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速聽(tīng)訓(xùn)練方法
速聽(tīng)訓(xùn)練教程是一種全新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，它著眼于大腦本來(lái)就具有的機(jī)能，通過(guò)高倍速語(yǔ)音信息刺激最大限度地激發(fā)出大腦的潛在能力。下面是小編整理的速聽(tīng)訓(xùn)練方法，希望能對(duì)你的速聽(tīng)訓(xùn)練有幫助！
由于這種方法是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)刺激大腦的活性，所以簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間和空間的約束，只要能保證每天15分鐘聽(tīng)的時(shí)間，一般情況下，2-3個(gè)月，使用者的集中力、記憶力、理解力、自制力、閱讀力、表現(xiàn)力、觀察力、判斷力、創(chuàng)造力 等九種能力將會(huì)得到明顯的改善。
建議您按照2.2→2.77→3.83→4.45倍速?gòu)牡偷礁叩捻樞蜻M(jìn)行試聽(tīng)，在聽(tīng)完4.45倍速后再聽(tīng)一次2.2倍速。這次您會(huì)明顯地感覺(jué)到語(yǔ)音速度比第一次聽(tīng)到的2.2倍速減緩了，這就是我們前面提到的速度延遲現(xiàn)象。
一般情況下，人類左腦的語(yǔ)言功能無(wú)法正確獲取和理解2.7倍以上的語(yǔ)言信息，只能通過(guò)右腦的聲音獲取功能、直覺(jué)思維以及想象力完成對(duì)外來(lái)信息的收集和理解，這就使得右腦的機(jī)能得到活性激發(fā)。高倍速的語(yǔ)音刺激不僅可以促進(jìn)左右腦的均衡發(fā)展，同時(shí)可以產(chǎn)生有助于提高學(xué)習(xí)和工作能力的直覺(jué)思維能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的大幅度提升。
如果僅僅是為了追求速聽(tīng)效果的話，2.7倍速就完全可以了。4倍速采用的是所謂“逆聽(tīng)”的方法。也就是說(shuō)，在進(jìn)行速聽(tīng)的時(shí)候，同時(shí)還看著與速聽(tīng)內(nèi)容相符的文字材料，這樣一來(lái)，速聽(tīng)也就同時(shí)兼有了速讀的功能。
速聽(tīng)教材的選擇 原則上所有的有聲教材都可以作為訓(xùn)練素材，建議您在學(xué)什么就用什么做為速聽(tīng)素材，學(xué)英語(yǔ)選擇相關(guān)的英語(yǔ)教材，學(xué)管理選擇管理教材，網(wǎng)上免費(fèi)的資料多的是，盡情以去下吧!!也可以自己使用語(yǔ)音合成軟件制作，推薦使用科大訊飛的文語(yǔ)通，電腦播音王，以及Neospeech的語(yǔ)音軟件，。
當(dāng)您的大腦習(xí)慣于接受高倍速的信息刺激之后，您就會(huì)不自覺(jué)地加快對(duì)正常情況下傳遞信息的處理速度，您也就有能力去接受、處理和記憶更多的信息。這正是速聽(tīng)訓(xùn)練教程所追求的根本目的之一。
1. 要主動(dòng)聽(tīng)，而不是被動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)力有兩種形式：主動(dòng)和被動(dòng)。
主動(dòng)聽(tīng)是集中聽(tīng)。你試圖真正理解所講內(nèi)容背后的含義。被動(dòng)的聽(tīng)只是包括聽(tīng)到所說(shuō)的話，但并不真正試圖理解每個(gè)字。
例如，當(dāng)你在播放英語(yǔ)音樂(lè)時(shí)，并不真正專注于它們，你就是在被動(dòng)地聽(tīng)。
有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，你可以通過(guò)被動(dòng)聽(tīng)來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力。但這并不正確。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，被動(dòng)聽(tīng)并不能幫助我們記住單詞，理解單詞等。如果不花時(shí)間去真正嘗試和理解所聽(tīng)的語(yǔ)言，我就不會(huì)記住任何新東西。
