[精品]經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞20篇
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞1
所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路
讀大學(xué)時(shí),有個(gè)舍友每一天垂頭喪氣,你稍微對(duì)他表現(xiàn)一下關(guān)心,他就說自我陷入了情緒的低谷,人生的低谷,學(xué)業(yè)的低谷。一開始你會(huì)很認(rèn)真地把他口中的.低谷當(dāng)回事,可之后你突然發(fā)現(xiàn)他可能只是把“低谷”,“瓶頸”“郁悶”“情緒不好”等,都當(dāng)成了語氣組詞來使用。
還有一些人,為了避免低谷,就用幸福的山頭去填滿一個(gè)又一個(gè)的低谷。宿舍條件不好,就拿了一筆錢出去住公寓。畢業(yè)要找工作了,托個(gè)關(guān)系就有了鐵飯碗。怕談戀愛受傷害,父母安排了一次相親就把自我給推銷出去了,事事平順,人生一馬平川,沒有山峰,沒有低谷,一眼就望到生命的盡頭。
所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路。
年輕的我們常常分不清什么是情緒不好,什么是境遇糟糕,什么叫工作瓶頸,什么才是人生低谷,或許在成長(zhǎng)的道路上,各有各的遭遇,但誰也不明白那是你人生當(dāng)中的哪一段。
我有個(gè)朋友,性格像極了許三多,應(yīng)對(duì)任何困難,而且眼皮都不眨一下,心里認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就這樣跌跌撞撞著前進(jìn)。他一向想自我做一家公司,一開始做雜志倒閉了,欠了好多錢。之后做公關(guān),積累了一堆關(guān)系,卻也沒賺到什么錢。來來回回一路折騰,朋友們都在背后笑話他的人生挫折,他笑著說沒關(guān)系,起碼每一次失敗他都找到了原因,所以他覺得那但是是成功到來前的試運(yùn)行而已。
過了幾年,他轉(zhuǎn)做品牌代理,把過去幾年的關(guān)系與資源整合在一齊,而第一年便能盈利還債,成了圈內(nèi)品牌代理的佼佼者。
說起過去欠了很多錢的日子,他搖搖頭,說自我絲毫沒有覺得到了人生低谷。他說在他的腦子里,沒有低谷這個(gè)詞,所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路而已。張燈結(jié)彩造句
如果你停止,就是谷底。如果你還在繼續(xù),就是上坡。而這是我聽過關(guān)于低谷最好的闡述。
低谷,這個(gè)詞若出此刻此刻,說明你在停滯。若你堅(jiān)持爬坡,這個(gè)詞必須會(huì)出此刻你回憶的時(shí)光里。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞2
《圣經(jīng)》里講到,所羅門王有一枚戒指,上面刻著這樣一行字:“沒有熬不過的難關(guān)!泵慨(dāng)他遇到坎坷的時(shí)候,就低頭看看手上的戒指,然后重新獲得了前進(jìn)的勇氣,鼓起斗志,所以,每一次。他都是勝利者。
人生在世,難免磕磕碰碰,挫折并不可怕,可怕的是我們被挫折打敗。有時(shí)我們總喜歡把困難夸大,從而擋住了自己的雙眼,迷失了前進(jìn)的路,振奮不起斗志,就難免有些灰心喪氣。其實(shí),每個(gè)人的路是不一樣的.,但每個(gè)人都應(yīng)該有一種同樣強(qiáng)烈的生存欲望,不管遇到多大的坎坷都應(yīng)該勇敢地走過去。
的確,人生會(huì)碰到很多困難,有時(shí)甚至陷入絕望的境地,但是,煩惱即菩提,最困惑之時(shí)亦最容易領(lǐng)悟人生的真諦,而當(dāng)你走過某一段經(jīng)歷后再回頭看,也許人生最美好的東西就隨之而來了。
有人曾這樣說過:“成功不是絕對(duì)的,一個(gè)人能夠?qū)ψ约焊信d趣的事情不放棄并且在追求的過程中克服一個(gè)個(gè)困難,這就是成功。”說這句話的人是一個(gè)盲人,她曾經(jīng)給中科院系統(tǒng)準(zhǔn)備出國(guó)的博士、教授進(jìn)行英語聽說讀寫和社交能力方面的培訓(xùn)。由于寫作課涉及的專業(yè)性極強(qiáng),一般都是由美方老師授課,她是唯一能夠勝任寫作課的中方教員。幾個(gè)月下來,很多學(xué)生甚至都不知道他們的老師的眼睛其實(shí)根本就看不見東西,但她做得很好。記。喝松幪幱衅閸,正因?yàn)橛辛诉@種種挫折,才和人生的順境一起繪出了生活多姿多彩的曲線。
佛陀在一部經(jīng)書中說了這樣一則寓言:一個(gè)人從荒野經(jīng)過,碰到了一只老虎,于是他拼命逃跑,但那老虎卻緊追不舍。他跑到一處懸崖之上,用兩手攀著一根野藤,讓全身懸在半空中搖蕩。他抬頭仰望,只見那老虎向他怒吼,向下看去,又見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的下方有另一只老虎張著血盆大口在等著他。這使他膽戰(zhàn)心驚,顫抖不已,而他只有一條枯藤可以系攀。就在這時(shí),又有兩只老鼠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地在啃噬那條枯藤。就在他即將絕望之時(shí),忽然轉(zhuǎn)身,看到一顆野草莓,看起來不是很惹眼,但他伸手摘下,送入口中,味道好美呀!
生命受到了如此的威脅,卻依然可以享受自然的小小饋贈(zèng),這才是我們要的對(duì)待生活的積極的人生態(tài)度。苦難是一筆財(cái)富,讓我們的人生不再平淡,等我們年老回憶往事的時(shí)候,甚至?xí)驗(yàn)樽约耗贻p時(shí)經(jīng)歷的挫折而備感欣慰。正因?yàn)橥ㄟ^奮斗走過了這些坎坷,人生才會(huì)因此變得更加完美。沒有經(jīng)受過磨難的人生,就像是溫室里長(zhǎng)大的花朵,雖然很好看,但因?yàn)樯倭孙L(fēng)雨的磨煉,這種美麗永遠(yuǎn)嬌弱無力。缺少陽光的生命是脆弱的,這不是我們應(yīng)有的生活。
永遠(yuǎn)看到亮點(diǎn),尤其是在身處逆境之時(shí),更不能灰心喪氣,因?yàn)闉踉七^后,陽光依舊燦爛!
