高考英語閱讀理解題型分析
閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、更精確信息的必要手段，考生在做閱讀理解時，不僅要看懂文章的字面意思，還需要針對不同題材和體裁的篇目運用不同的方法作出正確的選擇。下面是小編為大家整理的高考英語閱讀理解題型分析，歡迎閱讀。
1、記敘文
記敘文又可分傳記類和故事類。 傳記類文章在閱讀中時間是全文的關(guān)鍵，根據(jù)時間我們可以找到相關(guān)的事件，抓住文章的主要內(nèi)容。故事類文章情節(jié)性較強，閱讀時要注意故事中的時間、地點、人物和發(fā)生的'事件，這些都是文章中的主要內(nèi)容和信息，對于準(zhǔn)確理解文章十分重要。
2、說明文
說明文是對事物的形狀、性質(zhì)、特征、成果或功用等進行介紹，解釋或闡述的文章。把握所說明事物的特征和本質(zhì)是理解說明文的關(guān)鍵。說明事物特征的方法很多，主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引用法和舉例法等。
● 數(shù)字說明文
在閱讀數(shù)字說明文時要特別注意文中數(shù)字的含義，從這些數(shù)字中可以找到文章的主要內(nèi)容。
● 解釋說明文
解釋說明文著重說明事物的本質(zhì)、特征和功用等。許多科普文章都屬于這一類。在閱讀這類文章時要學(xué)會解決what, how, why 等一類的問題。它們是文章的關(guān)鍵。如能帶著這些問題閱讀，將會更迅速抓住文章的主題。
● 比較說明文
比較說明文是通過對比方法說明問題。在閱讀這類文章時要善于把握全篇陳述的基本傾向。作者在談?wù)撘粋�有爭議的問題時總要顧及到爭議的各個方面。但是，在一般情況下，作者的陳述總要傾向于某一種觀點。
3、應(yīng)用文
應(yīng)用文涉及的范圍比較廣，包括廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語言簡潔，省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并運用這些信息去解決問題。因此對題干的理解尤為重要。
閱讀理解的考題分為客觀理解題(是指在短文中客觀存在的事實，客觀信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具體事實或抽象概念)和主觀理解題(這類問題都不可能直接從原文中找到答案，須通過閱讀文章對文章主旨和深層含義有更深理解，并據(jù)此進行判斷和推理)。其中細節(jié)理解題和猜測詞義題屬于客觀題；主旨大意題和推理判斷題屬于主觀題。針對不同類型的題目，要在平時的練習(xí)過程中，結(jié)合具體的題目，給學(xué)生進行解題方法的指導(dǎo)和講解。對于客觀題，要提醒他們閱讀時關(guān)注文章的細節(jié)，如時間，地點或一些具體數(shù)字，在選擇答案時，務(wù)必從原文中找到確切的依據(jù)。
【高考英語閱讀理解題型分析】相關(guān)文章：
英語閱讀理解題型分析10-04
高考英語閱讀理解題型08-14
高考英語閱讀理解9種題型09-30
英語閱讀理解的題型09-25
閱讀理解各題型技巧分析09-27
高考英語閱讀理解易錯題分析10-03
高考閱讀理解題型認識10-30
高考英語閱讀題型08-14