學(xué)生朗誦經(jīng)典美文匯編15篇
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文1
望安
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，
大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲瑯瑯；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營(yíng)營(yíng)地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。
��！一只甜蜜的蜂巢。
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文2
我的世界因你的到來(lái)而完美
玫瑰因多刺而美麗，星辰因遙遠(yuǎn)而閃爍，明月因缺而圓，水因滿而溢，我的生命因你的到來(lái)而完美�！}記 看著書(shū)桌上，認(rèn)真寫(xiě)字的你，你得臉頰是那么的俊俏與完美，大大的眼睛，一眨一眨的，讓我的心泛起陣陣漣漪，思緒隨著記憶的窗簾，回眸到那座小城曾經(jīng)最完美的幸福。 那是一個(gè)寒風(fēng)凌冽、漫天雪花飛舞的深冬，我拖著笨重的身體，緩緩的走進(jìn)病房。而你，此刻卻是無(wú)比的興奮，好像已經(jīng)迫不及待的想要來(lái)到這個(gè)世界上，讓我感到陣陣的恐慌。
透過(guò)窗欞，我放眼望去，白茫茫的一片，刺得我睜不開(kāi)眼睛�？粗鴷r(shí)鐘滴答滴答的，猶如蝸牛一般。此刻的一分鐘好似三秋，讓我望眼欲穿。 隨著時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的心越來(lái)越緊張，以至于連呼吸都變得很困難。就在這時(shí)，一個(gè)護(hù)士走進(jìn)來(lái)了，她叫著我的床號(hào)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉起我的一只手開(kāi)始扎針，我就這樣被稀里糊涂的推進(jìn)了手術(shù)室。
“啪啪啪”頭頂?shù)臒舸蜷_(kāi)了，我緊張的手、腳不停的顫抖起來(lái)了，看著進(jìn)進(jìn)出出的醫(yī)生們，我渴望而又害怕起來(lái)。慢慢的意識(shí)越來(lái)越模糊，此時(shí)，我覺(jué)得好累好累，緩緩的閉上了眼睛，可是卻怎么也睡不著。
就這樣似睡非睡的過(guò)了也不知道多久，突然，我的腹部好像被掏空了一樣，被長(zhǎng)期頂壓的胃久違的舒服，我深深的吸了一口氣，只聽(tīng)隨著一聲“哇哇哇”的啼哭，你——我的兒子，就這樣赤裸裸的來(lái)到了這個(gè)世界上，來(lái)到了我的生命里。瞬間，萬(wàn)道光芒順著冰冷的手術(shù)室窗戶射入我的身體，刺入我的眼簾，此時(shí)此刻，我熱血沸騰，猶如重生一般。 從此，灰色的世界變成彩色，孤冷的地獄變成幸福的天堂，殘缺的人生變得完美，這一切都因?yàn)槟愕牡絹?lái)-----我親愛(ài)的寶貝。
親愛(ài)的寶貝，你是初升的太陽(yáng)，你是清晨的一縷霞光，自從你的到來(lái)，陽(yáng)光充滿溫暖，霞光炫彩奪目。 親愛(ài)的寶貝，你是春天的使者，是大地綠色的萌芽，自從你的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，生命充滿生機(jī)，死而復(fù)生。 親愛(ài)的寶貝，你是黑暗中的一絲光明，是夜空中的星辰，自從你的到來(lái)，世界的每一個(gè)殘缺的角落充滿光芒，絕望的心燃起希望的火焰。 親愛(ài)的寶貝，你是我今生的唯一，是我生活的全部，是我精神的支柱，自從你的到來(lái)，我有了希望，有了期盼，更懂得了生命存在的意義。
親愛(ài)的寶貝，你是天使的化身，是上蒼賜予我的禮物，是我生命的延續(xù)，自從你的到來(lái)，所有的痛苦和淚水變成幸福，所有的殘缺變得完美。 因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕牡絹?lái)，殘缺變得完美。我愿在輪回的生生世世中與你在那座小城再續(xù)母子緣!