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞3
歷史常給人以警示,假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得眾叛親離,葬身火海的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的`勸告,又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說,假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽商鞅之諫而實(shí)行變法,何以能稱雄于六國(guó)呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽從魏征的勸諫,又怎樣能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,昌。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞4
人的一生,就像默默無聞的小草,又何必與龐大的大樹相比?
即使是矮小不會(huì)被人注意的小草,也有大樹不及的堅(jiān)韌。
小草經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷電閃雷鳴,但它都會(huì)依然挺立在那兒,不會(huì)為了暫時(shí)的災(zāi)難而退縮,放棄,只會(huì)越加地挺拔,茁壯。
而大樹,經(jīng)歷風(fēng)雨后,許會(huì)被折斷樹枝,經(jīng)歷閃電后,可能就會(huì)那樣一蹶不起。
小草雖平凡,但卻很頑強(qiáng),“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,在狂風(fēng)驟雨中,才能看出小草的強(qiáng)勁。
人也相當(dāng)于小草,別去想要攀登大樹,要明白,自己也是這大自然重要的一部分。
累了,妨讓心停下來休息會(huì)兒,看看周邊的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界其實(shí)是很安靜的。
只是有了他人的干擾,讓這份安靜化為己有。有時(shí)候,安靜下來觀賞一下周圍的.事物,你會(huì)感到有那么的一絲美好。
人的一生,為生老病死,無人可躲過,死,一個(gè)冰冷的字眼,可讓人墜入無盡的深淵,永遠(yuǎn)與光明離別。
生,別輕于鴻毛,死,也別悄無聲息。世上總有適合你的地方,別那么快就放棄。
一切的一切,都會(huì)過去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)勇于面對(duì)死亡。雖不能那么輕易把自己的生命交出去,但也別有一顆怕死的心,
只要死亡都不怕,在這世上還有什么事值得你退縮?
人生也是一次沒有回程票的旅行,誰也回不了頭,沒有明確的目標(biāo),不要迷茫地亂走,什么都可以失去,但心絕不能迷茫。
失敗也好,成功也罷,最起碼我堅(jiān)持自己的信仰,人生的價(jià)值,只取決于你的執(zhí)念。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞5
《氣質(zhì)是最耐看的名牌》
文/施以諾
是香奈兒的衣服?皮爾卡丹的褲子?Gucci的背心?Hermes的圍巾?還是Fendi的鞋子?提供您一個(gè)“不標(biāo)準(zhǔn)的正確答案”。
相信很多人都聽過一個(gè)老故事:有一次林肯總統(tǒng)面試一位新進(jìn)的人員,后來他并沒有錄取那位應(yīng)征者,幕僚問他原因,豈料他竟然說:“我不喜歡他的長(zhǎng)相!”幕僚非常不服,問道:“難道一個(gè)人天生長(zhǎng)得不好看,也是他的錯(cuò)嗎?”林肯回答:“一個(gè)人四十歲以前的臉是父母決定的,但四十歲以后的臉卻是自己決定的,一個(gè)人要為自己四十歲以后的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任。”我很贊同林肯答的這句話。
它跟古人“相由心生”的論調(diào)不謀而合。(勵(lì)志文章 www.4847.cn)人,常會(huì)花很多的時(shí)間和金錢去購(gòu)買名牌服飾,但卻很少人愿意花等量的精力去修身養(yǎng)性。殊不知,“氣質(zhì)”才是最耐看的“名牌”!
一個(gè)人若臉上有氣質(zhì),遠(yuǎn)比穿上一身名牌更美,更帥,更受人肯定。而想擁有它也很簡(jiǎn)單!您甚至不必花一毛錢,只需注意自己的脾氣,端正自己的'品格,凈化自己的思想,充實(shí)自己的內(nèi)在……無形之中,您的談吐、態(tài)度、舉止……全都會(huì)披戴上一股清新而脫俗的氣息。
氣質(zhì),是最好的名牌。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞6
由于母親的期望,居伊.德很小的時(shí)候就拜于法國(guó)當(dāng)時(shí)著名的大作家居斯塔夫門下,學(xué)習(xí)寫作。
這位大師級(jí)的老師,對(duì)居伊.德的要求極為嚴(yán)格,甚至是苛刻。每個(gè)周末,居伊.德都要帶上自己的習(xí)作請(qǐng)老師批改?伤淖鳂I(yè),多數(shù)都無法讓老師滿意。為此,居伊.德不得不在老師的指點(diǎn)下反復(fù)修改。
有一天,居斯塔夫?qū)右?德說:"你去巴黎第九大街,在第二個(gè)十字路口向左拐,看看路右邊的第一個(gè)人是誰?"
居伊.德來到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一座老婦人的雕塑,就趕回來告訴老師:"是一個(gè)老太婆。"
老師聽了搖搖頭,不滿地說:"你看到的別人也能看到,你再去瞧瞧是一位什么樣的老太婆?"
