英語語法精選：不定式作賓語

　　除了課堂上的學(xué)習(xí)外，平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了英語語法：不定式作賓語，祝大家閱讀愉快。

　　1) 動(dòng)詞+ 不定式

　　afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand desire determine expect elect endeavor hope fail happen help hesitate learn long mean manage offer ought plan prepare pretend promise refuse seem tend wait wish undertake

　　舉例：

　　The driver failed to see the other car in time.

　　司機(jī)沒能及時(shí)看見另一輛車。

　　I happen to know the answer to your question.

　　我碰巧知道你那道問題的答案。

　　2)動(dòng)詞+不定式 ; 動(dòng)詞+賓語+不定式

　　ask， beg， choose， expect ， hate， help intend like， love， need prefer， prepare， promise， want， wish…

　　I like to keep everything tidy. 我喜歡每件東西都保持整潔。

　　I like you to keep everything tidy. 我喜歡你年使每件東西都保持整潔。

　　I want to speak to Tom. 我想和湯姆談話。

　　I want you to speak to Tom. 我想讓你和湯姆談話。

　　3) 動(dòng)詞+疑問詞+ to

　　decide， know， consider forget， learn， remember， show， understand， see， wonder， hear， find out， explain， tell

　　Please show us how to do that. 請演示給我們?nèi)绾稳プ觥?/p>

　　There are so many kinds of tape-recorders on sale that I cant make up my mind which to buy.有這么多的錄音機(jī)，我都拿不定主意買哪一種。

　　注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

　　The question is how to put it into practice.

　　問題是怎樣把它付諸實(shí)施。

　　為大家整理的英語語法：不定式作賓語就到這里，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

　　英語學(xué)習(xí)方法：三種記憶方法

　　各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，小編為大家整理了英語學(xué)習(xí)方法：三種記憶方法，希望同學(xué)們牢牢掌握，不斷取得進(jìn)步!

　　第一，我們要先強(qiáng)調(diào)正確記憶單詞的習(xí)慣和方法。

　　只有擁有了正確的單詞記憶習(xí)慣，才能事半功倍，提高記憶效率。傳統(tǒng)的記憶方法，也是課堂教學(xué)常用的方法，就是每天不厭其煩的背寫，先記字母組合，再記漢語意思，幾乎不注意讀音，因?yàn)楦呖疾豢悸犃�。這樣下來，同學(xué)們很累，很痛苦，效率也很低，好像記住了，可過了幾天又忘了。

　　其實(shí)，這種記憶方法是錯(cuò)誤的。大家都知道所謂“文盲”是怎么回事，那些人可能不會寫字，也不認(rèn)識字，但是他會說，并且還說的很好，就是因?yàn)樗�每天生活在一個(gè)有聲世界里，每天都在接收不同的發(fā)音。就像剛出生的孩子，雖然他還不明白“爸爸、媽媽”的具體含義，但是他完全靠著單純的模仿就可以正確的叫出來。這就說明人體接收新事物的順序應(yīng)該先是聲音，然后才是更深的理解和形態(tài)。我們要記憶單詞，就是要接受新的知識，所以也應(yīng)該遵循這個(gè)原則，即先接收發(fā)音，然后是中文意思，最后才是它的拼寫。只有掌握了正確的記憶順序，才能使接下來的學(xué)習(xí)更加有效迅速。

　　第二，不同的單詞有不同的記憶方法。

　　我們平時(shí)遇到的單詞大致可以分為3類：一是課本中新學(xué)到的單詞;二是高考大綱中那些要求記憶的單詞，但課本并不包括的;三是課外書中見到的單詞。下面我們就針對這3種不同類型的單詞的記憶方法進(jìn)行說明。

