琴聲悠揚(yáng)美文欣賞
那是一個(gè)寒冷的冬日，我一個(gè)人走在大街上。忽然，在喧囂的鬧市中傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲。
循聲望去，在瑟瑟的寒風(fēng)中，一位雙目失明的老人正坐在朝陽(yáng)的墻根下，忘情地拉著一架半新的手風(fēng)琴。聽(tīng)旁邊的人講，這位老人年輕的時(shí)候因病失明，他為了不給別人增添負(fù)擔(dān)，經(jīng)過(guò)幾年的拜師學(xué)藝，拉得一手漂亮的手風(fēng)琴。每隔一段日子，他都要背著手風(fēng)琴在街上為人們演奏歌曲，行人可以隨便點(diǎn)歌，給多少錢(qián)也隨便。他拉的曲目大多是民歌，最喜愛(ài)的是俄羅斯民歌，如《喀秋莎》、《莫斯科郊外的晚上》等。
在寒冷的冬日里，聽(tīng)著那柔美的旋律，我忽然感動(dòng)起來(lái)。想起這些年來(lái)，自己整日忙于東奔西跑，早已失去了生活的那份激情和幻想。在城市的包裝下，面對(duì)紛紜復(fù)雜的人際關(guān)系以及形形色色的欲望追逐，我越來(lái)越感覺(jué)到其實(shí)我們是在作繭自縛；那些無(wú)聊的閑談、感官的享受、心靈的無(wú)序、靈魂的放縱，使我在人群的背后感到分外的沉重和疲憊。日子如流水一般過(guò)去，我卻在漠然和感嘆中失去了對(duì)生活的驚喜和激動(dòng)，也失去了邊走邊唱的.那份心情。
這位盲者雖然看不見(jiàn)大自然的陽(yáng)光，但在他心中卻有著一束明亮的陽(yáng)光，使他坦然面對(duì)生活中的不幸，健康積極地活著。在這寒冷的冬日，拉起悠揚(yáng)的琴聲，訴說(shuō)著他對(duì)生活獨(dú)特的理解。在生活的底層，他已經(jīng)飽嘗了艱辛，但在生活的道路上，他仍然不停地奔跑，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài)。
盲者的琴聲，如涓涓細(xì)流，洗亮了我的眼睛，使我想起在生活深處的許多美好的事物。那一年，我還在一所學(xué)校上學(xué)。學(xué)校旁邊住著一位腿有殘疾的老人，他靠補(bǔ)鞋為生，每天晨色初露，老人就拄起拐杖，背著袋子，穿過(guò)校園，踽踽地走進(jìn)為生活奔波的隊(duì)伍。我想，老人的日子一定很愁苦�？墒怯幸惶欤揖拱l(fā)現(xiàn)，他正望著一群天真爛漫的孩子在校園里做游戲，老人臉上掛著孩子般燦爛的笑容。在艱難的生活下面，老人有一顆多么曠達(dá)的愛(ài)心和多么美好的童心呀！
感謝那位盲人的琴聲，感謝它喚醒了我那沉睡的心靈。它讓我懂得：我們的一生其實(shí)是行進(jìn)在一條沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)路上。這條路沒(méi)有終點(diǎn)，遙遙無(wú)期，甚至充滿(mǎn)了艱難。我們走著，走著，而在路上，在我們的目光所及和不及之處，許多樸素而真實(shí)的事物正在如花兒次第開(kāi)放，亮麗著生命的旅程，昭示著生命平凡而真實(shí)可愛(ài)的意義。那琴聲教我懂得怎樣去面對(duì)生活和生命，教我學(xué)會(huì)微笑著歌唱著走路。
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