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梁啟超名言
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的梁啟超名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梁啟超名言 篇1
1、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
2、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。（魯迅·無題）
3、心安理得，海闊天空。
4、百行業(yè)為先，萬惡懶為首。
5、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
6、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
7、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
8、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
9、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
10、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。 。收起
11、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
12、你腳踏上歐洲之后，我盼望你每日有詳細(xì)日記，講所看的東西留個印象，可以回來公系統(tǒng)研究的資料。
13、一一這是李白在開元八年（720）左右來渝州拜見李邕（開元七年至九年前后，任渝州（今重慶市）刺史），希望通過李邕引薦找到政治出路，卻受到冷遇，憤激之余寫下的。
14、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
15、做學(xué)問，有點休息，從容點，所得還會深點；所以你不要只埋頭埋腦做去。
16、世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時
17、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。
19、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的'。
20、只要從來如此，便是寶貝…… 28、人類的悲歡并不相通…… 29、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。 30、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
21、資本主義社會里的民主是一種殘缺。
22、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
23、凡做學(xué)問總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作，循環(huán)交互著用去。
24、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
25、凡作事，將成功之時，其困難最甚。
26、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。
27、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
28、凡是總須研究，才會明白。
16、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
17、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。 18、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
29、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
12、小的時候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
13、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
14、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
30、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
31、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。
32、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。 38、從來如此，便對嗎？
39、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
33、不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為銷磨
34、男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止。
35、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
36、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
梁啟超名言 篇2
(1)成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(2)凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(3)患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(4)成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(5)人生百年，立于幼學(xué)。－－ 梁啟超 [教育名言]
(6)美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。－－ 梁啟超 [科學(xué)名言]
(7)患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [人格名言]
(8)患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [人格名言]
(9)人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。－－ 梁啟超 [人生名言]
(10)人生百年，立于幼學(xué)。－－ 梁啟超 [人生名言]
(11)人生須知負(fù)責(zé)任的.苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。－－ 梁啟超 [人生名言]
(12)何時睹澄清，一灑民生艱？－－ 梁啟超 [理想名言]
(13)樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？－－ 梁啟超 [愛情名言]
(14)六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。－－ 梁啟超 [智慧名言]
梁啟超名言 篇3
1）今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
2）科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
3）國家之主人為誰？即一國之民是也。
4）患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
5）吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。
6）成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
7）男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志。
8）非精不能明其理，非博不能至于約。
9）法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
10）詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
11）磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
12）心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
13）凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
14）何時睹澄清，一灑民生艱？
15）拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
16）自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
17）樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
18）成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
19）男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
20）人生百年，立于幼學(xué)。
21）心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
22）歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
23）來在社會上可以不必求人，亦足自立。
24）美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
25）相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
26）人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的.一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
27）千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。
28）獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
29）世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
30）我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
31）六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。
32）少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
梁啟超名言 篇4
心安理得，海闊天空。
自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的`。
我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。
六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之;正史不能入，當(dāng)以小說入之;語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之;律例不能治，當(dāng)以小說治之。
患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。
何時睹澄清，一灑民生艱?
樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?
梁啟超名言 篇5
1、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
2、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
3、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
4、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
5、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
6、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
7、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
8、心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
9、獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
10、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
11、拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
13、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
14、人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的'。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
15、詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
16、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
17、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
18、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
19、男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志。
20、六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。
21、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
22、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。
23、非精不能明其理，非博不能至于約。
24、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
