【推薦】心靈雞湯作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的心靈雞湯作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈雞湯作文 篇1
時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間五年的學(xué)習(xí)生涯一眨眼飛快閃過了。我們也從幼稚,天真的孩子變成了樂觀,成熟的少年。在我們成長的途中,總有一雙有力的手,小心地將我們從困境中拉起;總會(huì)有一句句安慰的話語,撫平我們受傷的心靈……那就是您,我們的班主任——韓老師。就在我們最后一個(gè)學(xué)年開始時(shí),陪伴了我們五年的您卻要搬到定海去了。我心頭一酸,那一件件數(shù)不清的往事涌上心頭,其中,那件事,一直在我心頭回蕩。那是五年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行集體跳長繩比賽。
您不敢松懈,每次大課間,體育課的大部分時(shí)間都陪著我們一起訓(xùn)練。當(dāng)我們有進(jìn)步的時(shí)候,您就不斷鼓勵(lì)我們。陽光下我們跳得我們直冒汗,但您的目光總能讓我們獲得信心。我還清楚的記得,有一次,我們發(fā)揮失常,連續(xù)有好幾個(gè)斷掉。您回到教室,就為我們?cè)诤诎迳袭嫵稣_的跳姿,還給我們耐心地講解。在比賽前夕,我們狀態(tài)極好,您的臉上露出了滿意的笑容?墒钦l也沒有料到,比賽一開始,我們班就出師不利,排在我前面的桂翊語因?yàn)榫o張而使腳步遲疑了,到了往里跳的最佳時(shí)機(jī)還在猶豫,急得我不由推了她一把,沒想到她居然一不小心滑倒了,接踵而至的我也被她絆倒了。
因?yàn)檫@個(gè)失誤,我們班才得了個(gè)第四名。我頓覺耳根發(fā)燒,心里好像壓了塊大石頭!叭绻麤]有我那一推,說不定結(jié)果就大不一樣了!”我一直這樣想著,只感覺后悔,內(nèi)疚一陣陣地涌上心頭,也想不起比賽是如何結(jié)束的。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沖著我的責(zé)怪聲,埋怨話如一根根鋼針扎痛了我的心,我恨不得能鉆到地心里去!這時(shí),您走了進(jìn)來。我原以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,不料您見狀就心平氣和地說:“張瀚予同學(xué)其實(shí)是想為班級(jí)加把勁,只是心太急而‘欲速則不達(dá)’了。所以大家也不要一味地怪他。但張瀚予也要改一改急躁這個(gè)壞毛病!蹦粫(huì)兒安慰我別太難過,一會(huì)兒指出我的不足,一會(huì)兒又為同學(xué)們“降火消氣”。
那一句句通情達(dá)理的話句句說到了我的心坎上,就像一碗溫暖的心靈雞湯,我心靈的傷口被慢慢撫平了。但淚水還是不聽話地在我的眼眶打轉(zhuǎn),我知道這不是委屈的淚水,這淚水包含著我對(duì)您的感激。我激動(dòng)地想:“有您這樣的恩師,真好!”如今,雖然很難再見到您,但您對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛,卻深深印在了我的心頭。韓老師,您現(xiàn)在過得好嗎?學(xué)生真的好想您!
