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2023年計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題庫及答案試題
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們最不陌生的就是試題了,試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識自己的知識掌握程度。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2023年計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題庫及答案試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題庫及答案試題
基本操作題(共10分)
1、在考生文件夾下QlXI文件夾中建立一個新文件夾THOUT。
2、將考生文件夾下HOUQU文件夾中的文件DUMP.WRI移動到考生文件夾下TANG文件夾中,并將該文件改名為WAMP.WRI。
3、將考生文件夾下JIA文件夾中的文件ZHEN.SIN復(fù)制到考生文件夾下XUE文件夾中。
4、將考生文件夾下SHUMU文件夾中的文件EDIT.DAT刪除。
5、將考生文件夾下CHUI文件夾中的文件ZHA0.PRG設(shè)置為隱藏屬性。字處理題(共25分)
6、在考生文件夾下,打開文檔WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD1.DOCX)保存文檔。
【文檔開始】
中朝第27輪前瞻
北京時間10月5日與6日,2013賽季中朝聯(lián)賽將進(jìn)行第27輪賽事。本輪比賽過后,冠軍球隊和第一支降級球隊很可能產(chǎn)生。
6日下午,山東魯能主場與廣州恒大之戰(zhàn)是萬眾矚目的焦點戰(zhàn),“登頂”與“阻擊”是這場比賽的關(guān)鍵詞。目前魯能落后恒大11分,此戰(zhàn)必須擊敗恒大才能阻止對手提前3輪奪冠。剛剛強(qiáng)勢挺進(jìn)亞冠決賽的恒大已高調(diào)宣布“本輪在客場登頂”的目標(biāo),而魯能眾將也給出了“不讓恒大在濟(jì)南登頂”的強(qiáng)硬態(tài)度。魯能絕對有阻擊對手的驅(qū)動力,不過,以他們的實力要想擊敗兵強(qiáng)馬壯勢頭正勁的恒大,談何容易!5日下午,青島中能與武漢卓爾展開保級大戰(zhàn)。卓爾如果不能贏球,就將提前三輪降級。中能正是自首回合較量戰(zhàn)平卓爾后,開始了連續(xù)l4輪不勝的頹勢,一路落到了積分榜倒數(shù)第2位。為了激勵球隊,據(jù)說中能為此戰(zhàn)開出了200萬元的贏球獎金。而卓爾已提出了“不能在積分榜墊底,要拉中能墊背”的目標(biāo)。
【文檔結(jié)束】
1.將文中所有錯詞“中朝”替換為“中超”;自定義頁面紙張大小為“19.5厘米(寬)X 27厘米(高度)”;設(shè)置頁面左、右邊距均為3厘米;為頁面添加l磅、深紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)、“方框”型邊框;插入頁眉,并在其居中位置輸入頁眉內(nèi)容“體育新聞”。
2.將標(biāo)題段文字(“中超第27輪前瞻”)設(shè)置為小二號、藍(lán)色(標(biāo)準(zhǔn)色)、黑體、加粗、居中對齊,并添加淺綠色(標(biāo)準(zhǔn)色)底紋;設(shè)置標(biāo)題段段前、段后間距均為0.5行。
3.設(shè)置正文各段落(“北京時間……目標(biāo)!)左、右各縮進(jìn)1字符、段前間距0.5行;設(shè)置正文第一段(“北京時間……產(chǎn)生!)首字下沉2行(距正文0.2厘米),正文其余段落(“6日下午……目標(biāo)!)首行縮進(jìn)2字符;將正文第三段(“5日下午……目標(biāo)!)分為等寬2欄,并添加欄間分隔線。
4.將文中最后8行文字轉(zhuǎn)換成一個8行6列的表格,設(shè)置表格第一、第三至第六列列寬為1.5厘米,第二列列寬為3厘米,所有行高為0.7厘米;設(shè)置表格居中、表格中所有文字水平居中。
5.設(shè)置表格外框線為0.75磅紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)雙窄線,內(nèi)框線為0.5磅紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)單實線;為表格第一行添加“白色,背景1,深色25%”底紋;在表格第四、五行之間插入一行,并輸入各列內(nèi)容分別為…4’、“貴州人和”、“加”、“11”、…5’、“41”。按“平”列依據(jù)“數(shù)字”類型降序排列表格內(nèi)容。
上網(wǎng)題(共10分)
1.某模擬網(wǎng)站的主頁地址是:HTTP://65531/ExamWeb/INDEx.HTM,打開此主頁,瀏覽“天文小知識”頁面,查找“水星”的頁面內(nèi)容,并將它以文本文件的格式保存到考生目錄下,命名為“shuixing.txt”。