居伊.德不得不又來到路口。這次,他走近雕像看了幾眼,很快回來告訴老師說:"那個(gè)老太婆很臟,滿臉灰塵,頭發(fā)亂得像雞窩。"
居斯塔夫聽后,微笑著說:"有進(jìn)步,但你看到的東西別人還是可以看到,你應(yīng)該用你的第三只眼睛去看,看到別人看不到的東西。"
居伊.德只好第三次來到路口。這次,他走到雕像前面,非常認(rèn)真仔細(xì)地觀察起來,回來后興奮地告訴老師:"我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老太婆的鼻子是世界上最蹩腳的木匠隨便拿了一塊木頭削了一塊安在她臉上的。"
這個(gè)時(shí)候,居斯塔夫的臉上終于露出了滿意笑容。
隨著寫作訓(xùn)練逐漸深入,居伊.德的.寫作水平突飛猛進(jìn)。這期間,居伊.德寫了大量的作品,這些作品讓同行看來已經(jīng)高不可及,完全可以拿出來發(fā)表,其中很多作品還得到了老師的贊賞?删铀顾蜻是勸告他,先不要急著發(fā)表。
老師的話一時(shí)讓居伊.德很是不解:"為什么我的這些作品不能發(fā)表呢?"1875年,25歲的居伊.德背著老師,偷偷公開發(fā)表了自己第一篇小說《人手模型》。這是一篇構(gòu)思奇特的小說:殺人犯的手做成的模型復(fù)活了,而且又開始圖謀不軌,最后"斷手再植",方才平靜下來。作品發(fā)表后,許多人讀了都贊嘆不已,可居伊.德被老師狠狠地批評(píng)了一通。"你的那些學(xué)步之作,通通都是廢紙,因此請(qǐng)不要發(fā)表。"末了,居斯塔夫還鄭重地對(duì)居伊.德居說,"我是一道門檻,你只有從我這里跨過去,才可以走向外面。"
老師的話讓居伊.德有些傷心,但他還是遵照師命,從此潛心練習(xí),不再去想發(fā)表之事。而之前那些已經(jīng)寫好的作品,他統(tǒng)統(tǒng)束之高閣。
就這樣又過了4年。1879年,居伊.德完成了一篇小說。他小心翼翼地拿給老師審閱,等待老師的批評(píng)與指點(diǎn)。數(shù)日后,居伊.德懷著忐忑不安的心情去見老師。老師看到他后,卻一反常態(tài),欣喜若狂地拉著他的手,激動(dòng)地說:"祝賀你,你的文章成熟了,可以面世了。"
居伊.德聽后,激動(dòng)得淚流滿面。他一直期盼的這一天,終于來到。這一年,居伊.德已近30歲。而之前在寫作上所做的努力,已10多年。
那個(gè)刻苦練習(xí)寫作的青年居伊.德,就是后來法國(guó)著名的大作家莫泊桑,居斯塔夫就是他的恩師著名作家福樓拜。而被老師福樓拜首肯的那篇作品,就是莫泊桑的成名作《羊脂球》。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞7
剛過春節(jié),二月的昆明已經(jīng)開始擋不住炎熱的陽光,它們細(xì)碎的從繁茂的枝葉之間穿過,落在腳步擁擠的路上。一個(gè)人的我徘徊在昆明大街上的十字路口,看著這個(gè)依然陌生的南方城市,周圍人聲鼎沸,咿咿呀呀的的聲音穿透心房,這就是我余生要生活的城市嗎?不知道,未來似乎存在了太多的未知,就像我之前從未想過要來這里,可在理想與現(xiàn)實(shí)的落差里,在偶然與必然的結(jié)合下,我已然在這里。抬起頭看著萬里無云的碧空,突然就開始懷念那些人那些事,那段青澀的.歲月。
就像不知道心與心的距離有多遠(yuǎn)一樣我從來不知道青春是以什么為界來劃分的,所以我不知道生在80后的我是否還被納為正值青春的一代,但在我的認(rèn)知里踏出大學(xué)校門步入社會(huì)的那一刻,青春年少也一并像那關(guān)起的校門一樣與我決緣了。所有才會(huì)有了遺憾有了懷念,懷念那段充滿激情的歲月,懷念那一變?cè)僮儏s始終未曾實(shí)現(xiàn)的年少夢(mèng)想。
正如人們所說“ 青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”。那時(shí)的大家如同初生的牛犢,因?yàn)槟贻p無所畏懼,夢(mèng)想可以包容無數(shù)無知,以為懷抱夢(mèng)想就可以飛向天堂,大家不愿意相信世界上有大家辦不成的事情,堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的大家終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)榇蠹叶湴。遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去出人頭地。夢(mèng)想就像是大家信奉的圖騰一樣,雖然大家的夢(mèng)想在時(shí)間的推移中一直不斷的變化著,可是大家依然開心的追求著?墒钱(dāng)青春的時(shí)光在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅時(shí),大家才恍然驚覺除了記憶大家什么也沒有留下,于是大家迷失了前進(jìn)的方向,開始有了彷徨與迷茫多少還有點(diǎn)恐慌或者是失望。
雖然懵懂,雖然無知,但那段歲月卻是大家最真實(shí)最值得紀(jì)念的夢(mèng)。流年似水,一抬首一蹙眉間,青春已恍若隔世,如今在這個(gè)陌生的城市里,獨(dú)自為生下來而活下去奮力奔波的我依然記得年少時(shí)的夢(mèng)想,開一家像洋房一樣大的書店,大大的落地窗戶,米色的紗簾,復(fù)古的吧臺(tái)再加一把搖椅在陽光明媚的午后捧杯清茶,邊看書邊等待顧客上門,愜意而溫馨。但也僅僅是藏在心底,而不再執(zhí)著,因?yàn)槟侵皇菈?mèng)想而非理想。
理想和夢(mèng)想的最大區(qū)別大概就在于前者是帶有理性的而后者只是夢(mèng)。如今的大家更加成熟也更加理性,有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了用一種更成熟的方式來詮釋人生,不再執(zhí)念于夢(mèng)想,卻從來未放棄理想。作為一名鐵路職工,面對(duì)云南鐵路事業(yè)跨越式的飛速發(fā)展,面對(duì)高速鐵路,面對(duì)“八入滇四出境”的壯舉,大家要嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)守,為鐵路為供電奉獻(xiàn)自己所有精力。青春不在,激情仍存,大家要努力成為昆鐵的青春,供電的中流砥柱。讓這紅土高原的鐵路在大家的腳下騰飛,讓今天大家引以為傲的昆供明天以大家為榮。
千金買駿馬,何處買青春? 任世界,滄海浮云,我愿懷抱一顆,赤字之心,承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞8
“正因愛著你的愛,正因夢(mèng)著你的夢(mèng),因此悲傷著你的悲傷,愉悅著你的愉悅。正因飄過你的路,正因苦過你的苦,因此愉悅著你的`愉悅,追逐著你的追逐。正因誓言不敢聽,正因承諾不敢信,因此放心著你的沉默,去說服明天的命運(yùn)。沒有風(fēng)雨躲得過,沒有坎坷不必走,因此安心地牽你的手,不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌,第一次收聽就被它深沉的曲調(diào),和攜手相伴的情懷深深地觸動(dòng)心弦。多年后的這天,再一次重溫,我的心依然備受感動(dòng)!