心靈雞湯作文 篇2
仇恨,只會(huì)生出更多的仇恨。忘記仇恨,也是一種對(duì)自己的解放。
面子,是阻礙人與人之間的交流的絆腳石。就是因?yàn)樗,才引起了這個(gè)故事。
故事的主人公,學(xué)習(xí)不錯(cuò),可叔叔家的僅有幾個(gè)月之差的弟弟,學(xué)習(xí)很不理想。也就因?yàn)檫@,他比弟弟早加入少先隊(duì),那一天,他很高興,便和旁邊的同學(xué)說起了話,被叔叔揪到了講臺(tái)上,他的叔叔是另一個(gè)班的老師,但他是教導(dǎo)處主任,從這一刻起,仇恨的種子就已種在他的心里。到了中年,仇恨早已加深,直到他的叔叔去世,他的心中的仇恨似乎轉(zhuǎn)化成了恐懼,每當(dāng)他一閉眼,當(dāng)年的那一幕便又上演了,而且,他總夢見叔叔的靈魂,死死的纏著自己。
仇恨,是一種可怕的感情,她是地獄的特使,一步一步的引誘著充滿仇恨的人走進(jìn)地獄。
如果把她藏在心中,她便會(huì)腐蝕你心靈最純潔的地方。所以,最有效的方法,就是敞開心胸,寬容別人,與她和好,你便擁有了最神圣的光芒,他將指引你走向光明。
仇恨,綻放著,血紅的花瓣,如同地獄的火焰,她邪惡,又充滿誘惑,當(dāng)人出生,來到這個(gè)世界時(shí),便攜帶著她的種子,她隨時(shí)都會(huì)在你的心里生根發(fā)芽。
但是,當(dāng)人在母親的肚子里時(shí),就攜帶著愛的種子,也就是說,愛是人天生就有的感情。
是好是壞,得由自己把握。
你的心中,開出的是哪一朵花?
心靈雞湯作文 篇3
不知不覺中,我已經(jīng)成了一個(gè)初中生,而床頭的書本也已經(jīng)堆得越來越高。我每天睡前都會(huì)在不知不覺中拿起一本書仔細(xì)品讀,這些書是我的課外時(shí)間變得多姿多彩。從這些書中,我體會(huì)到主人公的各種心情,有時(shí)候竟會(huì)跟著主人公一起開懷大笑。
而在我心中,我最喜歡的書是《小學(xué)生心靈雞湯》,這本書是我小時(shí)候參加征文活動(dòng)中獲得的。他一直被我當(dāng)成寶貝。從那一次征文起,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了寫作,有時(shí)候會(huì)因看到一本好書而廢寢忘食。這本書不是寫單獨(dú)的一個(gè)故事,而是將一個(gè)個(gè)道理以故事的方式表現(xiàn)出來,其中寫的故事都通俗易懂,令人受益無窮。我最喜歡的故事是《后悔不如改變》,這個(gè)故事寫了一個(gè)人小時(shí)候偷了一個(gè)西瓜吃,被父親發(fā)現(xiàn)了。慢慢的他感到是很自責(zé),每天想著這件事。別人和自己給的心理包袱越來越大,結(jié)果他自己了結(jié)了自己的生命。這個(gè)故事教會(huì)了我:做錯(cuò)了事與其后悔還不如自己去嘗試去改變自己。
看了這個(gè)故事,不禁讓我回憶起在心中封存已久的事。這件事使我和一個(gè)的朋友的友情分裂了,我整整傷心了一個(gè)月。記得那天放學(xué)后他讓我?guī)退岩黄魑拇蛉雞盤里,因?yàn)樗俏业呐笥,所以我爽快的答?yīng)了。在回家的路上,一群同學(xué)邀請(qǐng)我去打籃球,我也答應(yīng)了。那一場籃球賽我們隊(duì)贏了。但我卻感覺不到一絲的'高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)給我的那篇作文不見了。我一個(gè)人把籃球場找遍了,可我還是沒有找到。后來我自己寫了一篇作文給他,他發(fā)現(xiàn)后,十分的生氣。自從那天起我就和他絕交了,就算見面也不會(huì)說一句話。今天回想起來真是后悔極了!
這一本書使我明白了很多。以后我一定堅(jiān)持寫作,希望在作家的星空中,會(huì)有我這一顆星,我更希望我這一顆星能閃閃發(fā)光。在巨人網(wǎng)的照耀下,我會(huì)更加努力,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!