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)；雖然，也曾幾度回過(guò)故鄉(xiāng)，但每當(dāng)熟睡入夢(mèng)的時(shí)候，就會(huì)夢(mèng)到親娘。那深情的呼喚，那期盼的目光，總是讓我牽心掛腸。
想起故鄉(xiāng)，就想起了老家那熟悉的沂蒙小調(diào)兒，屋前的老棗樹(shù)仿佛就在眼前，那圓潤(rùn)的大紅棗還在風(fēng)中搖蕩。石磨旁，娘的腰間系著一條藍(lán)花圍裙，坐在灶前，用她一雙靈巧的手，在滾熱的鐵鏊上烙著大煎餅。熱霧里，娘的汗水已濕透了羊肚毛巾，灶口的火，映紅了娘那秀麗的臉龐。夜深了，娘還沒(méi)睡，油燈下，娘還納著厚厚的千層底兒，在“嗤嗤”的聲音中，娘磨糙了一雙巧手，飛針走線里浸潤(rùn)著娘的寸寸柔腸。天已放亮，那把老茶壺早已沒(méi)了聲息，那碗淡茶也早已放涼，可娘的剪影卻還深深地印在窗戶紙上......
想起親娘，就想那年我當(dāng)兵走的時(shí)候，娘把我送到了村口的小橋上，晨曦里，我看到，在娘爬上細(xì)紋的眼角上閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光�！澳飤回吧，回去吧！娘~”娘不說(shuō)話，只是默默地，默默地從蘭花圍裙下摸出一個(gè)小口袋，緊緊的抓住我的手：“兒啊，帶上吧” 此時(shí)，我不忍再看到娘那流淚的臉，我好想抱著娘，好想說(shuō)：“我會(huì)想你，我的親娘�！比欢且豢�，我卻“撲嗵”跪下了，跪在娘的腳下，跪在生我養(yǎng)我的黃土地上......走出很遠(yuǎn)，回頭再看時(shí)，娘的身影在飄飄槐花里依然張望......
聽(tīng)著一首思鄉(xiāng)曲，哼著熟悉的沂蒙小調(diào)，我又想起了娘，將娘給我的小口袋緊緊貼在懷里，就象貼在娘的心上，袋子里的紅棗就是娘的心，袋子里的黃土就是我的故鄉(xiāng)。看著娘的照片，還是那么慈祥，望著娘那張皺褶的笑臉，我淚流淌。其實(shí)，娘知道我這里什么都不缺，可每年還是照例寄來(lái)白梨、紅棗、糕糖。而娘，卻把我寄給她的衣服深鎖在箱子里，想兒時(shí)，就在深夜里偷偷地把衣服披上，但是，卻掩藏不住，那昏花的老眼早已淚成兩行......娘的信，總是那幾行字：“俺好著呢，別掛念俺，你有事。。。就忙，別著慌�！笨晌抑�，家里來(lái)客時(shí)，你總看成是我的模樣。而我的信，卻總是讓娘失望，惹的娘，一趟，一趟，去村口的小橋上張望。
我時(shí)時(shí)想念故鄉(xiāng)，想念故鄉(xiāng)的云，想念故鄉(xiāng)的風(fēng)，想念故鄉(xiāng)的山，想念故鄉(xiāng)的水，想念故鄉(xiāng)石碾子那隆隆聲響。
我時(shí)時(shí)想念親娘，你是否又拄著那根棗木拐杖，在村口把我張望？你是否剪了大紅福字，在窗口把我默想，娘，回去吧。回去吧，我的親娘！我會(huì)千百次趟過(guò)你的心河，我會(huì)一輩子把你在心中唱響！
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文4
哪個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)
每一年有四個(gè)季節(jié)
春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我
哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)?我愛(ài)春天，我愛(ài)春天
山上的雪融了
河流解凍了
草綠了，花開(kāi)了
一切生命都躍動(dòng)了
我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來(lái)的花朵我歡喜到青翠的樹(shù)林去吹著口哨應(yīng)答
小鳥(niǎo)的歌聲我歡喜迎著清潤(rùn)的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的風(fēng)箏我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天
豐滿的綠色
輝煌的陽(yáng)光
一切生命都欣欣向榮
萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)我歡喜在涼風(fēng)中，在繁星下聽(tīng)媽媽念詩(shī)，講故事
我歡喜風(fēng)云突起，爆發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨
我歡喜到海邊去游泳
讓藍(lán)藍(lán)的海水將我裹得緊緊我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天
金色的季節(jié)，成熟的季節(jié)天空高遠(yuǎn)，空氣清新
大地因豐收而微笑了
那樣安詳，那樣寧?kù)o
我歡喜爬大山，穿叢林去搜尋紅葉，采集標(biāo)本我歡喜秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
激烈地競(jìng)爭(zhēng)，勇敢的拼搏精神我歡喜仰望變幻無(wú)窮的云夢(mèng)想著到太空遨游、旅行我
愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天
落雪了，落雪了
世界變得那樣潔白，晶瑩每家的燈光顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹(shù)、梅花、冬青我歡喜堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰
我歡喜一家人圍坐在爐邊談天說(shuō)地，擺龍門陣
我歡喜在鞭炮和歡呼聲中迎接又一個(gè)新年的來(lái)臨自然之神安排了四個(gè)季節(jié)每個(gè)季節(jié)
都有自己的風(fēng)韻和姿態(tài)每個(gè)季節(jié)都帶給我歡樂(lè)啊，每個(gè)季節(jié)我都喜愛(ài)!
