任舒暢了，她可是愛(ài)書(shū)如癡呀，文藝類的，漫畫類的，幾乎什么都看，如果有誰(shuí)打擾了她，那就有好看的了，我就是一個(gè)例子。上次，她正在看書(shū)，我正好想叫她出去玩，我把她的書(shū)拿走了，結(jié)果被她罵了好久，唉！
“恩老師”原名薛恩慧，因?yàn)樗o人一種很親切的感覺(jué)，所以我們私底下都叫她“恩老師”，也不知道是從什么時(shí)候起的外號(hào)。
最有意思的就是余珍婷的外號(hào)了——“三八，唉，話說(shuō)她而真可憐，在我們還是三年級(jí)時(shí)，有一次上體育課要測(cè)量身高和體重，正好的身高是一米三十八厘米，體重是三十八千克，而且學(xué)號(hào)三是三十八號(hào)，”三八“這個(gè)外號(hào)就流傳至今。
我對(duì)同學(xué)們的話有千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清楚。每天我們的教室都會(huì)因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)而現(xiàn)得生機(jī)勃勃，打鬧聲，朗讀聲，呼喊聲，歌聲，笑聲都是我最難忘的回憶。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇45
最要好的同學(xué)是中能給快樂(lè)的無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)心連著心。我有非常要好的朋友，她叫陳之晗。
她是班里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，同學(xué)都很羨慕她，正她的優(yōu)異，我會(huì)和她作朋友�？�，分為兩地。讓最難忘的四年級(jí)上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，在一起的最后。那，人都非常激動(dòng)，外面下著鵝毛大雪，快樂(lè)的氣氛總在教室里徘徊。要舉行義賣會(huì)和頒發(fā)獎(jiǎng)狀。就在我停止不了笑聲的，我聽(tīng)見(jiàn)老師讓對(duì)陳之晗說(shuō)幾句心里話。心被凍住了，我真的舍離開(kāi)她。
等陳之晗聽(tīng)完人對(duì)她的祝福和期望，就流下了激動(dòng)的眼里。我想她舍好伙伴、舍這待了三年多的母校。就時(shí)，剛好碰到班的前五名，他仍然是班的名。她擦掉的眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師讓前五名去外面拍照，我：太好了，有我那張照片她的。我心里又高興又難過(guò)，高興她又了名；難過(guò)是最后在聽(tīng)到她的名字了。
放學(xué)，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開(kāi)的，陳之晗我小玩具、巧克力和五塊小橡皮，我激動(dòng)。外面下著的大雪友誼的見(jiàn)證，讓我終生難忘。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇46
“愛(ài)”是一秒鐘的感覺(jué)，它值得我們一直想著、記著�！皭�(ài)”是隱形的通訊員，它一直讓我與小伙伴們的心靈不斷靠近。
一次雛鷹假日小隊(duì)**的時(shí)候，我沒(méi)帶錢，不能買水喝。我口干舌燥，連話都說(shuō)不了。我用求助的目光看了看其他人，可是沒(méi)有人理睬我。我只好跟隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，這次的比賽讓我休息一會(huì)兒吧！”得到隊(duì)長(zhǎng)的批準(zhǔn)后，我走到長(zhǎng)椅那里四處看了看，然后坐下。我看著隊(duì)員們歡快的玩，而我卻只能眼睜睜的看著。季辰玥發(fā)現(xiàn)我不太對(duì)勁，就問(wèn)道：“你怎么啦？”我用最后的力氣說(shuō)：“我喉嚨不舒服�！彼篮笳f(shuō)：“我來(lái)幫你！”“你來(lái)幫臥犢”“你怎么幫臥犢”“幫你買水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看著季辰玥，而她也微笑地看著我。過(guò)了幾秒鐘，季辰玥拉著我來(lái)到了買水的超市，“你喜歡哪個(gè)？自己拿！”我的淚珠一下子涌出來(lái)。盡管這瓶水只有三元五角錢，但它是我永遠(yuǎn)也忘不掉的三元五角錢。
這是一個(gè)“愛(ài)”的開(kāi)始，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心間，它是兩個(gè)好朋友之間的微笑、幫助，更是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)……
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇47
“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，我就興奮起來(lái)。
記得一年級(jí)的時(shí)候，兩個(gè)人合用一張課桌，不像現(xiàn)在是一人一張課桌。那時(shí)，我和王政源坐在一起，他每次寫字時(shí)兩個(gè)胳膊都放在桌子上。有一次，我被擠得不好寫字了，就對(duì)他說(shuō)：“往那邊去去，我沒(méi)法寫字了！”在我的懇求之下，他才勉強(qiáng)空出一點(diǎn)位置讓我寫字。下課后，為了解決“領(lǐng)土爭(zhēng)端”問(wèn)題，我提議“要不我們?cè)谡n桌中間畫一條分界線吧�！彼娂{了我的建議，用鉛筆在桌上重重地畫了一條分界線。我看問(wèn)題總算解決了，就出去和小伙伴玩去了。誰(shuí)知，王同學(xué)趁我不在重畫了分界線，只留給我一個(gè)較小的位置。上課后，老師說(shuō)：“今天寫習(xí)字冊(cè)�！蔽夷闷疸U筆準(zhǔn)備寫字時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“超線！超線！”我說(shuō)：“你空那么大的位置干嗎？灬”我倆就這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵了下去，后來(lái)在老師的調(diào)解下，終于平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得挺不好意思，太幼稚了。同學(xué)之間的關(guān)系說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵�，真心地去�?duì)待同學(xué)，就會(huì)收茯一份友誼。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇48