心靈雞湯作文 篇4
——煎 熬
中國菜有很多做法,我最喜歡的做法就是煎和熬。
煎的食物特別芳香,熬的食物格外有味。
人生也是如此,不經(jīng)歷煎和熬的錘煉,我們就難以品出生命之味,當(dāng)然也就不能散發(fā)出生命的芳香了。
——艱 苦
世界上有很多名菜,都是經(jīng)過反復(fù)揣摩、多次實(shí)踐之后才得以揚(yáng)名天下的。例如:中國的滿漢全席、意大利的豪華套餐,都是如此。
其實(shí)創(chuàng)作猶如人生,不經(jīng)歷應(yīng)有的艱苦,很難結(jié)出勝利的果實(shí);不經(jīng)歷苦難,也很難品出生命之味,人生也就會(huì)變得寡然無味。
心靈雞湯作文 篇5
在求知樂園借了一本《心靈雞湯》,讀了幾篇我就喜歡上這本書了。這本書和《智慧背囊》、《哈佛家訓(xùn)》一樣,講得都是一些感人、有道理的小故事,看完這本書,我有很大的收獲。我覺得這本書就是一道精美的精神食糧,它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考,用一些小故事,告訴了我們?cè)S多的大道理。
“故事是通過靈魂拯救的鋪路石!边@本書就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛和信心的鋪路石。在《一杯牛奶》中,講述了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生,當(dāng)年為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一整天的他感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。當(dāng)他向下一戶人家討口飯吃時(shí),一位美麗的女孩子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。他喝完牛奶,問道:“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們,施以愛心,不圖回報(bào)! 霍華德·凱利說:“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”后來,那位年輕女子得了一種罕見的重病,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,當(dāng)凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人時(shí),決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。女士們女病人不敢看醫(yī)藥費(fèi)通知單,因?yàn)樗_信,治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后,鼓起勇氣,翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來: “醫(yī)藥費(fèi)----一滿杯牛奶。因?yàn)橛袗,所以人與人之間得以相互關(guān)心、互相幫助,也使們這個(gè)社會(huì)更加和諧。
讓我們都來讀書吧!一本好書就是一位充滿智慧的老師,教我們?nèi)绾谓】档爻砷L。
心靈雞湯作文 篇6
“心靈雞湯”,有好也有壞,有利也有弊。
美國作家杰克·坎菲爾和馬克·漢森寫過一個(gè)書,名叫《心靈雞湯》。在這本書中都是一些充滿哲理的小故事,這些故事漸漸地成為了人們精神上和心理上的堅(jiān)實(shí)的后盾,成為人們心目當(dāng)中的“心靈雞湯”。
在一次測試當(dāng)中,我的成績?cè)庥隽恕盎F盧”。心情頓時(shí)沉重了下來,連續(xù)好幾天都不在狀態(tài)上,心不在焉的,家人天天勸我放下心來,想開點(diǎn),不必自責(zé),不要產(chǎn)生自負(fù)心理,怕我得病?晌业男那閰s怎么也改變不了,就這樣,又過了好些天。
一天晚上,我見到了爺爺,爺爺跟我說了很多,不要把失敗看得過于重,心情要放開點(diǎn),正所謂“失敗是成功之母”。失敗后,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能在一棵樹上吊死,要多想想辦法,這次失敗以后,該怎么做,應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃書。爺爺還給我講了一些故事:愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,失敗了幾百次,但他卻不氣餒,總結(jié)失敗原因,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),最后成功發(fā)明出了電燈。馬云在高考失利后,并沒有放棄,最終考入大學(xué),成為了大老板……要記住,每個(gè)成功人士都會(huì)有一個(gè)失敗的過程,而這個(gè)過程將會(huì)成為他獲得成功奠定下基礎(chǔ)、鋪墊。最后走向成功……聽了爺爺?shù)脑,我思考了許多,最后我戰(zhàn)勝了我的“心魔”。
