高考勵(lì)志文章(15篇)
高考勵(lì)志文章1
成功來(lái)自貴在堅(jiān)持
20xx年高考結(jié)束，我成功了，565分。
雖然這個(gè)成績(jī)離重本線還差8分，但至少通過(guò)一年的努力，我已經(jīng)能上我所心儀的大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)了。這對(duì)于一個(gè)從大山深處出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，也算得上是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。
所幸，于高考的盡處，所有的塵埃都會(huì)悄然落定;所幸，于高考的別處，所有的晦澀也都會(huì)欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢(mèng)魘，突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來(lái)從容面對(duì)，如那高山上一面湖水般的明凈與清朗，時(shí)時(shí)見(jiàn)得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天，我們都應(yīng)該給自己一盞茶的悠然，在匆忙奔波的源頭，在繁復(fù)學(xué)習(xí)的磁場(chǎng)，給夢(mèng)想一個(gè)棲息地。
金色的9月，我將裝上自信和理想、背負(fù)行囊遠(yuǎn)行，到這所百年名校尋找我的下一個(gè)夢(mèng)想的棲息之地。
高考勵(lì)志文章2
曾經(jīng)篤定地認(rèn)為自己是一個(gè)求平穩(wěn)安逸、不愛(ài)沖不愛(ài)闖的乖乖女，注定只會(huì)做蕓蕓眾生中一張普通的面孔，因此在很多沖到最前面的機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，任由懶惰的本性無(wú)限擴(kuò)大，不愿拼盡全力展現(xiàn)自己。然而，現(xiàn)在才深刻地懂得：只有愛(ài)拼的人，才會(huì)獲得最終的勝利。
高三第一個(gè)學(xué)期的后半段，各個(gè)學(xué)校的自主招生報(bào)名陸續(xù)開(kāi)始了，我有幸獲得了人民大學(xué)和北京大學(xué)的自主招生筆試資格。然而，或許是期末考試成績(jī)出人意料地好，加之自招推薦通過(guò)，便錯(cuò)誤地以為自己已經(jīng)“功德圓滿”了，半只腳跨入名校了。于是在接下來(lái)的寒假，當(dāng)其他同學(xué)上課、做題，為自主招生而奮斗時(shí)，我卻以逸待勞，悠閑起來(lái)，滿心想著，不用太費(fèi)心去準(zhǔn)備我應(yīng)該也是差不多能通過(guò)筆試的吧！
誰(shuí)知道，想著“差不多”，結(jié)果還真的就“差了一點(diǎn)”——我在北約和華約的考試中，分別以兩分之差與人大和北大的面試資格失之交臂。這一下，捶胸頓足，痛哭流涕，卻悔之晚矣�？粗磉呁瑯訁⒓幼灾髡猩耐瑢W(xué)樂(lè)呵呵地交流著獲得了多少多少分的加分，心里真是說(shuō)不出的難受，真是恨不得穿上隱形斗篷，從歡樂(lè)的眾生面前消失。
可是逃避是毫無(wú)意義的，現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但必須面對(duì)。這都是我自己懶惰所造成的惡果，沒(méi)有任何人可以怪罪。這一次失利就像一記響錘，敲碎了我的“自我滿足夢(mèng)”。讓我認(rèn)識(shí)到，所有的希望和幻想都是毫無(wú)意義的，與其偷偷盤(pán)算著自己是不是差不多能夠做到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在就開(kāi)始，著手去做、去拼、去爭(zhēng)取，來(lái)得實(shí)在。在這個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的戰(zhàn)場(chǎng)上，誰(shuí)偷懶，誰(shuí)就注定要輸；而愛(ài)拼，才會(huì)贏。
于是，擦干了眼淚，我一個(gè)猛子扎入新一階段的學(xué)習(xí)，暗下決心：自主招生丟掉的分?jǐn)?shù)，我靠裸分掙回來(lái)！
有了這樣的一股子拼勁，整個(gè)人的狀態(tài)都煥然一新。沒(méi)有了上課的漫不經(jīng)心，沒(méi)有了完成作業(yè)的馬虎潦草，沒(méi)有了課間休息毫無(wú)意義的聊八卦，我全身心的投入學(xué)習(xí)中，感覺(jué)充滿了用不完的力量。于是，在一些自主招生獲得加分的同學(xué)以為自己進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”消極怠工的時(shí)候，我卻加足了馬力，在高三的最后一個(gè)學(xué)期，沖在了前面。
在報(bào)志愿之前，我又陷入了痛苦之中：是求穩(wěn)妥報(bào)考人民大學(xué)，還是拼一把報(bào)考北京大學(xué)？從小到大，北大都是我理想中的大學(xué)，她悠久的歷史、無(wú)可取代的學(xué)術(shù)成績(jī)和寧?kù)o的校園我已經(jīng)“覬覦”了太多年。然而，現(xiàn)實(shí)就是，我的成績(jī)還沒(méi)有出色到可以穩(wěn)穩(wěn)地邁進(jìn)北大，如果報(bào)考，將有一定落榜的危險(xiǎn)。而人大呢，也是一所優(yōu)秀的大學(xué)，但是于我卻沒(méi)有那么深刻的意義。
爸爸用了一系列數(shù)字來(lái)說(shuō)服我報(bào)考北大，我深知他對(duì)我極高的期望，但是也感到了無(wú)比巨大的壓力，因此依然猶豫不決。最后使我下定決心的，是媽媽的一個(gè)小小的心理測(cè)試：媽媽讓我在腦海中各為人大和北大選擇一個(gè)代表性的圖片，然后分別將它們?cè)谛睦锢�、放大。在我的腦海里，北大未名湖畔，垂柳之間，波光粼粼的水面倒影出博雅塔挺拔的身姿，一幅圖景清晰得如同就在眼前；而關(guān)于人大，卻只有一些模糊而跳躍的畫(huà)面。那一刻，我忽然醒悟了：是北大！已經(jīng)住在我心里太久太久，她就是我一直以來(lái)暗暗努力的夢(mèng)想啊，燕園就是我心心念念這么多年希望進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂��！沒(méi)有繼續(xù)猶豫，我在志愿表上填上了北大。我知道，這個(gè)選擇具有太多不確定性，但是，我也下定了“拼命”的決心。
于是，我在人人網(wǎng)上發(fā)布了一條狀態(tài)“不是孤注一擲，卻依然要拼卻性命！”
報(bào)志愿之后的一個(gè)月，我是真的拼了。沒(méi)有一日偷閑，沒(méi)有一刻不抓緊。每個(gè)周日，在其他同學(xué)利用難得的休息時(shí)間大睡懶覺(jué)之時(shí)，我已經(jīng)早早地趕到了北大的自習(xí)室，埋頭開(kāi)始定制這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。疲憊之時(shí)，心里始終有一個(gè)信念：這一次，我決定不遺余力，這一次，絕對(duì)不能給自己留下遺憾！我要堅(jiān)持奔跑，沖過(guò)終點(diǎn)線！
是啊，愛(ài)拼才會(huì)贏。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的人，只會(huì)在沉睡中滅亡。
高三最后一個(gè)階段的拼搏，對(duì)我高考的理想發(fā)揮實(shí)在是至關(guān)重要。如果沒(méi)有拼，我或許滿足于停留在剛上高三時(shí)的十幾名，或許在最后的日子依然過(guò)得有聲有色，最后卻只能進(jìn)入一個(gè)普通的大學(xué)。
拼搏的日子，是最最閃耀的日子。只有經(jīng)歷拼搏，成功時(shí)才能夠體味到無(wú)與倫比的幸福與欣慰；只有經(jīng)歷過(guò)拼搏，才可能收獲最終的成功！就像老師諄諄教誨的“堅(jiān)持+激情”。其實(shí)我覺(jué)得這四個(gè)字概括起來(lái)，無(wú)非就是一個(gè)“拼”字。
因此，與其無(wú)所事事地估計(jì)自己能夠走多高，不如坐下來(lái)，定下你的目標(biāo)，為了它去拼搏。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“當(dāng)你為自己本身之外的事情而活，就是找到了人生的真諦�！彼莱隽恕白非蟆钡囊饬x，而追求的過(guò)程，本身就是拼搏的過(guò)程啊。
不要吝惜你的汗水，在年輕的時(shí)候，去拼吧！因?yàn)椋浩戳�，我不后悔；拼了，我的人生，我做主�?/p>
高考勵(lì)志文章3
帶夢(mèng)飛翔
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，考進(jìn)北京大學(xué)就成了我的夢(mèng)，帶著這份執(zhí)著的北大夢(mèng)，我參加了北大的自主招生考試，并獲得了30分的降分。
每天早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，這是我高三階段雷打不動(dòng)的作息時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得熬夜學(xué)習(xí)對(duì)身體和學(xué)習(xí)是沒(méi)有任何好處的，足夠的休息讓我能夠每天都保持好的狀態(tài)，高效地學(xué)習(xí)。在高三的高強(qiáng)度和快節(jié)奏中，找到屬于自己的契合點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)高效低耗。