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì)讀，我們只好去請(qǐng)教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭�，我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話，我還沒(méi)有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地?fù)衔�，她的氣終于消了，她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話，我的話讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問(wèn)罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺(jué)得疼，她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因?yàn)檫@些事，讓我對(duì)陳雨璐的印象很深
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇49
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生，我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我，即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了對(duì)我的好兄弟的留戀之情。
他，雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不算是優(yōu)異，但他去每天都跟書(shū)本打交道，下課的一半時(shí)間他都去看書(shū)了。
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人：一次考試后，我們公布了考試的成績(jī)，很遺憾的是，一直名列20前的你卻沒(méi)入20。那次，你哭了，哭的是那樣的傷心、懊悔。正當(dāng)我打算去撫平你心靈的傷痕的時(shí)候，你卻嫣然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，只是一次失敗而已，我是不會(huì)被這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事給打敗的。
此后，我每當(dāng)見(jiàn)的你，心中都有一種曾位有過(guò)的心情。
還有一次在學(xué)校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大塊兒，血不斷的往外淌，可是你卻抿著嘴，忍著痛，不吭不響。當(dāng)我和同學(xué)把血止住后，你又開(kāi)始干自己的。到了教室，你又對(duì)我嫣然的一笑。這一笑，我覺(jué)得它比以前更有魄力、更有內(nèi)涵！
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的你，即將步入升學(xué)的考場(chǎng)，在此，我為你祝福。
他，就是我的好兄弟——（某某），是我的一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二個(gè)魯濱孫！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇50
日子一去不復(fù)反，時(shí)間一天一天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，小學(xué)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些真摯的感情，使我終生難忘。
那是一次體育課，老師正在教我們跨欄，輪到我了，我一不小心，摔在了地上，我本以為同學(xué)們會(huì)笑話我，說(shuō)我連跨欄都不會(huì)。正當(dāng)我做好了迎接同學(xué)們的嘲笑時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看到一群同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)。我心想：在那笑我還不夠嗎？還要跑到這來(lái)!可我想錯(cuò)了，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是問(wèn)我痛不痛，他們把我從操場(chǎng)扶回教室，有幾個(gè)同學(xué)還幫我打來(lái)熱水，清洗傷口。當(dāng)他們跑過(guò)來(lái)關(guān)心我時(shí)，我卻以為他們要來(lái)笑話我。我不知不覺(jué)的閉上了眼睛，珍惜著這份關(guān)心。這時(shí)，我只覺(jué)得膝蓋好像被貼上了什么東西，原來(lái)是同學(xué)們不知從那里為我借來(lái)一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地為我貼上。我的眼眶紅了，同學(xué)們問(wèn)我是不是他們弄痛我了，我搖了搖頭，然后把頭抬起來(lái)，努力讓即將奪眶而出的淚水回到我的眼眶里……
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起這些，回想起六年的同學(xué)，回想起六年的友誼，回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然同學(xué)只是我生命中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客，但回想起這些，淚水總會(huì)肆無(wú)忌憚地打在臉上……
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇51
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。 他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四�?）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)！
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇52
黎美琳是我最好的同學(xué)，也是我的好朋友。我們的身高差不多，她的皮膚白白的，動(dòng)作很文雅，看上去很斯文。我們經(jīng)常走在一起，總是有說(shuō)有笑的，好像有說(shuō)不完的東西。
記得有一次，我們每人買了一個(gè)十字繡，就在一起做，比賽看誰(shuí)做得又好又快。我們按照提示，先把線穿好，再商量做法，然后拿回家里去做。開(kāi)始，我對(duì)這玩意挺感興趣的，也很用心去做�？勺瞿切┦且会樢痪�自己動(dòng)手的，沒(méi)有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個(gè)小時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩了，一不小心，還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊，不做了。第二天，我對(duì)黎美琳說(shuō)：“這些太難了，要很多時(shí)間才能做好的，我不做了，你呢？”她邊做邊說(shuō)：“難我也要把她做好�！闭f(shuō)完，她又認(rèn)認(rèn)真真的做著。不久，她就做好了。
