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英語語法及知識點(8篇)

　　上學(xué)期間，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學(xué)習導(dǎo)航具有重要的作用。掌握知識點有助于大家更好的學(xué)習。以下是小編為大家收集的英語語法及知識點，歡迎大家分享。

英語語法及知識點(8篇)

英語語法及知識點1

　　四則運算：

　　1)加法：在口語中，小數(shù)目的加法常用and代表“+”，is或are代表“=”。

　　在正式的場合或較大數(shù)目的加法用plus代表“+”，equals或is代表“=”。

　　7+4=11 Seven and four is/are eleven.

　　13+12=25 Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.

　　2)減法：在口語中，小數(shù)目的減法用“Take away +減數(shù)+ from +被減數(shù)+ and you get +余數(shù)”

　　“減數(shù)+ from +被減數(shù)+ leaves/is +余數(shù)”

　　在正式的場合或較大數(shù)目的減法用minus代表“—”，equals代表“=”。

　　12-5=7 Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.

　　21-7=14 Twenty-one minus seven equals fourteen.

　　3)乘法：在口語中，小數(shù)目的乘法的乘數(shù)用復(fù)數(shù)形式，用are代表“=”。

　　大數(shù)目的`乘法用times代表“×”，is/makes代表“=”。

　　在正式的場合下用multiplied by代表“×”，equals代表“=”。

　　4×5=20 Four fives are twenty

　　326×238=77588

　　Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.

　　Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.

　　4)除法：小數(shù)目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“=”。

　　“被除數(shù)+ divided by +除數(shù)+ equals +商”;“除數(shù)+ into +被除數(shù)+ goes +商”

　　32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight.

　　Four into thirty-two goes eight.

　　大數(shù)目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“=”。

　　216÷8=27

　　Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.

英語語法及知識點2

　　不定代詞:凡不是用來指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞代替名詞或形容詞.在句中可用作主語,賓語，表語和定語。不定代詞包括：

　　some,any,no,every

　　-thing:something,anything,nothing,everything

　　-one:someone,anyone,anything,everyone

　　-where:somewhere,anywhere,anywhere,everywhere

　　-body:somebody,anybody,nobody,everybody

　　例子：

　　1)Help!Somebody?Anybody?

　　2)Where did you go?I went nowhere.

　　3)Nobody is athome.

　　4)You are really something.

　　5)I looked for my book everywhere,but I cant find it anywhere.

　　6)If you want to go somewhere,if you want to be someone,you must wake up.

　　7)Since everybody is here,lets begin our class.

英語語法及知識點3

　　比較need和dare

　　這兩詞既可做實義動詞用，又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞，兩者都只能用于疑問句，否定句和條件句。 need 作實義動詞時后面的不定式必須帶to，而dare作實義動詞用時, 后面的`to 時常可以被省略。

　　1) 實義動詞： need（需要, 要求） need + n. / to do sth

　　2) 情態(tài)動詞： need，只用原形need后加do，否定形式為need not。

　　Need you go yet?

　　Yes, I must. / No, I needn't.

　　3) need 的被動含義：need, want, require, worth（形容詞）后面接doing也可以表示被動：

　　need doing = need to be done

英語語法及知識點4

　　四年級英語語法知識點：一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的`動作感謝。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化：

　�、臿m和is在一般過去時中變?yōu)閣as(wasnot=wasn’t)

　　⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere(werenot=weren’t)

　　⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

　　否定句：didn’t+動詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

　　一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。

　　如：DidJimgohomeyesterday?

　　特殊疑問句：

　　⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?

　　如：WhatdidJimdoyesterday?

　�、埔蓡栐~當主語時：疑問詞+動詞過去式?

　　如：Whowenttohomeyesterday?

英語語法及知識點5

　　1、動詞be（is,am,are）的用法

　　我（I）用am,你（you）用are，is跟著他（he），她（she），它（it）。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

　　2、this，that和it用法

　�。�1）this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

　�。�2）距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：

　　This is a flower.這是一朵花。（近處）That is a tree.那是一棵樹。（遠處）

　�。�3）放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this,后說that。如：

　　This is a pen. That is a pencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　�。�4）向別人介紹某人時說This is…,不說That is…。如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom.這是海倫，海倫，這是湯姆。

　�。�5）This is不能縮寫,而That is可以縮寫。如：

　　This is a bike. That’s a car.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

　�。�6）打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：

　　—Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐嗎？

　　—Yes, this is. Who’s that?是的，我是，你是誰？

　　注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you?

