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溫暖心靈的勵(lì)志美文（通用15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸美文吧？在各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，在網(wǎng)絡(luò)中，很多人都會(huì)喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對(duì)自己的心情進(jìn)行調(diào)解，以此為一種精神上的寄托。你所見過的美文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的溫暖心靈的勵(lì)志美文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 1
還記得我第一次采訪基辛格博士，那時(shí)我還在美國留學(xué)，剛剛開始做訪談節(jié)目，特別沒有經(jīng)驗(yàn)。問的問題都是東一榔頭，西一棒子的，比如問：那時(shí)周請(qǐng)你吃北京烤鴨，你吃了幾只啊
后來在中美建交30周年時(shí)，我再次采訪了基辛格博士。那時(shí)我就知道再也不能問北京烤鴨這類問題了。雖然只有半小時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)把所有有關(guān)的資料都搜集了，從他在哈佛當(dāng)教授時(shí)寫的論文，演講，到他的傳記，有那么厚厚的一摞，還有七本書。都看完了，我也暈了，記不清看的是什么。雖然采訪只有27分鐘，但非常有效。
真是準(zhǔn)備了一桶水，最后只用了一滴。但是你這些知識(shí)的儲(chǔ)備，都能使你在現(xiàn)場(chǎng)把握住問題的走向。
這個(gè)采訪做完，很多外交方面的專家認(rèn)為很有深度。雖然我那么多資料，可能能用上的也就一兩個(gè)問題，但事先準(zhǔn)備絕對(duì)是有用的。所以我一直認(rèn)為要做功課。我不是一個(gè)特別聰明的人，但還算是一個(gè)勤奮的人。通過做功課來彌補(bǔ)自己的不足。
我做電視已經(jīng)17年了，中間也經(jīng)歷了許多挫折。這讓我很苦惱，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)這么努力了，甚至懷孕的.時(shí)候，還在進(jìn)行商業(yè)談判。從小到大，我所接受的教育就是：只要你足夠努力，你就會(huì)成功。但后來不是這樣的。如果一開始，你的策略、你的定位有偏差的話，你無論怎樣努力也是不能成功的。
后來我去上海的中歐商學(xué)院進(jìn)修CEO課程，一位老師講到一個(gè)商人和一個(gè)士兵的區(qū)別：士兵是接到一個(gè)命令，哪怕打到最后一發(fā)子彈，犧牲了，也要堅(jiān)守陣地。而商人好像是在一個(gè)大廳，隨時(shí)要注意哪個(gè)門能開，他就從哪出去。一直在尋找流動(dòng)的機(jī)會(huì)，并不斷進(jìn)出，來獲取最大的商業(yè)利益。所以聽完，我就心中有數(shù)了我自己不是做商人的料。雖然可以很勤奮地去做，但從骨子里這不是我的比較優(yōu)勢(shì)。
在我職業(yè)生涯的前15年，我都是一直在做加法，做了主持人，我就要求導(dǎo)演：是不是我可以自己來寫臺(tái)詞寫了臺(tái)詞，就問導(dǎo)演：可不可以我自己做一次編輯做完編輯，就問主任：可不可以讓我做一次制片人做了制片人就想：我能不能同時(shí)負(fù)責(zé)幾個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)了幾個(gè)節(jié)目后就想能不能辦個(gè)頻道人生中一直在做加法，加到陽光衛(wèi)視，我知道了，人生中，你的比較優(yōu)勢(shì)可能只有一項(xiàng)或兩項(xiàng)。
在做完一系列的加法后，我想該開始做減法了。因?yàn)槲矣X得我需要有一個(gè)平衡的生活。我不能這樣瘋狂地做下去，所以就開始做減法。那么今天我想把自己定位于：一個(gè)懂得市場(chǎng)規(guī)律的文化人，一個(gè)懂得和世界交流的文化人。人在失敗中更能認(rèn)識(shí)自己的比較優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然我也希望大家付出的代價(jià)不要太大就能了解自己的比較優(yōu)勢(shì)和缺陷所在。
這一輩子你可以不成功，但是不能不成長。
我想說的是每個(gè)人都在成長，這種成長是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。
也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長是無止境的，生活中很多事是難以把握的，甚至愛情，你可能會(huì)變，那個(gè)人也可能會(huì)變;但是成長是可以把握的，這是對(duì)自己的承諾。
我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂堋?/p>
可能有人會(huì)阻礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長。
換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長!
溫暖心靈的勵(lì)志美文 2
心靈,被真誠的親情所溫暖,親情，被偉大的力量化作溫暖,溫暖著人的心靈!