我是一個(gè)生活在光環(huán)之下的孩子，而我對(duì)這種光環(huán)有著自己的理解：這是一種激勵(lì)，更是一種前進(jìn)的動(dòng)力，但并不能為此而驕傲自滿。在關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)平穩(wěn)、發(fā)揮出色，在成績(jī)面前不驕不躁、沉穩(wěn)自信。高中三年，我的對(duì)手常常就只有自己，因?yàn)楹偷诙牟罹嗪艽�，我必須讓自己相信外面還有更強(qiáng)的對(duì)手，只有向前看而不是滿足于現(xiàn)狀，才能讓我不斷超越。終于，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)了，高三第一學(xué)期的期末考試，我們學(xué)校和遼寧的青海班聯(lián)考，很清楚地記得，成績(jī)出來(lái)之后，我足足比人家的第一名低了76分，坐慣了第一把交椅的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)異于一記耳光狠狠地抽在臉上。那段時(shí)間，真的覺(jué)得自己很狼狽，同學(xué)和老師總是拿我和第一名比，我的情緒非常低落，也開(kāi)始懷疑自己。在各種幫助之下，我才敢于重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我依然相信，在通向成功的路上，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題就像是玫瑰上的刺，要想讓手上沾滿花香，就必須經(jīng)歷一次次的痛。因?yàn)椴煌约旱男拍�，在后面的�?lián)考中，我一次比一次發(fā)揮得好，并最終在高考中實(shí)現(xiàn)了超越，我堅(jiān)信，只要付出就會(huì)有回報(bào)。
破繭成蝶
高三這一年，我可以用痛苦、充實(shí)、迷茫、驚喜、感動(dòng)來(lái)概括。聯(lián)考的打擊，對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的，那段時(shí)間，我也曾對(duì)未來(lái)感到迷茫，迷茫不是迷失，短暫的迷茫，會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念，失利后，依然要不回頭地走下去�；貞浿袑W(xué)時(shí)代最難忘的日子，我會(huì)毫不猶豫地想到高三，這是充滿淚水與汗水的一年，沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)間段能夠抵得過(guò)高三的充實(shí)。這段日子里，和自己的兄弟姐妹一起哭，一起笑，一起喜，一起悲，太多太多美好的回憶，是用文字不能表達(dá)的，經(jīng)歷了高考的人，都是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，我很高興自己有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，當(dāng)然這不僅僅限于得知高考成績(jī)之后的喜悅，更是對(duì)付出的肯定。還記得每天早上六點(diǎn)半被可惡的鬧鐘吵醒時(shí)對(duì)被窩的留戀；記得冬季里每天披星戴月的辛苦；記得滿教室清涼油的刺鼻味道；記得課間也不肯出教室，趴在桌上對(duì)一道難題的執(zhí)著……這些美好的回憶，只有高三才能帶給我。
剛上高三的時(shí)候，我的英語(yǔ)不太好，我和家長(zhǎng)都很著急，后來(lái)我慢慢找到一些適合自己的方法，多訓(xùn)練聽(tīng)力，多閱讀，并堅(jiān)持下去，一年之內(nèi)，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，一下子從短板變成了優(yōu)勢(shì)科目。
臨近高考的幾天，我會(huì)堅(jiān)持做模擬題，保持手熱的狀態(tài)，并且回歸基礎(chǔ)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。那幾天，為了給自己減壓，晚上我都會(huì)出去運(yùn)動(dòng)，騎車(chē)、打球，運(yùn)動(dòng)確實(shí)減輕了不少的壓力。長(zhǎng)期的體育鍛煉和比賽，也培養(yǎng)了我良好的心態(tài)，在高三這一年里，我的心路歷程是起伏不斷的，我慶幸的是好心態(tài)讓我最終到達(dá)了風(fēng)景更好的彼岸。不久之后的高考中，我以優(yōu)異的成績(jī)順利進(jìn)入讓我魂?duì)繅?mèng)縈的北大，也實(shí)現(xiàn)了孩童時(shí)的夢(mèng)想。
回顧自己的高三，堅(jiān)定信念、注重效率、調(diào)整心態(tài)，這就是我最大的心得，希望我的這些想法能夠給即將步入高考的同學(xué)們一點(diǎn)借鑒，也希望大家能度過(guò)一段精彩的高三生活，給自己一張無(wú)悔的答卷。
高考勵(lì)志文章4
希望這篇文章也會(huì)鼓勵(lì)即將走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)們，希望你們能取得更好的成績(jī)! ---題記
20xx年6月，離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績(jī)均創(chuàng)下一中歷史上的最高紀(jì)錄，我對(duì)即將到來(lái)的高考充滿了信心。
伴隨著高考的日益臨近，夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上出先了一批細(xì)小的出血點(diǎn)。我以為是過(guò)敏，過(guò)幾天就會(huì)好，于是也沒(méi)去管它，把全部的精力都投入了高考備戰(zhàn)中。然而，皮膚上的出血點(diǎn)并沒(méi)有像我想象的那樣消失，反而日益增多，逐漸遍布全身，同時(shí)身上出現(xiàn)了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗，但一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我不得不頂著三十九度的酷暑，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲去上學(xué)。
到了六月底，學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，而我的身體卻一天比一天差。我開(kāi)始不斷地流鼻血，止都止不住。身上的淤斑也越來(lái)越多，連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫(yī)書(shū)卻不得要領(lǐng)，而我堅(jiān)持要等高考完后才肯去醫(yī)院。于是日子一天天滑過(guò)，高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙，默默地承受著別人不用承受的壓力，不讓老師和同學(xué)知道。
終于進(jìn)入了七月，學(xué)校已經(jīng)停課，我也開(kāi)始吐血痰。七月七日，我同數(shù)萬(wàn)考生一道進(jìn)入考場(chǎng)。七月九日，上午考完最后一門(mén)，下午我便住進(jìn)了醫(yī)院。驗(yàn)血的化驗(yàn)員怎么也不相信自己的眼睛，在連續(xù)采了四次血后，終于無(wú)可奈何地把化驗(yàn)單遞給我。血小板僅有11個(gè)單位，而正常人應(yīng)是100—300個(gè)單位。
我躺在病床上，手上插著吊針，心里卻在計(jì)劃著暑假如何度過(guò)。那時(shí)的我，并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。
第一次骨穿，結(jié)果是骨髓輕度左移，懷疑是再生障礙性貧血，但隨后又被否定。十天以后，病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，于是父母帶我來(lái)到天津市中國(guó)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院血液病研究所。
第二次骨穿，確診為原發(fā)性血小板減少，是一種比白血病還稀少的血液病，至今原因不明。同時(shí)注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費(fèi)讓本來(lái)就不富裕的生活更加拮據(jù)。
親像小學(xué)生一樣跟在醫(yī)生后面抽空子就問(wèn)，小心翼翼的模樣，讓我看著心里酸酸的。在父母心目中，我這個(gè)讓人操心的女兒遠(yuǎn)比自己重要。
如此低的血小板，隨時(shí)都可能引起大出血。如果出血部位在內(nèi)臟或腦部，那后果不堪設(shè)想。天已經(jīng)很黑了，我的腦海里一片空白。我一直不愿承認(rèn)，不敢面對(duì)的問(wèn)題終于和我面對(duì)了，那就是死亡。死去，像什么?夜那么黑，我突然感到十分害怕。我流淚了，一向自詡為堅(jiān)強(qiáng)的我偷偷哭了。夜里我躺在床上，聽(tīng)外面不知名的夏蟲(chóng)鳴叫，越發(fā)顯得夜寂靜得怕人。一睜開(kāi)眼睛看到的就是白色，到處都是白色，令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號(hào)服里，窩在床上，伸出一雙被扎得稀爛的手，試圖抓住什么，卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了，只有痛苦是我的。
每天一瓶一瓶地往體內(nèi)輸液，又一筒一筒地從體內(nèi)抽血。我開(kāi)始沉默了，閉著眼睛接受這一切。痛苦，生命的孿生姐妹，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，讓我清楚地意識(shí)到生命的存在。在忽然到來(lái)的命運(yùn)面前我茫然若失，咀嚼著失意和無(wú)奈。
高考已經(jīng)結(jié)束，來(lái)得轟轟烈烈，走得平平淡淡。我考出了711分的好成績(jī)，名列全岳陽(yáng)市第四，湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開(kāi)始招生，它所要求的分?jǐn)?shù)，視力，以及一米六五以上的身高，我都達(dá)到了，于是它通知我去面試。我滿懷希望，以為我的夢(mèng)終于能夠?qū)崿F(xiàn)了�？删驮诿嬖嚨那皟商�，大劑量的激素使我的容貌突然發(fā)生了巨大的變化，令人無(wú)法面對(duì)的變化。醫(yī)生輕描淡寫(xiě)地說(shuō)這是常見(jiàn)的藥物反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。說(shuō)沒(méi)什么大不了，可這足以讓我無(wú)法通過(guò)面試!
