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別讓高考變成了死神經(jīng)典美文（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過美文吧？在各種競爭日益激烈的今天，在網(wǎng)絡中，很多人都會喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進行調(diào)解，以此為一種精神上的寄托。為了幫助大家更好的了解美文，下面是小編收集整理的別讓高考變成了死神經(jīng)典美文，希望對大家有所幫助。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 1
每年的6月份，全國上下都會被一個話題所包圍，那就是高考，這個在國人眼中可以決定人一生命運的一次考試。
每到這個時候，只要是家里有參考人員，那么你就會看到全家總動員的情景，父母把高考看成了孩子今生的一次大選，甚至是唯一的一次抉擇。
把他們沒有完成的夢想毫無保留的寄托在了孩子身上，那么，高考到底能給我們帶來什么，又會從我們的生活中奪走什么。
不知大家是否留意過，每年的高考期間，新聞中總會報道有一些孩子因為高考的不理想，從而選擇了輕生。
有些人會說這些孩子當初學習不夠努力，有些人會說現(xiàn)在的孩子抗壓的.能力太差。
但我們的人生都經(jīng)歷過這些，我們都是從這條路走過來的，我們當時或許也認為如果高考失敗，那么我們的人生將會面臨毀滅性的打擊。
從古至今，寒窗苦讀，考取功名似乎成為了我們這些沒有權(quán)利，沒有背景的孩子唯一出人頭地的辦法，我們偏執(zhí)的認為有了學歷就等于有了未來。
學歷和能力應該是平等的，我們的應試教育過于機械化，讓孩子們無法去正確面對和考慮自己的人生，認為自己只有這一條路可以走，想法的極端才會帶來行為上的極端。
跟高考告別了10年之后，我?guī)е约哼@點微不足道的社會經(jīng)驗重新審視高考。
我不再恐懼，或許是因為我并沒有參與其中，但更重要的是，我清楚的認識到，高考不會成為我人生當中唯一的一條路，它更沒有去決定我命運的能力。
我們擁有著大好的青春年華，即便高考失敗，也不能定義成我們?nèi)松氖 ?/p>
條條大路通羅馬，我們應該振作起來，勇敢的面對這個世界，面對生活帶給我們的困難，因為只有戰(zhàn)勝它們，我們才會得到這個世界賜予我們的美好。
朋友們，無論何時何地，請一定要記得，命運永遠在我們自己的手中，只要你愿意。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 2
世界上沒有兩條相同的河流，可是我們卻總是犯相同的錯誤。我們很快就忘記了自己剛剛才發(fā)出過的誓言，我們很快便淡薄了自己剛剛才還受過的痛苦，在昔日的傷疤邊，又新添了一道傷疤，使自己傷痕累累，步履艱難。
有一個關于母親和孩子之間的故事。
孩子在外面淘氣，割傷了手臂。淘氣是孩子的天性，可是，這個孩子實在是太淘了，淘過了火，為了讓小朋友們服氣，他竟然順著一只廢棄的電線桿爬了上去，爬到了最頂上，單腿站在上面，學孫悟空的模樣，向遠方眺望，做出古怪的模樣，給下面的小朋友看。一不留神，踩偏了，掉了下來，若不是旁邊恰好有一棵大樹的.樹枝擋住了他，說不定他已經(jīng)命喪黃泉了。
孩子受了委屈，尋找母親的庇護是天性，同樣，愛惜自己的孩子，也是母親的天性。但是，那位母親卻恰恰相反，她順手便抓起了一把鹽，灑在了孩子的傷口上，不是為了消毒，絕對不是�，F(xiàn)代社會迅猛發(fā)展，各類既能消毒又能止痛的藥物已經(jīng)比比皆是，相信每個健全的家庭都會備有一種兩種的。鹽灑在孩子的傷口上之后，孩子疼得撕心裂肺般地哇哇大哭起來，惹得旁邊很多人都心疼得前來觀看。
當然，人們也沒有忘記指責那位無情的母親。
然而，那位母親聽到之后，卻堅定地說：沒什么，越疼越好。我只是讓他記�。阂院髣e那么太淘氣了。要不，小孩子忘性太大，以后真的惹出了大亂子可怎么辦呢？
有人搖頭，也有人點頭，顯然，這件事很有爭議。