勇敢來自于親情，信心來自于親情，心靈的溫暖作文。夕陽西下，當(dāng)天空的邊際殘留下最后的橘黃色的暗紅，我多少次地遙望著天邊與夕陽，感受著那一份溫暖，總是沉浸于那一片的橘子黃之中……此時(shí)，我多么想放飛親情的翅膀，是親情的翅膀?qū)⑽覜_上成功而自信的殿堂，讓我遨游于天際；我總是帶著幻想，總是帶著親情，總是帶著希望去旅行，親情給我力量，翻越險(xiǎn)峰；親情給我信心，使我淌過那滾滾長河。人因?yàn)橛辛擞H情，才有了心靈的溫暖。
因?yàn)槟缸佑H情，才能使得在樓房倒塌的一瞬間，母親們爆發(fā)出人世間最偉大的力量，用自己瘦弱的身軀擋住坍塌下的巨石，為孩子撐出一片空間……
因?yàn)槟缸佑H情，一位母親才會(huì)在地震發(fā)生時(shí)，編寫出這樣感人的語句：孩子，如果你還活著，要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你……
因?yàn)閷?duì)祖國的親情,才會(huì)使人在廢墟下,懷著堅(jiān)定的信念，唱響高昂的國歌……
因?yàn)閲耖g的親情，才會(huì)使得救援人員能夠有勇氣頂著漫天的大雪，走在一步一摔的路上，“爬著”去救其他的人；才會(huì)使志愿者們有勇氣爬上幾十米高的電塔，在已經(jīng)結(jié)了幾尺甚至半米的大電塔上不顧生命危險(xiǎn)地去除雪，去為雪災(zāi)地區(qū)的人民搶修電路……
看到這些，誰能感覺不到來自心靈深處的溫暖呢？
親情的力量融化了冰雪；親情的信念，挪去了壓在人身上的巨石；親情，使我們感受到了心靈的溫暖！
雙手抱著膝，我把自己隱藏在一片陰影中，我在等她。
她悄然來了，一如以往�；疑囊路：怂哪�，但話語依然冷漠：”你又來尋我了，看來我已經(jīng)是你心中的一部分�！�
“我心中的孤獨(dú)？”我愕然，“你是我最不愿承認(rèn)的一面，因?yàn)槟愕拇嬖�，我被別人看作悲觀主義者。你總是莫名其妙的出現(xiàn)，在我毫無防備的狀態(tài)下刺痛我心底最柔軟的一部分。只要你已出現(xiàn)，即使我正處在熙熙攘攘的鬧市，我仍然只有一個(gè)人無助地哭泣。這種感覺，不獨(dú)處時(shí)更為強(qiáng)烈。在我內(nèi)心空白處的你，像水中的一滴墨水，擴(kuò)散還是聚攏，我無法判斷；又像晴空上的一片烏云，讓我的心永遠(yuǎn)籠罩在陰暗中。”
一個(gè)嘲諷的笑：“你并不了解我。并不是只有悲觀者的心中才有我，我活在每一個(gè)人的內(nèi)心深處。你剛剛所講的我，只是人們最常見時(shí)我的面貌。我常常以不同的面貌見你，只不過你沒發(fā)現(xiàn)罷了。在你的人生道路上，我扮成失意、放棄、痛苦……我是你最忠實(shí)的旅伴，即使面臨死亡，我依然會(huì)與你一起走下去�！�
我搖搖頭：“可你終究不是溫暖。你的美麗給我?guī)淼闹挥袣埲毯蜔o窮無盡的哀傷�！�
“殘忍、哀傷？那只是你的看法。我?guī)Ыo你的`應(yīng)是一份“世人皆濁我獨(dú)清”的心靈空白。陶潛選擇了我，他便過上了“采菊東籬下”的生活，因?yàn)槲宜麑さ昧艘环莸�；李青蓮選擇了我，從此有了“舉杯邀明月”的浪漫，因?yàn)槲宜麑さ靡环葑园痢Ｄ銓で鬁嘏�，我并不�?huì)干涉你，你畢竟擺脫不了這滾滾紅塵。但如果有一天，你連我都要尋，那才是真正的哀傷�！�
我若有所思，又追問：“那你可知道溫暖在哪里？”
“如果你想找到溫暖，那你必須接受我。因?yàn)闇嘏俏椅ㄒ徽鋹鄣幕▋��！彼蛟S有些累了，聲音中帶著幾分飄渺。
我變得更為詫異：“溫暖，你的花兒？這怎么可能！那你能否讓我見它一眼，畢竟那是我畢生的追求。”
她珍重地拿下手上的鏈子，遞給了我。我不禁失聲叫了出來：“荊棘！它怎么可能是我所尋找的溫暖？”
“這的確不是溫暖，因?yàn)樗�沒有長大�！彼n白地一笑，竟然將荊棘刺入心口。血從指間溢出，而在鮮血的浸潤下，荊棘在一瞬間綻放。那是一朵多么嬌艷的玫瑰，那份光彩是生來便讓人膜拜的，我?guī)缀蹩吹氖Я松瘛?/p>
“你想要得到溫暖，就必須要用孤獨(dú)的血使它綻放。唯有用血和淚澆灌的溫暖才會(huì)永遠(yuǎn)暖透你的心�！彼纳碛八坪跤幸唤z朦朧。
我一時(shí)不知該說什么，只是本能地追問：“那你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起嗎？”
聽到我這句話，她的眼睛氤氳了幾絲復(fù)雜，仿佛是釋然，又含有幾分笑意�！拔乙呀�(jīng)說過了，我是你最忠實(shí)的旅伴，你的一生我必將參與。我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，用不同的面貌來見你，希望你能認(rèn)出我�！�
說完這幾句話，她的身影逐漸模糊，直至消失�？帐幨幍姆块g里似乎從來只有我一人。但我知道，在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，她還在原地等我，和她的花兒一起，溫暖我。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 3
大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對(duì)大多數(shù)人來說，這個(gè)正確的決定就是下決心對(duì)自己說：我決定展開行動(dòng)，追求目標(biāo)。
我認(rèn)為這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人比一個(gè)決心達(dá)到目標(biāo)的人更有力量。然而，在每個(gè)人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬不要把如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你的第一個(gè)決定應(yīng)該非常具體、明確：我到底想要什么我想成為什么樣的人做什么擁有什么排除什么追求什么獲得什么
你應(yīng)該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來：我想要在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個(gè)角度來說，這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意，帶著十塊錢在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果。請(qǐng)自由地在空格中填入你的決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的.是你想要的嗎這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎如果答案是肯定的話，那么請(qǐng)排除所有你曾經(jīng)自己設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說：是的，我全心全意地想要