25、人生百年，立于幼學(xué)。
26、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
27、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
28、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
29、何時睹澄清，一灑民生艱？
31、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
32、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。
33、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
34、國家之主人為誰？即一國之民是也。
梁啟超名言 篇6
1、心安理得，海闊天空。
2、人生百年，立于幼學(xué)。
3、何時睹澄清，一灑民生艱？
4、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
5、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
6、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
7、非精不能明其理，非博不能至于約。
8、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
9、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
10、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
11、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
12、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
13、資本主義社會里的.民主是一種殘缺。
14、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。
15、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
16、國家之主人為誰？即一國之民是也。
17、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
18、六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。
19、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
梁啟超名言 篇7
1、責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。
2、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。
3、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
4、春已堪憐，更能消幾番風(fēng)雨;樹猶如此，最可惜一片江山。
5、縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
6、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
7、論到人格，墨子真算千古的大實行家，不惟在中國無人能比，求諸全世界也是少見。
8、十年飲冰，難涼熱血。
9、每日所讀之書，最好分兩類;一類是精熟的，一類是涉覽的;因為我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的'習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
10、有系統(tǒng)之真知識，叫做科學(xué)，可以教人求得有系統(tǒng)之真知識的方法，叫做科學(xué)精神。
11、《孟子》為修養(yǎng)最適當(dāng)之書，于今日青年尤為相宜。學(xué)者宜摘取其中精要語熟誦，或鈔出常常閱覽，使其精神深入我之“下意識”中，則一生做人基礎(chǔ)可以穩(wěn)固，而且日日向上，至老不衰矣。
12、商湯對伊尹，齊桓公對管仲，用孟子的話說，是先視之為師再作為臣子。
13、人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機(jī)會，況在國內(nèi)多預(yù)備一年，即以學(xué)業(yè)論，亦本未嘗有損失耶。
14、六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之;正史不能入，當(dāng)以小說入之;語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之;律例不能治，當(dāng)以小說治之。
15、縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，壯哉!我少年中國。
16、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
17、吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。
18、不恨年華去也，只恐少年心事。
19、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。
20、年輕人啊，你一定一定要很努力，但千萬千萬別心急。
21、少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
22、詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空。
23、研究出辦法、計算好數(shù)量、逐步推行，做起事來就很容易。
24、思成，這幾天為你們聘禮，我精神上非常愉快，你想從抱在懷里的“小不點點”是經(jīng)過千災(zāi)百難的，一個孩子盤道成人，品性學(xué)問都還算有出息，眼看著就要締結(jié)美滿的婚姻，而且不久就要返國，回到我的懷里如何不高興呢!
25、鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。
26、人人獨(dú)善其身者謂之私德，人人相善其群者謂之公德，二者皆人生所不可缺之具也。
27、我國萬事不進(jìn)步，而獨(dú)防民之術(shù)乃突過于先進(jìn)國，此真可痛哭也。
28、大海潮音，作獅子吼。
29、頗愧年來負(fù)盛名，天涯到處有逢迎。說荊說項尋常事，第一知總讓卿。
30、天下興亡，匹夫有責(zé)。
31、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
32、上下無材，國之大患也。
33、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?
34、不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。
35、辜負(fù)胸中百萬兵，百無聊賴以詩明。誰憐愛國千行淚，說到胡塵意不平。
36、自由者，權(quán)利之表證也。凡人所以為人者有二大要件：一是生命，二是權(quán)利。二者缺一，時乃非人，故自由者亦精神界之生命也。
37、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
38、心安理得，海闊天空。
39、學(xué)其所用，用其所學(xué)。
40、前途似海，來日方長。
41、苦樂全在主觀的心不在客觀的事。
42、人生百年，立于幼學(xué)。
43、諸經(jīng)、諸子、四史、《通鑒》等書，宜入精讀之部，每日指定某時刻讀它，讀時一字不放過，讀完一部才讀別部，想抄錄的隨讀隨抄。
44、有人在平地，看我上云梯。
45、盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。
46、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
47、乃歸未及一月，竟溘然長逝，年僅逾弱冠耳。
梁啟超名言 篇8
1、人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。――梁啟超
2、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。――梁啟超
3、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
4、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
5、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。類別:失敗
6、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
7、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
8、患難困苦，是磨練人格之學(xué)校。類別:失敗
9、"人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣�！簡⒊�"
10、非精不能明其理，非博不能至于約。
11、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
12、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
13、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。類別:人生
14、有系統(tǒng)之真知識，叫做科學(xué)，可以教人求得有系統(tǒng)之真知識的'方法，叫做科學(xué)精神�！簡⒊犊茖W(xué)精神與東西文化》
15、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。類別:科學(xué)
16、界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之
17、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
18、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。清?梁啟超《成敗》磊磊落落：謂心地光明正大。磊磊：原指群石高壘貌。落落：豁達(dá)開朗貌。獨(dú)往獨(dú)來：比喻不仰仗別人，無怕牽礙。謂男子漢應(yīng)當(dāng)光明正大。類別:道德
19、國家之主人為誰？即一國之民是也。
20、詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
21、人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
22、自厲（其一）梁啟超獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時�！簡⒊蹲詤枴�
23、人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機(jī)會，況在國內(nèi)多預(yù)備一年，即以學(xué)業(yè)論，亦本未嘗有損失耶�！簡⒊读簡⒊視�
24、男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志。
25、患難困苦，是磨煉人格之學(xué)校。類別:人格
26、心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
27、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
28、學(xué)生在學(xué)校時，今其研究一切社會應(yīng)用之事，則學(xué)校愈多，國家愈進(jìn)步;……總之，學(xué)校與社會萬不可分離：在學(xué)校時，于社會應(yīng)有之知識研究有素，畢業(yè)后斷不患無人用之;在學(xué)校養(yǎng)成一種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。――梁啟超
29、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
30、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)——梁啟超
31、天下惟庸人無咎無譽(yù)�！簡⒊独铠櫿聜鳌�
32、無負(fù)今日�！簡⒊读簡⒊視�
33、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。――梁啟超
34、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。類別:成功
35、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本——梁啟超
36、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
37、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。
38、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
39、拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
40、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也�！簡⒊冻蓴 �
41、何時睹澄清，一灑民生艱?類別:真理
42、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
43、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
44、心安理得，海闊天空。清?梁啟超《新民說》心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。類別:道德
45、何時睹澄清，一灑民生艱？
46、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。
47、患難困苦，是磨練人格之學(xué)校。類別:成功
48、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
49、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。――梁啟超
50、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
51、春已堪憐，更能消幾番風(fēng)雨；樹猶如此，最可惜一片江山�！簡⒊�
52、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?