失去了原來(lái)清秀的面容，失去了就讀那所大學(xué)的機(jī)會(huì)，我不知道為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公，為什么一而再，再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!
我很憤怒，也很委屈，但我沒(méi)有流淚。我不會(huì)再流淚了�？�，哭有什么用;眼淚，眼淚有什么用呵!
我失落的理想，我精神的家園，那個(gè)我不知念了多少遍的名字，無(wú)數(shù)次在漫漫長(zhǎng)夜激勵(lì)我?jiàn)^斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個(gè)路口，我感覺(jué)到一陣痛，難以名狀而又無(wú)處不在。
已成為事實(shí)的東西，我沒(méi)有辦法改變，那就只有接受，盡管痛苦但無(wú)可奈何�，F(xiàn)實(shí)不能調(diào)整，能調(diào)整的只有自己。
一切都是注定，一切都是命運(yùn)。
是不是人永遠(yuǎn)無(wú)法與命運(yùn)對(duì)抗呢?是不是命中注定的東西永遠(yuǎn)無(wú)法改變呢?無(wú)論我考前多么用功，無(wú)論我模擬成績(jī)多么優(yōu)異，無(wú)論我的心態(tài)多么平和，都抵不上命運(yùn)安排的一場(chǎng)病。這場(chǎng)病破壞了我的身體，改變了我的容貌，阻擋了我的前程。我本應(yīng)該是出色的，然而面對(duì)自己孱弱的身體，我無(wú)處可逃。
為了治療的方便，我填報(bào)了本省的湖南大學(xué)。入學(xué)后，我不得不拖著病體輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和醫(yī)院之間，放棄一切活動(dòng)，放棄一切競(jìng)爭(zhēng)，我默默地做著我應(yīng)該做的事。
在艱難的生活中，偶爾我也會(huì)抬起頭來(lái)回想當(dāng)初高中時(shí)的歲月。那時(shí)，市三好學(xué)生屬于我，百人樂(lè)隊(duì)指揮屬于我，作文、英語(yǔ)、化學(xué)、生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)屬于我，鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!
就這樣，看似平靜的日子一天天過(guò)去，我在大學(xué)也快一個(gè)學(xué)期了�？删驮诮衲暌辉路荩彝蝗豢诒浅鲅�，到湘雅醫(yī)院一檢查，血小板竟然只有4個(gè)單位。醫(yī)生一邊給我輸血，一邊下了病危通知。由于失血過(guò)多，我的血色素降到了7克，血壓也降為90和40，心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后，醫(yī)院對(duì)我進(jìn)行了全脾切除手術(shù)，誰(shuí)知80%的有效率中竟然不包括我。手術(shù)后我的身體更加虛弱了。
無(wú)奈，只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內(nèi)，18歲的我不得不接受這些殘酷的事實(shí)。
這就是我的命運(yùn)嗎?為什么上帝賜與我許多優(yōu)秀的資質(zhì)，又一項(xiàng)一項(xiàng)地從我身上奪去呢?在該美麗的時(shí)候不美麗，在該健康的時(shí)候不健康，在該奮斗的時(shí)候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄，卻是我向往的天堂。我就像狂風(fēng)里的一枝小蠟燭，雖然燃著，但卻燃得那么微弱，那么艱難!
醫(yī)院又掛起了白帆，因?yàn)猷彿康哪莻�(gè)女孩去了，和我一樣的病。我有一種在夢(mèng)幻中的感覺(jué)，一切都那么不真實(shí)。那個(gè)十五天前還笑著同我打招呼的女孩呢?她才二十一歲啊，二十一，多好的年齡!然而她就這樣一語(yǔ)不發(fā)地去了。她的母親呢?能承受這痛失愛(ài)女的打擊嗎?她會(huì)怎樣地以淚洗面，度日如年呢?塵歸塵，土歸土。這就是生命，來(lái)自虛無(wú)又返回虛無(wú)。二十一年，她給這世界留下了些什么?而我們呢?我們又曾給這世界留下些什么?
死者已矣，生者何堪?
這就是生命嗎?如此堅(jiān)強(qiáng)卻又如此脆弱。一個(gè)人活著不容易，卻這么容易就死去了。如花美眷，榮華富貴，最終化作幻夢(mèng)一場(chǎng)。
這就是死亡，一切靜止，一切消失�？鄲赖氖�，快樂(lè)的事，都沒(méi)有了。過(guò)去的困頓，過(guò)去的繁華，都消失了。這就是死亡，躺在那兒，任人凝視，任人傷感，一切無(wú)知。誰(shuí)能明白這個(gè)冰冷的身子曾有一個(gè)怎樣的世界?誰(shuí)能明白這人的思想和意志曾影響過(guò)多少人?現(xiàn)在，煩惱沒(méi)有了，欲望沒(méi)有了，愛(ài)和恨都沒(méi)有了。
爭(zhēng)權(quán)奪利為了什么?勾心斗角為了什么?有什么用呢?我們都是在朝墳?zāi)棺呷�，和必一路上還爭(zhēng)吵不休呢?
人生為什么充滿了這么多的矛盾，苦悶和困擾?在許多解不開(kāi)的糾結(jié)和牽纏之中，人到底該走往哪一個(gè)方向呢?