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞9
1。誰拉你走向了平庸《智慧》 作者:馬 德
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。
后來,換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過,在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。 而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。 在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。
2。好走的都是下坡路作者:張石平
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。 那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說:“沒關(guān)系,我來幫你!闭f著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。 于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒想到他卻說:“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車?yán)先,全靠的是你自己!?農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此一位名人曾說:“容易走的都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無功而返。
3。氣質(zhì)是最耐看的名牌作者:施以諾
是香奈兒的衣服?皮爾卡丹的褲子?Gucci的背心?Hermes的圍巾?還是Fendi的鞋子?提供您一個(gè)“不標(biāo)準(zhǔn)的正確答案”。 相信很多人都聽過一個(gè)老故事:有一次林肯總統(tǒng)面試一位新進(jìn)的人員,后來他并沒有錄取那位應(yīng)征者,幕僚問他原因,豈料他竟然說:“我不喜歡他的'長(zhǎng)相!”幕僚非常不服,問道:“難道一個(gè)人天生長(zhǎng)得不好看,也是他的錯(cuò)嗎?”林肯回答:“一個(gè)人四十歲以前的臉是父母決定的,但四十歲以后的臉卻是自己決定的,一個(gè)人要為自己四十歲以后的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任!蔽液苜澩挚洗鸬倪@句話。 它跟古人“相由心生”的論調(diào)不謀而合。人,常會(huì)花很多的時(shí)間和金錢去購(gòu)買名牌服飾,但卻很少人愿意花等量的精力去修身養(yǎng)性。殊不知,“氣質(zhì)”才是最耐看的“名牌”! 一個(gè)人若臉上有氣質(zhì),遠(yuǎn)比穿上一身名牌更美,更帥,更受人肯定。而想擁有它也很簡(jiǎn)單!您甚至不必花一毛錢,只需注意自己的脾氣,端正自己的品格,凈化自己的思想,充實(shí)自己的內(nèi)在……無形之中,您的談吐、態(tài)度、舉止……全都會(huì)披戴上一股清新而脫俗的氣息。 氣質(zhì),是最好的名牌。
4。我是誰摘自《青年文摘》編譯:邵俊源
我是你永遠(yuǎn)的伴侶。 我可以是你的最佳助手,也可以成為你最沉重的負(fù)擔(dān)。 我能為你成功,同時(shí)也能讓你失敗。 我完全在你的掌控之中。 很多事情你可以放心地交給我做,因?yàn)槲壹雀咝в譁?zhǔn)確。 其實(shí)我很容易駕馭——你只需確切告訴我你想怎么做。
幾次搞定之后,我就會(huì)駕輕就熟。 我是所有偉人的仆人,可惜所有的失敗者也是我的主人。 那些偉大的人都托我的福,那些失敗者也拜我所賜。 我不是機(jī)器,盡管我擁有機(jī)器的精確和人類的智力, 訓(xùn)練我,嚴(yán)格地要求我,我就能把世界放在你的腳下。 放縱我,我會(huì)毀掉你。 我是誰? 我是習(xí)慣。
5。你不能失敗作者:劉 墉
今天我在學(xué)校體育組見到一件怪事,當(dāng)時(shí)球隊(duì)在為晚上的比賽做練習(xí),忽然接到一個(gè)隊(duì)員從車站打來的電話,說是因?yàn)樘鞖庖幌罗D(zhuǎn)涼,他穿的衣服太少,如果站在冷風(fēng)里等公共汽車會(huì)感冒,所以希望隊(duì)友開車去接他。
從學(xué)校到車站只有十五分鐘的路,真是簡(jiǎn)單不過的事,可是你知道球隊(duì)的教練怎么說嗎? 他居然說:“電話不要掛,先問他感冒沒有,如果沒有感冒,就立刻去接,假使已經(jīng)感冒,再感冒一些也不要緊,就自己吹風(fēng),坐公共汽車來吧!”
我聽了大吃一驚,頗不以為然。豈知教練有他的道理:“如果已經(jīng)感冒,今天晚上當(dāng)然是泡湯了,又何必浪費(fèi)別人的時(shí)間去接,而且影響了大家的練習(xí)。本來嘛!遲到就不應(yīng)該,天氣多變,不注意身體,更不應(yīng)該。自己不小心,且不以團(tuán)體為重,誰又能管得了他!”
這件事,使我想起國(guó)內(nèi)的一位企業(yè)家朋友講的話,他說:“在我的公司里,如果一個(gè)人四十歲還沒有升遷到主任,就永遠(yuǎn)不必想這個(gè)位子,因?yàn)榕R退休爬上來已經(jīng)嫌遲,既然不可能再由主任的位子往更高階層爬,就乖乖地待在下面,免得影響了其他有沖力的人!”
他的理論雖不全對(duì),但是跟下面西方哲學(xué)家赫伯特的這幾句話,不是很相似嗎? “一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗,三十歲時(shí)不健壯,四十歲時(shí)不富有,五十歲時(shí)不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了!” 這個(gè)世界是不等人的,它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。
譬如一組人執(zhí)行秘密的戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí),如果其中一個(gè)人不幸受傷而無法繼續(xù)前進(jìn),為了怕他被俘之后泄露軍機(jī),造成整個(gè)行動(dòng)的失敗,領(lǐng)導(dǎo)者可能不得不將那人滅口。 譬如幾個(gè)人同去爬山,以繩索相連攀緣峭壁時(shí),如果一人失足,懸在半空中,費(fèi)盡方法不能解救,而其他人卻可能因此被拖下深谷時(shí),只有割斷繩索,將那人犧牲。
誰希望受傷?誰希望失足? 誰又能責(zé)備他受傷與失足? 只能責(zé)備命運(yùn)!而命運(yùn)常常是殘酷的! 相信你一定在電影里看過,當(dāng)馬腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng)時(shí),主人常不得不將他一槍打死。我曾經(jīng)問過一位馬術(shù)教練:“難道那馬斷了腿,就活不成了嗎?