53、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
54、自由者，權(quán)利之表證也。凡人所以為人者有二大要件：一是生命，二是權(quán)利。二者缺一，時乃非人，故自由者亦精神界之生命也�！簡⒊哆^渡進(jìn)代論》
55、人生百年，立于幼學(xué)。
56、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。――梁啟超
57、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用——梁啟超
58、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
59、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。類別:成功
60、盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂�！簡⒊读簡⒊視�
61、國家之主人為誰?即一國之民是也――清?梁啟超
62、若夫吾人積憤于國恥，痛恨于和議，而以怨毒集于李之一身，其事固非無因。然茍易地以思，當(dāng)夫乙末二三月，庚子八九月之交，使以論者處李鴻章之地位，則其所措置果能有以優(yōu)勝于李乎？以此為罪，毋亦旁觀笑罵派之徒快其舌而已�！簡⒊独铠櫿聜鳌�
63、少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。
64、獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰?世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
65、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
66、人之生也，其憂患俱來，知其無可奈何而安之若命�！簡⒊�
67、民主制度，天下之公理――清?梁啟超
68、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。清?梁啟超《新民說?附錄》謂光明磊落的人，應(yīng)該是心里所想的和口頭所說的完全一致。類別:道德
69、有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！簡⒊蹲羁嗯c最樂》
70、尋常人遇此失意，其不以憂憤死者幾希。雖然，彼以七十三歲之高齡，內(nèi)則受重譴于朝廷，外則任支持于殘局，挺出以任議和之事，不幸為兇客所狙，猶能從容，不辱其命，更輿櫬赴俄國，賀俄皇加冕，游歷歐美，于前事若無一毫介意者，彼之不可及者，在于是�！簡⒊独铠櫿聜鳌�
71、梁啟超說，凡是經(jīng)過重重內(nèi)亂的國家是不可能產(chǎn)生純潔國民性的，內(nèi)亂會在老百姓心目中培養(yǎng)起六種傾向：僥幸、殘忍、彼此傾軋、虛偽狡詐、冷漠涼薄、茍且�！簡⒊�
72、吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇�！簡⒊独铠櫿隆�
73、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。――梁啟超
74、患難困苦，是磨煉人的最高學(xué)校——梁啟超
梁啟超名言 篇9
1、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。
2、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
3、心安理得，海闊天空。
4、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。
6、人生百年，立于幼學(xué)。
7、國家之主人為誰？即一國之民是也。
8、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
9、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
10、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。
11、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
12、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
13、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
14、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
15、資本主義社會里的'民主是一種殘缺。
16、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
17、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
18、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
19、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
20、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
21、非精不能明其理，非博不能至于約。
22、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
23、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
24、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
25、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
26、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
27、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
28、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
29、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
30、民主制度，天下之公理。
31、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
32、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
33、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
34、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
35、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
梁啟超名言 篇10
1、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。清.梁啟超
2、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。梁啟超《變法通議論不變法之害》
3、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。梁啟超
4、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。［中］梁啟超
5、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超
6、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）--先秦《韓非子外儲說右下》自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。--梁啟超
7、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。--梁啟超中國近代政治活動家啟蒙思想家
8、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超
9、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超【中國
10、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。梁啟超
11、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。--梁啟超
12、物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。（中國近代啟蒙思想家）梁啟超
13、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。中國近代政治活動家啟蒙思想家梁啟超
14、不有行者，無以圖將來;不有死者，無以酬圣主。(清梁啟超《譚嗣同》)
15、故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。--梁啟超的《中國少年說》強(qiáng)的意志。
16、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的.樂趣。——梁啟超
17、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超"
18、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超（中國）
19、人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處，梁啟超
20、人生百年，立于幼學(xué)。——梁啟超
21、民主制度，天下之公理。梁啟超
22、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。梁啟超
23、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超中國
24、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。--梁啟超
25、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。梁啟超
26、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。中國近代政治活動家啟蒙思想家梁啟超"
27、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志——清梁啟超
28、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁啟超
29、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。――梁啟超
30、梁啟超曾經(jīng)說過今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
31、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。梁啟超
32、人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超
33、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁啟超
34、老師們，同學(xué)們，梁啟超先生說過少年智則國智少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年雄于地球則國雄于宇宙。熱切希望同學(xué)們不負(fù)先賢遺志，秉堅忍并書劍，登高山存遠(yuǎn)志，為我們國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，社會進(jìn)步練就一身文武雙全的真本領(lǐng)。
35、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超