不過，這一切都不重要了，重要的是，我們要記住這個道理。
倘若，我們每犯一次錯誤，我們便人為地加深一下我們自己的痛苦，就像向傷口上灑鹽一樣，讓我們永遠地記住，那么我們還會犯同樣的錯誤嗎？
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 3
考完的那天下午，我在打草紙上寫了一個大大的再見，畫了一個大大的嘆號再見我的高中生涯，再見那些快樂的亦或不快樂的時光，再見那個傻傻的一直追夢的自己，再見那個只屬于年輕的戰(zhàn)場。停筆走出考場，好多的同學，樓道里擠滿了學生，只記得當時樓道很嘈雜，但我一句話也沒有說，就像一個無形的空間將自己包圍著，心中除了考完了的淡然平靜外并沒有多少興奮，心里有莫名的淡淡的傷感，走出考場的樓，抬頭看了看天空，風仍舊輕，太陽也并不耀眼，波光粼粼的湖面，我靜靜的走著，在有些喧囂的一個陌生的校園。在回學校的車上我選了一個靠窗的位置，仍舊靜靜地坐著一句話也沒有說，心里就是有莫名的傷感，一切就那樣結(jié)束了，似乎就像一場夢。
回到學校靜靜地看著那熟悉的地方，還有那熟悉的他們與校園，那埋藏了我一年的青春的地方，剛來報道的場景仍清晰的'浮現(xiàn)在腦海，那些經(jīng)歷那些成長，那些因理想、夢想支撐著行走的日子就那樣結(jié)束了，我將與這里的一切說再見了。
收拾櫥子一年的試卷整整的裝滿了一個袋子，那里記錄著我一年的青春，我記得我是最后一個離開的教室，抱著我一箱子的書離開了我熟悉的四十四班，離開了那個教會我太多的地方，離開了那個我們一起打鬧，一起奮斗拼搏的地方。走到樓下回頭留戀的望了一下那個方格樓，再也不用擔心早上遲到被關在外面，再也不用早去教室開燈，再也不用去上課，再也不會下課呆呆的趴在窗口發(fā)呆……
宿舍里的你們收拾完也都走了，我靜靜地收拾著我的東西，臨走前看了看那個宿舍，空空的床鋪，再也沒有你們的歡笑，再也不能和你們一起在晚上瞎聊、輪流望風，一起穿同一款的衣服去教室，一起在宿舍吃泡面、吹牛、調(diào)侃、互黑。
青春就那樣散場了、再見了
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 4
“知足不知足，有為弗有為”這句話，人們把它作為自己人生航程上的路線，盡管最后到達的地方尚未可知，但我相信，沿著這條航線前進，無疑是明智的。
人生在世，面臨許多選擇，在哪些方面知足，在哪些方面又應該不知足，這是一項決定一個人前途命運的選擇。對于我們來說，衣食住行方面自己很知足：暖鞋暖衣，只要不是太冷也不至于太熱，那就不錯；粗茶淡飯，只要一日三餐不斷，這就很好；寒窗陋室，只要能遮風擋雨，也不嫌寒酸。我們不要在物質(zhì)生活上斤斤計較，因為我們的人生應該有更高、更遠的追求，只有這樣，人在白首時才無怨無悔，才會覺得對得起自己，未虛此生。在學識方面，我們又不能知足，要得貪得無厭，李杜之才華、司馬遷之史筆、莊生之達觀才是我們所企盼的。思而不得，寤寐求之；生無所息，死而后已，對于我們來說，才是人生更高更遠的追求。
知足，然后能無為；知不足，方能有所為。領悟了這一點，人活著就能清醒不會盲目，奮發(fā)有為而不至于碌碌無為。世界上的`事情太多了，知道哪些是應該做的，哪些是不應該做的，并且自己也確有能力去做，確有興趣去做，便不懈努力，持之以恒，這是一種智慧，也是一種幸福。有些事情雖然也是應該做的，但自己的能力有限或興趣不在這里，也應知足，也應舍去。有所不為才能有所為，若無論事無巨細必躬親，結(jié)果就會一事無成。
勇于舍棄與勇于追求都是明智的表現(xiàn)。亞里土多德曾言：“人生的價值在于覺醒而不是生存。”是啊，人應該對自己、對社會有個清醒的認識，然后作出明智的選擇。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 5
“青春是場短暫而縹緲的夢,但你醒來時,它已消失得無影無蹤了。”———題記
當我還在嘆息那不知不覺的年紀,當我還在傾聽那一葉知秋的美麗,當我還在不厭其煩地回頭張望，時光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。