　�。�7）在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：

　�、佟狪s this a notebook?這是筆記本嗎？—Yes, it is.是的，它是。

　�、凇猈hat’s that?那是什么？—It’s a kite.是只風箏。

　　3、these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式，指時間，距離較近的或下面要提到的人或事；those是that的復(fù)數(shù)形式，指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　　①This is my bed. That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。

　　②These pictures are good.那些畫很好。

　�、� Are those apple trees?那些是蘋果樹嗎？

　　在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

　�、蹵re these/those your apples?這些（那些）是你的蘋果嗎？

　　Yes, they are.是的，他們是。

　　4、名詞＋’s所有格

　　單數(shù)名詞后直接加“ ’s ”：

　　Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　’以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“”

　　Teachers’ Day教師節(jié)the twins’ books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”

　　Children’s Day兒童節(jié)men’s shoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s

　　Lucy and Lily’s mother露茜和莉莉的媽媽（共同的媽媽，一個媽媽）

　　表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s

　　Lucy’s and Kate’s rooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）

　　5、There be句型

　�。�1）There be句型主要用以表達“某處（某時）有某人（某物）�！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“There be＋某物（某人）＋某地（某時）”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義；主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

　　There is a book on the desk.There be放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調(diào)置前頭。

　　On the desk there is a book.有時為了強調(diào)地點，也可把介詞短語放在句首。如：

　�。�2）There be句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：

　　Be動詞，有三個，am，is還有are�！癟here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

　　①There is a tree behind the house.

　�、赥here is some water（水）in the bottle（瓶子）.

　�、跿here are some pears in the box.

　�。�3）注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：

　�、賂here is a book and some pens on the floor.

　�、赥here are some pens and a book on the floor.

　　6、like一詞的用法

　　like用作及物動詞，譯為“喜歡”。

　　（1）后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

　　I like the baby very much.我非常喜歡這個小孩。

　�。�2）后接動名詞（v. -ing），表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：

　　Tom likes playing football.湯姆喜歡踢足球。

　�。�3）后接動詞不定式（to do），表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　7、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　（1）主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　　She is a girl. →They are girls.如：

　　I’m a student. →We are students.

　�。�2）am，is要變?yōu)閍re。如：

　　He is a boy. →They are boys.

　�。�3）不定冠詞a，an要去掉。如：

　　It is an apple. →They are apples.

　　（4）普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：

　　This is a box. →These are boxes.

　　8、英語日期的表示法

　　英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。

　　用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，20xx（20xx年8月2日）。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，20xx（20xx年5月10日）英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

　　9、時間的表達法

　�。�1）直讀式，即直接讀出時間數(shù)字

　　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　（2）過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。（以30分為分界線）

　　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　（3）12小時制

　　6:00 a.m.上午6點8:20 p.m.下午8點20分

　�。�4）24小時制

　　13:00 13點鐘22:15 22點15分

　�。�5）15分可用quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

　�。�6）時間前通常用at.

　　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　　10、want用法

　　（1）想干什么用want to do sth

　　They want to join the sports club.他們想加入運動俱樂部。

　�。�2）第三人稱單數(shù)作主語，want要作變化

　�、貶e wants to play basketball.

　�、贚i Xia wants to play the piano.

　�。�3）變疑問句，否定句要借助助動詞do或does.

　�、伲璂o you want to play soccer ball ?－Yes , I do . / No , I don’t.

　�、冢璂oes he want to go home by bus ?－Yes , he does . / No , he doesn’t

　　二、初一英語易錯知識點歸類例析

　　英語有很多很細小的知識點，而這些細小的知識點往往就是考點。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯誤，下面就初一年級同學(xué)們比較容易犯錯誤的`知識點做一個匯總。

　　[第一類]名詞類

　　1、這些女老師們在干什么？

　　[誤] What are the woman teachers doing？

　　[正] What are the women teachers doing？

　　[析]在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞（單或復(fù)數(shù)形式）時，作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當man，woman作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時，要用其復(fù)數(shù)形式men，women.

　　2、房間里有多少人？

　　[誤] How many peoples are there in the room？

　　[正] How many people are there in the room？

　　[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。

　　3、我想為我兒子買兩瓶牛奶。

　　[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.

　　[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

　　[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時，常用“a / an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+ of +不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當數(shù)詞大于1時，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。

　　[第二類]動詞類

　　4、你妹妹通常什么時候去上學(xué)？

　　[誤] What time does your sister usually goes to school？

　　[正] What time does your sister usually go to school？

　　[析]借助助動詞do（或does）構(gòu)成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。

　　5、琳達晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。

　　[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.

　　[析]在初一英語學(xué)習階段，我們接觸到了兩種主要時態(tài)：一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes等時間狀語連用。在一般現(xiàn)在時的句子中，若主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞要用其第三人稱單數(shù)形式�，F(xiàn)在進行時表示現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作，現(xiàn)在進行時由be（am / is / are）+ ving形式構(gòu)成。

　　6、這雙鞋是紅色的。

　　[誤] This pair of shoes are red.

　　[正] This pair of shoes is red.

　　[析]在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair（表計量）修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來決定。

　　[第三類]代詞類

　　7、這張票是她的，不是我的。

　　[誤] This is hers ticket. It’s not my.

　　[正] This is her ticket. It’s not mine.

　　[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。

　　8、吳老師教我們英語。

　　[誤] Miss Wu teaches our English. [正] Miss Wu teaches us English.

　　[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。

　　[第四類]介詞類

　　9、你能找到這個問題的答案嗎？

　　[誤] Can you find the answer of this question？

　　[正] Can you find the answer to this question？

　　[析]英語中用“the answer to …”表示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有the key to the door，the way to the zoo等。

　　10、格林先生星期六上午來這里。

　　[誤] Mr Green will come here in Sunday evening.

