事情勵(lì)志美文精選：不能憂郁
匆匆上樓，去看孩子們的早讀。
正遇上匆匆下樓的大梅老師，本來(lái)是擦身而過(guò)的，她又停下來(lái)，回頭一笑：“校長(zhǎng)，你今天意氣風(fēng)發(fā)!”
我也笑：“我哪一天不是意氣風(fēng)發(fā)?”
這是在自我標(biāo)榜。
其實(shí)，我有過(guò)很多次讓老師們孩子們一見到我就噤若寒蟬的時(shí)候。就像小姚老師說(shuō)的：“那會(huì)兒都不敢吭，今天才敢說(shuō)——你有什么不高興的啊，臉那么臭!”
她當(dāng)然也是笑著說(shuō)的，我當(dāng)然也是笑著聽的。
可是之后，我百感交集。
我的心里有很多事，每一天。
其中，不乏讓人郁悶的事兒。說(shuō)來(lái)奇怪，什么煩心的事兒往往是扎著堆兒涌過(guò)來(lái)。而當(dāng)這些事兒在我不大的心眼兒里挨挨擠擠的時(shí)候，我就很難展眉一笑了。何況我的臉啊，本來(lái)就黑!那么一副愛答不理的模樣，當(dāng)然會(huì)讓大家不痛快。
我是校長(zhǎng)，這所小學(xué)校的校長(zhǎng)，這所讓我負(fù)重前行如阿特拉斯的小學(xué)校。
而我，盡管面臨種種內(nèi)憂外患，又不能不說(shuō)，這是一所讓我感到驕傲的`小學(xué)校。
我們的困難，不比任何一所小學(xué)少，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著，仍然不肯妥協(xié)。
眾所周知，我們沒有顯赫的背景，沒有雄厚的資金，沒有唬人的牌子……
但我們不因此而妥協(xié)，不因此而放棄成為一所特別的小學(xué)校。
最近，是多事之秋。
是啊，我們的老師年輕經(jīng)驗(yàn)少，有失誤，也有走彎路。但是無(wú)論如何，我們?nèi)怨淖阌職猓苑e極學(xué)習(xí)，仍對(duì)孩子呵護(hù)備至。我們?cè)诮虒W(xué)上是稚嫩的，可是我們的孩子的生命狀態(tài)始終保持著健康、陽(yáng)光、快樂(lè)、自信，我們真的踐行了于永正先生在他的文章中寫道的：“我會(huì)以自己的一言一行、一舉一動(dòng)告訴學(xué)生什么叫尊重、平等、民主。”
是的，我們的招生還未正式開始，就已經(jīng)受到了來(lái)自多方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的“威脅”。如上文所言，我們跟人家壓根兒不是一個(gè)重量級(jí)的�？墒�，我們的優(yōu)勢(shì)也極為明顯——我們將把自己的“小”轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，讓我們的孩子們享受更有意義的教育，而不是如很多“新學(xué)校”，只是為迎合家長(zhǎng)的需求，只是為標(biāo)新立異，卻不過(guò)是新瓶裝了舊酒而已。別的不說(shuō)，就讀書而言，以四年級(jí)的一個(gè)孩子為例，僅僅在三個(gè)月中就已經(jīng)讀完了二百萬(wàn)字的課外讀物，這樣的閱讀量是否令人稱道?而我們正在醞釀的高年級(jí)校本課程，之前已然探索，今后也將逐步落實(shí)：深度閱讀、公眾演講、獨(dú)立創(chuàng)作、戲劇表演、團(tuán)隊(duì)旅行、職業(yè)體驗(yàn)……
所有的困難都是暫時(shí)的。
至少三周以來(lái)，我的日程滿滿當(dāng)當(dāng)，接下來(lái)的三周也已經(jīng)排滿。
我的絕大部分工作時(shí)間，是在為這所學(xué)校的遠(yuǎn)憂近慮而奔走，我在尋求多方面的支持，而且已經(jīng)得到了很多朋友的積極回應(yīng)，甚至有專家型老師開始行動(dòng)或表示有意向加入我們。
我很振奮。
是的，我不能憂郁，不能憂郁。我的憂郁，會(huì)使這所學(xué)校的空氣變得不快樂(lè)——盡管這里明明是空氣質(zhì)量遠(yuǎn)好過(guò)你們城里……
我必須意氣風(fēng)發(fā)。
一切都會(huì)過(guò)去。
只要我們不倒下。
2017/12/13
【本文作者：王鋼。(公眾號(hào)：我只愿風(fēng)行水上)】
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