其次，不要猜測(cè)你的夢(mèng)想。
當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時(shí)，你必須先將你以前所有說過的話、做過的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開始只剩下你和你的夢(mèng)想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過山谷一樣，現(xiàn)在的你無路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來要面對(duì)的是：你該如何完成你的夢(mèng)想。
如果你將如何完成你的夢(mèng)想，和什么是你的夢(mèng)想混為一談，那么你將永遠(yuǎn)一事無成。因?yàn)檫@個(gè)如何將會(huì)一直打擊你，并阻礙什么的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開始臆測(cè)你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么你將失去追求夢(mèng)想所需要的動(dòng)力。
許多人都在等待一個(gè)安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人，一輩子也無法走出家門。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 4
借文字傾瀉一抹心靈的清香，我在詩行里足不出戶，心，卻邁向了有你的天涯，腦海里常常映現(xiàn)出你溫馨的笑容，美麗和優(yōu)雅，是我們的心靈共同追尋的一種意境。
輕輕用指尖，在屏幕上敲打出一語芬芳的字體，用文字輕輕叩開一扇默契的心門，原來有一種情愫，可以像血液一樣細(xì)密地流淌。
那些在生命中留下深刻印象的人，那些在握手中感受到心之溫度的人，那些在相互閱讀中帶給我們久久感動(dòng)的人，總是帶給我們一份很純粹的感覺，總是帶給我們一股細(xì)膩清冽的氣息。
捧一顆純凈的心。借清風(fēng)的.纖手，搖響窗前紫色的風(fēng)鈴，只為將溫暖的祝福送抵你的夢(mèng)里，城市和城市之間可以距離的這樣遠(yuǎn)，心和心之間卻可以距離的這樣近。
我相信，這世間的許多事情是存在機(jī)緣的，包括高尚的愛情，包括純真的友誼，在交遇時(shí)互相贈(zèng)予一份美麗的心情，足以令彼此的生命燦爛無比。
每個(gè)人的心底，都藏有一處最美麗的地方，只有那個(gè)最欣賞最懂得你的人，才能夠閱讀到這一切。淡淡的寫一紙柔婉的詞句，讓待放的心情隨著文字搖曳行走，感謝你曾經(jīng)駐足我的生命溫暖過我的心靈。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 5
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳上課鈴刺激著大家還未緩神大腦，各個(gè)同學(xué)臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里――學(xué)生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖浑y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題――附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我心中無底了?頓時(shí)，雜亂數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身我，怎能坐視不管呢?我不相信我滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜算式，像是計(jì)算這未來人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 6
長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。
但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結(jié)。
在非洲的荒漠地帶，植物的生長需要水分，而開花的植物對(duì)水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系采水，以供自身的水分需求。但是依米花沒有根系，它只有惟一的一條主根，孤獨(dú)地蜿蜒盤曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。那需要幸運(yùn)和頑強(qiáng)努力，一株依米花往往需要四至五年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后，它開花了!所以在它最美麗的時(shí)候，它因耗盡了自己的所有的養(yǎng)分而凋零。
用五年的時(shí)間為開一朵花努力，這是何等頑強(qiáng)而心酸的.事情。假若依米花生長在水草豐沃的地方，它將會(huì)美麗一輩子的，偏偏，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
這個(gè)世界上，萬物都有燦爛一回的時(shí)候，這是上蒼賜給萬物的權(quán)利。
人要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想要比依米花更強(qiáng)烈。但我們卻往往沒有一生都不屈不撓和努力，在遭遇困難和阻撓的時(shí)候，往往接受環(huán)境給予自己安排的命運(yùn)。
人生的道路有幾十年，但像依米花那樣地勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持，每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好!