　　1.課本中的單詞。

　　按照我們上面講的記憶單詞的總原則，我們要記憶順序進(jìn)行：即先大聲把單詞的音標(biāo)讀出來;然后你可以把你的發(fā)音錄下來，多放幾遍，聽聽自己的聲音，在這個(gè)過程中，憑你多年學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)這個(gè)單詞的拼寫你心中大概已經(jīng)有數(shù)了;接下來就可以看這個(gè)單詞的中文意思了;最后你可以找一兩個(gè)例句大聲朗讀出來，因?yàn)槔�句中會出現(xiàn)這個(gè)單詞，這也是對拼寫的一種強(qiáng)化。按照這個(gè)順序反復(fù)練習(xí)，可能一開始比較慢，但是這樣記憶比較扎實(shí)，也比較不容易忘。

　　大家要注意的是，中文的發(fā)音和字的形狀有密切聯(lián)系，即使這個(gè)字你并不認(rèn)識，但是你完全可以根據(jù)它的偏旁部首讀出它;而英語單詞并不是這樣，英語單詞的發(fā)音和拼寫沒有必然的聯(lián)系，這也是為什么我們一直要強(qiáng)調(diào)英語單詞要按照“音——意——形”這樣的順序進(jìn)行記憶的重要原因所在。

　　2.高考大綱中的單詞。

　　如果大綱中的出現(xiàn)的單詞是課本中出現(xiàn)的，那就按照我們上面講的方法進(jìn)行記憶。如果是課本中沒有的，那這種單詞就屬于比較“高級”的單詞，即很好應(yīng)用在口語中的。這些單詞只會出現(xiàn)在閱讀中，這樣就說明它的發(fā)音不是很關(guān)鍵，反倒是它的拼寫和中文意思比較關(guān)鍵。

　　對于這部分單詞，我們建議同學(xué)們先看它的拼寫，然后就直接看它的中文意思。而且也不用每天重復(fù)很多遍，也不用刻意去記憶。你只需要每天早上看3遍，中午看3遍，晚上再看3遍，每天看50個(gè)單詞，直到看完700個(gè)單詞，然后再按這種形式反復(fù)看這700個(gè)。一開始可能你會很有挫敗感，沒關(guān)系，這是很正常的，因?yàn)槿说挠洃浭怯兴�固定的�?guī)律的，你只要不放棄，你會發(fā)現(xiàn)你翻看這700個(gè)單詞的速度會越來越快，直到你后來的一目十行為止。那么等到你再遇到這些單詞時(shí)，你就能快速的記起它的中文意思，閱讀理解就需要這樣的速度和記憶效果。

　　3.課外書中的陌生單詞。

　　我建議同學(xué)們多讀一些英文版的經(jīng)典名著，這對于培養(yǎng)大家的英語閱讀興趣和增加詞匯量是有很大益處的。當(dāng)大家課外閱讀遇到陌生單詞時(shí)，先不要急著去查字典，而是先跳過它，去讀下面的內(nèi)容，直到你讀完第一遍為止。

　　在讀第一遍的時(shí)候，你要掌握以下幾個(gè)原則：

　　①遇到不認(rèn)識的名詞時(shí)，當(dāng)成一個(gè)符號即可，因?yàn)橐粋�(gè)名詞存在與否不會影響句子的關(guān)鍵意思。

　　②遇到陌生的動(dòng)詞時(shí)，先不要去查字典，可以根據(jù)上下文來猜。

　�、塾龅侥吧�的形容詞和副詞時(shí)，也先不要查，你只要猜出個(gè)態(tài)度好壞即可。

　　按照這樣的要求讀完第一遍，可能文章的意思你只是明白了一部分，沒關(guān)系，接下來我們就來進(jìn)行第2遍閱讀。

　　第2遍閱讀時(shí)，要逐個(gè)查出陌生單詞的中文意思，然后帶入原文中，大聲朗讀出來。這樣用1、2天的時(shí)間找出前后2遍的意思差異，分析一下，你會有不小的收獲。

　　等你把整篇文章的意思弄明白后，再用幾天的時(shí)間仔細(xì)過1遍整篇作品，并且大聲的朗讀出來。

　　用這樣的方法，1個(gè)月讀1本小說，這樣1年下來，你會有不小的收獲。強(qiáng)烈建議高一、高二的同學(xué)這樣做，這樣等到你高三時(shí)，你的大腦中就掌握了大約40、50本小說了，那高考那些閱讀理解對你而言簡直是“小菜一碟”了。

