享受經(jīng)典美文
享受經(jīng)典美文1
美國(guó)有一位80多歲的老人，花費(fèi)了17年的時(shí)間，縫制了一床拼花棉被。這床棉被在美國(guó)民間藝術(shù)展中，引起觀(guān)賞者極大的興趣。有一位記者采訪(fǎng)老人時(shí)問(wèn)：“用17年縫制一床棉被，你不覺(jué)得辛苦、寂寞嗎？”老人回答說(shuō)：“不，一點(diǎn)也不。這17年我每天都感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。用17年縫制一床棉被對(duì)我來(lái)說(shuō)不是受苦，而是一種享受�！�
近日讀到作家林斤瀾寫(xiě)的一篇短文，說(shuō)是作家孫犁曾有一個(gè)出國(guó)機(jī)會(huì)，眾人垂涎欲滴，但他輕易就放棄了，原因竟是：他不會(huì)打領(lǐng)帶。其實(shí)領(lǐng)帶原本不必每天重新打過(guò)，拉開(kāi)摘下，再套上拉緊就是。不會(huì)打領(lǐng)帶只是借口，關(guān)鍵是孫犁沒(méi)有把出國(guó)當(dāng)做享受。孫犁的享受是什么呢？在他寫(xiě)的《書(shū)衣文錄》里，我們讀到了這樣的句子：“一九七五年，十一月十六日上午，冬日透窗，光明在案。裁紙裝書(shū)，甚適�！�
人生的享受有許多，每個(gè)人都可以找到適合自己的享受。然而，現(xiàn)在人們的享受變得越來(lái)越趨同了。幾乎每個(gè)人都認(rèn)為，住豪宅開(kāi)名車(chē)是享受，大把花錢(qián)是享受，吃山珍海味是享受；而很少有人留意騎車(chē)、散步是享受，種花養(yǎng)鳥(niǎo)是享受，親朋相聚是享受，明月當(dāng)空是享受，與愛(ài)人相濡以沫是享受……
享受并不是一件遙不可及的事，享受和金錢(qián)無(wú)關(guān)。人生處處有享受，然而怎樣享受，全看我們有怎樣的情懷。
享受經(jīng)典美文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！蔽蚁胝f(shuō)：一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園必定是一個(gè)健康、積極、充滿(mǎn)活力的校園。
在未來(lái)一段時(shí)間里，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)要打造“書(shū)畫(huà)校園 書(shū)香校園”，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，讓我們的校園有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣。希望每天早上一進(jìn)校門(mén)就可以看到，有人坐在書(shū)屋前、倚在小樹(shù)旁、坐在草坪上、坐在長(zhǎng)凳上，品味著文字的美妙。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責(zé)任”！讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。
今天首先要跟同學(xué)們講講讀書(shū)的目的： 讀書(shū)是一種文化，有文化才有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣才有靈氣，有了靈氣才會(huì)有自己獨(dú)特靈動(dòng)的美。同學(xué)們，你能背誦100首詩(shī)、熟讀成誦100篇美文，寫(xiě)作文時(shí)就能文思如泉、筆走如飛！不會(huì)為寫(xiě)作文而煩惱。
其次讀書(shū)要有正確的方法：閱讀，需邊讀邊思。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識(shí)體系，剔除糟粕，汲取精華，化為己用。
最后是讀書(shū)的態(tài)度，堅(jiān)持閱讀，就是堅(jiān)持一種境界，一種品德，一種優(yōu)勢(shì)，它會(huì)使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。以平等的觀(guān)點(diǎn)去看待所讀的書(shū)，與書(shū)的作者進(jìn)行情感的交流，心靈的對(duì)話(huà)，或贊賞、或稱(chēng)奇、或意會(huì)、或困惑、或質(zhì)疑、或建議，這樣讀書(shū)最為舒適、愜意。因?yàn)樽x書(shū)應(yīng)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn)。
我們知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋”。而我要說(shuō)，一書(shū)一世界。
“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友�！薄胺凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g”時(shí)，告訴做人要有不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚母呱星椴伲弧暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”時(shí)，知道了詩(shī)人王昌齡希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧，人民過(guò)上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣，有頑強(qiáng)不屈的氣概，也要有謙虛的美德。