站在醫(yī)院的頂樓，望著腳下明明滅滅的燈火，熙熙攘攘的人群，忽然覺(jué)得生命真的好卑微，有時(shí)堅(jiān)如磐石，有時(shí)卻又細(xì)若游絲。
父母所受的煎熬遠(yuǎn)比我大�？粗鴦e人的孩子健健康康地去上學(xué)，而我只能躺在床上，這種心情比凌遲處死還要?dú)埲�。我總期待這是一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切就都好了。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不得不為昂貴的學(xué)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)擔(dān)心。在醫(yī)院搶救時(shí)，每天的醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)四千六百元，而現(xiàn)在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個(gè)孩子，他們對(duì)我所傾注的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。為了挽救我脆弱的生命，父母賣(mài)掉了鋼琴，賣(mài)掉了房子，買(mǎi)斷了工齡，為我在全國(guó)各地到處求醫(yī)。這短短的半年時(shí)間，他們不知流過(guò)多少淚，又度過(guò)了多少不眠之夜�？粗麄�?nèi)諠u憔悴的樣子，我卻無(wú)能為力，我所能做的只有照顧好自己。在父母面前，我總是竭力掩飾住自己內(nèi)心的脆弱，而把堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的一面表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲抑�，父母有苦從不�?duì)我說(shuō)，我的生命就是他們希望的唯一寄托。
醫(yī)生警告我要避免用腦，避免勞累，但我從未放棄學(xué)業(yè)。我不敢計(jì)劃將來(lái)，生活的變數(shù)太多。但至少現(xiàn)在，我要好好把握。因?yàn)樵谏钪�，有那么多的�?ài)伴我同行。
記不清是在第幾次住院時(shí)，我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無(wú)法忍受，寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關(guān)在籠子里的受傷的小獸，煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續(xù)住院，我要回家!
就在這時(shí)，門(mén)外探進(jìn)來(lái)幾張熟悉的面孔，緊接著涌進(jìn)來(lái)了一大幫人。是我的同學(xué)們，他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來(lái)，笑容在每一個(gè)年輕的臉上跳躍。同學(xué)們有的捧來(lái)了一大束鮮花，有的塞給我一個(gè)布娃娃，有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽(tīng)著他們迫不及待地講述著校園里發(fā)生的新鮮事，忘記了苦惱，忘記了悲傷，完完全全地融入到這歡樂(lè)的氣氛中。我要快些治好病，我要快些回到他們當(dāng)中，這是我當(dāng)時(shí)唯一的心愿。
也許上帝在創(chuàng)造人的同時(shí)也創(chuàng)造了苦難，這是人這個(gè)高級(jí)動(dòng)物所必須承受下來(lái)的。每一個(gè)人所承受的多或少，重或輕也許只能由個(gè)人的命運(yùn)來(lái)決定�？嚯y是人生的一個(gè)標(biāo)志，它說(shuō)明我們依然活著。如果一個(gè)人死去了，他當(dāng)然不會(huì)有任何痛苦了，但他也不會(huì)有任何快樂(lè)。沒(méi)有人能真正解釋清楚一個(gè)人的生存哲學(xué)，這是一種來(lái)自于靈魂深處的東西。當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)世界上還有他留戀的東西、感動(dòng)的東西，那他就不會(huì)選擇死亡。他會(huì)活著，也只有活著，才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂(lè)。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質(zhì)，更真切地感受愛(ài)，體會(huì)被愛(ài)。
人類不論是誰(shuí)，都擁有愛(ài)。為了愛(ài)，無(wú)論身在何處的人都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)是人類所擁有的最偉大的力量，是由生命之泉沸騰而起的愛(ài)的力量。所幸我還能擁有這許多愛(ài)。
我愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人。愛(ài)是生命給人類最珍貴的禮物，也是我們能給這個(gè)世界最珍貴的禮物。每個(gè)人一生都會(huì)得到許多愛(ài)，并要付出許多愛(ài)。正是這些愛(ài)的瞬間，持續(xù)地溫暖和關(guān)照我們，走過(guò)陰暗，走過(guò)泥濘，帶給我們幸福和滿足。上帝所創(chuàng)造的最偉大的東西，不是這個(gè)世界，而是愛(ài)呀!愛(ài)，就是一切!只要心存相信，總有奇跡誕生。希望雖然渺茫，但它永存人間!
偈語(yǔ)曰：“上帝愛(ài)我，所以懲罰我。”我說(shuō)，上帝在第十九層地獄，若想見(jiàn)到他，要先穿過(guò)前十八層。那么，就讓上帝賜我一顆平靜而堅(jiān)忍的心，接受不可改變的，改變可以改變的……
高考勵(lì)志文章5
我們是生活的富有者，因?yàn)槲覀儞碛欣硐搿?/p>
——題記
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，把握好手中的生活之舵，人生將會(huì)豐富多彩�！崩硐胧俏∥〈髲B的棟梁，理想是滔滔大江的河床，理想是熊熊烈火的引星。漫漫人生路，我們將與理想一起走過(guò)，成為生活的富有者！
甘洛縣馬史太橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彜寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難。在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻卻扎根這里18年了，他們把知識(shí)的種子播種在彜寨，為村民走出彜寨架起了“云梯”。是理想支撐著他們走過(guò)了這么多年的風(fēng)雨路，實(shí)現(xiàn)了他們?cè)谧钇閸绲纳铰伏c(diǎn)燃了知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。 在我們的身邊有著無(wú)數(shù)的人們，他們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗著，付出的汗水，走過(guò)的坎坷，見(jiàn)證著他們的一切，他們用理想點(diǎn)燃了熄滅的燈，照亮了夜行的路。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有不少人，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，從而得到了內(nèi)心的自由和安寧�！�
居里夫人在舊木棚實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)的鐳元素，是她用美麗和生命換來(lái)的。當(dāng)這位高額頭藍(lán)眼睛的異國(guó)女子來(lái)到巴黎的高等學(xué)府時(shí)，許多貴族子弟以多看她一眼，湊上前說(shuō)幾句話為榮。處于25歲青春妙齡的她，隨時(shí)都可能墜入溫暖的懷抱和贊美中；但她選擇了躲在狹小的閣樓里，在寒冷和饑餓中，讓酸堿日復(fù)一日地侵蝕著她柔美的雙手，讓含毒嗆人的煙氣在她秀美的額頭上留下一道道或深或淺的痕跡——這都是為了那崇高的理想，那永不止步的追求；正是憑借她自己這堅(jiān)定剛毅的品格，終于使她成為了一位舉世聞名的偉大科學(xué)家。
高三，緊張的學(xué)習(xí)壓得我們好累，然而我們同樣在忙碌著、奔跑著——為的是去實(shí)現(xiàn)自己的理想。高三的我們，處在了人生路上的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然我們不能肯定自己的價(jià)值，也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但是我們能樹(shù)立崇高的理想，以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天。我們知道人生的路是漫長(zhǎng)而多彩的，有如在無(wú)邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難；但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的路線繼續(xù)航行。我們堅(jiān)信：無(wú)論這條路有多坎坷，我們也會(huì)邁上成功的彼岸，我們的生活也會(huì)更精彩！