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文5
經(jīng)歷了這么多坎坷這么多困難這么多風(fēng)雨，也發(fā)現(xiàn)，雨后必定是彩虹，彩虹之后還會(huì)有雨。人生就這樣，有起有浮。
每個(gè)人都喜歡彩虹，不喜歡陰雨。我也是，不過(guò)我更喜歡心情糾結(jié)了好一陣然后豁然開(kāi)朗的滋味，就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這一切都已經(jīng)過(guò)去了，那種感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比一直享受彩虹的美好更加讓人舒暢，因此，我愛(ài)彩虹，更愛(ài)彩虹之前的風(fēng)雨。
我的人生也不平靜，大起大落倒沒(méi)有，不過(guò)小起小落倒是經(jīng)歷過(guò)不少。我害怕面對(duì)風(fēng)雨，可是有些事情，是無(wú)法避免的，我打破了頭皮向前沖，等到最后沒(méi)有一絲力氣時(shí)，我想到了放棄，然而在下一秒鐘，我又想到了堅(jiān)持，再堅(jiān)持最后一步，可不要小看這最后一步，這最后一步往往讓我成功的完成了一件事，很多時(shí)候都是這樣的，大事也有，小事也有，因此很多次我都是堅(jiān)持到最后。我說(shuō)過(guò)一句話，在成功面前無(wú)論有多困難，只要不是把我累的趴在地下沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣起來(lái)，我就會(huì)一直堅(jiān)持下去，也就是只要有一絲希望，我就絕不退縮，因此我的性格很倔強(qiáng)，很多時(shí)候別人認(rèn)為我根本無(wú)法完成的事，我偏要努力，當(dāng)然畢竟旁觀者清一點(diǎn)，我也有失敗過(guò)，失敗的頭破血流，沒(méi)有一點(diǎn)挽回的余地，畢竟自己心知肚明，讓別人大吃一驚的我還是存在在很多地方的。風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)，迎接的肯定是晴天與彩虹，我也很樂(lè)意享受那種拘謹(jǐn)?shù)男那橥蝗恢g就綻放出花朵的樂(lè)趣，對(duì)于一看到風(fēng)雨就退縮的人，這種感覺(jué)是他們無(wú)法理解的。
風(fēng)雨過(guò)后，肯定會(huì)有彩虹的，人生就是如此，你的.一輩子，經(jīng)歷了多少暴風(fēng)雨？這是不可避免的，如果把這一切都看透，去勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏，那么你堅(jiān)持下來(lái)肯定就是勝利，當(dāng)你看到彩虹那一刻，你會(huì)覺(jué)得自己是多么強(qiáng)大，原來(lái)，這點(diǎn)暴風(fēng)雨并算不了什么。
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文6
下午，學(xué)校開(kāi)展了美文朗誦比賽，這可是準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的大事，不容忽視啊…
第一節(jié)課下課，就看見(jiàn)許多低年級(jí)的小朋友已經(jīng)搬好了凳子，在下面等著呢，呵呵，那么急干什么？我們隨后也搬下了凳子，坐成了兩排很久以前就這樣了。主持人現(xiàn)在太新鮮了，不再是六年級(jí)的了，又是那些3.4年級(jí)的同學(xué)，其實(shí)，我更想稱呼她們?yōu)樾∨笥选１荣愒谒齻兏呖旱穆曇糁欣_(kāi)序幕。
已經(jīng)記不清第一個(gè)上場(chǎng)的是哪個(gè)班了，好像是一個(gè)3年級(jí)的，我也不記得…只記得那時(shí)候上場(chǎng)的人好像很小的樣子，似乎只有2.3年級(jí)的水平，聲音那才叫嗲，而且擁有只有小孩子才配備的尖細(xì)，表演得很好。我們六年級(jí)了，對(duì)那些年級(jí)，似乎總有點(diǎn)抵觸，害怕觸摸那些美好的回憶，想我們2年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)人那幼稚的臉龐，卻不乏天真的微笑。真的很美好。
似乎說(shuō)遠(yuǎn)了點(diǎn)。還是繼續(xù)揭曉比賽中的事吧。我們班好像事第14個(gè)出場(chǎng)，3班是第13，2班是15.看到了很多打扮得花枝招展的小朋友，還是太可愛(ài)啊，想想1年級(jí)的時(shí)侯，GJY..幾個(gè)男生化了妝，那時(shí)的我們還真的“單純”居然沒(méi)人說(shuō)他們是RY，要是現(xiàn)在，那些男生，打死都不會(huì)給你上妝的。記憶中，比較深刻的有幾個(gè)班，小朋友都穿著舞蹈隊(duì)曾經(jīng)的比賽服，似叢林中一朵驕傲的紅花，然后統(tǒng)一穿著褲襪與長(zhǎng)筒靴，配上很耀眼的裝束，還有那動(dòng)聽(tīng)的聲音，我看，中年級(jí)的第一非她們莫屬。