同學(xué)們，在我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之時(shí)，請(qǐng)讀一本好書(shū)，好好讀一本書(shū)吧！
謝謝大家！
享受經(jīng)典美文3
小品《昨天·今天·明天》備受觀(guān)眾的喜愛(ài)，不僅讓人捧腹，還寓意深刻，發(fā)人深省——因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有如何面對(duì)昨天、今天和明天的問(wèn)題。正如一首小詩(shī)寫(xiě)得那樣：昨日的黃花載著難舍的情感和記憶，欲罷不能；明日的'艷麗，閃爍著夢(mèng)幻般迷人的光彩，令人神往；今日的芬芳充盈著無(wú)限的生命活力，鮮活而嬌艷。朋友，你會(huì)采摘那一朵？！
同窗王某，畢業(yè)后一帆風(fēng)順：車(chē)間技術(shù)員、科長(zhǎng)、處長(zhǎng)……改革開(kāi)放后，成為某大集團(tuán)的老總兼黨委書(shū)記。他是官大脾氣長(zhǎng)，老子天下第一，走路眼朝天，說(shuō)話(huà)鼻出音，與人共事總是眼皮耷拉著，臉上多云漸陰……因此，親朋好友都遠(yuǎn)他而去，終成孤家寡人。前年，因工作失誤，“手腳”不干凈，作風(fēng)不檢點(diǎn)，被提前“解職”了。對(duì)他而言猶如從“珠峰”跌進(jìn)了“峽谷”，從此他變得郁郁寡歡、沉默不語(yǔ)……去年被診斷為“老年抑郁癥”，病因就是留戀“昨天”不能自拔。
同事老李，一直住在六十年代學(xué)院分給他的那套老樓房里，眼看著別人都買(mǎi)了“公寓”、“洋房”、“別墅”搬走了，心里是暗氣暗憋暗著急，可又沒(méi)能力。于是，就寄希望于“彩票”，妄想某個(gè)“明天”中個(gè)“500萬(wàn)！”為了能夢(mèng)想成真，飯不吃、覺(jué)不睡，泡在彩友群里研究、算計(jì)、探討……一次次“夢(mèng)想”，一次次“破滅”，老伴說(shuō)他中了魔怔，鄰里說(shuō)他是“好日子沒(méi)好過(guò)”。
星期天，去探望患晚期癌癥的好友馬君。來(lái)到屋里，見(jiàn)老友正心神專(zhuān)注地聽(tīng)女兒朗誦歌德的《五月之歌》，見(jiàn)我來(lái)，示意女兒給我讓座、倒茶、更換花瓶里的鮮花。屋里十分整潔、溫馨，窗臺(tái)上的大魚(yú)缸里魚(yú)兒游來(lái)游去，墻壁上的鏡框里赫然貼著老友的書(shū)法作品：“珍愛(ài)生命，享受今天。”一個(gè)患絕癥生命倒計(jì)時(shí)的古稀老人，緣何還有閑情逸致聽(tīng)詩(shī)、賞花、觀(guān)魚(yú)……“珍愛(ài)生命，享受今天”不就是最好的詮釋嗎？！
在美國(guó)有一個(gè)年輕人，小時(shí)賣(mài)過(guò)報(bào)紙，做過(guò)雜貨店伙計(jì)，當(dāng)過(guò)圖書(shū)館管理員，日子過(guò)得很緊。幾年后，他下定決心，用50美元開(kāi)創(chuàng)基業(yè)。一年后，他果真有了幾萬(wàn)美元，當(dāng)他雄心勃勃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，他存錢(qián)的那家銀行一夜間破產(chǎn)倒閉，他也隨之一貧如洗，還欠了兩萬(wàn)美元的外債。萬(wàn)念俱灰的他，還得了一種奇怪的病，全身潰爛，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有3周的時(shí)間了。絕望的他寫(xiě)好了遺囑，準(zhǔn)備一死了之。就在這時(shí)，他看到了一句話(huà)，讓他幡然醒悟，立即調(diào)整了心態(tài)，拋開(kāi)憂(yōu)慮和恐懼，安心休養(yǎng)，病竟慢慢地好了，還能拄著拐杖走路了。幾年后，他成了一家大公司的董事長(zhǎng)，開(kāi)始雄霸紐約股票市場(chǎng)。他，就是大名鼎鼎的愛(ài)德華·伊文思。他看到的那句話(huà)是：生命就在你的生活里，就在今天的每時(shí)每刻中。
是的，快樂(lè)今天，享受今天，心靈會(huì)更輕松，人生會(huì)更精彩。
朋友，如果你還在留戀昨天，我勸你快樂(lè)今天，享受今天，把握今天；如果你還奢求明天，我勸你快樂(lè)今天，享受今天，把握今天。
吸吮今天的甜蜜，享受今天的芬芳。因?yàn)橹挥薪裉�，才是最繽紛、最鮮活、最美好、最現(xiàn)實(shí)的。所以，留戀昨天的人，是癡人；妄想明天的人，是癲子；享受今天的人，才是智者。朋友，愿您做個(gè)智者。
享受經(jīng)典美文4