你必須一直積極地聽(tīng)，即使是在做欣賞音樂(lè)或電視節(jié)目等休閑節(jié)目時(shí)。除了簡(jiǎn)單地集中注意力和在你不明白的時(shí)候倒帶之外，本清單中的其他提示將幫助你積極地聽(tīng)英語(yǔ)，以提高你的理解力。
2. 看有雙語(yǔ)字幕的英語(yǔ)電視和電影。
開(kāi)始觀看有英語(yǔ)和中文兩種字幕的英語(yǔ)電視和電影。這可能很有幫助，因?yàn)樗梢宰屇阃ㄟ^(guò)閱讀中文字幕快速找到你聽(tīng)到的陌生單詞的意思。顯示英文字幕也很有幫助，這樣你可以提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)和書面英語(yǔ)的匹配能力。
3. 先從對(duì)話的上下文中猜測(cè)意思。
你越早開(kāi)始進(jìn)行真正的英語(yǔ)對(duì)話，就越好! 當(dāng)你還在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，理解英語(yǔ)的最好方法之一是使用上下文線索。在進(jìn)行對(duì)話或聽(tīng)英語(yǔ)音頻時(shí)，試著挑出你知道的關(guān)鍵詞。你可以利用這些來(lái)了解某人想要表達(dá)的基本概念，并弄清一個(gè)陌生單詞的含義。
你還可以注意語(yǔ)氣（說(shuō)話者是高興、困惑、嚴(yán)肅還是笑？）、肢體語(yǔ)言和你周圍的環(huán)境。如果有人試圖與你交流，并指著地圖，很有可能他們需要指示。
4. 不要害怕在公交車上、在工作場(chǎng)所、在咖啡館等地方偷聽(tīng)。
好吧，這可能看起來(lái)有點(diǎn)不禮貌。然而，如果你在有講英語(yǔ)的人的地方生活或工作，當(dāng)你試圖積極傾聽(tīng)并提高你的英語(yǔ)理解力時(shí)，這是一個(gè)非常有用的技巧。
"偷聽(tīng) "簡(jiǎn)單地說(shuō)就是聽(tīng)你附近的人的談話。通過(guò)偷聽(tīng)，你可以試著挑出你已經(jīng)學(xué)過(guò)或正在努力學(xué)習(xí)的單詞。專注于對(duì)話的意義。你能理解多少？
注意人們?cè)谟胁煌榫w時(shí)是如何發(fā)音的。憤怒時(shí)說(shuō)的東西和順口說(shuō)的東西（快速、隨意）聽(tīng)起來(lái)非常不同。
5. 記住，你不會(huì)理解所有的東西
任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者都傾向于聽(tīng)到 "流利 "這個(gè)詞就想到母語(yǔ)水平的熟練程度。這是一個(gè)艱難的目標(biāo)，這肯定會(huì)導(dǎo)致失望。
現(xiàn)實(shí)地說(shuō)，即使你非常努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年，你也不可能停止學(xué)習(xí)。在你的語(yǔ)言旅程的十年中，你可能不得不要求別人放慢速度或重復(fù)他們所說(shuō)的話，因?yàn)槟悴幻靼�。但這很正常。
你可以通過(guò)提高你的聽(tīng)力技能而使英語(yǔ)變得非常好，但當(dāng)涉及到完美的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
6 運(yùn)用英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)專欄
柘利老師錄制了一套特別實(shí)用的英語(yǔ)聽(tīng)力專欄，里面一句話會(huì)講4次，前面是沒(méi)有字幕的，后面是有字幕的。這樣能幫助你把這一句話完全聽(tīng)懂，然后再進(jìn)入下一句話的聽(tīng)力練習(xí)。你還可以重復(fù)聽(tīng)這個(gè)專欄，讓你的耳朵更熟悉這些常用的句子，后期還有進(jìn)階的聽(tīng)力課程推出。
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