還有一次，我和她一起去接她表姐，那時(shí)在寒假，又大風(fēng)又冷。我們?cè)谀睦锏攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，都不見(jiàn)她表姐，我說(shuō)：“你表姐怎么還不來(lái)啊？”我接著說(shuō)：“她可能有事晚了點(diǎn)，我們?cè)俚鹊�。”最后，終于等到了。
她不管做什么事，總是很有耐心，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇53
在我們的班級(jí)里，有許多各種各樣的人。有搞笑的人，內(nèi)向的人，開(kāi)朗的人……在這樣的班級(jí)里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”，誰(shuí)都知道。有的人記住他，是因?yàn)樗詺�，有的人記住他，是因�(yàn)樗麢C(jī)智，有的人記住他，是因?yàn)樗斆鳌绻銌?wèn)我為什么能記住他，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是因?yàn)樗斆��！?/p>
記得有一次，語(yǔ)文老師在課上提了一個(gè)很難的問(wèn)題，大家都在認(rèn)真的思考，不一會(huì)兒，任澤琛就舉起手回答問(wèn)題，老師把他叫了起來(lái)，他回答得很精彩，全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語(yǔ)文課這么聰明，他在音樂(lè)課上，可是出大丑了！
有一次上音樂(lè)課，任澤琛在說(shuō)話，于是，老師就把他叫起來(lái)，讓他回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“莫扎特，是誰(shuí)？”他回答道：“莫扎特是當(dāng)代作家�！痹捯魟偮�，班里就響起一陣笑聲，老師又問(wèn)：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說(shuō)：“莫扎特從墓地爬出來(lái)給你兩巴掌，你就不顯能了�！苯又�，班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵！這就是我最難忘的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇54
“畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學(xué)們給分開(kāi)了。曾經(jīng)有過(guò)多么要好的同學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的球友們，現(xiàn)在分開(kāi)了。忘不了他們的微笑，忘不了與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。就像生活在夢(mèng)中，無(wú)憂無(wú)慮。
我有著一些同我一起進(jìn)步的小伙伴，龍哥，羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過(guò)快樂(lè)的日子。
一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會(huì)”上。天氣熱乎乎的，像我們只離太陽(yáng)只有1000米遠(yuǎn)。由于在“跳蚤會(huì)”上感到很無(wú)聊，沒(méi)事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛(ài)跳高的人。在籃球框旁，走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了，一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來(lái)陪我們玩了，見(jiàn)到羊弟從旁邊走過(guò)買書(shū)就順手就拿了一本往框里扔，網(wǎng)被迫無(wú)奈的下來(lái)了。龍哥本來(lái)拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的，可是力度不夠。啪！網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了，反反復(fù)復(fù)的打來(lái)打去，可是最終還是沒(méi)能打上。后來(lái)龍哥發(fā)火了，起身一躍�！扒蜻M(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開(kāi)開(kāi)心心的回教室吹大風(fēng)扇嘍！
這些就是我的小伙伴們，但是就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得啊。真希望時(shí)光能夠倒流，讓我重回快樂(lè)的時(shí)光。
難忘的同學(xué)情抒情散文 篇55
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同學(xué)相處也有五年了，我就要和我的同學(xué)們告別了，可我怎么也忘不了一個(gè)人，那就是魯豫，他是我們鐵三角重要成員之一，他是我最親的鐵哥們。
他有著一雙明亮潔白的眼睛，眼睛里還真先出勃勃生機(jī)，眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛，顯得非常嚴(yán)肅，有時(shí)也非�？蓯�(ài)，兩邊是一對(duì)大耳朵，非常的可愛(ài)，一看就知道是有“�！钡娜�。
他非常講義氣，雖然談不上同年同月同日死，但也可謂是有福同享有難同當(dāng)呀。記得有一次，大家都放學(xué)了，可我和劉旭彬卻在教室里找東西，因?yàn)槲矣涀鳂I(yè)本上的彈簧丟了，可怎么也找不到，于是我便走了，可卻沒(méi)看見(jiàn)魯豫，他肯定是以為我已經(jīng)走了，早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了，看來(lái)是不可能和魯豫放學(xué)一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著，心想魯豫肯定在回家的路上。嗨，要是我早點(diǎn)找到魯豫該多好，那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著，突然看到一個(gè)熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我，我跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟，他說(shuō)：“我找不到你們，所以就在這里等你們我怎么會(huì)先走呢，我們是好朋友嘛。”我聽(tīng)了這句話心里熱乎乎的，他竟然不顧自己回家后是否挨吵，堅(jiān)決留在這里，這也許就是友情吧。
這就是魯豫，我最難忘的同學(xué)。
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