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大學(xué)英語作文萬能模板使用禁忌
導(dǎo)語：很多同學(xué)盲目地去背誦各種版本的作文模板，卻不會(huì)正確地將其運(yùn)用到考試當(dāng)中。在使用模板之前你需要避免以下禁忌。
禁忌一：頻繁使用高度大眾化模板
對(duì)于所有的考生，盡管大家程度水平各異，但是都需要準(zhǔn)備相應(yīng)的模板。因?yàn)樗梢詭椭覀円?guī)范寫作框架，快速構(gòu)思每一段大致的寫作內(nèi)容。有了模板，它就可以有效彌補(bǔ)考生詞匯和句式多樣性的匱乏，從遣詞造句上迅速提升作文的水準(zhǔn)。但是，想要單純靠模板來取得高分是非常困難的，有時(shí)候還會(huì)起到適得其反的效果。多年來閱卷老師的“反模板”情緒也愈來愈明顯。所以建議大家一定要盡量避免大眾化的雷同模板。比如說在大作文的開頭有些同學(xué)喜歡用這樣的句子There has been a heated discussion about a picture in the newspaper.“正如報(bào)紙上熱烈討論的”，這很明顯就是一個(gè)單純模板，起到了增長句子的效果，但是卻和主題沒有什么關(guān)聯(lián)，肯定不會(huì)給你的作文“增光添彩”。建議大家一定不要盲目相信模板，反而是要盡量避免模板痕跡過重的句子，比如：Simple as the picture is, the symbolic meaning behind the picture is as deep as the ocean.“盡管這個(gè)圖畫非常簡單，但是其象征意義卻如同海洋一樣深遠(yuǎn)�！笨紙錾蠈懗鲞@樣的句子也只能是出力不討好。
禁忌二：過分依賴模板，缺乏自我表達(dá)
離開了固定的模板之后，考生真正的困難在于不會(huì)表達(dá)自我，不會(huì)創(chuàng)造句子。創(chuàng)造是一種輸出的過程，在輸出之前需要先具備相應(yīng)的輸入能力，也就是要有積累�？忌枰恍┍匾膶懽魉夭膩硗貙拰懽魉悸�，這樣才能真正做到“言之有物”。建議大家可以背誦一些話題/類型句，比如環(huán)保類，道德品質(zhì)類，科技影響類等，這些話題適用性都比較強(qiáng)。例如The advancement of modern technology, such as smart phone, is making peoples life more comfortable and at the same time lesssecurity.(智能手機(jī)是我們的生活更加便捷，但同時(shí)也帶來了不安全因素。)這個(gè)素材就可以用在科技影響類的作文中。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，經(jīng)過了長久的努力，相信大家已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，最后時(shí)刻若能在作文上取得更大的長進(jìn)，提分效果就會(huì)很明顯。所以還等什么，趕快拿起作文，背誦吧!
一、高考英語作文萬能公式：多變句式原則
1)加法(串聯(lián))
都希望寫下很長的句子，像個(gè)老外似的，可就是怕寫錯(cuò)，怎么辦，最保險(xiǎn)的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我們可以用一個(gè)超級(jí)句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2)轉(zhuǎn)折(拐彎抹角)
批評(píng)某人缺點(diǎn)的時(shí)候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點(diǎn)，這種方式雖然陰險(xiǎn)了點(diǎn)，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時(shí)候，只要在要點(diǎn)之前先來點(diǎn)廢話，注意二者之間用個(gè)專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
二、高考英語萬能公式：多實(shí)少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個(gè)很好的時(shí)候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room
小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room
小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room
三、高考英語作文萬能公式：多變句式原則
1)加法(串聯(lián))
都希望寫下很長的句子，像個(gè)老外似的，可就是怕寫錯(cuò)，怎么辦，最保險(xiǎn)的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我們可以用一個(gè)超級(jí)句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2)轉(zhuǎn)折(拐彎抹角)
批評(píng)某人缺點(diǎn)的時(shí)候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點(diǎn)，這種方式雖然陰險(xiǎn)了點(diǎn)，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時(shí)候，只要在要點(diǎn)之前先來點(diǎn)廢話，注意二者之間用個(gè)專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
四、高考英語萬能公式：多實(shí)少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個(gè)很好的時(shí)候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room
小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room
小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room
大學(xué)英語的六級(jí)寫作技巧
一、作文要求
出題方式：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱�？梢杂肰IP來概括要求： P：practice，平時(shí)練習(xí)很重要，至少要包括10篇比較典型的作文例文;I：input，寫作與聽，讀，說密切相連，能在其中積累素材;V：vary，即flexible，思維要靈活開闊。
作文涉及內(nèi)容：A關(guān)于某人的信息，例如生活方面的;B常見的社會(huì)，文化話題。不涉及知識(shí)面過廣，專業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。
時(shí)間分配：A，審題，列提綱，5分鐘;B，寫作文，20分鐘;C，改錯(cuò)誤，5分鐘。
寫作時(shí)注意：先主后次，綱舉目張，字跡清楚。文章分為三段為最佳，每段的形式為：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞，加強(qiáng)上下文的聯(lián)系。
常見作文錯(cuò)誤：1.詞性;2.單復(fù)數(shù)一致;3.冠詞錯(cuò)誤;4.代詞一致;5.時(shí)態(tài)一致。
高分作文具備條件：A.用詞的準(zhǔn)確化;B.句式的多樣化。
平時(shí)注意收集好的詞組類型：1)動(dòng)詞+名詞：acquireknowledge，commit a crim;
2)形容詞+名詞： a sharp increase;dramatic increase;
3)動(dòng)詞+大副詞：shake violently;
4)動(dòng)詞+ 介詞 /小副詞：break through。
二、作文題型
1.正反闡釋題。對(duì)應(yīng)題目：95年6月Should Firecrackers Be Banned?，96.1.Why I Take College English Test Band 6?，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?，99.6.Reading Selectively or Extensively?，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;
2.闡釋原因，方法，描述危害題。對(duì)應(yīng)：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say "No"，00.1.How I Finance My College Education，03.1.It Pays to Be Honest;
3.永恒話題。對(duì)應(yīng)：97.1.Haste Makes Waste;
4.圖表題。對(duì)應(yīng)：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.;
5.書信題。對(duì)應(yīng)01.6.，02.1.。
三、技巧
★中心句放開端
文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在六級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
★關(guān)鍵詞要具體
文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來說有一定難度。
★設(shè)問擴(kuò)充內(nèi)容
中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。
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