有一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)，所有女生中，就那一個(gè)男生，而且那個(gè)男生長(zhǎng)得超衰的，而且很胖，我倒不覺(jué)得怎樣啦，倒是后面的人，笑倒了一片，再加是她們的動(dòng)作和聲音很那個(gè)，我后來(lái)也不覺(jué)的笑了…那是5.1班，我們?cè)?jīng)的班級(jí)，不過(guò)已經(jīng)不存在了，再也不可能重來(lái)，再也不會(huì)有新的輝煌，呵，飄來(lái)一點(diǎn)對(duì)重前的紀(jì)念，不過(guò)，那也只能存再回憶的瞬間里，永遠(yuǎn)也只能是回憶。
后來(lái)，陸續(xù)一些班級(jí)都是穿的校服了，除了低年級(jí)的穿那種冬裙配長(zhǎng)筒靴，現(xiàn)在來(lái)看，可能會(huì)覺(jué)得卡哇伊，但是再這個(gè)六年級(jí)，誰(shuí)敢穿除那般可愛(ài)？受不了，幼年時(shí)期那么嬌氣的聲音，尖尖的，細(xì)細(xì)的，我們不會(huì)羨慕，也不會(huì)憧憬，畢竟，那已經(jīng)不屬于我們了。我們就算擁有了，也不會(huì)再存在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)與美好�；貞浧鹨郧�，我的思緒還真的蠻多的。
到③班了，是孫威和葉芷彤是，好像朗誦的是書(shū)是的一篇課文吧，記不清了。她們朗誦的，我感覺(jué)不是很好。隨后是我們班的艾琪，艾琪今天的表現(xiàn)也沒(méi)有什么特別的，聲音感覺(jué)還行，但再開(kāi)始和結(jié)尾都不太令人滿意。六年級(jí)的人這次都好像是素顏上陣，好少見(jiàn)哦。我們班過(guò)了，就是到2班了，2班是全班上，厲害啊，而且，這么多人，要保持齊、與不亂，有難度哦。但我從一開(kāi)始就很看好她們，因?yàn)槲矣X(jué)得我們班的不行，而且其他班也沒(méi)什么好的，2班都是校服配校鞋或者是白色的鞋子，很整齊，也很有秩序。
上場(chǎng)了，我坐在第一牌，有很好的視覺(jué)體驗(yàn)。領(lǐng)讀的是馮玲和柏瑞，然后女孩子站兩排，男的站兩排，女生和男生的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，很整齊，很有力，很和諧，領(lǐng)讀的話，馮玲比較好，柏瑞有幾處都忘詞，而且很膽怯的樣子。不過(guò)我還是堅(jiān)信，高年級(jí)組第一絕對(duì)是2班，我的眼光一般不會(huì)有錯(cuò)。我們班，還是再多學(xué)兩年再來(lái)吧。不過(guò)我們班真的很拉。
后來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，果然2班是第一，艾琪只得了第三，呵呵，繼續(xù)努力就OK了。這有什么咧？
自我安慰而已…
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文7
春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來(lái)了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。
明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文8
早上，白茫茫的一片大霧。
遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。
太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。 地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。
霧慢慢地散了，太陽(yáng)射出光芒來(lái)。
遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林也看得清了。
柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。
樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷，還是那么綠。
8 太陽(yáng),你是粉刷匠嗎
張秋生
太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?