36、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。--梁啟超
37、民主制度，天下之公理。清梁啟超
38、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。--梁啟超中國近代政治活動家啟蒙思想家
39、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。梁啟超
40、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人�！簡⒊�
41、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。梁啟超
42、今天，祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個新的時期。作為新新人類的我們，是祖國明天的希望。梁啟超曾說過少年強(qiáng)，則國強(qiáng)少年富，則國富少年智，則國智少年屹立于世界，則國屹立于世界。祖國能否
43、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。梁啟超
44、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。梁啟超
45、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊�！簡⒊�
46、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。［中］梁啟超
47、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。清梁啟超
48、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁啟超
梁啟超名言 篇11
1、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
2、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
3、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
4、何時睹澄清，一灑民生艱？ 樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
5、人生百年，立于幼學(xué)。
6、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
7、心安理得，海闊天空。
8、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
9、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
10、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
11、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
12、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
13、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
14、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
15、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
16、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
17、科學(xué)的.根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
18、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。
19、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
21、國家之主人為誰？即一國之民是也。
22、民主制度，天下之公理。
23、非精不能明其理，非博不能至于約。
24、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
25、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
26、資本主義社會里的民主是一種殘缺。
27、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
28、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
29、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。
30、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
31、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。
32、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
33、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
34、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
35、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
梁啟超名言 篇12
1、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也�！簡⒊�
2、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁啟超
3、重精神，貴德育。——梁啟超
4、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也�！簡⒊�
5、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。——梁啟超
6、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之�！簡⒊�
7、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉�！簡⒊�
8、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知�！簡⒊�
9、物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡�！簡⒊�
10、人生百年，立于幼學(xué)。——梁啟超
11、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。——梁啟超
12、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用�！簡⒊�
13、物競天擇，優(yōu)勝劣汰；茍不自新，何以獲存�！簡⒊�
14、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力�！簡⒊�
15、競爭者，進(jìn)化之母也�！簡⒊�
16、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定�！簡⒊�
17、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手�！簡⒊�
18、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)�！簡⒊�
19、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。——梁啟超
20、六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之�！簡⒊�
21、昔之欲抑民權(quán)，必以塞民智為第一義；今日欲伸民權(quán)，必以廣民智為第一義�！簡⒊�
22、民主制度，天下之公理�！簡⒊�
23、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎�！簡⒊�
24、世事滄桑心事定，胸心海岳夢中飛。——梁啟超
25、學(xué)其所用，用其所學(xué)。——梁啟超
26、大陸山河若破碎，巢覆完卵難為功�！簡⒊�
27、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天�！簡⒊�
28、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)�！簡⒊�
29、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊�！簡⒊�
30、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志�！簡⒊�
31、非精不能明其理，非博不能至于約�！簡⒊�
32、何時睹澄清，一灑民生艱？——梁啟超
33、集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。——梁啟超
34、心安理得，海闊天空�！簡⒊�
35、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！簡⒊�
36、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！簡⒊�
37、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。——梁啟超
38、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啟超
39、言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義�！簡⒊�
40、過渡時代，必有革命。——梁啟超
41、國家之主人為誰？即一國之民是也。——梁啟超
42、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！簡⒊�
43、資本主義社會里的民主是一種殘缺�！簡⒊�
44、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？——梁啟超
45、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的'習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料�！簡⒊�
46、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本�！簡⒊�
47、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？——梁啟超
梁啟超名言 篇13
1.少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
2.非精不能明其理，非博不能至于約。
3.今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
4.人生百年，立于幼學(xué)。
5.心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
6.歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
7.來在社會上可以不必求人，亦足自立。
8.自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
9.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。
10.磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