溫暖心靈的勵(lì)志美文 7
滿園的秋色，姹紫嫣紅，闌珊處，淺秋如畫。在這個(gè)充滿馨香與成熟的季節(jié)里，你明媚的笑依舊在我的生命里如此溫暖，感謝你，曾是我生命里感動(dòng)過的人！
那年，我背著母親用十幾種碎布拼湊縫制的花書包，帶著對(duì)學(xué)校的向往和對(duì)知識(shí)的渴盼走進(jìn)那座破爛不堪的校園，斑駁的院墻，露天的教室，最前面一張唯一的桌子算作講桌，我們則趴在用泥巴壘起的臺(tái)子上橫著的一段木板上，一雙雙清澈的眼睛迷茫的望著前方。
教室的門輕輕的被推開，進(jìn)來一位二十多歲的女子，我在心里猜測(cè)，她，一定就是我們的老師。淺藍(lán)色的上衣，雖然殘舊但遮擋不住玲瓏的身姿，灰色的長褲，一雙黑色的手工淺口布鞋，最惹人注目的是那美麗的麻花辮子，長長的，黑黑的，油油的，長過衣衫，直垂到腿彎，一走路，兩根辮子就隨著步伐而前后的擺動(dòng)，油亮的黑泛著淺淺的香。只一眼，我便喜歡上了這位有著大辮子的女子。
她微笑著向我們介紹，她姓陳，以后大家就叫她陳老師，她將代我們這個(gè)班的全部課程，希望大家都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。那時(shí)候，小小的我們根本不懂得用自己的掌聲來歡迎這位美麗的老師，只是在心里默默的笑著，為自己鼓勁，一定要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)。
我個(gè)子矮小，被老師排在第一排坐。總和老師離的很近，近得可以嗅到她身上散發(fā)的香氣。不講課的時(shí)候，她會(huì)坐到我的身旁，看著我寫字，老師說，我寫的字最好看，干凈，有力。于是，我更認(rèn)真的一筆一劃的去寫。每次，我的作業(yè)都是“優(yōu)”。那時(shí)候，不知道這個(gè)字的意思，就回到家問父親，父親說，那是最好的意思。
生性膽怯的我總不敢舉手回答老師提出的問題，雖然自己第一個(gè)就想到了問題的答案。陳老師經(jīng)過一段觀察后，在一次提問的時(shí)候點(diǎn)了我的名字，雖然我并沒舉手。我怯怯地站起來，臉紅紅的，心一個(gè)勁的亂跳，原本滾瓜爛熟的答案，這一回竟然忘得一干二凈，越是緊張，越是想不起，我開始恨老師讓我出丑，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
陳老師走過來，輕輕的撫摸著我的頭，輕輕地說，是不是太緊張了？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚瞬間滑落。老師掏出自己的手帕，為我擦去淚水，老師的手帕很柔，很香。她對(duì)我說，不是老師想為難你，而是想看到優(yōu)秀的你可以做得更好，你是很棒的，不信，讓大家都聽聽你回答的問題。不知怎么回事，那一刻，那些答案居然又重新回到我的腦海里，看著老師鼓勵(lì)的目光，我終于第一次在班里回答問題，雖然聲音很小，但我很完整的回答完畢。老師笑了，淺淺的酒窩，很好看。
那次以后，我不在那么拘謹(jǐn)，老師提問的時(shí)候，望著老師贊許的目光和甜甜的笑容，心變得不再害怕，而是用心思索整個(gè)問題的完美答案。于是，我開始可以大膽的舉手，可以大聲的回答問題，也可以進(jìn)出辦公室為同學(xué)們抱送作業(yè)。老師總夸我像變了一個(gè)人。
多年以后，每每想起，總有一些感動(dòng)在心底，假若沒有陳老師的鼓勵(lì)，也許我永遠(yuǎn)躲在膽怯的陰影里。心靈的歷程里，就會(huì)留下那段時(shí)光的寒涼。那時(shí)候很小，不會(huì)表達(dá)對(duì)老師的謝意。直到那年，我有幸和這位親愛的老師在同一個(gè)學(xué)校共處一個(gè)辦公室，我終于對(duì)她說出了感謝，感覺心里的溫暖一直蕩漾著。而陳老師卻笑著說，這是一個(gè)老師最起碼的責(zé)任。
于是，我記住了，我也像陳老師一樣去對(duì)待自己的每一位學(xué)生。再后來，我嫁到陳老師的村子里，陳老師說，按輩份，我還要稱呼你，我脫口而出，那不行，你永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)的！陳老師笑了，布滿皺紋的臉像盛開著的菊花！
很小的時(shí)候就喜歡看書，尤其是一本本帶有畫面的小人書，父親給我買的那些小本本都讓我翻得面目全非。對(duì)文字的偏愛，不知從什么時(shí)候開始的，就知道每每捧起一本書，就專心致志的去看，會(huì)忘了一切。也許，我每次的作文都寫得不錯(cuò)就源于我喜歡看書的原因。
初二那年，教我們語文的'是位四十多歲的男老師，姓劉，高挑的身材，渾厚的嗓音，能把每一篇課文講的活色生香。那時(shí)，我的作文就寫的還行，每一次我的作文劉老師都當(dāng)作范文在班里朗讀，并給與一定的評(píng)價(jià)。半學(xué)期過后，劉老師在我的作文本里留下品論：“你的字和作文在全班女生中是第一流的，我希望你可以通過投稿的方式讓自己的文字走出去……”
我一直沒敢回答劉老師的話，總覺得自己是如此的渺小與卑微，忐忑好久，終于找到劉老師，說出了自己的想法。我說，我對(duì)自己的字根本就沒有一點(diǎn)信心，我害怕寫的不行，投稿不成遭同學(xué)笑話。劉老師鼓勵(lì)我說，凡事開頭難，要勇敢的邁出第一步，誰都是從第一次開始的，不要害怕失敗，有失敗才會(huì)有成長。那次談話以后，劉老師以書信的形式給我寫了好多勵(lì)志的名言，并附有當(dāng)?shù)貓?bào)紙和電臺(tái)的聯(lián)系地址。