　　以上就是為大家整理的英語學(xué)習(xí)方法：三種記憶方法，希望同學(xué)們閱讀后會對自己有所幫助，祝大家閱讀愉快。

　　高考英語考試大綱核心單詞E

　　E

　　eagera.渴望的，熱切的earnvt.掙得，獲得

　　earthquaken.地震easterna.東方的，朝東的

　　editvt.編輯，編纂，校訂effectn.效果，效力

　　electvt.選舉，推選electricityn.電，電流

　　electronica.電子的embarrassvt.使窘迫，使為難

　　emergencyn.緊急情況，突然事件employvi.雇用

　　endlessa.無止境的enginen.發(fā)動(dòng)機(jī)，引擎

　　enjoyablea.使人快樂的，有樂趣的entertainmentn.娛樂，款待，娛樂表演

　　entirea.全部的，徹底的entrancen.入口，進(jìn)入

　　envelopen.信封，封套envyvt.n.妒忌，羨慕

　　equala.相等的，平等的equipmentn.裝備，設(shè)備，配備

　　errorn.錯(cuò)誤，謬誤，差錯(cuò)escapevi.逃跑，逸出n.逃跑

　　especiallyad.特別，尤其，格外essayn.短文，散文，小品文

　　evaluatevt.評價(jià)，估…的價(jià)eventn.事件，事變

　　evidencen.根據(jù)，證據(jù)，證人exacta.確切的，精確的

　　exactlyad.的確如此exchangevt.交換，交流n.交換

　　excitinga.令人興奮的exhibitionn.展覽，陳列，展覽會

　　existvi.存在，生存exitn.出口，退場vi.退出

　　expandvt.擴(kuò)大，使膨脹expensen.花費(fèi)，消費(fèi)，費(fèi)用

　　expertn.專家a.熟練的explanationn.解釋，說明，辯解

　　explodevt.使爆炸vi.爆炸exploitvt.剝削，利用，開拓

　　explorevt.vi.探險(xiǎn)，探索exportvt.輸出，出口

　　expressionn.詞句，表達(dá)，表情extraa.額外的ad.特別地

　　extraordinarya.非同尋常的，特別的extremelyad.極其，非常

　　2016全國各地高考英語書面表達(dá)匯集 廣東卷

　　第二節(jié) 基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）

　　你很榮幸地成為2008北京奧運(yùn)會的一名志愿者，負(fù)責(zé)編寫奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的英語介紹。

　　寫作內(nèi)容：

　　請根據(jù)以下中文提綱，編寫射擊項(xiàng)目的英語介紹：

　　背景：射擊最初只是生存工具，19世紀(jì)末才發(fā)展成為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　1896：第一次成為奧運(yùn)項(xiàng)目

　　1904：中斷

　　1928：中斷

　　1932：重回奧運(yùn)會

　　1968：第一次允許婦女參加奧運(yùn)射擊比賽

　　現(xiàn)狀：穩(wěn)步發(fā)展，1896奧運(yùn)會只有三項(xiàng)射擊項(xiàng)目，現(xiàn)今有17項(xiàng)。

　　寫作要求：

　　只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

　　第三節(jié)讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）

　　閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

　　Hi， I am Mike. I just went through my first year of college. The toughest part on me at first was the general adjustment. I went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me. But at the college I needed to know some basic life skills， such as balancing a check-book， laundry， and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school! It was really tough for me at first and I got badly homesick.

　　Once that first semester was over and I got used to the college life， I loved it---good facilities， helpful instructors， and a good library. The Students’ Union organizes various parties every week. I also go to cinemas and concerts， and often spend Saturday nights in pubs and clubs.

　　One thing I think is important is to get yourself active in things. I was on the dance team in college and met a ton of people that way… it was so much easier to make friends when you had a common ground.

