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少年經(jīng)典散文

時(shí)間:2021-06-18 12:38:45 經(jīng)典散文 我要投稿

少年經(jīng)典散文

  “同學(xué),麻煩你快點(diǎn)好嗎?”

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  “不太好!

  拽拽的一句話(huà),卻是溫和的語(yǔ)氣。那時(shí)只知道他安靜沉穩(wěn),有著漂亮的成績(jī)。開(kāi)學(xué)前在書(shū)店收銀臺(tái)前的對(duì)話(huà)十分平淡,卻也是相識(shí)的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)第一天,走進(jìn)新班級(jí)的第一眼便望見(jiàn)他,白襯衫牛仔褲。還真是個(gè)美好的少年呢。我想。在這個(gè)高手如林的重點(diǎn)班,每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。中考備戰(zhàn)的鑼聲還未敲響,卻已經(jīng)聞到硝煙的味道,不大的教室里滿(mǎn)是壓抑的氣息。此時(shí),與其他在整理課本的同學(xué)不一樣的他,正倚在窗邊望著外面一抹綠失神,目光沉靜而遙遠(yuǎn),額前的碎發(fā)隨風(fēng)微揚(yáng),眉心間縈繞著一絲堅(jiān)定和無(wú)懼,讓我煩亂的心得到平靜。我隱隱感覺(jué)到,緊張的初三有他相伴,會(huì)有一點(diǎn)不一樣。

  日子如細(xì)沙流過(guò)指縫般無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò),又留下一點(diǎn)點(diǎn)碎屑的痕跡。慢慢地了解到,他是一個(gè)干活或?qū)W習(xí)起來(lái)便十分認(rèn)真且不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人;他的課桌與書(shū)包不同于其他男生,永遠(yuǎn)收拾得干凈整潔;他的成績(jī)也有跌宕起伏,但表面云淡風(fēng)輕;他遇到難題并不急著問(wèn),而是轉(zhuǎn)動(dòng)著筆獨(dú)自思考直至解出……他像我昏暗的初三生活中一盞明燈,指引著我,在這片汪洋學(xué)海中不至于迷失方向。我不知不覺(jué)間已受了他影響,心不再浮躁不安,不再因一次小小的成與敗心慌意亂;不再把自己的生活搞得亂七八糟;不再放棄每一道棘手的難題……

  我亦小心翼翼地控制內(nèi)心深處悄然滋長(zhǎng)的小情緒。因?yàn)閮?yōu)秀又難以靠近的他于我始終是一個(gè)未知數(shù)。在日記里我喜歡調(diào)皮地喚他x。每次結(jié)束兵荒馬亂的復(fù)習(xí),都會(huì)在一個(gè)小本子里記下一些朦朧的文句:“秋天的午后自古多情,他伸手替我擋下一個(gè)空瓶子,離我那么近,近到可以看清他嘴角的笑意?赏瑯,一個(gè)個(gè)低沉的重音敲擊著我的心房,告訴我,不能動(dòng)心……”那時(shí)正是秋天,陽(yáng)光溫柔而不灼人。我在午后完成一份試卷后總愛(ài)抬頭看一眼不遠(yuǎn)處的他,心里便是滿(mǎn)滿(mǎn)的安然,充滿(mǎn)向前走的動(dòng)力與信心。那寧?kù)o午后塵埃落定的輕巧,讓疲倦的靈魂有片刻出竅,然后,將美好深深嵌入靈魂與記憶的深處。

  一次巧合讓他坐在我身邊,于是對(duì)話(huà)的次數(shù)也慢慢增加,他會(huì)很耐心地給我講解那些繁雜的.化學(xué)反應(yīng);會(huì)與我分享同一首輕松的純音樂(lè);會(huì)孩子氣地和我比賽著解決一道數(shù)學(xué)難題;會(huì)同我相互促進(jìn)般地互道加油……這點(diǎn)平凡的美好在現(xiàn)在看來(lái)或許微不足道,可卻在那時(shí)恍若一顆顆圓潤(rùn)的珍珠泛出淡淡光芒,照亮我每一個(gè)在題海中苦苦掙扎的漫漫長(zhǎng)夜。我們似乎成為好朋友,又似乎可以這樣細(xì)水長(zhǎng)流走下去,走完兵荒馬亂的初三。

