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大學(xué)英語聽力方法技巧歸納整理
幾乎每一個大學(xué)生都會要去面對一場考試——大學(xué)英語四級考試,因為她是衡量一個大學(xué)生英語水平的根本,但是要想考好大學(xué)英語四級考試,我們首先得攻下第一個關(guān)鍵點——聽力,以下是小編精心整理的大學(xué)英語聽力方法技巧歸納整理,希望對大家有所幫助。
大學(xué)英語聽力聽寫技巧
一、聽寫步驟
1.打開音頻,從頭開始聽;
2.一次聽一小段,建議聽大約5秒鐘,如果聽出來了,換句話說,知道是哪個單詞,就寫下來;
3.如果是不認識的單詞,最多聽5遍。如果能聽出來,寫下來。如果聽不出來,查金字典,看看正確答案,等整個聽寫結(jié)束后再閱讀原文;
4.聽寫后,用軟件將聽寫的文本與原文進行比較,找出差異;
5.再聽五遍,將那些自己與原文不一致的地方,確保這個單詞的發(fā)音記在腦海中。
至于聽寫訓(xùn)練所用的材料和軟件,其實用手寫,或者用word打出來都可以,但我認為這些效果不好。是找到一個可以自動更正文本的軟件。
二、聽題技巧
1、注意對話中的問答
在長對話中,雙方經(jīng)常出現(xiàn)一問一答,這正是長對話的關(guān)鍵點之一。對話背后的問題通常是對原文的照搬或同義詞轉(zhuǎn)述。因此,答案就在對話緊接問題之后的話語,通常沒有同音或近音的干擾,因此,回答這些問題的基本原則是聽到什么選什么。
2、注意重復(fù)率高的單詞或短語
對話的主要內(nèi)容說話者會很強調(diào),強調(diào)的一個非常重要和明顯的方式是重復(fù),重復(fù)的話語往往能揭示對話的主題。因此,大家應(yīng)該集中記憶雙方在對話中多次提到的單詞或內(nèi)容。
3、注意選項中的關(guān)鍵點
正確的選項通常與原文相似或同義,因此應(yīng)注意提取選項中的關(guān)鍵點,以及它是否出現(xiàn)在文本中并在聽的過程中記錄下來。
大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)方法
1.積累詞匯量。很多人說自己聽不懂英語聽力,很重要的原因是自己的英語單詞詞匯積累不夠造成的,試想你連這個單子都不知道,還怎么聽懂這一句或者一段話呢?學(xué)習(xí)一門外語,不管是口語也好,筆試也罷,單詞排在第一位。
2.正確發(fā)音。四川的英語學(xué)習(xí)經(jīng)常被人說成是啞巴英語,因為高考已經(jīng)很久沒有考過聽力了,對口語也不怎么重視。很多考生到了大學(xué),聽聽力不懂,可看單詞又都知道,那就可能是自己當年學(xué)單詞的時候聲音沒有學(xué)正確,與正規(guī)發(fā)音不同,你怎么能聽懂呢?
3.在聽力練習(xí)的最初階段養(yǎng)成手拿一枝鉛筆對聽力內(nèi)容進行短暫時間的預(yù)讀的良好習(xí)慣。在英語考試中,考試者都會提前拿到考卷,考官一般建議考試者寫下考試姓名、準考號碼等,不許答題,但可以預(yù)覽考卷。對于英語初學(xué)者來說,如果利用這一短暫時間對聽力內(nèi)容進行預(yù)讀則可以獲得很多的考試信息。對于填空題,可以通篇讀完,獲得概意,對部分填空進行猜測;對于選擇題,讀選擇項有助于提高正確率;對于問答題,則直接看提問部分,在聽力過程中尤其注意精聽提問部分即可。
4.聽力測試強調(diào)眼、耳、手、腦等多器官的協(xié)調(diào)配合?忌唤拥皆嚲響(yīng)充分利用考前時間、試音部分時間和每兩段對話間的空隙時間快速讀完題干和選項,通過所提供的文字信息,在腦海里進行預(yù)測、推理即將聽到的錄音可能會涉及到的話題、情景、場合等,并迅速聯(lián)想相關(guān)場合會出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,盡量做到帶著問題聽。
大學(xué)四六級聽力技巧
1、每天40分鐘專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,三分練,七分養(yǎng)。因此,在準備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力,新聞,綜藝節(jié)目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環(huán)境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發(fā)音清晰準確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務(wù)必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。
這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的臺詞來。
3、通過歷年真題練習(xí)聽力
真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽,仔細聽,連續(xù)聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應(yīng)出來的地方標出來反復(fù)聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,并把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導(dǎo)課程的專項練習(xí)
對于大多數(shù)考生來說,聽力部分都是短板,也是導(dǎo)致大家不能的原兇,新東方四六級建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導(dǎo)對于提高聽力水平、四考試是非常有必要的。
大學(xué)英語聽力技巧方法
一、大學(xué)英語聽力技巧方法
1、復(fù)合式聽寫部分,盡量多寫,以贏得分數(shù)
復(fù)合式聽寫部分,將是同學(xué)最為恐懼和擔心的問題。這種題目得滿分的可能性確實非常的小,能夠多寫就盡量多寫一些,我們會發(fā)現(xiàn)未必得滿分,但是你寫出來就會得到相應(yīng)的分數(shù)。
2、場景對話和聽力短文兩種題目,掌握視聽一致基本原則
對于場景對話和短文聽力兩種題目,最能在現(xiàn)場救大家于水火之中的就是一種題一種考法,一種叫視聽基本式原則,很簡單,就是你聽到的東西被看到,同時你看到的東西又被聽到,某一個選項集中的單詞很多的話,那我們選這個選項一般是沒有問題的。
而且?guī)缀蹩梢员WC在四級這樣一個稍簡單的考試當中超過半數(shù)以上的準確率。
3、小對話部分,特別需要注意一些常見的技巧
比如說視聽反向原則,就是聽到不選,又比如說關(guān)注一下重點場景詞匯和短語,關(guān)注一下替換的一些方案。
二、聽力短文答題技巧
1、預(yù)覽選項,預(yù)測主題,區(qū)分文體。在聽錄音之前,考生應(yīng)將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個大致的了解和判斷。
通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息,如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。很多的考查內(nèi)容是有關(guān)細節(jié)的,選項中給出的正確答案與原文內(nèi)容保持基本一致。
同時,考生要特別注意試題的排列次序,因為這類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時間預(yù)先閱讀選項或時間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進行思考、答題。
2. 在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?/p>
同時,要密切注意短文中事件發(fā)生的時間、地點、人物和情節(jié)這些要素,因為短文后的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內(nèi)容,根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點,在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。
3. 根據(jù)文章體裁尋找具體信息。不同文體的'文章其內(nèi)容的側(cè)重點以及考題的偏重點也各不相同,所以考生在預(yù)測時最好估計一下文章的屬性,根據(jù)所設(shè)問題有針對性地去聽內(nèi)容。
如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經(jīng)歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用于說明事物的,它主要介紹事物的性質(zhì)、特點、成因、形態(tài)和功能。
所以在聽這類文章時,我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。
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