　　寫作內(nèi)容：

　　學(xué)校最近組織了一次中美學(xué)生交流活動(dòng)，你參加其中的“大學(xué)校園生活”討論。聽完Mike的發(fā)言之后，你準(zhǔn)備寫一份發(fā)言稿，題目是“Preparing Myself for College Life”，內(nèi)容要點(diǎn)包括：

　　1、以約30個(gè)詞概括Mike的發(fā)言要點(diǎn)；

　　2、然后以約120個(gè)詞談?wù)勀憷硐氲拇髮W(xué)生活，內(nèi)容包括：

　�。�1）對中學(xué)生活的感受；

　�。�2）理想的大學(xué)生活；

　　（3）中學(xué)生活和大學(xué)生活的差別，以及你打算如何適應(yīng)。

　　寫作要求：

　　1、在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；

　　2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

　　One Possible Version:（參考范文）

　　Mike’s mother did almost everything for him when in high school， which brought him a hard time adjusting to the first-year college life. However， afterwards he got accustomed to it because of the academic atmosphere and colorful activities there.

　　As for me， what I do every day is to study hard to enter a famous university， which is always the expectations of my parents and teachers. So traveling among classroom， dormitory and canteen is the routine work. Seldom do I have the time to do some activities. Anyway， unlike you， I have learned how to be independent in a boarding school， which is beneficial to adjust to the college 高中生物 life.

　　It seems to me the ideal college life is that I become matured both physically and mentally， and that I obtain qualified academic knowledge and get well prepared for society at the same time.

　　As we all know，college is wildly different from middle school. It connects not only adolescence to adulthood，but also the ivory tower to the real society. So an active part in activities，associations，as well as some romances are three keys to achieving my ideal college life.

　�。═o be continued 待續(xù)）

　　如何提高高中英語訓(xùn)練技巧

　　【摘要】“如何提高高中英語訓(xùn)練技巧”聽力是決定英文水平的要件，它反映了一個(gè)人的英語交流能力。到底如何提高聽力呢?下面給大家?guī)�來學(xué)習(xí)技巧：

　　一、在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應(yīng)首先注意以下三點(diǎn)：

　　1.高中學(xué)生已具備一定量的英語詞匯和英語基礎(chǔ)，但是，在聽力訓(xùn)練中，仍有必要注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào)在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死)，nearly(將近)和yearly(年度的)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說:"Ill cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說成:"Ill kill you."(我要?dú)⑺滥恪?那病人會嚇成什么樣子。又比如，有人對你說:" I am thirty.My wife is thirty，too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty，too."你一定會莫名其妙。實(shí)際上，所差之外就是一個(gè)音素。因此，我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音，語調(diào)。在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽、說，才能收到良好效果。

　　2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境聽、說是一種語言交流，沒有一個(gè)外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了MP3 MP4或傳統(tǒng)的錄音機(jī)這一工具，我們可以把課文、對話和中外成品錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來，仔細(xì)審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個(gè)人聽的過程實(shí)際是另一個(gè)人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來，定期開展會話活動(dòng)，或利用社會上，公園中或大學(xué)里的"外語之角"等條件，既練了說，又練了聽，在實(shí)際的語言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長足的進(jìn)步。

　　3.要有不怕聽錯(cuò)、說錯(cuò)、不斷苦練的精神。練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是高中生，往往必聽錯(cuò)、說錯(cuò)，因此往往不敢大膽張口練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽、說實(shí)踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯(cuò)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)改正就是了。

　　二、聽力訓(xùn)練的三個(gè)階段

　　⑴入門階段這個(gè)階段尤其適合高一新生。一般可以進(jìn)行三種形式的聽力練習(xí)：

　　1)句型練習(xí)：做這項(xiàng)練習(xí)時(shí)，可以把句型、詞匯及語法三項(xiàng)結(jié)合起來。這方面有不少國內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對話》，這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復(fù)練習(xí)。