  直到我赴廣州參加競(jìng)賽。

  臨走前,他說(shuō):“明天出發(fā)嗎?”我點(diǎn)頭!澳蔷汀佑桶!薄昂。”我平靜地吐出一個(gè)字,心里卻躍起一縷欣悅。平淡的對(duì)話(huà)也能讓我傻笑,安逸的美好看不出任何破綻。我好像躺在洞里冬眠的松鼠,做著甜美的睡夢(mèng),殊不知,冬季一股最強(qiáng)勁的寒流將把我席卷。

  這只是風(fēng)雨前的平靜。

  三天后,我回校。一切如常,黑板上是永遠(yuǎn)擦不完的粉筆字;每個(gè)課桌上都堆滿(mǎn)高高的參考書(shū);連教室門(mén)后的垃圾簍,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)盡密密麻麻演算公式的草稿紙,混雜一支支耗盡生命的筆芯?刹痪,我落敗的消息傳來(lái),一向在作文上很自信的我得了一個(gè)普通的名次。本來(lái)。一次失常不算什么,卻偏偏發(fā)生在敏感的初三。老師暗暗告誡同學(xué)不要學(xué)我,同學(xué)異樣的目光和有時(shí)無(wú)心的一句玩笑都可以讓我在晚上驚醒。我以為自己已足夠堅(jiān)強(qiáng),可備戰(zhàn)中考一邊應(yīng)對(duì)這一切確實(shí)讓我力不從心。我以為他會(huì)是一個(gè)避雨的港灣,可又一個(gè)對(duì)話(huà)毀掉我所有微小的希翼。

  “我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哈。”

  我掠過(guò)一陣欣慰,我想,幸好還有他,沒(méi)把我看輕。正當(dāng)我要開(kāi)口,他聳聳肩,用一貫溫和而不帶過(guò)多感情的語(yǔ)氣,說(shuō):“算了,我問(wèn)別人吧!

  眾目睽睽,我被“暗箭”所傷。是的,受盡暗諷、冷眼與不解的我小心翼翼保護(hù)自己,獨(dú)獨(dú)對(duì)他毫不設(shè)防。好厲害的“變臉”!

  可就在我以為自己就要這樣消沉下去時(shí),又一件事情發(fā)生。他同樣遭遇競(jìng)賽的失利,同樣被貼上“心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)”的標(biāo)簽。只是他引起更多議論?粗l(fā)沉靜心事重重的他,我多想走過(guò)去安慰,卻有一股無(wú)形的力量將我拽住。是呀,我們只是熟悉的陌生人,不貼心,但合得來(lái)。但與我一落千丈的成績(jī)不同,他象一只蓄足勁的野獸,成績(jī)高得令人咋舌。似乎在他身上學(xué)到一種質(zhì)疑的方式,我釋然。

  待中考放榜,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月。我們漸漸疏遠(yuǎn),似乎不曾相識(shí)。分別那一天,好多人失聲痛哭,好多人跟我說(shuō)對(duì)不起。我微笑,在涌動(dòng)的人群里尋找他的身影,突然撞上他的瞳孔,便勇敢擠出更大的笑容,卻聽(tīng)見(jiàn)自己心里眼淚滑落的聲音。這一年,我終于學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕。抬頭看見(jiàn)窗外一抹綠,想起是他曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景,想起這一年他教會(huì)我的一切,想起他——明媚我整個(gè)初三的少年……而最后,這個(gè)少年終將化為夏季里的那一抹綠,在我的世界里漸行漸遠(yuǎn)。少年,或許這一生會(huì)遇見(jiàn)像你這樣一個(gè)人,不求同行不求相愛(ài),只求在這個(gè)最美的年華里,遇見(jiàn)你。哪怕將來(lái)不再有交集,仍會(huì)在某個(gè)時(shí)間想起你,是記憶里永恒的美好,生命中永遠(yuǎn)的一抹綠。

  于是,我緩緩地,緩緩地笑了。

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