你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就象一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾……
你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。
多么健壯的"巖石"。
太陽(yáng),你是粉刷匠嗎
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文9
春之畫(huà)卷
悄悄地，
春天來(lái).
那風(fēng)兒,
柔柔,
拂暖冰涼;
那雨絲,
瑩瑩,
滋潤(rùn)干冷發(fā)尖;
看啊——
田野山川，
脫下冬日里頹敗服飾，
換上嫩黃新裝，
歡天喜地地迎接笑顏;
多情天空，
蒙上灰色面紗，
羞澀地表達(dá)對(duì)春眷戀...
還有還有,
那暖江嬉戲禽兒,
那呢喃斜飛燕兒,
各自喋喋不休地詠唱著歌頌詩(shī)篇...
呵——
這多情春天!
這迷人春天!
就用手中畫(huà)筆，
蘸滿濃濃春色，
和著澎湃春潮，
去描繪出祖國(guó)新春壯麗長(zhǎng)卷
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文10
高紅波
我想把手兒
變成桃樹(shù)的枝，
帶著一串串花苞，
隨著風(fēng)兒飄蕩。
飄哇，飄
飄出布谷鳥(niǎo)的聲聲歌唱。
我想把腳丫
變成柳樹(shù)的根，
伸進(jìn)濕軟的土地，
吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)。
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)
長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想變成一只風(fēng)箏，
飄在高高的天上，
看白云多柔軟，
瞧太陽(yáng)多明亮！
望啊，望
望見(jiàn)了大自然這神奇的課堂。
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文11
望安
下課了，校園，像一個(gè)鳥(niǎo)島。
美的交響回旋在這一片樂(lè)土�；▍矘�(shù)下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的、流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款的低飛，歡快的躍動(dòng)，像鳥(niǎo)兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心地鳴囀。
同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福。
啊，一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島。
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文12
我真希望，
煙囪里飄出來(lái)的
不是濃濃的黑煙，
而是輕盈潔白的云彩。
我真希望，
煙囪里噴出來(lái)的
不是灰灰的粉塵，
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，
煙囪里吐出來(lái)的
不是難聞的氣味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我們居住的地球上，
樹(shù)更綠，
花更紅，
小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)。
……
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文13
星期天，一早就趕去天主教堂做彌撒。
縷縷陽(yáng)光穿過(guò)五色雕花玻璃射入堂內(nèi)，教堂里一片金色輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，神壇上籠罩著一層金色的煙霧，彌漫著一種溫暖神秘的氣氛。圣歌的聲音是那么的清純，歌聲在教堂里輕柔地回蕩上升。此時(shí)，仿佛空氣中都充滿了上帝的低語(yǔ)，我恍如置身在天堂里，心靈變得水晶般的清澈透明。
一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)“圣母瑪利亞，我為你祈禱......”
一切是那么的神圣、安詳、虔誠(chéng)、平和、友愛(ài)。在這個(gè)充滿仁慈的世界里，我被感動(dòng)的流淚。
上帝啊，我用溫柔的眼眸凝望著你，我默默地祈禱，我感到是自己多么的幸福，那是因?yàn)橛辛四愕膼?ài)。你的博愛(ài)，你的溫馨，撫慰著我的靈魂。
望著那抱著小耶穌的圣母像，我不禁回想起小時(shí)候的情景，父親的不幸去世，母親孤零零一個(gè)人含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大，在那最艱難的日子里，讓母親最寬慰的是我很懂事，很乖。每天媽媽上班要出家門時(shí)，我總會(huì)抱著母親的脖子，說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我親親你再走好嗎？”這個(gè)時(shí)候，母親的眼神里充滿了幸福、滿足和陽(yáng)光.......