擁有理想，我們的內(nèi)心盛滿了陽(yáng)光；擁有理想，我們的精神始終樂(lè)觀向上；理想是一針強(qiáng)心劑，它能讓心靈虛弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能讓奄奄一息的人再次擁有生命的曙光。
朋友們，讓我們?yōu)槔硐攵�，走出一條屬于自己的人生路吧！
高考勵(lì)志文章6
路很漫長(zhǎng)，也很短暫。18歲的我站在高三的門(mén)檻遙望著未來(lái)的路，些許迷茫，些許坦然，也些無(wú)所釋?xiě)�。但畢竟憧憬著，守望著…�?/p>
也許吧，它是我們?nèi)松凶蠲赖幕�，因�(yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有著我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里，我無(wú)法預(yù)知我的未來(lái)會(huì)如何，也不想預(yù)知，因?yàn)榭障胧菬o(wú)用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。
路過(guò)高三，你想到什么？你能想到什么？或許，此刻的你想到的應(yīng)該是迸發(fā)、追求吧！
人生沒(méi)有等來(lái)的勝利，只有拼博出來(lái)的輝煌。忘記失敗，銘記奮斗，我們才會(huì)收獲“天高任鳥(niǎo)飛”的風(fēng)景；忘記荊棘，銘記努力，才會(huì)在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉；忘記奮斗的艱辛，銘記目標(biāo)，我們才能在金秋的六月收獲希望和夢(mèng)想，才會(huì)撥動(dòng)心底那根早已纏動(dòng)的弦。
路過(guò)高三，或許我沒(méi)有別人聰慧的頭腦，也沒(méi)有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的欲望，我努力，我?jiàn)^斗，我只想在人生重要的關(guān)頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕結(jié)果是不如人意的，我無(wú)悔，因?yàn)槲覠o(wú)愧。
路過(guò)高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會(huì)融化，春雷即將滾滾而來(lái)。是的，我只是一只飛鳥(niǎo)，以無(wú)所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會(huì)停下來(lái)。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的，在我的世界……
高三，我們只是路過(guò)而已，但若你連這一段錦程都無(wú)法走好，那么你還何以期望走得更高更遠(yuǎn)呢？
高考勵(lì)志文章7
一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。曾經(jīng)我們都以為它離得很遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞。信心便輕易地在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，有崩潰中消怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。
我們就這么開(kāi)始了高中課程，自信滿滿地步入了原本憧憬著的校園，卻不曾想，夢(mèng)中的天堂都被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗了，就像用泡泡水吹出的泡泡一樣，破滅了。在這里，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
往昔，憑借我們與生自來(lái)的丁點(diǎn)兒天賦，輕而易舉就能在紅榜上遙遙領(lǐng)先。我很少做功課，考試卻總是很輕易拿高分�；蛟S是為了滿足我自己那一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮心，期待著別人對(duì)我說(shuō)：“太神奇了，你是怎么做到的？！”現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我不是傻得天真，而是愚蠢！
讓我驚訝的是，高考狀元似乎都有和我一樣的經(jīng)歷，只不過(guò)，他們勤奮，他們刻苦，他們會(huì)利用時(shí)間，他們善于學(xué)習(xí)。而反觀我，似乎一無(wú)是處。我懶惰，我貪玩，我叛逆，我什么都不懂。不過(guò)幸好，我還有夢(mèng)想，我還有希望，我要努力，我要奮斗，我要為了我的夢(mèng)想而拼搏，因?yàn)�，浙大是我最向往的地方�?/p>
但是，在通往成功之路上，必然會(huì)有許多挫折與磨難，也許，它們會(huì)成為我的絆腳石，但我要憑借我的努力，我的信念，把它們勇敢踩在腳下，成為我成功路上堅(jiān)實(shí)的基石，助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
所以，我對(duì)自己做了如下要求：
1、合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，與時(shí)間賽跑。為什么魯迅能成功，因?yàn)樗褎e人喝茶的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)、工作上了，所以我也要善于利用瑣碎時(shí)間，力爭(zhēng)上游。
2、我要學(xué)會(huì)計(jì)劃，學(xué)會(huì)總結(jié)。因?yàn)橐浑A段的學(xué)習(xí)需要一定鞏固，對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)，能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的益處。
3、要調(diào)整好心態(tài)。就像清華大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了�！比说臐摿κ菬o(wú)限的，當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力，也許你會(huì)認(rèn)為，我這么努力，還是沒(méi)有別人好，那只能說(shuō)明你還沒(méi)盡力。所以，我要盡我所能去拼搏，去沖刺！
4、要掌握學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得老師們說(shuō)的很對(duì)，題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)習(xí)高中課程的好方法，多做題、多練，能夠讓我們適應(yīng)做題的模式，也能讓我掌握題目的主要題型，等到考試的時(shí)候，才能熟能生巧，信手拈來(lái)。
5、奇跡，是為了信念犧牲一切。作為一個(gè)剛步入高中學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，生活中一定有許多誘惑在吸引我們，而我們的心智還不成熟，難免會(huì)誤入歧途。但只要我們堅(jiān)定信念，聽(tīng)取父母，老師的意見(jiàn)，就一定能克服！
20xx，嶄新的一年；20xx，新的起點(diǎn)。
20xx，我的夢(mèng)在這里，信中，愿在以后的日子里，我能夠超越自我，戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
20xx，我將是浙大的一名學(xué)生，我堅(jiān)信，我行！我能行！我一定能夢(mèng)想成真！
讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，前進(jìn)在知識(shí)的海洋！
高考勵(lì)志文章8
——寫(xiě)給即將畢業(yè)的學(xué)生們
學(xué)校教學(xué)大樓前有一棵鳳凰樹(shù)，不知怎的，每當(dāng)我看到鳳凰花，雖為它的美麗所動(dòng)，但總有一種縷縷的苦澀之感，它把我?guī)Щ氐侥翘煺胬寺幕尽袑W(xué)時(shí)代。
走過(guò)來(lái)的人，都沒(méi)有忘記我們所謂的、讓人刻骨銘心的“黑色七月”，我們?yōu)檫@，曾經(jīng)立下過(guò)豪情壯言：“大學(xué)永遠(yuǎn)是我們的歸宿”，多少的日子，我們頂著烈日，顧不得在蔭涼的鳳凰樹(shù)下歇一歇，只好望花興嘆，腳踩著飄落的花瓣，又回到熱得讓人發(fā)悶的教室；又多少的夜晚，打瞌睡了，揉一揉眼睛，又拿起筆當(dāng)槳把希望之船劃進(jìn)了書(shū)的海洋。
人常云：種豆得豆，種瓜得瓜，但是，命運(yùn)之神并不是我們想象的那么公平，就像我，榜上無(wú)名，名落孫山，那對(duì)的我，情緒一落千丈，關(guān)起我那無(wú)名書(shū)齋的小門(mén)，終日以淚洗臉，在恩師、朋友、親人的慰言下，我鼓足勇氣，迎接了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，才真正體會(huì)到失敗是成功的動(dòng)力，是成功之母，花永遠(yuǎn)是花，不管落根何處，都開(kāi)得如此的美麗，凋謝了，又發(fā)新枝，花又開(kāi)得更艷更迷人。
鳳凰花又開(kāi)得正旺，又一個(gè)“黑色七月”即將來(lái)臨，我在這里深深的祝愿，親愛(ài)的學(xué)生們，愿你們好夢(mèng)成真，不管你面對(duì)的是：怎樣的結(jié)局，我都會(huì)為你走出這個(gè)花季變得更加成熟而感到高興。