于是，我嘗試著投稿，雖然好多次都如石沉大海，但是每每想到劉老師親切的話語，溫暖的鼓勵(lì)，我就會(huì)再次樹立起對(duì)自己的信心。當(dāng)那篇《紫色的風(fēng)鈴》在當(dāng)?shù)貓?bào)紙被打印成鉛字給我寄回樣本時(shí)，我心里溢滿甜蜜的喜悅和對(duì)劉老師深深的感激之情。
后來，由于其他原因我退學(xué)了，但是，那幾年我一直在劉老師的鼓勵(lì)中沒有間斷過的寫字，陸續(xù)的好多篇文字在廣播電臺(tái)和報(bào)紙上發(fā)表，收到許多文友的信函，也和電臺(tái)的兩位姐姐成了好姐妹，又被村小學(xué)聘為五年級(jí)語文教師。感謝有你，在我生命里溫暖的走過，讓我留下豐厚的人生印記！
時(shí)光的沙漏沉淀著過往的感動(dòng)，心靈的溫暖始終蕩漾在歲月的枝頭，又逢九月，難忘的情懷再次泛著一圈圈溫暖的漣漪，在這美好的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S對(duì)您說出我的感謝與祝福，親愛的老師們，教師節(jié)快樂！
溫暖心靈的勵(lì)志美文 8
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講《三字經(jīng)》，我也總不忘記纏著媽媽問這問那，媽媽也是不厭其煩地給我講解著。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”“媽媽、媽媽‘人之初，性本善’是什么意思��？”“這句話的意思就是每個(gè)人剛出生的時(shí)候都是善良的……”“那為什么現(xiàn)在還有那么多的壞人呢？”我打斷了媽媽的話�！斑@個(gè)世界上的壞人并不是很多，相對(duì)比較而言這個(gè)世界上還是好人多一些，你可以上接到中看看，看到更多的一定是那一幅幅的`心靈溫暖心靈的畫面……”我嘟著小嘴，極不情愿地來到了街道上。
當(dāng)我剛到達(dá)街道中，變聽到一對(duì)父子在談話，“爸爸，我們?nèi)蛶湍俏焕蠣敔敽貌缓茫俊薄芭�？好啊，不過你要告訴我，你為什么要幫這位老爺爺呀！”“因?yàn)槲覀冇變簣@的老師說過，要有尊老愛幼的精神而且看到別人有困難一定要幫助他，那位老爺爺摔倒了，他一定很疼的”�！岸鳎瑑鹤诱婀�，我們要讓中華傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，走，我們快去幫幫那位老爺爺�！�
我繼續(xù)向街道中走去，看到幾個(gè)孩子在跳皮筋，其中一個(gè)孩子的腿不小心摔傷了，她疼的哭了起來。另一個(gè)孩子安慰她道：“別哭了，很快就沒事了，我們先回家吧，等你的腿好了我們?cè)賮硗妗�，那個(gè)孩子剛要從地上站起來，可怎么也站不起來，只是在一直喊疼，另一個(gè)孩子問道：“你站不起來了是嗎？”那個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，便沒再說話，“來，我背你吧！”說完他便背起那個(gè)孩子蹣跚地向回家的路上走去。
我的心頭怦然一震，這僅僅不足一刻鐘的時(shí)間吶，我看到了孩子們的善良，朋友之間的友誼。
是啊，媽媽說的沒錯(cuò)，想對(duì)比較而言這個(gè)世界上還是好人比較多，他們都是用自己的心靈來溫暖另一個(gè)人的心靈，這是多么值得贊美�。�
溫暖心靈的勵(lì)志美文 9
層層烏云猶如黑幕般籠罩著大地，隨之即來的是冰冷無情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過天晴的明媚的陽光。
末夏初秋，火辣的`太陽的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來。
我望著窗外迷蒙的大雨和對(duì)面模糊不清的高樓，心里一陣不安……
出了校門，我傻眼了，既沒有帶傘，又沒有可以躲雨的地方。霎時(shí)，雨勢(shì)又大了起來，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個(gè)方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長久之計(jì)＂。望著人群穿梭來往的街口，卻始終不見爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。
瘋狂的雨水肆意地舔著外套，幾乎濕透了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，卻無計(jì)可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線，同時(shí)也為我擋住了狂風(fēng)暴雨的打擊。回頭一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿了皺紋，可眼睛里卻充滿了心疼與憐愛之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側(cè)。＂小姑娘，是不是既沒帶傘，家長也還沒來接？雨這么大，我陪你等吧�！八穆曇敉鹑绾挽愕拇猴L(fēng)，拂過我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。
雨停了，陽光再次普照大地，街道也恢復(fù)了以往的生機(jī)與活力。清新的空氣中夾雜著車鳴聲、歡笑聲、鳥啼聲……爸爸的身影也愈發(fā)明晰。