無意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現(xiàn)實的生活，但現(xiàn)實生活又不得不令我感嘆。
高三，站在地獄仰望天堂。當經(jīng)過高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學繁華的建筑，講大學豐富多彩的生活時，我內(nèi)心羨慕而一臉無奈。地獄與天堂，這么近，又那么遠，多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵，傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著對自己說“寵辱不驚，看窗外花開花謝；去留隨意，任天空云卷云舒。”縱使不慎墜入深淵也不意味著粉身碎骨。
高三，也有人說它是黑色的。
在黑色的風吹起的日子，我無法心靜如水，歲月漸次走過，我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來越不像自己，然而并沒有驚慌失措，只是順其自然。
我明白矛盾的雙方可以依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。而我只是一個為分數(shù)奔波在“三點一線”的學生�？v使我曾經(jīng)拒絕長大，但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月，我們身不由己”。
無論是緬懷既定的青春，還是瞻仰未來的'青春，我們都需要相信，青春只是一種存在方式，不論它是真實的，還是迷離的，更或者是飄渺的，是虛幻的。
青春，在我踟躕猶豫時，你策馬奔騰；青春，在我整理昨日的回憶時，你展翅飛翔；青春，在我祭奠夢想時，你就這樣，如流水般，消失，流逝。
青春，在這個忙碌的日子，我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發(fā)現(xiàn)淚已流干。因此，我笑著為你作祭。祭奠你曾經(jīng)的碌碌無為，祭奠你曾經(jīng)的無精無采。愿你能埋藏曾經(jīng)，愿你能重新開始。
這篇文章，是時光罅隙間的一張紙，禁不起歲月荏苒，但它又是一種凌亂卻真實的敘述，它意味著，此時此刻，我的心情是真實的。
——后記
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 6
十幾年前，我在一所普高上高三。
高三生活，單調(diào)、緊張卻充實。十八歲的年齡，對未來充滿了許多奇妙的夢想，每天走進教室，似乎都能看見那傾慕已久的大學朝自己招手，無數(shù)次從夢里收到大學錄取通知書的喜悅中醒來。不止一次，我對班主任表達同一個愿望——要應屆考上大學。有夢，有目標，感覺整個人處于激情、亢奮之中，仿佛一臺上足發(fā)條的機器，不停地向前，苦和累不知何物。
但是，在高考沖鋒的路上也會聽到一些極不協(xié)調(diào)的a雜音。
班里有一個同學，他的'舅舅·是校領導，一次大考后，他拿來一份全年級的成績冊，發(fā)表了一番宏論：像我們這樣的應屆普通班，頂多能考上兩三個，說不好就“剃光頭”，我們幾個都不可能。剛聽到這樣的話，感覺心里那團熊熊燃燒的大火，被人一盆冷水兜頭澆下，涼到骨子里，全身每一個毛孔都被絕望塞滿，因為我的成績在班里只能排十幾名。另外有一次，我因為想?yún)⒓佑⒄Z聽力培訓班，就去找當時的一個副校長，他問了我的成績后說：“算了吧，憑你的成績，不可能的！”最讓人難忘的是我即將走進高考考場前的十分鐘，同寢室的一個同學說：“我敢保證我們寢室一個都考不上，大家都是來走走過場，趟趟水�！�
這些充斥耳畔的雜音并沒有摧垮我的意志，反而激起我更強的斗志。我在心里對自己說：等著瞧吧！我會用事實來證明——你們錯了！
劃錄取分數(shù)線那天，我去學校，剛到校門口，就遇到班主任，班主任的第一句話是：“恭喜你，你終于實現(xiàn)了自己的愿望！”那一刻，喜悅之情自不必說，我的心里有一個聲音在說：那些“高人”們，你們真的錯了！
