2022年經(jīng)典愛讀書的名言35句
讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。以下是小編幫大家整理的愛讀書的名言35句,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。
2、秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。
3、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩書千古鑒，求知萬卷自風(fēng)流！
4、絕對(duì)不要讀死書……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉�！X學(xué)森
5、夫讀書將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
6、索物于夜室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于典�！醴�
7、取兩冊相同版本的書，凡遇到字句新奇處，就從一本書中剪下，粘在另一本書天頭處，以便尋覽。這種剪書方法不足取，可變通為用蠅頭小字記在一本書上，取另一本書對(duì)照讀�！X謙益
8、書籍是巨大的力量。——列寧
9、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書所能得到心靈滿足的樂趣的人。
10、心有多大，舞臺(tái)就有多大�！祜h
11、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。 作者：《格言對(duì)聯(lián)》
12、不去讀書就沒有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！諣栜�
13、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆�！碚咨p《讀書》
14、他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
15、讀書的兩大收獲：一是通過讀書知道了自己原來不知道而且也沒有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過讀書知道了自己原來已經(jīng)有但沒有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長、開花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱之為智慧。
16、讀書心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天�！�(dāng)代作家柯靈
17、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 作者：富蘭克林
18、一曰無書，百事荒蕪。一一陳壽
19、讀本好書就是和許多高尚的人談話。
20、節(jié)食以去病，節(jié)欲以延年。
21、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——佚名
22、讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。
23、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書怡情養(yǎng)性，萬古長青。憂傷時(shí)，拿出一本書，踏著字跡鋪成的`道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢、名利與地位便無足掛齒。
24、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。出處：神童詩勸學(xué)
25、讀書，人才更加像人。
26、讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生
27、讀書有什么意思，那是不讀書的人不知道的�，F(xiàn)代人打發(fā)時(shí)光的渠道越來越多，書籍在離我們遠(yuǎn)去。如果遠(yuǎn)去的僅僅是書倒也罷，問題是不那么簡單，因?yàn)椤獣俏覀兊陌�。讀書的多少并不重要，重要的是與書為伴，把自己交給一頁"屬靈"的字�！溂�
28、有些文字催人奮進(jìn)，有些文字讓人安心。讀過一些勵(lì)志的書籍，字里行間透著危機(jī)感，仿佛休息就是退步，慢下來就是浪費(fèi)生命�！獜堣髁�
29、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再次讀這本好書時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。
30、讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！ɡ适�
31、如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。作者：陳平原
32、讀書是在別人的思想幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
33、我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！灞救A
34、外韌之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深。——宋·程頤
35、懶漢的腦子是妖怪的工場。
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