坐上車，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠(yuǎn)中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時(shí)的心跳聲。
那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過天晴的溫暖的陽光。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 10
溫暖，我喜歡的一個(gè)詞。記得，那個(gè)明亮的早上，太陽溫暖了小草；記得，那個(gè)寒冷的冬天，愛心溫暖了忍心；記得，那個(gè)蕭瑟的秋天，樹葉溫暖了大地。
溫暖，多么美好的一個(gè)詞啊！它包含著人與人之間的關(guān)愛，國家與國家之間的和諧，共創(chuàng)和諧美好的明天。
記得，我國四川發(fā)生地震時(shí)，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各個(gè)城市，乃至各個(gè)國家都獻(xiàn)出了一份愛心，用心靈溫暖了災(zāi)區(qū)人們的心靈。
人天生就會(huì)有一顆會(huì)溫暖別人的心靈，《三字經(jīng)》中也說道：“人之初，性本善……”由此可以見得，人與人之間都有著那樣以心靈溫暖心靈的愛心！
記得有一次，我去快餐店吃早餐，當(dāng)時(shí)店里還很是凄清，不是太多人，服務(wù)員們也睡眼惺忪地收拾著桌上剩下的食物，我找到了一個(gè)靠窗的位子坐下來，點(diǎn)好了餐，就坐著等。過了一會(huì)兒，以為中年婦女領(lǐng)著一個(gè)小男孩進(jìn)來了，由于男孩朝著要坐窗邊，那位母親用詢問的眼光看向了我，我微笑著示意她坐下。小男孩長得很是可愛，大約四五歲的樣子，白白凈凈的，鼻子上訪嵌著兩顆黑溜溜的雙眸，讓我想到了一個(gè)老掉牙的比喻“像兩顆黑珍珠”，很可愛。那位母親點(diǎn)好了餐，接著，又進(jìn)來了一個(gè)男人，衣衫襤褸的樣子，還背著一個(gè)說不清是什么顏色的帆布包，服務(wù)員見了他，似乎想說什么，但皺了皺眉沒有說。這時(shí)，服務(wù)員微笑著給我們送來了早餐，那個(gè)人卻坐在別桌，在吃剩下的`食物，那個(gè)小男孩問他媽媽：“媽媽，那個(gè)人為什么吃別人剩下的東西？”婦女在雙唇間豎起了手指：“小聲點(diǎn)兒，他餓了，又沒有錢買�！薄拔蚁胨麘�(yīng)該只喜歡吃別人剩下的東西�！狈⻊�(wù)員說道。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，拿起漢堡咬了一口，整整齊齊的一排牙印，他拿著漢堡走到那個(gè)男人的面前，“我吃過了。”小男孩說，然后回到了母親身邊，母親微笑著撫摸著他的頭。這時(shí)，我羞愧地低下了頭，走出店門，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)色的天正從灰溜溜的云中透出。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，一個(gè)小男孩都懂的用心靈去溫暖別人，而我們也應(yīng)該像他一樣，都會(huì)得到給予的快樂，我不敢說小男孩現(xiàn)在的狀況很好，但我一直相信，他會(huì)快樂地生活下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”，就像這句歌詞一樣，只要人人都愿以心靈溫暖心靈，那么，世界將變得更加美好！
溫暖心靈的勵(lì)志美文 11
老師，是您，用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈，讓我感受到了師愛的偉大。
——題記
“啊……”我捂著肚子趴在桌子上小聲呻吟著。唉！早上我為了解暑，喝了一大碗涼豆?jié){，當(dāng)時(shí)覺得很爽，現(xiàn)在……悔不當(dāng)初��！我忍著劇痛用疼得發(fā)抖的手拿出杯子喝了一口水，但是仍不能減輕我的疼痛。我的肚子越來越不聽話，把我折騰得直冒冷汗。不知不覺，我的額頭上、手心里、脖子上全是汗。下課了，班主任并沒有立即離開教室，而是走到我身旁，問：“怎么了？臉色怎么真么慘白？”我可憐兮兮地說：“肚子疼�！薄案襾磙k公室吧�！蔽冶е亲�，慢慢地挪到了辦公室。
老師搬來了一個(gè)凳子，讓我坐下。這時(shí)，老師從抽屜里拿出了一個(gè)東西，然后又拿出了一個(gè)紙杯，往里面裝上熱水，又細(xì)心地?fù)搅艘稽c(diǎn)涼水，然后把紙杯貼在她自己的臉頰上，為我試水溫。接著，老師把剛剛拿出來的東西遞給我說：“敷在肚子上，看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)�！蔽夷脕硪豢�，原來是一個(gè)熱水袋，我感動(dòng)地放在肚子上說：“謝謝老師�！崩蠋熡职褎倓偟臒崴f過來說：“趁熱喝�！蔽医舆^熱水，一邊吹一邊慢慢地喝著。熱水袋暖暖地敷在我的肚子上，熱水進(jìn)入了我的肚子，我的心里涌上了一股莫名的'溫暖：老師�。∥姨袆�(dòng)了！謝謝您！我說不出話，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
果然，不久后，我的肚子就不疼了。臨走前，老師還不忘囑咐我：“以后別再亂吃東西啦！”老師！我會(huì)記住的！
有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出了一曲曲動(dòng)人樂章；有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是清涼的山泉，澆灌著我們這些小樹苗……對(duì)于我來說，老師是一杯熱水，溫暖了我的肚子，感動(dòng)了我的心。