在人生闊步前行的路上，總會有形形色色的雜音縈繞耳畔，它們隨時可能迷惑我們的心智，干擾我們的判斷，動搖我們的意志。這時，我們要提高警惕，相信自己，相信自己的選擇。記�。何业娜松易鲋鳎�
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 7
勇往直前，是勇者的表現(xiàn)嗎？鯨不顧自身體積龐大，一味直前，最后撞上沙灘，這是智者嗎？我不敢茍同�！坝隆蓖�，沒錯。但不“智”前，那么前方恐怕不是獵物，而是死籠。
著名科學家沃爾科曾做過這樣一個實驗：讓一只老鼠跳進一口裝滿米的缸中，兩個星期后，那只老鼠幾乎將米吃光，而自己卻在缸底怎么也跳不出來了。毫無疑問。如果一開始老鼠就想跳出來，那么它不必費太大力氣。
而人與老鼠終歸有別�？僧斠粋�人面對的不是米，而是一大疊一大疊的鈔票時，誰都不自信會不會像老鼠一樣，最后在利益的深淵中怎么也跳不出來。面對利益，“勇”往追求并沒有錯，可你想過利益、金錢、權(quán)力背后的'陷阱嗎？聰明的人類啊，你想過無止盡的利益背后有讓你粉身碎骨的懸崖嗎？
面對狂升不跌的股市，貪婪的人把大量的金錢投入到這場輸贏對半的游戲中，最后被套住，可他們沒有像面對游戲一樣，面對現(xiàn)實，最后跳樓、入獄、謀殺……當他們在這場游戲中一路勇往時。從未想過這場游戲的代價。
顯然，這些人還太幼稚，在前方的利益、光輝面前顯得幼稚可笑。
可聰明的人明白什么時候應該退出，什么時候該往后看看。
同樣在股市中，有人獲利，享受這場游戲，他們知道適可而止。有人就一頭撞上墻，無法自拔。
在自然界中有種田鼠，喜歡群居，每當有敵人時，田鼠就趕緊驅(qū)敵，但會在一定距離時停止追趕，因為自己的力量終歸有限。
田鼠知道量力而行，而人是不是也應該試著學會聰明。在每一次的追求中，看看前方的獵物是否毫無疑問地被自己所狩，看看利益的驅(qū)使是不是一場代價巨大的賠本賬，再想想這段追求的路途是否值得。
有追求，就要勇往直前，那是一個生活戰(zhàn)場上勇士的表現(xiàn)，而懂得勇往“智”前，卻是一個久經(jīng)生活戰(zhàn)場的智者。愿正在“無畏”、徒勞地追求著的人能明白。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 8
人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當初預想的目標一點點實現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就難以體會抵達終點的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。
然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待�？傁Ｍ麆倓偝霭l(fā)便能抵達，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當初預想的幸福嗎？
如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因為我們往往有這樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。
試想，如果這個世界沒有了等待，就等于我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因為這些都是靠等待來體驗，來衡量，來醞釀和延續(xù)，而當我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？
一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢。夢醒以后，一切不過依舊是虛空。
所以，我們需要切當?shù)牡却�，需要等待來成就每一個故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升，任何結(jié)局都不會發(fā)出奪目的光輝。