11.人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的.的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
12.千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。
13.獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
14.男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志。
15.心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
16.成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
17.男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
18.詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
19.患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
20.吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。
21.成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
22.何時睹澄清，一灑民生艱？
23.六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。
24.樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
25.世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
26.我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
27.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
28.相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
29.法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
30.科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
31.國家之主人為誰？即一國之民是也。
32.拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
梁啟超名言 篇14
1、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
2、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
3、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
4、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。類別：失敗
5、非精不能明其理，非博不能至于約。
6、國家之主人為誰？即一國之民是也——清梁啟超
7、國家之主人為誰？即一國之民是也。
8、何時睹澄清，一灑民生艱？
9、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
10、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。
11、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。 ——梁啟超
12、磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
13、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。
14、六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之；正史不能入，當(dāng)以小說入之；語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之；律例不能治，當(dāng)以小說治之。
15、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。 ——梁啟超
16、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
17、民主制度，天下之公理——清梁啟超
18、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。
19、人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的.一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。 ——梁啟超
20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。 ——梁啟超
21、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
22、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。
23、詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
24、世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。
25、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？
26、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。
27、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。 ——梁啟超
28、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。 ——梁啟超
29、獻(xiàn)身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
30、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
31、心安理得，海闊天空。清梁啟超《新民說》心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
32、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。清梁啟超《新民說附錄》謂光明磊落的人，應(yīng)該是心里所想的和口頭所說的完全一致。類別：道德
33、學(xué)生在學(xué)校時，今其研究一切社會應(yīng)用之事，則學(xué)校愈多，國家愈進(jìn)步；……總之，學(xué)校與社會萬不可分離：在學(xué)校時，于社會應(yīng)有之知識研究有素，畢業(yè)后斷不患無人用之；在學(xué)校養(yǎng)成一種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。 ——梁啟超
34、資本主義社會里的民主是一種殘缺。
35、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。
梁啟超名言 篇15
1.何時睹澄清，一灑民生艱? 類別:理想
2.患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。 類別:失敗
3.學(xué)生在學(xué)校時，今其研究一切社會應(yīng)用之事，則學(xué)校愈多，國家愈進(jìn)步;總之，學(xué)校與社會萬不可分離：在學(xué)校時，于社會應(yīng)有之知識研究有素，畢業(yè)后斷不患無人用之;在學(xué)校養(yǎng)成一種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。 梁啟超
4.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。 類別:科學(xué)
5.心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。清梁啟超《新民說附錄》謂光明磊落的人，應(yīng)該是心里所想的和口頭所說的完全一致。 類別:道德
6.何時睹澄清，一灑民生艱? 類別:真理
7.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。 類別:人格
8.成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng) 類別:成功
9.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。 類別:失敗
10.國家之主人為誰?即一國之民是也 清梁啟超
11.心安理得，海闊天空。清梁啟超《新民說》心安理得：自己認(rèn)為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。 類別:道德
12.民主制度，天下之公理 清梁啟超
13.六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之;正史不能入，當(dāng)以小說入之;語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之;律例不能治，當(dāng)以小說治之。 類別:智慧
14.成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。 類別:成功
15.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。 類別:成功
16.世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。 梁啟超
17.我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。 梁啟超
18.目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的`是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。 梁啟超
19.科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。 梁啟超
20.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。 類別:人生
21.樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時? 類別:愛情
22.患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。 類別:成功
23.吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學(xué)校。 梁啟超
24.磊磊落落，獨(dú)往獨(dú)來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。清梁啟超《成敗》 磊磊落落：謂心地光明正大。磊磊：原指群石高壘貌。落落：豁達(dá)開朗貌。獨(dú)往獨(dú)來：比喻不仰仗別人，無怕牽礙。謂男子漢應(yīng)當(dāng)光明正大。 類別:道德
25.科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。 梁啟超
26.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。 梁啟超
27.每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。 梁啟超
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