高考勵(lì)志文章9
艱難之中選擇前進(jìn)
20xx年5月，離高考剛好還有一個(gè)月，習(xí)慣了在天空朦朧時(shí)起床，帶著惺忪的睡眼走進(jìn)教室的我看著高考教室后邊的.倒計(jì)時(shí)牌，在每節(jié)課下課之后都去用冷水洗把臉，然后重新埋頭在書(shū)山題海。我只有以這樣最樸實(shí)枯燥的生活，才能實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遙馬亡也從未改變。
20xx年高考成績(jī)出來(lái)了，496分，上了二本線。成功的喜悅讓我眼前一片光明，然而，這種勝利的光亮僅僅照射到高考放榜的這天便失去了應(yīng)有的光澤落榜，這個(gè)無(wú)法面對(duì)而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就展現(xiàn)在了我面前，下一步該怎么走必須由我自己來(lái)抉擇。
回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)一路跋涉的步履，蒼茫而零亂。這注定接下來(lái)的這個(gè)暑假突然變得艱難而又漫長(zhǎng)。無(wú)盡的折磨終于耗盡了暑期的酷熱，新的學(xué)期開(kāi)始了，我含著淚水跑到山頂，望著遠(yuǎn)處迷霧中的母校，頓時(shí)覺(jué)得上學(xué)就是一種奢侈。面對(duì)沉默的大山，無(wú)盡的渴求讓我再次萌生了學(xué)習(xí)的想法。這時(shí)我想起了拿破侖希爾那句震撼我心靈的名言：生命的角逐并不是由強(qiáng)壯或者跑得快的人獲勝，但不管是早是遲，勝利總是屬于那些認(rèn)為自己能獲勝的人。我拭去了窩在心里一暑假的淚水，決定重整旗鼓，用自己的努力改變命運(yùn)。于是，我選擇了復(fù)讀。
高考勵(lì)志文章10
或許注定了我們班將會(huì)成為一個(gè)文科班。在年級(jí)里，無(wú)論老師還是學(xué)生都知道，高一年級(jí)作文寫(xiě)得最好的是一班，高一數(shù)理化成績(jī)最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什么，大家都變得很多愁善感，很愛(ài)寫(xiě)作。當(dāng)別班的老師埋怨學(xué)生交作文和周記愛(ài)拖拉時(shí)，我們班的學(xué)生在埋怨郭老師批改太慢，因?yàn)槲覀兲肟纯醋约旱脑u(píng)語(yǔ)。每周的作文課都是大家所喜愛(ài)和期待的，郭老師會(huì)讀很多寫(xiě)得好的文章，說(shuō)不定自己的周記或作文就會(huì)在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文，課余大家圍的水泄不通，甚至有人見(jiàn)到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的，當(dāng)聽(tīng)到老師或同學(xué)的稱贊，心里的高興無(wú)法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對(duì)新生活的興致以及自身對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好，我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想，寫(xiě)對(duì)生活的感悟，寫(xiě)對(duì)時(shí)局的看法，寫(xiě)對(duì)邪惡的批判，寫(xiě)對(duì)美好的向往……好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開(kāi)水》讓我整整兩個(gè)月沒(méi)買(mǎi)過(guò)一瓶飲料，因?yàn)椋骸拔腋娗橛诎朔皱X(qián)一瓶的白開(kāi)水�！泵恐艿拈喿x課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報(bào)，看雜志，作摘抄。我愛(ài)摘抄的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的，這給我今后的作文帶來(lái)了巨大的幫助。
在這個(gè)班級(jí)里，我第一次感受到了從未有過(guò)的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價(jià)的，特別是在必須以綜合成績(jī)論高低的高中，特別是對(duì)于我們這一群身上還肩負(fù)著更沉重任務(wù)的高中生。
一次又一次的考試，數(shù)理化全軍覆沒(méi)；一次又一次，任課老師露出失望無(wú)奈的神情；一次又一次，新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦，最后迎來(lái)相同的命運(yùn)。到了下學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來(lái)臨，又迫不及待地渴望它早點(diǎn)結(jié)束。在我的腦海里，物理公式僅僅意味著字母和符號(hào)，我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導(dǎo)著，每次見(jiàn)到我，總會(huì)問(wèn)一下最近的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)我相信自己，不要退卻。而我卻無(wú)法讓自己振作起來(lái)。那段日子變得越來(lái)越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見(jiàn)老師。逆水行舟，不進(jìn)則退。我終于越掉越遠(yuǎn)了。特別當(dāng)聽(tīng)說(shuō)高二要分科時(shí)，我已決定放棄。x老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問(wèn)著，鼓勵(lì)著，而我已經(jīng)麻木了。到了最后，發(fā)展到上物理課時(shí)我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。x老師發(fā)現(xiàn)了，他的臉上寫(xiě)滿了失望，但他沒(méi)有表現(xiàn)出很生氣，反而很平靜地說(shuō)：“即使是讀文科，學(xué)一下物理，對(duì)將來(lái)生活總是有好處的……”我很愧疚，很難過(guò)，我對(duì)不起眼前這位一直關(guān)心著、鼓勵(lì)著我的老師，但我沒(méi)有辦法，十六歲，有些東西，注定只能留下遺憾。
一班終于“眾望所歸”地成為了文科班，我也如愿選擇了文科。
高考勵(lì)志文章11
——與高考落榜者談心
高考落榜，誰(shuí)遇到都是一種挫折，它給心靈的創(chuàng)傷是無(wú)法估算的。那么，高考落榜，是真的沒(méi)有前途、沒(méi)有出息了嗎？不。翻開(kāi)史冊(cè)，古今中外自學(xué)成才的名人很多很多。偉大導(dǎo)師列寧在校讀書(shū)時(shí)，因參加革命活動(dòng)被學(xué)校開(kāi)除后，他一方面積極參加和領(lǐng)導(dǎo)馬克思主義小組的活動(dòng)，一方面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自修，如饑似渴地閱讀了馬克思和恩格斯的很多重要著作，還研讀了大量的歷史、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的著作，專心地攻讀了法律系所規(guī)定的課程，終于獲準(zhǔn)以彼得大學(xué)校外生的資格，參加了法律系的畢業(yè)考試，并獲得了優(yōu)等畢業(yè)證書(shū)；明代李時(shí)珍三次應(yīng)試落榜后，走遍長(zhǎng)江黃河流域，經(jīng)過(guò)27年的辛勤勞動(dòng)，參考了800多種醫(yī)書(shū)，寫(xiě)成了藥物巨著《本草綱目》；清代著名文學(xué)家蒲松齡四次應(yīng)省試落第后，堅(jiān)定信心，發(fā)憤努力，刻苦學(xué)習(xí)前人名著，廣集博采，終于寫(xiě)成了聞名天下的小說(shuō)《聊齋志異》；三次高考落榜的當(dāng)代翻譯家蘇阿芒，在工作的百忙之中，珍惜分分秒秒，自學(xué)掌握了20多個(gè)國(guó)家的文字，在50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)表過(guò)文藝作品和論文，被瑞典一家雜志稱為“文藝領(lǐng)域中的一顆新星”這樣的例子舉不勝數(shù)。高考落榜，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓人卻步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使人站得更高。人貴有志，只要對(duì)落榜有個(gè)正確的態(tài)度，不甘沉淪，善于總結(jié)，鼓足勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，腳下的路仍然是寬闊而又四通八達(dá)的。