為什么非要置之于死地?” 他說:“當(dāng)然能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就是活著,又有什么意義?” 以上,我講了許多殘酷的故事給你聽。因?yàn)槟阋呀?jīng)是可以接受這種事實(shí)的年齡,未來也將面對(duì)這些殘酷的現(xiàn)實(shí)。 “你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁!?這是一句非常莫名其妙的話,卻有耐人尋味的真理!
6。一把生銹的刀作者:柳再義
一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。 這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過去光亮了。
還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了?匆妱e的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎? 說不定剛開始退下來時(shí),刀會(huì)覺得無事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?
誰都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割! 刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。 無論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。 人說寶刀不老;畹嚼,學(xué)到老。
人說用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。 你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。
名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來越沉重,越來越猶豫。 如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。
7、斷箭
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。
父親鄭重對(duì)兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。"那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!
兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。 結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。"
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上…… 溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它銳利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
8、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。 珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但 是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍 拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
9、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。 美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。
病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:"當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。 溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞10
如果說人生如酒,那么我的人生大概更像一杯威士忌。不知道有沒有人跟你提起過,加了冰的威士忌才會(huì)很美。
對(duì)于威士忌,我個(gè)人是比較鐘愛的。不過首先,我并非歐美電影里那些酗酒狂,以它來喚醒每一個(gè)清晨,又以此來結(jié)束一天的狂歡。怎么說呢,我對(duì)它的喜愛,不是因?yàn)樗裁聪愦嫉奈兜,也不是因(yàn)樗懈挥谠娨獾拿?-uisge beatha,“生命之水”。
于我而言,威士忌這個(gè)東西吧,說它有多富有詩意,談不上?赡阏f它低俗吧,那顯然不合適。我所覺得,它仿佛是一種自由不羈,特立獨(dú)行的精神象征。
所以,就在與它的一次次舊雨重逢中,我漸漸明白,自己對(duì)于威士忌的鐘愛,大概是因?yàn)樗駱O了某種東西。
這種東西我們都太熟悉不過,就像小孩子手中的棉花糖,又或者老爺爺手里的收音機(jī),珍貴到一種外人無法詆毀的高度。
而我所提及的珍貴,名叫青春。
關(guān)于青春,那些大家名人早就用了數(shù)不盡的筆墨,把它渲染地不可比擬,那么如同你我這般的文學(xué)愛好者,自然也就不必再大費(fèi)周折地再去贊美它了。
我所以為,待風(fēng)燭殘年之際,威士忌那點(diǎn)兒可憐的酒精或許早已無法將你我麻痹,倒不如在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,敬往事一杯,然后昏庸的陶醉在曾經(jīng)的故事中,一臉幸福地沉沉睡去,就連路過的蜻蜓也自覺地收斂了翅膀。當(dāng)你從夢(mèng)中醒來的時(shí)候,可能全世界都會(huì)知道這個(gè)夢(mèng)有多甜。
然而陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,曾一起種下的那朵紫羅蘭也還未盛開,我又怎舍得老去?
就像威士忌沒有冰塊的'點(diǎn)綴,它只是一杯普通的酒。倘若遇到冰塊的沖擊,就成了一杯封扣人心弦的情書。青春更是如此,正是因?yàn)橛辛嘶貞浀呐鲎,才能成為人生里一首不朽的詩?/p>
所以親愛的你,會(huì)否與我共飲一杯,記錄下你最美的年紀(jì)。然后對(duì)酒當(dāng)歌,不羈地唱出你那杯烈若灼心般的威士忌,然后容我輕輕奏出這杯醉人的青春,與你相和。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞11
前幾天,帶父母去了泰國(guó)度假。
這是父母第一次出國(guó),他們頗有些緊張。
在我看來如常的景色,在他們眼里,卻大有不同,于是,平日里威嚴(yán)的父親做事井井有條的母親,也有了些許的拘謹(jǐn),一會(huì)看不到領(lǐng)隊(duì)便焦急的尋找,生怕被丟落在這異國(guó)他鄉(xiāng)。
母親一貫是急躁的性子,此時(shí)也不例外,少不了問東問西,多有念叨,比如掉隊(duì),她會(huì)指責(zé)父親怎么也不看好隊(duì)伍;
比如購(gòu)物,她會(huì)嫌我花太多錢;
比如我提出升級(jí)換房間,她百般阻攔,說我不懂柴米油鹽過日子……
被指責(zé)的多了,我也會(huì)很無奈,有時(shí)候真的想要頂嘴頂回去,然而想起多年前的事情,又忍下來。
多年前,我曾做過一件十分后悔的事情。
彼時(shí),我尚在京城,接了母親去玩。
那會(huì)兒我還沒車,出門基本靠地鐵,母親從未出過遠(yuǎn)門,自然也不懂該如何乘坐地鐵,于我來說簡(jiǎn)單到不必多言的刷卡通行,于她而言,卻是一片空白。
安檢之后,我忙著拿包兒,母親拿著地鐵票先走了幾步,待我過來,只見她呆呆的站著,刷卡閘機(jī)發(fā)出滴滴滴的聲音,紅色的燈一閃一閃。
我趕忙把她拽過來,大聲嚷了幾句:后退后退,你不要靠那么近刷卡。
母親通過之后抱歉的說:我不知道啊,我不知道啊。
那個(gè)時(shí)候,我看到旁邊穿著制服的工作人員扭頭看我,內(nèi)心的羞恥感作祟,于是冷了一張臉,對(duì)母親嘟囔:你看清楚再走啊,不知道就等我一下,那么著急干什么。
我不懂,我的驕傲和幼稚讓我不懂,我以為那工作人員是在嘲笑我的母親在大庭廣眾之下出糗,后來才終于明白,她是在嘲笑我,身為一個(gè)女兒,居然當(dāng)責(zé)怪什么也不知道的母親。
她第一次離開生活了幾十年的家鄉(xiāng),即便離家坐車不過三四個(gè)小時(shí)的北京,她也是第一次到來,第一次乘坐地鐵,第一次隨著女兒在這個(gè)陌生的城市游玩幾日,我卻在指責(zé)她的尷尬和慌張。
每每念及此,我都恨不得時(shí)光倒流回去,讓我以成長(zhǎng)之后的自己,重新面對(duì)我那什么也不懂的母親,讓我仔細(xì)教她,耐心待她,讓我不必在意他人的目光,只管讓母親舒心。
然而時(shí)光并不能回到從前,還好,我可以在后來的一次次旅途中,加以彌補(bǔ)。
于是,我任由他們按照自己的方式來旅行,他們所不知道的,我耐心解釋,他們所沒見過的,我一一告知,我讓他們表達(dá)而不是鄙視,我已沒有年少時(shí)的虛榮,更不會(huì)因此而嫌棄。
那年我二十歲,今年我三十歲。
我自以為,成熟許多。
俗語說,三歲一個(gè)代溝,我們和父母之間,豈止一個(gè)代溝那么簡(jiǎn)單?