所以，如果你正處于困境之中，如果你對未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的.東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠遠超出那些曾經(jīng)等待的分量。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 9
時隔這么多年，再想起高考那一段不堪的歲月，再也體會不到當初孫子般的快樂。每個人都有一個故事，都在經(jīng)歷了種種悲歡離合之后堅持著一個執(zhí)念。只是沒有目標罷了，我和這些人一樣，行尸走肉般生活在這個讓人反胃的城市里。在一個充滿了各種誘惑、各種惡心的地方呆的太久，你會忘記什么叫做激情。忘記這個城市原來是什么顏色。
今天的午睡被一直不斷的雷聲摧殘掉，也許是雷公玩嗨了，憋了很久的雨詮釋了暴字的'含義。只是可憐了樓下拍拖的那對男女，雖然躲雨的屋檐很美，可誰叫今天是北潲雨呢。每年的高考都會下雨，是老天都感覺太殘酷了吧。同時也宣布了一批孩子們學生時代的結(jié)束。
一場喧鬧之后，又是一場離別。
這讓我想起了那一年的夏天，樹上的知了在不小心吃了學校餐廳里的食物之后瘋狂喊叫的那個夏日午后，在花草蚊蟲頗多的老院里，那一樹的槐香。
躺在床上，呼吸著窗外潮濕壓抑的空氣，我再也想不起那一年究竟發(fā)生了什么，微妙的故事，無言的結(jié)局，就像當年的高考，就像今年的別離。悵然、空曠。
風驟起，北方天空最后的一點顏色被吹散了。像是加了馬賽克的天地間夾雜著鬼哭狼嚎，仿佛看到了世界末日。也許不遠了吧、。在這個現(xiàn)實生活里，我做不回自己。
窗外暴雨如注，此時那些執(zhí)意要遠去的日子，那些充滿了激情、滑稽、幼稚和罪惡的往昔，以潮濕到傷感的形態(tài)逐漸清晰起來，卻又不知道從何憶起。
那一年，高考。
別讓高考變成了死神經(jīng)典美文 10
明天是高考，高考的每一個考生都壓抑了這么長時間的神經(jīng)和壓力，并將在后天和后天完全釋放出來，迎接一個嶄新的未來。不管他彈得多好，記住盡力而為都是好事。當他以后想起這件事時，他不會后悔的。至少他努力工作了。畢業(yè)季節(jié)也被稱為離別季節(jié)。因此，近年來高考愛情勵志電影也頻頻上映。
每年一次，高考的話題從未停止過。各種各樣的電影，不管是有趣的、鼓舞人心的還是關于愛情的，都可以告訴我們高考對每個考生的重要性。所謂的高考離別季節(jié)給我們帶來了悲傷和悲傷。哪部高考電影給我們留下了關于高考勵志電影最深刻的印象？是《匆匆那年》、《誰的青春不迷�！愤�是《青春派》？邊肖個人喜歡《青春派》。這部電影不僅描述了我們的愛情，也總結(jié)了我們對青春的`全部記憶，現(xiàn)在我們每天都在爭分奪秒地做試卷，以便為我們的未來做出更好的選擇�！凹词刮覀冋娼讳h，我們也必須沖進一棟大樓，提高一分，你很可能會殺死數(shù)萬人！數(shù)萬人！你明白嗎？高考不僅是為了學生，也是為了父母。因此，如果你再次破產(chǎn)，請堅持下去，在這158天里生存下來。如果你想離婚，請先做。半年后，你會談論它�，F(xiàn)在你的最高使命是高考！對我喊，戰(zhàn)斗158天！為了孩子們美好的明天"！我們每個人都必須堅持、奮斗和振作起來。但是現(xiàn)在離高考還有不到185天。我們還剩不到一天了。我們必須放松，不要給自己施加太大壓力。然而，我認為今晚應該會有很多失眠。然而，邊肖仍然想說，我們應該盡早睡覺，否則真的不可能。我們可以看這部電影，也許它真的能幫到你！我知道很多人想說他們已經(jīng)看過了，但是今天你真的可以冷靜下來看看，也許你會有意想不到的收獲！
今天，想說這么多。高考是我們的離別季節(jié)，但關于高考勵志電影相信真正的愛、友誼和同學不會被時間打敗。他認為自己是最重要的。各位，請記得振作起來！
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