高考落榜，雖是一種挫折，但因落榜而灰心喪氣，喪失大志，想入非非，甚至糟蹋大好光陰，無(wú)所作為，那就無(wú)異把一朵含苞待放的鮮花扔在水里任其飄零，大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，我們從小學(xué)至高中所學(xué)到的知識(shí)是客觀存在的，決不會(huì)因?yàn)楦呖悸浒窬突癁闉跤小＿@些知識(shí)就是自己的財(cái)富，它對(duì)于今后從事工作和學(xué)習(xí)是十分有益的。高考落榜者，正處于18歲左右，正值豆蔻年華，是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的大好時(shí)光，也是理想之花怒放和確立雄心大志的時(shí)期，三百六十行，行行出狀元。君不見(jiàn)社會(huì)上的人有的白手起家，用自己勤勞的雙手走上致富之路；有的刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，運(yùn)用學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，結(jié)出了豐碩的成果；有的發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，徹底改變鄉(xiāng)村面貌，成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)頭雁；有的在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，貢獻(xiàn)出自己的聰明和才智，成為崗位能手、先進(jìn)標(biāo)兵等等，這難道不是值得我們每個(gè)人借鑒和學(xué)習(xí)的嗎？
高考落榜，使我們失去了在校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，但決不會(huì)影響我們?cè)賹W(xué)習(xí)的信念和走自學(xué)成才之路的決心。高考落榜者，振作起來(lái)，總結(jié)教訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，下定決心，立志進(jìn)取，自學(xué)定能成才。
高考勵(lì)志文章12
不知不覺(jué)，我們步入了高三。
20xx年的八月仍然是在老教學(xué)樓度過(guò)的。那是讓我記憶深刻的一個(gè)八月。
高三，這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過(guò)于嚴(yán)重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達(dá)旦，爭(zhēng)分奪秒；那意味著來(lái)不得半點(diǎn)放松和懈怠；那意味著自己的前途與命運(yùn)與之息息相關(guān)……總之，它意味著太多太多。我的思想開(kāi)始發(fā)生很大的變化。那時(shí)還沒(méi)有想過(guò)給自己定下一個(gè)怎樣的目標(biāo)，想的最多的是：這是高三，拼命的時(shí)候到了！我強(qiáng)烈要求爸爸在校內(nèi)給我租房住，爸爸當(dāng)然答應(yīng)了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時(shí)間表，早上起床5：30，晚上睡覺(jué)12點(diǎn)。一個(gè)星期之后，我逐漸撐不住了。過(guò)慣了寢室規(guī)律的生活，突然改變自己的作息時(shí)間，肯定會(huì)不適應(yīng)。慢慢地，午睡睡不著覺(jué)，這樣惡性循環(huán)，我開(kāi)始失眠了。那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜里，我都是在黑暗中睜開(kāi)眼睛度過(guò)的。白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺(jué)很困，卻總也睡不著。到后來(lái)，全身無(wú)力，頭痛，食欲不振，整個(gè)人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊涂，最后一科英語(yǔ)我退出了。爸爸把我領(lǐng)到了醫(yī)院。
一切檢查完畢，結(jié)論是精神衰弱。開(kāi)藥方的醫(yī)生笑著問(wèn)：“是高三的吧？緊張什么��？考上大學(xué)就好了！”我也淡淡的一笑，心想：這不是廢話嗎？
知子莫若父。爸爸看出來(lái)了，他知道，解決我的心理問(wèn)題比看病吃藥重要的多。那個(gè)下午，他和我在黃高對(duì)面的餐館里，邊吃邊聊。當(dāng)我們走出餐館時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，馬路兩邊的霓虹燈亮了起來(lái)，街上的車(chē)輛行人一如往日，熱鬧而又匆忙。我感覺(jué)輕松了許多。
“晚上我到李老師那里去請(qǐng)假，你吃點(diǎn)藥好好睡一覺(jué)吧，明天重新開(kāi)始�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜，我睡得很香，夢(mèng)見(jiàn)新教學(xué)樓前花壇里的花開(kāi)得很盛，長(zhǎng)江堤外的柳樹(shù)綠得發(fā)亮……
那天晚上，爸爸和李老師交談了很久，然后深夜坐火車(chē)趕回家。
緊接著的那個(gè)周末，我們準(zhǔn)備搬到新教學(xué)樓�？粗鴵頂D不堪的房間，看著凌亂的書(shū)籍，想起那些夢(mèng)魘般日日夜夜，我覺(jué)得應(yīng)該換一個(gè)環(huán)境了。我沿著長(zhǎng)江大道漫無(wú)目的地往前走，走到了供銷(xiāo)社的大門(mén)前，一位老奶奶拄著拐杖坐在那里。她面容慈祥，精神矍鑠，就像我那已經(jīng)過(guò)世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此，我在供銷(xiāo)社大院里住著，直到高考。
一種新的生活又開(kāi)始了。
高考勵(lì)志文章13
做不完的試卷，考不完的試，這是高三的真實(shí)寫(xiě)照。高三的你們每天的生活除了吃飯睡覺(jué)便是刷題，不管什么時(shí)間走到教室，總會(huì)看到一些正在低頭思考做題的同學(xué)，站久一點(diǎn)也許會(huì)看到他們因做出一道題而欣喜愉悅的表情，那是一種說(shuō)不出來(lái)的自豪感。我經(jīng)歷過(guò)，所以我懂得。
高三被賦予了太沉重的意義，人們常說(shuō)高三是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次沒(méi)走好，將來(lái)的路可就難走了。就是在這樣的背景下，無(wú)數(shù)的高三學(xué)子不敢懈怠、孜孜不倦地為著自己的夢(mèng)想而不斷的努力，他們害怕高考失敗，害怕自己以后碌碌無(wú)為，為了有個(gè)美好將來(lái)，他們只能強(qiáng)忍著頭皮上。
可經(jīng)歷過(guò)高考你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高考也沒(méi)什么，它就是兩天的考試罷了。只不過(guò)這兩天的考試形式與平常的有所不同。這時(shí)的考試進(jìn)考場(chǎng)需要檢查身份，監(jiān)考老師比較嚴(yán)肅，考場(chǎng)氣氛比較好等。高考就是一次普通的考試，一次你可以在一個(gè)秩序很好的地方進(jìn)行的考試。不要太神話了高考，以為高考可以決定一切，以平常心對(duì)待，也許你會(huì)得到更好的結(jié)果。
許多人都會(huì)認(rèn)為高三是枯燥的，是無(wú)味的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只要自己成為一名高三學(xué)子，那些娛樂(lè)生活便與自己無(wú)關(guān)，等待著自己的是做不完的題目，所以自己只能把有限的時(shí)間放到無(wú)限的題目中去。以前的我也是這樣認(rèn)為，我常常感嘆高三很苦，我恨我自己為什么要過(guò)這種痛苦的生活。但是現(xiàn)在我上大學(xué)了，我改變了我之前的想法�，F(xiàn)在，我想回到高三，回到那個(gè)我之前想拼命逃離的日子，那時(shí)的時(shí)光多么美好，雖忙碌卻充實(shí)。高三那一年，班里的學(xué)生一起并肩奮斗，一起刷題、一起吃飯、一起玩耍，有時(shí)候做題做到很煩的時(shí)候還會(huì)一時(shí)興起去捉弄?jiǎng)e人，這是高三學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)娛樂(lè)，雖然微小但卻能給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。高三的生活不僅有苦也有樂(lè)，要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的令人快樂(lè)的事，不要把快樂(lè)無(wú)限縮小，而把痛苦無(wú)限放大。經(jīng)歷過(guò)了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三真的是一段很美好的時(shí)光，學(xué)著去珍惜這段時(shí)間，不要等以后才后悔自己當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜那一段時(shí)光。千金散盡還復(fù)來(lái)，而時(shí)光逝去不再回，愿現(xiàn)在高三的你們都可以少一些對(duì)高三的抱怨而多一些對(duì)接下來(lái)所剩無(wú)幾的高三生活的享受。