大多數(shù)孩子的成長(zhǎng)軌跡里,都少不了對(duì)父母的怨憎,甚至,也許還曾立下誓言,長(zhǎng)大之后要遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離母親的嘮叨魔咒,遠(yuǎn)離父親的棍棒教育。
當(dāng)有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們蹣跚的腳步已經(jīng)追不上你,滿頭的白發(fā)早已不是你兒時(shí)記憶中的模樣,你甚至連他們到底多少歲都記不清楚,你只知道,歲月帶走了他們的威嚴(yán),和驕傲。
他們被這個(gè)時(shí)代遺落在后面。
你玩的游戲,他們不懂。
最新的智能手機(jī),他們不會(huì)用。
出遠(yuǎn)門,會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
你們毫無共同語言,你會(huì)嫌他們土氣,長(zhǎng)不了你的面子。
你會(huì)羨慕他人的父母,都是高薪高素質(zhì)高教育家庭。
你張口便是最新潮流的衣食住行,他們,卻還停留在你的小時(shí)候,以為多罵你幾句,是為你好。
于是,你的耐心用在了別人身上,你的孝順,也只在朋友圈里可見。
你以為,打個(gè)電話報(bào)平安就是體貼;
你以為,在朋友圈發(fā)個(gè)祝父母生日快樂身體健康就是孝順;
你以為,給他們買件衣服,帶他們?nèi)ヂ眯校コ源蟛,就夠了?/p>
可是,在你所認(rèn)為孝順的過程中,你有沒有,耐心的對(duì)待過他們?
吃飯需要排號(hào)他們焦急的時(shí)候,你可曾不耐煩的嫌棄?
他們叮囑你多加衣別感冒的時(shí)候,你可曾耐心的聽完?
他們擔(dān)心你遇見壞人反復(fù)叮囑的時(shí)候,你可曾不打斷?
去旅行遇見他們所不懂的`人情風(fēng)俗,你有沒有發(fā)過脾氣?
我們以為,自己是成熟的,孝順的,思慮周全的。
不,這不夠。
一個(gè)人真正的成熟,真正的孝順,真正的思慮周全,是從對(duì)待父母有耐心體現(xiàn)而來。
如今,我可以在父母焦慮的時(shí)候,開著玩笑調(diào)解氣氛;在他們講大道理的時(shí)候,傾心而聽;在他們認(rèn)為自己正確的時(shí)候,順著他們的心意走;在他們不安的時(shí)候,過去挽手前行。
而不是依舊任性的像個(gè)孩子,與他們爭(zhēng)吵,喧鬧,冷戰(zhàn),指責(zé),甚至離家出走。
我想,這是我最好的成長(zhǎng)。
真正的愛不是浮于表面的,不只是你帶他們?nèi)チ四睦,見過什么,買過什么,而是你在這個(gè)過程中,有沒有不嫌棄,不抱怨,不生氣,不怕麻煩。
是你從骨子里發(fā)出來的,對(duì)他們的尊重。
這才是最他們最好的愛,也是你最好的成長(zhǎng)。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞12
人生總是會(huì)遇到岔路口,向左或向右,只因害怕走錯(cuò)路。
喜歡過許多東西,至少在某刻我愿意為它瘋狂,而卻總得不到它,只能說服自己去放棄。它隨著時(shí)間的流逝慢慢封鎖在我們記憶深處,塵埃掩住它存在過的痕跡,所擁有過的回憶也變得暗淡無色。所要的得不到,我歸根于自身能力的不足。生活也或許是這般,所念的往往只生活在夢(mèng)里,,我們只能一次次妥協(xié)在現(xiàn)實(shí)面前。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
因?yàn)橐娺^明月,才會(huì)黯淡星辰。因?yàn)橐娺^更美,所以遺憾不足。人們總是潛意識(shí)去比較自己與別人的'不同。過于在于他人的眼光,而后惶恐,不斷去放棄自己的最初,最后失其本心。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
路沒有指標(biāo),所以如霧里看花,鏡中探月,跌跌撞撞一路走來,總要受過傷才明白。因?yàn)楹ε挛磥淼穆罚宰咧咧蜁?huì)迷失在路上。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
風(fēng)景于不同的人各是不同滋味,如人飲水,人暖自知。選擇不代表走荒僻的路,不代表幸酸寂寥,只因那是你的選擇,也許如此罷了。
選擇要慎重考慮才下決定,因?yàn)椴淮_定未來的路,但何人不曾如此,也許影響選擇的因素很多。
但,初心就是方向牌。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞13
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)5人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)10人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了20人小組比賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。
后來,換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過,在5人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來10人小組的比賽中他滑到了第2名,20的比賽中,他僅僅拿了第5名。
而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。
在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的.,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。
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真正的英雄,并不是寧折不彎的,他們有時(shí)候也會(huì)有卑下的.情操,只但是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)被卑下的情操所屈服。真正的光明,并不是說就沒有黑暗,只但是是永遠(yuǎn)也不會(huì)被黑暗所遮掩。因此,在你想要戰(zhàn)勝別人之前,你首先要戰(zhàn)勝你自我。
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舍和得,乃兩個(gè)相對(duì)的概念。最初的“舍得”一詞,出自《了凡四川》,傳入中國(guó)后,迅速和中國(guó)傳統(tǒng)的老莊道學(xué)思想融會(huì),成為“禪”的一種哲學(xué)。
世上的一切事務(wù)都是相對(duì)的,有舍才有得,要得必須舍。比如,一個(gè)人乘船過江,船上放滿了半生得來的.財(cái)寶,可船至江心要沉了,怎么辦?只有一個(gè)選擇:舍財(cái)寶,得性命!記得有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)獵人被餓狼窮追不舍,他們都有槍和沉重的黃金。但槍中都沒有子彈。過一條河時(shí),兩人分開了。其中一人舍不得黃金和槍,結(jié)果倒下了;另一個(gè)舍棄了黃金和槍,和惡狼斗智斗勇,活了下來。舍棄身外之物,得生命。