老師，您用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈，您永遠(yuǎn)是我最愛的老師！
溫暖心靈的勵(lì)志美文 12
春風(fēng)，柔和細(xì)膩。夏雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。秋陽，燦爛明媚。冬雪，潔白冰清。在無數(shù)的春夏秋冬的輪回中，用心靈，去感受一句句鼓勵(lì)的話語，那會(huì)比春風(fēng)、夏雨、秋陽、冬雪更溫馨。
——題記
和風(fēng)拂走了半學(xué)期的光陰，這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路，望著窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個(gè)好日子！背上包，把門打開，輕輕地對(duì)爸媽說一聲：“再見！”
“女兒，祝你考好，我們相信你！”爸爸媽媽也輕輕地對(duì)我說。我們都笑了，我們笑得那樣開心。這是一句多么平凡、普通的話�。∶總�(gè)父母都會(huì)對(duì)自己的孩子這樣說。也正是這句話，它充滿了力量，溫暖了心靈。帶著爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、對(duì)我的希望，踏上了成功的路……
風(fēng)急了，一晃又一段時(shí)間。臨近期末了，學(xué)校打算進(jìn)行一次月考。這天是周末，下周就要考試了，我對(duì)這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。
“不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！”她臉上露出甜甜的笑，我的`心里也是暖暖的。
“姐姐相信我！”我持著這一個(gè)信念，又翻開了書本。
考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心里好溫暖。風(fēng)更猛了，時(shí)間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進(jìn)行這學(xué)期最后的考試。
后半學(xué)期的生物、歷史，我都學(xué)得茫茫然的，不怎么理解。這次的考試，我感到……
這會(huì)兒，溫暖的陽光偷偷地透過窗射進(jìn)屋子里來，我走過去，沐浴著它的溫暖，心里也是那么溫暖。望著它，我似乎感受到了老師、同學(xué)對(duì)我的期望。他們似乎在說：“要相信你自己，你是我們班的驕傲！”
“我會(huì)努力，我會(huì)做到最好！”我醒悟了，我對(duì)自己說：相信自己！
無論風(fēng)有多猛，我也會(huì)趕上時(shí)間的腳步！我等著你，期末！一句句溫暖心靈的話語，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一句句溫暖心靈的話語，是奮斗的源泉。一句句溫暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈。一句句溫暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！
溫暖心靈的勵(lì)志美文 13
怎樣的事物才能永存？阿房宮和華清池都已片瓦不留，李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個(gè)華人的心里。世上延綿最久的還是非物質(zhì)的——思想與精神，能準(zhǔn)確地記憶思想的只有文字，所以說，文字是我們的生命。
有一顆詩心，發(fā)現(xiàn)生活的美麗，所獲得幸福永遠(yuǎn)要大于物質(zhì)的幸福。記得德國詩人席勒有篇詩作名叫《大地的瓜分》，寫的是希臘神話故事。其大意是，宙斯對(duì)人類說：“把世界領(lǐng)��！”于是，農(nóng)夫，貴族，商人和國王，紛紛領(lǐng)走了谷物，森林，倉庫和權(quán)力。之后，來了一位詩人，但已無任何東西可得。宙斯問詩人：“當(dāng)瓜分大地時(shí)，你在何處？”詩人說：“我在你身邊，我的眼睛凝視著你的面龐，我的耳朵傾聽者你的天樂之聲。請(qǐng)?jiān)徫业男撵`，被你的天光迷住，竟然忘記了凡塵�！�
這種美就像在冬天的早晨，觀看日出是一種純美的享受一樣，不信，你早早起來，站到郊外的一個(gè)高原處，靜靜地呆一會(huì)，向著東方，注視著日出的畫面。
太陽就會(huì)慢慢地露出它的笑臉，在灰藍(lán)灰藍(lán)的天幕里，太陽紅紅的笑臉是多么的迷人，穿過稀疏的枝條，像一個(gè)嫩紅嫩紅的雞蛋黃，圓圓的，輕輕地浮在藍(lán)天上，這時(shí)，它并不是中午那么耀眼，讓人眼睛不敢正瞧，而是極度的柔和，柔和的讓人不可想象。如果你用一個(gè)車輪比喻的話，也不為過，在這個(gè)季節(jié)里，它的確是特別大，好像離我們?nèi)祟惡芙芙�，不像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話。如果你說它是一個(gè)嬰兒，活潑潑的，還真是，它就像剛剛從大海里洗禮過一樣，在你的眼里，還真是一個(gè)孩子，那么調(diào)皮，那么可愛，如果你的聽力好的話，不信，只要你仔細(xì)傾聽，它還在笑呢，聲音爽朗朗的，挺清脆的，可是你別錯(cuò)過這個(gè)時(shí)機(jī)，趕快用畫筆畫下來，或者寫一首詩，把它描繪下來，因?yàn)樗耐晏虝毫�，可愛的只是一瞬間，就像少女的羞澀很難得的美啊！
