校園愛(ài)情的美文
愛(ài)情很慢很慢，時(shí)間很快很快。校園愛(ài)情的美文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
校園愛(ài)情的美文【一】
"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。""身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。""兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。"….愛(ài)情是詩(shī)歌永恒的主題。愛(ài)情猶如沙漠中的一片綠洲，在困難的時(shí)候給予我們幫助；猶如大海中的航標(biāo)，在路途迷茫中給我們指引方向；如同寒夜中的暖爐，在寒風(fēng)中給我們溫暖。在人生路上，如果無(wú)愛(ài)，將會(huì)少了一份非常美好的回憶，一份美好的經(jīng)歷。
愛(ài)情，從人們戀愛(ài)開始，一直到老去，一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。愛(ài)情是人們的情感支柱，愛(ài)情的開始，宣告著一個(gè)人告別單身，宣告著兩個(gè)人的生活開始，也許可以說(shuō)是告別寂寞的一種選擇，人不是什么時(shí)候都喜歡一個(gè)人獨(dú)處的，有好東西時(shí)需要有人一起人分享，難過(guò)時(shí)也需要人安慰，有一個(gè)肩膀可以依靠。有人說(shuō)單身是一種自由，但是沒(méi)有人是喜歡一直單身下去。
有人會(huì)相信一見鐘情，也有人那是虛幻的，而是比較傾向于慢慢的了解與溝通。但是一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好，就要好好把握這次機(jī)會(huì)，愛(ài)情不是一個(gè)人的事。現(xiàn)在人的生活壓力也越來(lái)越大，人們多么想在茫茫人海中找到一片可以慰藉心靈的港灣。
關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)。青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。談到戀愛(ài)，人們都認(rèn)為那是最美好，最浪漫的事。而提到校園中的愛(ài)情，那一定是最純潔的愛(ài)情。也許在一些年前，戀愛(ài)在校園里是被禁止的，認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間。但是現(xiàn)在隨著時(shí)代的變化，校園愛(ài)情已經(jīng)慢慢被接受。
但是談及戀愛(ài)的原因，就各不一樣了。有些人是真正找到對(duì)自己好的人，而那一個(gè)人也對(duì)自己好，于是兩人戀愛(ài)了，而有些人，是由于課余時(shí)間的多余，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后，漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，而且大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無(wú)聊，再看到周圍同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，于是就被戀愛(ài)給誘惑去了，然而在他們的腦海中海不懂愛(ài)。
大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊，還是弊大于利，一直是仁者見仁，智者見智。支持談戀愛(ài)好的認(rèn)為，兩個(gè)人生活上可以相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；精神上相互促進(jìn)，相互安慰，解除思鄉(xiāng)之情；學(xué)業(yè)上相互勉勵(lì)，共同提高，促進(jìn)雙方上進(jìn)心的增強(qiáng)。兩個(gè)人可以一起去看書，一起學(xué)習(xí)，也可以做伴，不會(huì)那么孤獨(dú)。
持不利觀點(diǎn)的人則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛(ài)，首先過(guò)早地進(jìn)入兩人世界，精力過(guò)于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，可能會(huì)影響雙方的學(xué)業(yè)。而且大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事。說(shuō)愛(ài)情的好，那其實(shí)這是理想化的愛(ài)情觀，在真正的生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情并沒(méi)有那么美好。
如果不能好好的處理好兩個(gè)人的矛盾，將會(huì)波及每個(gè)人的心情，也許就會(huì)影響到學(xué)習(xí)，那是必然的，看書的時(shí)候還想著誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，那肯定不好。所以需要兩個(gè)人都得互相了解，互相關(guān)心，多交流，有什么問(wèn)題一定要和對(duì)方說(shuō)，不能悶在心里，那樣就如同酒一樣，不過(guò)會(huì)越釀越不好喝。正如上課老師講的，女孩的心思不要讓男孩猜，因?yàn)樗皇悄愣抢锏幕紫x，他并不知道你在想些什么，在真正相處時(shí)，這份浪漫是不需要的。
戀愛(ài)中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來(lái)的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)集體的責(zé)任感也被男女之情所代替，既不利于個(gè)人角色的塑造和成長(zhǎng)，也不利于集體的發(fā)展。畢業(yè)后就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛(ài)中的大學(xué)生的敏感問(wèn)題，四年的感情，不管有沒(méi)有真的付出，絕不是一句結(jié)束就能結(jié)束的，要想到現(xiàn)在的開始時(shí)多么的浪漫，也要想到有一天結(jié)束，會(huì)是怎樣的結(jié)局。
大學(xué)生正處在思維、行為成長(zhǎng)的階段，每個(gè)人都有自己的想法，能使雙方無(wú)遺憾嗎？或者說(shuō)大學(xué)生時(shí)代是任性的，雖然生理上成熟，但是心理上卻不然，說(shuō)為對(duì)方著想，可是都是同齡人，哪個(gè)會(huì)愿意受委屈，都認(rèn)為自己是對(duì)的。多數(shù)大學(xué)生的戀愛(ài)是苦澀的、失敗的。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會(huì)閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，加之思想上的人生觀、價(jià)值觀的不完善。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛(ài)模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往的過(guò)程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛(ài)就即將失敗，但往往在交往和尋求對(duì)象的過(guò)程中，有許多實(shí)際的因素，但由于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀不成熟，過(guò)于理想化，則忽視了實(shí)際的現(xiàn)實(shí)情況。最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛(ài)。
談?wù)勑@中的戀愛(ài)現(xiàn)象，有人會(huì)把戀愛(ài)當(dāng)作全部，為了愛(ài)情可能會(huì)忽略了一切，可以為了戀人來(lái)到千里，卻不會(huì)回去看看父母，可以為了去約會(huì)而不去上課，認(rèn)為這才是轟轟烈烈的愛(ài)情，其實(shí)不然，何為轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也許就是最轟轟烈烈的。大學(xué)生戀愛(ài)更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生在女生樓下，紅色的鮮花數(shù)量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、
精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感覺(jué)到驚喜，好像要像全世界宣告一樣。想讓全世界都可以注視到他們的愛(ài)情，其實(shí)愛(ài)是兩個(gè)熱的事，別人說(shuō)好也好，說(shuō)不好也好，那都是別人的想法。不必為了他人的看法而苦惱。
現(xiàn)在也有所謂的異地戀，那就是兩個(gè)人不在一起，不能天天見面，這說(shuō)起來(lái)好像很浪漫，但是這比在一起的情侶還要糟糕，除非不吵架，否則在電話里，一兩句話根本說(shuō)不清楚，那矛盾將會(huì)越積越深。這就更需要以上說(shuō)的溝通。
然而有人戀愛(ài)，也會(huì)有人失戀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他不是要找的那個(gè)人，或者根本不符合我們心中的要求，那也要做到敢做敢愛(ài)，既然當(dāng)初有勇氣選擇在一起，也要有勇氣選擇放手，也許他就真的不是你的，只不過(guò)是生命中的一個(gè)過(guò)客，做不了戀人還可以做朋友，也許有人礙于面子，其實(shí)不會(huì)怎樣的，不要在乎別人的感受。