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公共英語(yǔ)三級(jí)寫作應(yīng)試攻略
三級(jí)是中間級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。下面yjbys網(wǎng)小編為大家介紹公共英語(yǔ)三級(jí)寫作的特點(diǎn)及應(yīng)試攻略!
公共英語(yǔ)三級(jí)寫作考試的特點(diǎn)是什么呢?
公三英語(yǔ)考試的寫作部分分為兩個(gè)小節(jié)，PartA一般是給出一個(gè)情景，要求根據(jù)情景寫一篇應(yīng)用文，可能是寫一封信或者便箋等，要求單詞數(shù)量在100詞左右;PartB也是給出一個(gè)圖畫或者圖表，要求寫一篇看圖文章或者圖表分析文章，要求單詞數(shù)量在120詞左右。
PartA大多是應(yīng)用文寫作，應(yīng)用文寫作在公共英語(yǔ)三級(jí)考試中也是占了很大的比例。這部分又可以具體分為兩類：
一類是命題作文，只給出了作文要求，讓你按照要求寫一封信或者便箋。寫的時(shí)候先從作文要求中找出關(guān)鍵性的詞匯，然后想一下先寫哪一點(diǎn)再寫哪一點(diǎn)，這樣才能保證作文中不會(huì)漏寫某一點(diǎn)，并且可以使文章更有條理性。
一類是除了命題之外，另外列出三個(gè)句子，要求考生根據(jù)所給每個(gè)文段的第一句進(jìn)行續(xù)寫，完成各個(gè)段落。做這類題目的時(shí)候關(guān)鍵在于審視每個(gè)段落的第一句，可以把這第一句作為中心句進(jìn)行深入的擴(kuò)展，最后達(dá)到各個(gè)段落的連貫;或者是另外給出一些關(guān)鍵性的詞匯，要求考生根據(jù)提供的部分詞語(yǔ)或者詞組進(jìn)行寫作。寫作時(shí)，要立足于關(guān)鍵詞，緊扣文章主題來(lái)寫。把每一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行排序，計(jì)劃一下在哪個(gè)段落用到哪些詞語(yǔ)，如何對(duì)這幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行挖掘擴(kuò)展。
PartB多為看圖作文或者圖表作文，具體也可以分為兩類：
一類是看圖作文，可以分兩段來(lái)寫，第一就是描述圖片內(nèi)容，第二就是圍繞圖片進(jìn)行深入的擴(kuò)展，這樣文章才會(huì)顯的深刻豐滿。只要詞匯量達(dá)到了，平時(shí)積累一些好的句式，能不事情講解明白就可以了。在這里也不建議寫的過長(zhǎng)，文章長(zhǎng)就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。還有就是寫的時(shí)候不要想當(dāng)然，自己造一些句子，這都是不可取的，因?yàn)楹芸赡苣愕木渥邮侵袊?guó)式的句子不符合英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。建議最好用自己在課文或者范文中見過的句子。
還有就是圖表作文，給你一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，要求針對(duì)圖表進(jìn)行分析，做這類題目的時(shí)候，看懂圖表是第一步，圖表一般都是兩個(gè)部分?jǐn)?shù)量的比較，分析的結(jié)果一般是從列表中可以看出，某事物的發(fā)展是先快后慢或者一直呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的趨勢(shì)等等此類，當(dāng)然不都是如此。然后表達(dá)的時(shí)候，可以從較為簡(jiǎn)單的地方著手進(jìn)行闡述，不要太計(jì)較先后順序，還要掌握一些常用的數(shù)字表達(dá)方法。
知道了公三英語(yǔ)作文的特點(diǎn)和要求，那么怎樣在公三的英語(yǔ)寫作中發(fā)揮好呢?
第一，平時(shí)一定要多積累一些公三寫作部分的范文，如果能夠背誦盡可能多的范文效果是最好的。背誦之前一定要給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，理解中背誦更加有助于對(duì)句式的理解，如果對(duì)句子形式理解透徹了，寫作文時(shí)更能靈活變通的運(yùn)用句式，不會(huì)僅僅局限于直接使用。所以，背誦范文是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二，有計(jì)劃的集中練習(xí)英語(yǔ)作文，可以每天從一些模擬題或者真題中找一個(gè)題目，讓孩子就這個(gè)題目寫上三五句話，天天練習(xí)，一天積累三五個(gè)句子，這樣練習(xí)下來(lái)進(jìn)步是很大的。
第三，讓孩子大量的閱讀，可以對(duì)照公三英語(yǔ)作文的類型，找一些圖文并茂的文章給孩子讀，還可以找一些說明文、議論文的文章給孩子讀，涉及的文體和內(nèi)容都要廣一點(diǎn)，積累的多了，到了寫作文的時(shí)候，自然就會(huì)有的寫，這和語(yǔ)文學(xué)習(xí)中寫作文道理是一樣的。
總之，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是一個(gè)長(zhǎng)期的積累，而語(yǔ)言類學(xué)科考試的技巧，也無(wú)非就是看您孩子學(xué)習(xí)到的是不是正好是要考試的內(nèi)容。所以，針對(duì)公三作文考試的類型進(jìn)行練習(xí)，一定可以考的很好的。
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