2.打開Outlook Express,接收來自bigblue_bering@yah00.com的郵件,并回復(fù)該郵件,正文為:信已收到,祝好!。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試單項選擇題
1. 屬于集中控制方式網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是( A )
A、 星形結(jié)構(gòu) B、環(huán)形結(jié)構(gòu) C、總線結(jié)構(gòu) D、樹形結(jié)構(gòu)
2. 用戶資源子網(wǎng)是由( B )組成。
A、主機(jī)、終端控制器、傳輸鏈路 B、主機(jī),終端,終端控制器
C、終端、交換機(jī)、傳輸鏈路 D、通信控制處理機(jī)、傳輸鏈路
3. 中繼器主要作用是( C )
A、連接兩個LAN B、方便網(wǎng)絡(luò)配置 C、延長通訊距離 D、實現(xiàn)信息交換
4. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中分層結(jié)構(gòu),下列哪一項是正確( A )
A、分層結(jié)構(gòu)使得網(wǎng)絡(luò)具有靈活性,易于實現(xiàn)及維護(hù)
B、所有網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)都用想通層次名稱及功能
C、分層結(jié)構(gòu)把多種網(wǎng)絡(luò)功能組合在同一層中,使用更方便
D、當(dāng)某一層具體實現(xiàn)方法發(fā)生變化時,必須對相鄰層進(jìn)行修改
5.以下哪個不是數(shù)據(jù)鏈路層功能( D )
A、 流量控制 B、差錯控制 C、幀同步 D、路由選擇
6、關(guān)于子網(wǎng)掩碼說法,以下正確是( A )
A、利用子網(wǎng)掩碼可以判斷兩臺主機(jī)是否在同一子網(wǎng)中
B、子網(wǎng)掩碼代表internet上每臺主機(jī)唯一標(biāo)識
C、子網(wǎng)掩碼用于設(shè)定網(wǎng)絡(luò)管理員密碼
D、子網(wǎng)掩碼引入,主要是為方便記憶
7.介質(zhì)訪問控制MAC是( D )子層
A、網(wǎng)絡(luò)層 B、傳輸層 C、物理層 D、數(shù)據(jù)鏈路層
8.在TCP/IP協(xié)議簇中,( C )完成物理地址到IP地址解析
A、IP B、ARP C、RARP D、TCMP
9.在考慮網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案時,以下說法正確是( C )
A、一個局域網(wǎng)中一定要有專用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器
B、無論什么類型網(wǎng)絡(luò),其體系結(jié)構(gòu)必須包含OSI模型中全部7個層次
C、一個局域網(wǎng)中,可以采用交換機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分段
D、局域網(wǎng)中必須使用路由器
10.國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO制定開放系統(tǒng)互聯(lián)基本參考模型有( D )
A、3層 B、4層 C、5層 D、7層
11.信號傳輸速率單位一般為( B )
A、b B、b/s C、mhz/s D、mps
12.文件傳輸使用協(xié)議是(B)
A、SMTP B、FTP C、UDP D、Telnet
13.( B )是路由器最主要功能
A、將信號還原為原來速度,再傳送出去 B、選擇信號包傳送最佳路徑
C、集中線路 D、連接互聯(lián)網(wǎng)
14.如果有多個局域網(wǎng)需要互聯(lián),并且希望將局域網(wǎng)廣播信息能很好隔離開來,那么最簡單方法是采用( C )
A、網(wǎng)橋 B、中繼器 C、網(wǎng)橋 D、路由器
15.廣域網(wǎng)WAN是一種跨越大地域范圍一種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),下列關(guān)于廣域網(wǎng)敘述中正確是( C )
A、廣域網(wǎng)是一種通用公共網(wǎng),所有計算機(jī)用戶都可以接入廣域網(wǎng)
B、廣域網(wǎng)使用專用通信線路,數(shù)據(jù)傳輸率很高
C、廣域網(wǎng)能連接任意多計算機(jī),也能將相距任意距離計算機(jī)互相連接起來
D、廣域網(wǎng)像很多局域網(wǎng)一樣按廣播方式進(jìn)行通信
16.HTTP是( D )
A、統(tǒng)一資源定位器 B、遠(yuǎn)程登錄協(xié)議 C、文件傳輸協(xié)議D、超文本傳輸協(xié)議
17.IPV6將IP地址空間擴(kuò)展到( D )位
A、16 B、32 C、64 D、128
18.域名服務(wù)器上存放著INTERNET主機(jī)( D )
A、域名 B、IP地址 C、電子郵件地址 D、域名及IP地址對照變
19.某人想要在電子郵件中傳輸一個文件,他可以借助( D )
A、FTP B、Telnet C、WWW D、電子郵件中附件功能
20.下列選項中,不屬于計算機(jī)病毒特征( D )
A、破壞性 B、潛伏性 C、傳染性 D、免疫性