讀書(shū)讓生命花開(kāi)有期的經(jīng)典美文

　　回想起十幾年前，在女兒出生五個(gè)月時(shí)，我就開(kāi)始給她讀《安徒生童話》，后來(lái)那本紙質(zhì)的書(shū)都翻爛了。

　　不論她能不能聽(tīng)懂，我每晚睡前都堅(jiān)持讀給她聽(tīng)。開(kāi)始不專(zhuān)注，后來(lái)養(yǎng)成了每晚睡前閱讀的習(xí)慣，不給她讀書(shū)就不睡覺(jué)。

　　就這一本啟蒙書(shū)的內(nèi)容，我每晚重復(fù)著給她讀了一年多。后來(lái)逐漸的豐富閱讀面�；叵肽莻�(gè)時(shí)候，其實(shí)孩子喜歡的，不是孩子想聽(tīng)到什么，而是孩子喜歡跟父母呆在一起的那些美好陪伴時(shí)光。

　　在上小班幼兒園時(shí)，老師讓孩子們分享故事，她一口氣流利的把幾十頁(yè)的童話故事全講完了，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，這讓她很得意。

　　其實(shí)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，不是孩子記住了多少，而是孩子的潛意識(shí)收錄了那些內(nèi)容，盡管她還不能理解那是什么。但讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成了，就這樣一直夜讀陪讀到小學(xué)畢業(yè)。

　　由于孩子受益于閱讀，上學(xué)期間，女兒的語(yǔ)文成績(jī)一向都好。父母總是想法設(shè)法讓孩子提高作文成績(jī)，甚至上這樣那樣的作文輔導(dǎo)班。讓孩子學(xué)好語(yǔ)文，堅(jiān)持讀書(shū)是最好的捷徑。

　　孩子好的閱讀習(xí)慣，需要父母從小正確的引領(lǐng)，父母愛(ài)讀書(shū)，孩子也自然受熏陶。在教育孩子之前，先成長(zhǎng)好自己，不然你拿不出什么給到他，又有什么理由要求孩子必須做好呢！

　　愛(ài)孩子，給足孩子身心靈充分自由成長(zhǎng)的空間，按照他生命的自然規(guī)律發(fā)展，而不是你想讓他成為的.樣子，也不是一味的盯著學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　每一個(gè)孩子都是一粒生命的種子，落在了什么樣的家庭里，那是他的宿命。家庭土壤肥沃，他自然會(huì)開(kāi)出花來(lái)，只是花期不同，顏色不同，種類(lèi)不同，最后結(jié)的果實(shí)也不同，但那都是最美好的，都是最適合于他的。

　　尊重生命自然的屬性和規(guī)律，只在一旁靜默欣賞，長(zhǎng)大了的孩子，每個(gè)人的生命誰(shuí)都不屬于誰(shuí)，只屬于他自己！

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