　　2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓(xùn)練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(Rhobinhoods TALES)，<<伊索寓言>>(AESOPS FABLES)等。<<新概念英語>>第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意，鍛煉把前后內(nèi)的英語書面符號同聲音結(jié)合起來。最后，在入門階段，盡管掌握的英語不多，還是應(yīng)該努力把聽和說結(jié)合起來，積極利用學(xué)過的內(nèi)容，組織自學(xué)伙伴，開展對話。有條件的話，爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活，或?qū)W習(xí)英、美情況的小報(bào)告，即使僅能勉強(qiáng)聽懂一部分也應(yīng)該嘗試。

　　⑵初級階段：這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴(kuò)大、加深和鞏固入門階段所學(xué)成果.可以從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練習(xí):

　　1)繼續(xù)聽句型練習(xí)和小故事:這一階段要注意通過時(shí)間較長，難度較大，語言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音，詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習(xí)材料，就要加大單位時(shí)間聽力材料的數(shù)量，并爭取在回答或重復(fù)時(shí)提高自己的準(zhǔn)確度。總之，應(yīng)在材料難度及反應(yīng)速度方面下功夫。

　　2)選聽各種報(bào)告錄音，擴(kuò)大聽的內(nèi)容：為了擴(kuò)大詞匯，并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報(bào)告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時(shí)左右為宜，既增長知識又提高聽力。

　　3)開始收聽對外廣播：電臺的英語涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容，語言比較規(guī)范，播音員語音、語調(diào)又是楷模，因此聽英語廣播是學(xué)習(xí)英語的極好途徑。CIR(China International Radio)收聽方便，每日內(nèi)容更新，多數(shù)是有關(guān)我國各方面發(fā)展的消息。由于學(xué)習(xí)者熟悉這些內(nèi)容，這就降低了聽力難度，所以對聽力剛剛?cè)腴T的人來說是比較合適的。聽時(shí)要摸索新聞廣播的一般規(guī)律，注意培養(yǎng)聽新聞的一些基本技巧和方法�？梢园研侣労驮u論錄制下來，反復(fù)精聽，逐句推敲，也是一個(gè)很好的訓(xùn)練方法。在這一階段，仍應(yīng)進(jìn)行聽力配合的群練，做口頭作文，聽報(bào)告等等，并開展力所能及的討論。

　�、侵屑夒A段：本階段應(yīng)從機(jī)械訓(xùn)練轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，從課本進(jìn)入社會。1)收聽收看國內(nèi)的CCTV Channel 10中的Outlook節(jié)目，以及有選擇的收聽收看CCTV Channnel 9中的如news sports Around China等各類節(jié)目，尤其是自己感興趣的電視節(jié)目;同時(shí)聽美國之音(VOA)慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語廣播(BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個(gè)節(jié)目速度較慢，在詞匯選擇上也有適當(dāng)控制，因此作為訓(xùn)練聽外臺的起步練習(xí)是很合適的。開始時(shí)可根據(jù)自己熟悉的英國或美國音來選聽BBC或VOA，然后逐步向另一臺過渡。在聽這兩種特殊節(jié)目毫無困難之后，就可轉(zhuǎn)向正常速度的英美電臺廣播。電臺、廣播、Intenet和報(bào)刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。因此，在進(jìn)行這一訓(xùn)練的同時(shí)，應(yīng)閱讀一些英文報(bào)刊雜志。

　　2)視聽結(jié)合，訓(xùn)練聽懂電影，戲劇的能力:看外語DVD VCD電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。聽電影，戲劇中的臺詞，實(shí)際是相當(dāng)難的，作為起步，可以先看一些翻譯成英語的國產(chǎn)或港臺電影，不能要求每句話，每個(gè)字都聽懂，應(yīng)以是否正確把握住了故事情節(jié)和重要的細(xì)節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。