面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味，擁抱書(shū)籍，品味快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，源于目而富于心，愈久愈深。古人云：書(shū)中日月長(zhǎng)。書(shū)中有秦漢的冷月，唐宋的樂(lè)舞，明清的悲歌，將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里，去拜訪(fǎng)孔夫子的儒雅，去聆聽(tīng)魯大師的教誨，去感悟老莊的哲性，心靈在瞬間完全進(jìn)入了進(jìn)化的狀態(tài)。
讀書(shū)之樂(lè)，源于史而凈于心，愈真愈純。打開(kāi)一部文書(shū)，猶如一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦，莊子的超脫，李白的孤傲，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，魯迅的激昂——?dú)v歷在目，心境與文字互為水乳，身不由已的跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下千年，讀之陶冶性情，思之心境暢然。
讀書(shū)之樂(lè)，源于文而悟于心，愈精愈深。绱祥書(shū)海，就擁有了整個(gè)宇宙：楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢。唐詩(shī)的典麗，宋詞的俊逸。觀(guān)滄海，望星空，明月清風(fēng)。杏花春雨，金戈鐵馬，大江東去，疏海橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨，優(yōu)雅淡遠(yuǎn)爭(zhēng)斗之間，思接于載，視通萬(wàn)星，侵潤(rùn)其中，韻味悠悠！
讀書(shū)之樂(lè)，源于意而頭于心，愈長(zhǎng)愈遠(yuǎn)。潛心書(shū)海，釀就讀書(shū)人一份無(wú)拘無(wú)束的快意，而所謂的增長(zhǎng)知識(shí)都是在似春雨潤(rùn)物，春蠶食葉般得快樂(lè)中水到渠成，瓜熟蒂落的。同一本書(shū)年輕時(shí)讀，多半是出于獵奇的心理。不能心置其中，中年時(shí)讀，或許就能領(lǐng)會(huì)書(shū)中精髓。年高時(shí)讀，則猶如人置高處，一覽無(wú)余�；蛟S如古人所說(shuō)的：“少年讀書(shū)猶如隙中窺月，中年讀書(shū)猶如庭中望月，而老年讀書(shū)則如臺(tái)上觀(guān)月�！本C其視之，讀書(shū)的品味也是漸入佳境的。
讀書(shū)之樂(lè)，使你如風(fēng)，掠過(guò)千萬(wàn)萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城。使你如鷹，翔過(guò)綠色，藍(lán)色與紅色的家園，領(lǐng)略過(guò)西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅。
并不是每個(gè)人都必須立志成名成家，但每個(gè)人都向往心中有興味，口中有趣味，為此我們會(huì)走向閱讀。不是每個(gè)人都事必躬親，每個(gè)人卻都需要廣見(jiàn)聞，明事理，為此我們也會(huì)走向閱讀。在今天，走向閱讀是一件極其自然和必然的事情。
從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)習(xí)到工作，回首一步步成長(zhǎng)中與書(shū)親密接觸的過(guò)程，曾經(jīng)為追求知識(shí)而拼命讀書(shū)，隨著時(shí)光漸逝，閱歷漸豐，閱讀中我們會(huì)越來(lái)越看重心靈的契合。自然也有為“需要”而讀書(shū)的時(shí)候，但只有心靈的契合之下的閱讀，才能讓人真正享有讀書(shū)之樂(lè)。林語(yǔ)堂曾話(huà)：“興味到時(shí)，拿起書(shū)來(lái)就讀，這才叫做真正的讀書(shū)，這才是不失讀書(shū)之本意�！�
所謂契合，可以是讀者與作者的感情契合，也可以是讀者的心境與環(huán)境契合，二者皆可讓人物我兩忘，深味讀書(shū)之妙。在這樣的閱讀中，我們的心靈插上個(gè)性的翅膀，翱翔藍(lán)天，在這樣的閱讀中，性情的花園去除荒蕪的雜草，盛開(kāi)鮮花。
生活的腳步匆匆，世事的表象紛繁，選擇能夠讓自己保持心靈的沉靜的閱讀，一份撥開(kāi)浮躁展露深思與真諦的沉靜，在風(fēng)雨飄搖的夜晚，在雪落無(wú)聲的早晨，在溫馨如染的枕上燈下。喬羽老先生有一句話(huà)：“不為積習(xí)所避，不為時(shí)尚所惑�！边@就是從閱讀中獲得的最大財(cái)富，不管這個(gè)世界變得如何的物質(zhì)化，我們的心靈永遠(yuǎn)需要呼吸，需要自由自在的遨游，而閱讀以一種如此美妙的方式，在我們的精神的小屋上打開(kāi)一扇敞亮的窗，窗外是一道能夠讓我們感受深刻溫暖，放松和愉快地彩虹，是這彩虹，讓我們的心靈通往自由的王國(guó)，自在的彼岸。
其實(shí)，人生本就是一部無(wú)字天書(shū)。漫漫人生，光陰似箭，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一個(gè)章節(jié)，誠(chéng)愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書(shū)，找回快樂(lè)，并享受快樂(lè)。
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