　　[正] Mr Green will come here on Sunday evening.

　　[析]表示在上午、下午等時，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.

　　11、那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。

　　[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.

　　[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.

　　[析]用介詞表示“穿戴衣物”時，只能用in，其他介詞沒有此用法。

　　[第五類]副詞類

　　12、莉莉，你為什么不回家呢？

　　[誤] Lily，why don’t you go to home？[正] Lily，why don’t you go home？

　　[析] come，go等后接here，there，home等地點副詞時，地點副詞前不加to。

　　[第六類]連詞類

　　13、我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。

　　[誤] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.

　　[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.

　　[析]在肯定句中并列成分之間用and來連接；而在否定句中，并列成分之間的連接需用or。

　　[第七類]冠詞類

　　14、乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。

　　[誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.

　　[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.

　　[析]

　　1、表示“……一家人”用結(jié)構(gòu)“the +姓氏復(fù)數(shù)”；

　　2、our一詞的第一個字母不發(fā)音，它是以元音音素開頭的，所以“一小時”要用an hour；

　　3、用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時，交通工具名詞前不加任何冠詞。

　　[第八類]句法類

　　15、――你不是學(xué)生嗎？――不，我是學(xué)生。

　　[誤] ――Aren’t you a student？――No，I am.

　　[正] ――Aren’t you a student？――Yes，I am.

　　[析]對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決于實際情況：如果事實是肯定的，就用Yes表“不”；如果事實是否定的，就用No表“是的”。

英語語法及知識點6

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動作感謝。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（was not=wasn't） ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（were not=weren't） ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn't +動詞原形，如：Jim didn't go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday？特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday？ ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Who went to home yesterday？

　　動詞過去式變化規(guī)則：

　　1.一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked

　　2.結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

　　3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的'重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動詞過去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， fly-flew， ride-rode， speak-spoke， sweep-swept， swim-swam， sit-sat

英語語法及知識點7

　　名詞是：人名、地名、事物名、抽象概念的名稱的詞。

　　名詞分為：專有名詞和普通名詞。

　�。ㄒ唬⿲Ｓ忻~有：人名、地名、國家名、某國人、語言名、

　�。↙iming）（Beijing）（China、Japan）（Chinese、Japanese）（Chinese、）

　　星期、月份、節(jié)日名

　�。⊿unday）（January）（New Year‘s Day）

　　專有名詞的首寫字母一定要大寫，前面不能用冠詞。

　�。ǘ┢胀~有：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

　�。保蓴�(shù)名詞有：個體名詞和集體名詞。

　　可數(shù)名詞單數(shù)（個體名詞）＝１，一般在名詞前面加上冠詞a/an。復(fù)數(shù)>１一般加“ｓ”。

　　⊙語法重點 --名詞變復(fù)數(shù)：

　　① 一般情況加s：地圖maps；書包bags；老師teachers；橘子oranges；玫瑰roses；貓cats；床beds

　　“s”發(fā)音要注意：清對清，讀/s/；濁對濁；讀/z/；元音對濁音讀/z/

　　/s、z、d？/后讀/iz/

　　“ts”讀/ts/；“ds”讀/dz/

　�、� 單詞結(jié)尾是s、sh、ch、x + es、發(fā)音讀/iz/：

　　女服務(wù)員們穿著連衣裙拿著玻璃杯坐著公共汽車，去上課。

　　waitress- dress- glass- bus- class-

　　盒子里走出幾只狐貍，端著碟子，拿著刷子，戴著手表，吃著桃子來到海灘上，看教練訓(xùn)鴕鳥。

　　box- fox- dish- brush- watch- peach- beach- coach- ostrich-

　�、� 以 o結(jié)尾分兩種

　　1）加es：黑人Negro- 英雄hero- 土豆potato- 西紅柿tomato- 要加es

　　一句話語法：英雄愛吃土豆、西紅柿。

　　2）加s：

　　竹林邊有照相館；鋼琴上有收音機；動物園里有袋鼠的照片

　　bamboo- studio- piano- radio- zoo- kangaroo- photo-

　�、� 以 y結(jié)尾的'分兩種：

　　1）輔音字母加上y結(jié)尾的單詞，把y變成i，再加es：

　　國家城市有工廠；圖書館里有詞典；嬰兒愛好聽故事

　　country- city- factory- library- dictionary- baby- hobby- story-

　　家庭聚會吃草莓。

　　family- party- strawberry-

英語語法及知識點8

　　(1).一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　(2).以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　(3).以"輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　(4).以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives

　　(5)不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man ---men, woman---women, policeman---policemen, policewoman---policewomen, mouse---mice child---children foot---feet,.tooth---teeth fish---fish, people---people, Chinese---Chinese, Japanese---Japanese

　　1. 主格一般用在句中作為主語，一般用在動詞前(除疑問句)

　　2. 賓格多用于動詞介詞后面。

　　3. 形容詞性物主代詞后面必須要跟名詞。

　　4. 名次性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

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