孟子說:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!鄙峒簽槿,舍生忘死,舍己為公,舍貪婪得無憂,舍名利得清靜,舍一切非分之想得腳踏實(shí)地做人……這都告訴我們,有舍才有得。
“舍得”說起來容易,可做起來并不容易。大家更多的是關(guān)注得到而很少去考慮舍棄。古人說過“欲取之,必先予之”。這種辯證思想,正是說了舍和得的關(guān)系。
你勞動(dòng),你要舍力氣才能得收獲;你學(xué)習(xí),你要舍時(shí)間才能得知識(shí);你經(jīng)商,你要舍本錢才能得回報(bào);你做官,你要舍安逸才能得一生輝煌。
從古至今,有無數(shù)的名人,取得了留芳千古的功績(jī)。他們都對(duì)“舍得”二字有把握和領(lǐng)悟。包括事物也是如此。蛇在蛻皮中長(zhǎng)大,金在沙礫中掏出,樹也要經(jīng)過剪枝才能結(jié)出更多的果實(shí)。
舍得既是一種生活的哲學(xué),也是一種做人處事的藝術(shù)。的確,舍得是一種精神,舍得是一種領(lǐng)悟,舍得是一種成熟,舍得更是一種智慧,是一種人生的至高境界!
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞16
你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你。它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。
你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。而且它飛到樹梢上也會(huì)回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。
它們畢竟是低智能動(dòng)物,也許很快會(huì)忘記這一切。將來再見你的時(shí)候,而且它們也許會(huì)十分陌生,漫不經(jīng)心,東張西望,甚至只顧追逐它們的食物和快樂。它們不會(huì)注意你肩上的木犁或者柴捆;它們也不會(huì)像很多童話里描述的那樣送來珍珠或?qū)毷;也不?huì)在你即將渴斃路途的時(shí)候,然后在你嘴唇上滴下甘露。
它們甚至再也不會(huì)回頭。
但它們長(zhǎng)久地凝視過你,好像一心要明白更多關(guān)于你的事情,亦好像期望能盡可能記住你的面容,決心做出動(dòng)物潛力以外的什么事情。
這一刻很快就會(huì)過去。但有了這一刻,世界就不再是原先的世界,這不再是沒有過這一刻的世界。感激和信任的目光消失了,但感激和信任彌散在大山里,群山就有了溫暖,有了親切。某一天,你在大山里行走的時(shí)候,大山給你一片樹蔭;你在一條草木覆蓋的暗溝前失足的時(shí)候,大山墊給你一塊石頭或者借給你一根樹枝,阻擋你危險(xiǎn)地下墜。而在這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)感覺到一條狗或一只鳥的.體溫,在石頭里,在樹梢上。
你流淚了,抬起頭來眺望群山,目光隨著馱馬鈴聲在大山那邊消失。你看到起伏的山脊線那邊,有無數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來,在你逆光的視野里顫抖出萬道金光,突然間灑滿了寂靜的天空。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞17
人生,就想1條奔流不息的長(zhǎng)河,跌宕起伏,九曲十八彎,最神奇壯美的'景色,往往就在奇險(xiǎn)之處;人生,就想一座聳入云端的高山,經(jīng)歷過各種滄桑變化才會(huì)最終奇峰迭起,大氣磅礴。因此,咱們每一段的經(jīng)歷,都是咱們值得珍藏的記憶。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞18
茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化機(jī)巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o,給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。然而,人們?nèi)粘R姂T了的,都是各色各樣的單向夸張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細(xì)加調(diào)配,讓人世間大受其累。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞19
語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、發(fā)展思維。而創(chuàng)造性更是教育的首要任務(wù)。"創(chuàng)造性指老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的逆向思維和發(fā)散新思維。創(chuàng)造性的靈魂是培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新品質(zhì)。
平時(shí)常教育學(xué)生,世界上的好多事物并不是只有對(duì)與錯(cuò)兩只答案。比如一個(gè)文章的合適題目,只要接近有自己的角度與思考,就是可以的。我以為創(chuàng)新思維應(yīng)該是一種求異思維,教學(xué)中我生怕由于自己的引導(dǎo)不當(dāng)而束縛禁錮孩子的思維。
比如這次期末考試有一篇閱讀短文,就讓學(xué)生根據(jù)內(nèi)容添加題目。內(nèi)容是講述了在一個(gè)鬧饑荒的年代,有一位家境殷實(shí)的面包師關(guān)心窮人,給許多難以飽腹的孩子以面包。孩子們爭(zhēng)著上前去搶最大的面包,顧自吃著。只有一個(gè)叫伊娃的孩子在一邊默默等待,最后拿了一個(gè)小的面包,并且向面包師表達(dá)謝意。她懂得感恩。在另一次她拿到的最小的面包里,竟然有銀幣。她以為是面包師不小心把銀幣掉到里面了,后來才得知,這是面包師對(duì)她懂得感恩的回饋。這對(duì)貧困的家庭無異于雪中送碳。
在量定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們一致以為感恩應(yīng)該是本文的主題,但是準(zhǔn)確的`答案是什么,我想一定不是唯一答案?吹皆嚲頃r(shí),一個(gè)孩子加的題目是《面包里的銀幣》引起了我的注意與思考。
題為文眼《面包里的銀幣》,首先能夠吸引人的眼球,不由自主的想面包里怎么會(huì)有銀幣呢?既引人注意,又能啟發(fā)人思考,而且由出現(xiàn)銀幣的原因從而引出主題感恩的回饋。我覺得這個(gè)題目太妙了,雖然孩子不一定能從理論的高度說出她這樣選題的理由,但如果這樣作為錯(cuò)誤答案的話,那這樣的評(píng)價(jià)就失去了它的導(dǎo)向作用。使孩子的思維具有局限性。反之,如果不設(shè)定一定的范圍,又怕使孩子的思維不嚴(yán)謹(jǐn)。
