中班美術(shù)《五彩鳥(niǎo)》教案與反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥(niǎo)，利用已有經(jīng)驗(yàn)和教師講解，會(huì)畫鳥(niǎo)的大致樣子。
2、嘗試運(yùn)用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥(niǎo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
勾線筆，白紙，蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、提問(wèn)，引出主題。
1、 小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）
春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，小朋友們?cè)诖禾斓臅r(shí)候能看見(jiàn)什么小動(dòng)物�。浚ㄓ變夯卮穑�
2、哦，我們能見(jiàn)到許許多多的小鳥(niǎo)。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看小鳥(niǎo)是什么樣的？
教師小結(jié)：這些小鳥(niǎo)都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。
二、 學(xué)習(xí)鳥(niǎo)的畫法。 欣賞感知鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥(niǎo)，我們大家一起來(lái)畫畫小鳥(niǎo)，給它們穿上漂亮的花衣服。
1、 教師示范講解 注意：1、畫紙的構(gòu)圖 2、示范不同身形的鳥(niǎo)（還包括鳥(niǎo)的不同動(dòng)態(tài)表現(xiàn)） 3、重難點(diǎn)處要重點(diǎn)多次強(qiáng)調(diào)
教師：我們畫小鳥(niǎo)的時(shí)候啊，可以先畫小鳥(niǎo)的頭（圓圓的腦袋），然后再畫小鳥(niǎo)的嘴巴，還有圓圓的小眼睛，小鳥(niǎo)的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最后，我們?cè)佼嬓▲B(niǎo)的翅膀和尾巴。
教師：現(xiàn)在啊，小鳥(niǎo)已經(jīng)畫好了，接下來(lái)我們給小鳥(niǎo)穿上漂亮的衣服。（教師邊講解邊畫）
2、 嘗試用線條和鮮艷的色彩來(lái)裝飾小鳥(niǎo)
教師：小朋友們我們?cè)摻o小鳥(niǎo)穿上怎么樣的`衣服呢？（可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥(niǎo)穿衣服）
教師總結(jié)小朋友們的建議，將可以用來(lái)裝飾的線條（波浪線，曲線，直線等）進(jìn)行繪畫示范
3、 教師提繪畫要求 注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合
教師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來(lái)畫小鳥(niǎo)吧。小朋友們可以給小鳥(niǎo)穿上各種好看的衣服，畫一個(gè)你認(rèn)為最漂亮的小鳥(niǎo)。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥(niǎo)，等會(huì)等小朋友們畫好的時(shí)候，我們來(lái)比比看，誰(shuí)畫的小鳥(niǎo)最美麗。（教師出示示范的畫）
4、 幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)
三、展示幼兒的作品
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