如今,在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些“反雞湯黨”,專門對(duì)心靈雞湯進(jìn)行調(diào)侃、解構(gòu)、證偽。如:當(dāng)你“又丑又窮”時(shí),“雞湯”則勸你只要努力就能“迎娶”“白富美”,“反雞湯”卻告訴你“別做白日夢”;當(dāng)你沒有把握時(shí)“雞湯”則鼓勵(lì)你“你是最棒的”而“反雞湯”卻會(huì)說“先掂量掂量自己吧”……
“雞湯”喜歡進(jìn)行心理按摩,“反雞湯”則喜歡給你當(dāng)頭一棒。
同樣是那次測試,爺爺鼓勵(lì)我,要我相信自己一定能成功,而班上的一些同學(xué)卻冷冷地對(duì)我說:“醒醒吧,你不可能成功”。
好的“心靈雞湯”會(huì)使你得到安慰,而那些“反雞湯”則讓你感覺心情比較沉重,好的“心靈雞湯”會(huì)讓你逐步地一點(diǎn)點(diǎn)地幫助你走出困境,而那些“反雞湯”則會(huì)讓你立刻認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給你當(dāng)頭一棒。
心靈雞湯作文 篇7
“阿姨,心靈雞湯你知道嗎?”冰兒天真地問我。
我隨之點(diǎn)頭。
她搖了搖頭,那意思是我沒有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯,是學(xué)生的心靈雞湯,是我爸爸媽媽綁在嘴上說的那種。每次面對(duì)父母,我都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感,即便沒有做錯(cuò)什么,就算作業(yè)按時(shí)完成了,也是這樣。嘮嘮叨叨沒完沒了的雞湯,硬是要灌進(jìn)我的腦袋。一遍一遍重復(fù)來去的句子,他們樂不知疲地念念碎碎?峙乱仓挥欣蠋煹呐畠海拍芟硎艿饺绱硕嗟慕鹩窳佳!
冰兒的話,句句透著古靈精怪,讓我再度愕然。雞湯不好嗎,干嘛這么不待見。
她說:“別人都羨慕我父母是老師,我卻怕極了這兩位老師。上學(xué)見老師,放學(xué)了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒嗎?”
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著,說:“自從上了中學(xué)后,雞湯天天以不同的方式呈現(xiàn),而且逐漸遞增,日益附加,比春天的花朵還多,應(yīng)接不暇。有時(shí)候,我真想逃跑呀,可是又怕被人販子騙了!
“小丫頭,這腦袋都裝了什么,想那么多,有雞湯澆灌,是多少人求之不得的事兒,相對(duì)而言,那些父母不是教師的孩子,留守在家的孩子,你不該感到幸福嗎?”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉,認(rèn)真地說:“我其實(shí)也明白他們是為我好,關(guān)鍵是說的太多了,有些話說一次都記住了,不停地說,會(huì)煩的!”
我明白了她的意思,在她的心里,她是認(rèn)可父母給她的“心靈雞湯”的,只是喝的多了,有膩的感覺了。
看著寂寞的村子,我給冰兒講了我小時(shí)候上學(xué)的事兒。
有一次期中考試,我考全班第三名,發(fā)了獎(jiǎng)狀。我爹拿著卷子看三遍,獎(jiǎng)狀反復(fù)看,老臉樂成一朵花。最后,他在卷子頂端刷刷地簽了字,一會(huì)兒工夫,那塊空白地寫滿了,還抹了兩個(gè)黑疙瘩。他字寫得潦草,我看半天沒認(rèn)出來。
那次,老師說全班四十五個(gè)學(xué)生,有一半家長只寫一個(gè)名字,另外一半的一半寫一行字,剩下的那些寫得一般般,最好的是我爹寫的,他在簽名中感謝了老師的辛苦教導(dǎo),指出了我的不足,最后還客氣地說請(qǐng)老師嚴(yán)加管教,家長絕不護(hù)短。
在我心里,那段話,是父親這輩子對(duì)我說的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級(jí)的時(shí)候,也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來潮,一改往日的簡單敷衍,長篇大段寫滿了卷子頂端,還拐個(gè)彎寫到卷子旁邊。
晚上兒子放學(xué)回來,臉上喜咪咪的,說老師當(dāng)著全班同學(xué)念他卷子的家長簽名,好長時(shí)間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后,無論兒子考試成績?nèi)绾,我都盡心盡力簽字,因?yàn)槲抑,好的家長簽名,不僅是對(duì)老師的尊重,更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
聽罷我說的話,冰兒的眼睛濡濕了,她說:“阿姨,我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了,會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母!”
我輕輕地?fù)崦念^發(fā),為她的懂事感到欣慰……
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