現(xiàn)在臨近高考，很多學(xué)生開(kāi)始忐忑不安。“我上次模擬考成績(jī)很差”、“我發(fā)現(xiàn)以前會(huì)做的題目現(xiàn)在又不會(huì)做了”、“我還有很多套卷都還沒(méi)做完”等等，其實(shí)想的越多，焦慮便會(huì)越嚴(yán)重。臨近高考，不要想太多，要想著題目是刷不完的，模擬考的成績(jī)也并不能決定什么，有時(shí)候用一種新的角度去看問(wèn)題，問(wèn)題會(huì)變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，自己也會(huì)變得輕松一點(diǎn)。本來(lái)高三過(guò)的就是很繁復(fù)的生活，所以又何必添加煩惱來(lái)讓自己活得更累呢，生活，過(guò)得越輕松越簡(jiǎn)單越好。
臨近高考，高三的你們也許現(xiàn)在會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，變得有點(diǎn)手足無(wú)措，堅(jiān)持了那么久，也許現(xiàn)在你產(chǎn)生了想要放棄的念頭。但是請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下下，那么長(zhǎng)的日子都過(guò)來(lái)了，接下來(lái)的這兩個(gè)多月又算什么，時(shí)間在眼睛一閉一睜間就過(guò)去了，將來(lái)的你們一定會(huì)為現(xiàn)在自己的堅(jiān)持而鼓掌。
多少個(gè)日日夜夜的努力奮斗，只為了在高考那兩天可以得心應(yīng)手，取得好成績(jī)。請(qǐng)相信今天你流過(guò)的汗水終將會(huì)得到回報(bào)。同學(xué)們都是一起走進(jìn)校園，接受著一樣的教育，但是有些人離開(kāi)時(shí)是帶著笑容的，有些人卻是失意的離開(kāi)。以怎么樣的方式離開(kāi)是自己選擇的，是開(kāi)心，還是帶著遺憾，這取決于自己。做好自己應(yīng)該做的事，在合適的時(shí)間做合適的事，以平常心對(duì)待高考，只要是這樣做了，那么不管將來(lái)的結(jié)果是好還是壞，自己都不會(huì)后悔，因?yàn)樽约簥^斗過(guò)，因?yàn)樽约河眯倪^(guò)，因?yàn)樽约号^(guò)，這已足夠。
剩下的兩個(gè)多月，真的請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下下，像之前堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想奮斗那樣繼續(xù)為之奮斗，保持初心，你一定可以成為你想成為的樣子，只不過(guò)在此之前，先堅(jiān)持，先努力。
高考勵(lì)志文章14
高三，終于離我而去，忙碌了三年，到休息時(shí)倒還不適應(yīng)了�？傁朊烂赖厮蠋滋�，可是每天還是醒得很早，卻再也無(wú)法入睡，也許很悲哀。由于害怕影響家人休息，只能看著窗外天色逐漸亮了起來(lái)，總是想好好地計(jì)劃今天該干些什么，跑長(zhǎng)途，一來(lái)可以練車(chē)，二來(lái)可以到某些地方休閑一下，或者看看書(shū)，以此來(lái)打發(fā)自己無(wú)聊的時(shí)間。可是自己在經(jīng)過(guò)高考的忙碌，始終很懶，而且懶得出奇，總是計(jì)劃落空，妻子也在不斷埋怨，幸好她一直瞎忙到八月初，不然就慘了。
侄兒從麗江來(lái)到昆明，異常興奮，小孩特別親近我，一天纏著我。
他跟我說(shuō)，寫(xiě)周記需要觀察，要讓我領(lǐng)著他去大觀樓。我想他是想去游樂(lè)場(chǎng)了。
于是在一個(gè)周三，終于驅(qū)車(chē)前往大觀樓，本就沒(méi)有什么好心情。
我們漫步在大觀樓，和原來(lái)一樣，沒(méi)有什么不同。侄兒卻興奮異常，東看看，西看看。兒子呢，跑來(lái)跑去，從不消停。只好跟在他們屁股后面，也不消停。
我對(duì)侄兒說(shuō)，不是要觀察嗎？來(lái)，池塘里的荷花不正在開(kāi)放嗎，讓我們一起來(lái)觀察荷花。侄兒無(wú)可奈何來(lái)到荷塘邊上。
“荷花是什么顏色的？”
“粉紅色�！彼冻霾恍嫉纳裆�
“荷花形狀像什么？”
“小船！”他大聲的回答。
“荷葉像什么？還有荷葉上的水珠！”
“傘！閃閃發(fā)光的珍珠！”
兒子也在裝模作樣地看著，學(xué)得挺快，自言自語(yǔ)地重復(fù)著。
終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，可把他們樂(lè)壞了。一會(huì)兒看看過(guò)山車(chē)，一會(huì)兒看看“急流勇進(jìn)”……，問(wèn)他們敢不敢嘗試，他們不敢，其實(shí)我也是非常害怕的。就在這樣瘋狂的世界中“流連”，心情更加不悅，只是沒(méi)有在他們面前表露出來(lái)，終于玩了他們想玩的，可以離開(kāi)這個(gè)喧囂的游樂(lè)場(chǎng)。
選擇荷塘邊一處幽靜的地方休息，坐在木凳上。
忽然，侄兒和兒子大聲叫了起來(lái)，“水里有魚(yú)，有很多魚(yú)！這邊也有！”，顯得十分興奮。其實(shí)，我也看見(jiàn)了，只是沒(méi)有任何心情而已�？粗⒆涌呆~(yú)的那種熱情，為什么自己卻顯得那樣冷淡呢？也許他們根本就沒(méi)有任何過(guò)多的想法，魚(yú)就是魚(yú)，在水里自由自在的游著�？墒沁@樣的情景就這樣使孩子們充滿了熱情，這樣的畫(huà)面對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最美的，難怪孩子們看到魚(yú)就那么興奮了。
而我呢！……
于是我放眼向整個(gè)荷塘看去，一片碧綠，點(diǎn)點(diǎn)粉紅，顯得格外耀眼，在微風(fēng)吹拂下，更顯搖曳多姿；再看荷葉，大大的，浮在水面上，隨著水紋上下起伏，搖來(lái)?yè)u去；點(diǎn)點(diǎn)珍珠滾來(lái)滾去，越滾越大，噗通一聲掉進(jìn)水里，魚(yú)兒在荷葉下面游來(lái)游去，孩子們?cè)诤商吝呌姓f(shuō)有笑，你追我趕，我想如果再有一只青蛙，將會(huì)給孩子們帶來(lái)更多的樂(lè)趣；妻子和岳母坐著，說(shuō)著家常，與背后的綠色相互映襯；岸邊的老人們自?shī)首詷?lè)，唱著花燈，相互說(shuō)笑，人與景，人與人，就這樣共處著�！�
里面有說(shuō)不出來(lái)的言語(yǔ)，也許只有孩子們能夠讀懂。
想著想著，覺(jué)得自己反而不如孩子們，生活中的畫(huà)面是如此美妙，自己缺少了對(duì)生活的熱情，如果我能夠多一點(diǎn)像孩子們對(duì)待生活的一種好奇，我們的生活將是最值得憧憬的。不知不覺(jué)中，我想到了我的學(xué)生們，不知道他們現(xiàn)在干什么？也許因?yàn)槟玫搅虽浫⊥ㄖ獣?shū)而興奮，也許因?yàn)槭《没�；我想到了我的孩子，不知道今后他又選擇什么樣的路，是否順當(dāng)？我也想到了家人和自己，今后老了以后是不是無(wú)悔，也能像這里的老人那樣快樂(lè)，我想了很多。
“老爸，我們回家吧！”
是��！我們要回家了。我抬頭看看孩子們。
我暗自下定決心：向孩子們學(xué)習(xí)。
原來(lái)，發(fā)呆也是一種幸福。
高考勵(lì)志文章15
還有一個(gè)多星期期末就要來(lái)臨了，馬上就要進(jìn)入九年級(jí)了。所以現(xiàn)在最主要的任務(wù)便是復(fù)習(xí)。
先說(shuō)總的，應(yīng)該給自己規(guī)定一些時(shí)間，這些時(shí)間是專門(mén)用來(lái)復(fù)習(xí)的什么也不干，然后也要適當(dāng)放松不要把自己逼得太緊。
語(yǔ)文首先是要將課本上的詩(shī)句、文言背熟，還要多看看課文要點(diǎn)。同時(shí)也要做做閱讀題要知道答閱讀題時(shí)的方法和技巧，作文的話我認(rèn)為還是要多練多積累，讀多了看多了總會(huì)有一些東西沉淀下來(lái)的。語(yǔ)文最主要的是基礎(chǔ)，一定要抓牢基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)的話有些擔(dān)心考不好。首先要將整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)穿一邊，然后找出重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。要多做例題，特別是中檔的，做完時(shí)還要總結(jié)做題方法，找出其中的共通點(diǎn)。做題時(shí)也要找些好題，不要什么都做，要做到基礎(chǔ)不丟分，難題盡力做。同時(shí)做題后要和其他的同學(xué)交流做題方法找出簡(jiǎn)單的方法，一道題花最短的時(shí)間解決不浪費(fèi)一分一秒。有效率地復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)在我看來(lái)是十分需要花時(shí)間的。這段時(shí)間要把以前沒(méi)背的課文，或還沒(méi)背完的重點(diǎn)挑出來(lái)背，然后想想它會(huì)考哪個(gè)地方著重復(fù)習(xí)。同時(shí)以前學(xué)過(guò)的背過(guò)的也要拿出來(lái)過(guò)一遍，要做到心中有數(shù)。另外要盡可能地做一些練習(xí)題，不會(huì)的、不懂的要去問(wèn)。
物理我還是比較擔(dān)心的，上次的月考沒(méi)考好我希望這次能夠比上次考得好。物理總的來(lái)說(shuō)還是要多做題，在做題的過(guò)程中明白、領(lǐng)悟其中的知識(shí)點(diǎn)。也弄懂自己哪些地方不會(huì)挑出來(lái)一一攻克。
政治要做題，在做題中明白自己的不足與錯(cuò)誤，不要在考試的時(shí)候犯。
所以接下來(lái)的幾天中要比平時(shí)更加努力，盡自己的最大能力來(lái)復(fù)習(xí)，考好期末！
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