美就在這一瞬間，就在事物的新生階段，這可是沒有受過污染的.純粹啊，就像一個(gè)人的童年一樣，就像姑娘們剛剛萌發(fā)的愛情一樣，就像剛出土的嫩苗一樣，趕快珍惜啊，這就是美，這就是真，這就是善，這就是世間之大美�。�
這就是創(chuàng)造，“創(chuàng)造就是消滅死�！绷_曼羅蘭如是說。生命從誕生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深淵，再有威勢(shì)的手也不可能阻止這一切。因而我們只有選擇創(chuàng)造。創(chuàng)造能使我們有限的生命得到無限的延伸。太陽創(chuàng)造了光明，太陽被萬物景仰。母親創(chuàng)造了嬰兒，母親受世人崇敬。貝多芬作古了，他的精神因《命運(yùn)》而不朽。羅丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。
不要將你的心智和雙手閑置起來，不要聽?wèi){死亡噬嚙著你的血肉之軀，既然上天賦予了你一次生命，你就有責(zé)任是他最大限度的放射光華。用你豐富的天性去溝通理解人們把，只有那樣，你才能夠遠(yuǎn)離枯萎。相信你是世上的唯一，沒有人能重復(fù)你的思維，你的足跡，你的情感，把這份獨(dú)特奉獻(xiàn)給世界，你就走進(jìn)了時(shí)間最美麗的風(fēng)景�！浿�，只有創(chuàng)造才能拯救你自己。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 14
每個(gè)人都有一顆熾熱的心，我們要把溫暖送給世上需要它的人。
在離突泉縣的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小村子，里面住著一戶人家。他們家的房子，外表看起來就像新的一樣，可里面卻是破破爛爛的，屋子里面烏煙瘴氣。被子都發(fā)霉了，還在蓋著，炕上還有一盆不知放了幾天的菜，灶坑的灰已經(jīng)滿了，一燒火，就冒出一股黑煙。這是我媽扶貧的一戶人家。媽媽說讓我體驗(yàn)生活就帶我來了。我們幫他家打掃屋子，墻角的蜘蛛網(wǎng)沒了，被子上的灰塵也無影無蹤，地上連一個(gè)小紙片都不見了，干干凈凈，煥然一新。
這家人家，最可憐的就是輔正這孩子了，他家所有的一切都是靠這個(gè)孩子支撐著的。他的父親在早些年去世了，媽媽因受了刺激而有些精神失常。本該擁有陽光童年的小男孩，被不幸的家弄得倍感冰冷。久而久之，一點(diǎn)點(diǎn)自閉起來。他的臉上從無笑容，為家庭的瑣事終日愁眉苦臉。
我要用一顆熾熱的心，溫暖一個(gè)幼小而受傷的心靈。媽媽把他接到我家來住。
我媽領(lǐng)著我倆去下飯店，請(qǐng)他吃鍋包肉還有好多他沒吃過的，他終于吃到了從小到大都沒吃過的美味�？吹剿樕涎笠缰腋５�'笑容時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。為了讓他感受到溫暖和愛，我陪他玩，我教他所有我會(huì)的玩具的玩法。
那天，他看見了我的滑板，想玩還不敢說，我看透了他的心思，便拿起滑板和他去了廣場(chǎng)，一起玩。我把他扶到滑板上，扶著他一步一步前行。他非常聰明，不到小半天，就能在廣場(chǎng)上繞圈滑了。他的笑容像陽光一樣燦爛，一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來。
輔正回到家后，鄰居們都說，小輔正變了，變得樂觀，變得積極向上了，臉上也露出了溫暖的笑容。
溫暖心靈的勵(lì)志美文 15
落日余暉，斜照四方；黃昏之時(shí)，忐忑不安。晚霞為天空抹下一筆若隱若現(xiàn)的幻色，花草為黃土鋪撒一地沁人心脾的芳香，我們?yōu)槭篱g保留一顆溫暖如春的心靈。
這一天臨近晚上，眼看著月亮悠閑自在地漫步天空，我和弟弟一直焦灼地等待著。我們急切地望著路的盡頭，那個(gè)身影卻仍然沒有出現(xiàn)。行人和居民們用雙眼不停地打量著我們，讓我和弟弟的雙手不由自主地握緊，手上捏出的汗也越來越多。
當(dāng)我看見一個(gè)從姐姐的出租樓下來的阿姨時(shí)，我趕忙上前詢問。那位身穿棕黃交錯(cuò)花紋衫的阿姨知道我們來尋姐姐，先是有些疑慮，后來聽我說到姐姐的名字，她熟練地在手機(jī)上點(diǎn)擊數(shù)字，打了個(gè)電話，對(duì)方未接通。她趕忙說：“你姐姐住在這棟居民樓，我是房東。你姐姐現(xiàn)在應(yīng)該在上夜班，估計(jì)很晚才能回來�！�
一聽這話，我變得更煩躁了，這要等到什么時(shí)候�。课疫�沒開始在心里抱怨，房東阿姨便驚訝地問：“你們還沒吃晚飯吧？”我生澀地?fù)u了搖頭。
然后，房東阿姨指了指她家，親切地說道：“你們要不要吃米飯？我家里剛煮了飯�！�
“我們帶了些面包，謝謝您。”我又搖了搖頭，答復(fù)道。
房東阿姨似乎在思考著什么。不久后，她對(duì)我們說：“你們這樣等下去，也不是辦法。要不然我用鑰匙幫你們開門，你們?cè)诜块g等姐姐回來吧�！钡艿芘苓^來直稱好。此時(shí)，我的'心田悄然流過一泓甘甜的清泉。不知不覺中，我的臉上劃過一絲甜蜜的微笑。直到深夜，房東阿姨還時(shí)不時(shí)敲門看看我們。
你我形同陌路，卻能真誠相待。此時(shí)，我們的心靈交織——你最熱情的心靈溫暖著我，我用最樸實(shí)的心靈敬愛著你。
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