幾十年過(guò)去了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，工作，成家，做人妻為人母，把吻給了自己的愛(ài)人和孩子。每天工作忙碌、還要上網(wǎng)，以前常常與母親的那談心聊天少了，相處的時(shí)間也越來(lái)越少，把母親對(duì)我們?nèi)娜獾膼?ài)漸漸淡忘。
歲月的痕跡爬上了母親的額頭，媽媽 的頭發(fā)開(kāi)始灰白，臉上的皺紋也多了，精神也不如以前了。她對(duì)兒女牽心掛肚、無(wú)盡的愛(ài)、不惜獻(xiàn)出了自己的所有。突然，我想起了小時(shí)候看見(jiàn)過(guò)的母親的眼神��！想起了常常在半夜里，母親獨(dú)自一人一邊給我們縫補(bǔ)衣服，織毛衣，一邊暗自流淚的情景。想起了母親對(duì)我們的那無(wú)所不在的凝視。想起了年幼時(shí)給母親的那難舍難離的親吻。
媽媽啊媽媽，我懺悔的心情一下涌了上來(lái).....
圣母像的光環(huán)照耀著大廳里所有在祈禱的人們的頭上，清純的圣歌依舊在這個(gè)教堂里回蕩，我整個(gè)心都沉浸在這充滿感恩的音符里，偉大的母愛(ài)在我的靈魂里升華......
我默默地為母親祈禱
今天回到家里，一定要吻一下母親！
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文14
第一個(gè)故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí) 要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！
在我們?nèi)松拇蟮郎�，肯定�?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
學(xué)生朗誦經(jīng)典美文15
梅花香，自苦寒來(lái)。
家門前的庭院內(nèi)，滿滿的都是美好。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，冬天便是陣陣梅香沁人心脾。
不遠(yuǎn)的地方，那束束梅花旁有一座極其矮小的房屋，里面有一位怪爺爺，只笑不說(shuō)話，于是我們這群小孩子便給他貼了一個(gè)標(biāo)簽——怪爺爺。
這株梅花是他精心培育的，親眼看花開(kāi)花謝。我曾仔細(xì)看過(guò)他，白花花的胡須，小小的眼睛，笑起來(lái)真的很和藹。
每天他都是早出晚歸。冬天的早晨異常的寒冷，可他卻臉色平靜，一點(diǎn)也不冷的感覺(jué)。
昨天的鵝毛大雪，為院子里的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，一個(gè)個(gè)像音樂(lè)符號(hào)一般飛奔著，你扔一塊我扔一塊，好不快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)充滿了院落，爺爺笑瞇瞇地坐在梅花旁著著我們，像極了梅花樹(shù)掉下的孩子，樸實(shí)、純凈。
傍晚，寒風(fēng)襲來(lái)，伴著梅香回家，留下庭院外一片狼藉。
怪爺爺看著梅花被打落，不知是什么滋味。
寒風(fēng)吹動(dòng)著窗戶，我鼓起勇氣踏出門外，怪爺爺正嫻熟地拿著掃帚著一層層的積雪，為我們整理昨日歡聲笑語(yǔ)后的狼藉。累了便坐在花下，貪婪地嗅著梅香，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了爺爺每天起早為我們打掃防子的情形，不論酷暑嚴(yán)寒，一年又一年。
他站在一旁挖著汗，不小心碰掉了枝頭的梅花，掉落在肩頭。那梅花就如他的符事情高潔、孤傲、冰清玉潔的品質(zhì)，獨(dú)立在高處。他就如那梅香，清幽、深邃、無(wú)不求回報(bào)地奉獻(xiàn)。
我站在一旁，羞紅了臉。他瞅見(jiàn)我，手中的掃帚滑落，雙手不知所措起來(lái)。我想打破這尷尬：“宋爺爺，您早��！”他愣了一下，立刻回過(guò)神：“唉，早！早！”他拾起掃帚又低頭干活。
宋爺爺原來(lái)如此謙虛、害羞、樸實(shí)、又那么可愛(ài)。
微風(fēng)拂來(lái)，揚(yáng)起梅花香……
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