在好多時(shí)候,老師的提問和對(duì)學(xué)生回答問題的評(píng)定不是封閉性的,要給學(xué)生廣闊的思維空間,引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度對(duì)問題進(jìn)行分析思考,活躍學(xué)生思維,使學(xué)生產(chǎn)生多向聯(lián)想,從而多方面的思考,提出自己的獨(dú)特見解。而通過對(duì)發(fā)散出來的想法的分析比較、綜合,可以實(shí)現(xiàn)思維的優(yōu)化。老師的評(píng)價(jià)是極為重要的,以關(guān)心愛護(hù)、理解學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),以鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)散思維與求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,才可以達(dá)到有效評(píng)價(jià)、注重引導(dǎo)的正面激勵(lì)作用,激活學(xué)生思維。
然而,培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)間的度如何把握,卻是一個(gè)棘手的難題。似乎非得因題而定、因時(shí)而定,別無其他捷徑。
教育者不應(yīng)承認(rèn)“只有唯一正確答案”的論斷,要做到總是試圖尋找更新、更好的方案與辦法,我認(rèn)為教育的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的這種態(tài)度與精神。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)任何事情,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神,激發(fā)學(xué)生思考“這個(gè)答案立住腳嗎?可否有更好的解決方法”。先進(jìn)的教育體系中存在存在嚴(yán)重的“正確答案導(dǎo)向的學(xué)習(xí)”教育系統(tǒng)中常常用這樣的思維培養(yǎng)和評(píng)價(jià)學(xué)生。
學(xué)校多數(shù)的教育行為指向培養(yǎng)學(xué)生線性思維的左腦教育,缺乏培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性能力、發(fā)散性思維的右腦教育。有很多擁有學(xué)習(xí)潛力、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生,往往在常規(guī)教育中被認(rèn)為是“后進(jìn)生”,從而導(dǎo)致教師對(duì)這類學(xué)生產(chǎn)生較低期望,更為嚴(yán)重的是導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信心和自尊心,降低了學(xué)生自我成功的期望。因此,創(chuàng)新性教育的實(shí)施,發(fā)散性思維的培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新性教育的實(shí)施要建立在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異上,著重關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造性,注重發(fā)散性思維的培養(yǎng)。
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞20
人生的中軸是自己
世界著名潛能激勵(lì)大師說過:“思想是原因環(huán)境是結(jié)果,所有的成功、財(cái)富、健康和自信,開始和結(jié)束于你的思想,而你的思想其實(shí)就是一群信念的組合,而信念是由不斷反復(fù)的自我確認(rèn)而產(chǎn)生的,想要改變,就必須改變你的信念,尤其是那些隱藏在你心中最深層的信念!弊晕掖_認(rèn)、信念、思想哪一個(gè)不是發(fā)自我們自身的軀體之內(nèi)?
在邁向成功的彼岸那一刻起,我們站在起點(diǎn)眺望,卻不能看到終點(diǎn)的方向。只能我們自己去尋找答案。人生沒有一帆風(fēng)順,有無數(shù)的困難與挫折擺在我們面前,能夠解救你的只有你自己。所以,一切還是要靠自己。
每個(gè)人都是獨(dú)特的,都有自己的思維和行動(dòng),外部的壞境條件不能影響我們?nèi)〉贸晒Φ倪^程,也不能改變我們的命運(yùn)。強(qiáng)者面對(duì)挫折時(shí),理性分析,以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)強(qiáng)者來說,這是一個(gè)新起點(diǎn)。對(duì)弱者而言,只會(huì)依賴思想和以悲觀的心態(tài)去面對(duì)坎坷,只能使自己一事無成,沉迷其中,把自己推向失敗者的行列中去。所以要靠自己來改變現(xiàn)狀。
這些失敗者不是被困難打敗而是被自己打敗。強(qiáng)者和弱者最大的區(qū)別就是能否充分認(rèn)識(shí)自己,以最積極的心態(tài)、用理性的思考去掌握人生。在這個(gè)世界上,能打敗你的人只有自己,能拯救你的人也只有你自己。自己是人生路上最大的坎,唯有戰(zhàn)勝自己,才能成就自己。
貝多芬,他癡于音樂,卻要忍受失聰之現(xiàn)實(shí),也要面對(duì)世人的嘲笑。上帝給了他一扇具有音樂天賦的門,卻也關(guān)上了另一扇感觸音樂的聽覺之窗。而他沒有被這現(xiàn)實(shí)打倒,而是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,誓要扼住命運(yùn)的咽喉,憑著對(duì)音樂的喜愛,感觸著音樂的跳動(dòng),譜寫出了生命的'傳奇,彈奏出激動(dòng)人心的《命運(yùn)交響曲》,他靠自己的努力贏得了世人對(duì)他的尊重。
霍金,他癡迷于科學(xué),卻要忍受終身不動(dòng),不能著力行走的折磨,命運(yùn)奪走了他的自由,他用他僅能運(yùn)動(dòng)的兩只手指同命運(yùn)搏斗。你用你的毅力與智慧,在電腦上撰寫了世界最暢銷的書——《世界簡(jiǎn)史》,他靠他自己的努力贏得了世人對(duì)他的敬仰。
種子靠自己的力量掙脫了泥土對(duì)它的壓迫,破土而出,生長(zhǎng)于天地之間。毛毛蟲靠自己的力量破蛹而出,蛻變成蝴蝶,飛舞于花叢之間。強(qiáng)者靠自己的努力,規(guī)劃未來,走向成功。
個(gè)人的命運(yùn)如何,完全取決于自己,實(shí)力要靠自己去鍛煉,成功要靠自己不懈地追求,一切靠自己才能走的更遠(yuǎn)。
把握命運(yùn),相信自己!
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