　　3)繼續(xù)前兩階段的某些聽力訓(xùn)練:聽力訓(xùn)練是長期的，經(jīng)常的任務(wù)因此，各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在向新內(nèi)容發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持進(jìn)行某些前兩階段采用過的聽力練習(xí)形式，但難度和詞匯量工有所加強(qiáng)，要多聽英、美文化和政治經(jīng)濟(jì)方面的報(bào)告，以及訪華學(xué)者就當(dāng)今大家感興趣和國際問題，青年問題等所作的一小時(shí)左右的報(bào)告。

　　高中英語不規(guī)則動(dòng)詞表（1）

　　動(dòng)詞原形 中文意思 過去式 過去分詞

　　arise 出現(xiàn) arose arisen

　　awake 醒來 awoke awaked / awoken

　　baby-sit 臨時(shí)照顧 baby-sat baby-sat

　　be(am / is / are) 是 was / were been

　　beat 擊打 beat beaten

　　become 變成 became become

　　begin 開始 began begun

　　bend 使彎曲 bent bent

　　bet 賭 bet bet

　　bite 咬 bit bitten / bit

　　blow 吹 blew blown

　　break 打破 broke broken

　　bring 拿來 brought brought

　　build 建造 built built

　　burn 燃燒 burnt / burned burnt / burned

　　buy 買 bought bought

　　can 能 could ×

　　cast 拋 cast cast

　　catch 捕捉 caught caught

　　choose 選擇 chose chosen

　　come 來 came come

　　cost 花費(fèi) cost cost

　　cut 割 cut cut

　　deal 分配 dealt dealt

　　dig 挖 dug dug

　　do / does 做 did done

　　draw 畫，拉，拖 drew drawn

　　dream 做夢 dreamed / dreamt dreamed / dreamt

　　drink 喝 drank drunk

　　drive 駕駛 drove driven

　　eat 吃 ate eaten

　　fall 掉落 fell fallen

　　feed 喂 fed fed

　　feel 觸摸 felt felt

　　fight 作戰(zhàn) fought fought

　　find 找出 found found

　　fly 飛 flew flown

　　forbid 禁止 forbade / forbad forbidden

　　forget 忘記 forgot forgot / forgotten

　　forgive 原諒 forgave forgiven

　　freeze 結(jié)冰 froze frozen

　　get 得到 got got

　　give 給 gave given

　　go 去 went gone

　　grow 成長 grew grown

　　hang 掛 / 絞死 hung / hanged hung / hanged

　　have / has 有 had had

　　拓展：

　　1)動(dòng)詞+不定式

　　afford、aim、appear、agree、arrange、ask、be、decide、bother、care、choose、come、dare、demand、desire、deter mine、expect、elect、endeavor、hope、fail、happen、help、hesitate、learn、long、mean、manage、offer、ought、plan、prepare、pretend、promise、refuse、seem、tend wait、wish、undertake

　　舉例：

　　The driver failed to see the other car in time.

　　司機(jī)沒能及時(shí)看見另一輛車。

　　I happen to know the answer to your question.

　　我碰巧知道你那道問題的答案。

　　2）動(dòng)詞+不定式；動(dòng)詞+賓語+不定式

　　ask， beg， choose， expect ， hate， help intend like， love， need prefer， prepare， promise， want， wish…

　　I like to keep everything tidy.

　　我喜歡每件東西都保持整潔。

　　I like you to keep everything tidy.

　　我喜歡你年使每件東西都保持整潔。

　　I want to speak to Tom.

　　我想和湯姆談話。

　　I want you to speak to Tom.

　　我想讓你和湯姆談話。

　　3）動(dòng)詞+疑問詞+to

　　decide， know， consider forget， learn， remember， show， understand， see， wonder， hear， find out， explain， tell

　　Please show us how to do that.

　　請演示給我們?nèi)绾稳プ觥?/p>

　　There are so many kinds of tape-recorders on sale that I cant make up my mind which to buy.

　　有這么多的錄音機(jī)，我都拿不定主意買哪一種。

　　注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

　　The question is how to put it into practice.

　　問題是怎樣把它付諸實(shí)施。

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