關(guān)于高三勵(lì)志作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高三勵(lì)志作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三勵(lì)志作文 篇1
守望,就好比攀上山峰,踏著晨露,觸摸清風(fēng),靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時(shí)刻。
守望,就好比站在冰封的河邊,踩著冰凌,瑟瑟地等待著冰雪消融的時(shí)刻。
守望,是幸福的等待。無(wú)論這一過(guò)程有多么艱辛痛苦,多么枯燥無(wú)聊。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦都圍繞“守望”而寫。“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)與愛(ài)人團(tuán)聚的守望,一個(gè)“何當(dāng)”可以看出,他守得熱切,望得急迫;“鄉(xiāng)心正無(wú)限,一雁度南樓”是趙嘏對(duì)歸鄉(xiāng)的守望,心中蓄積的鄉(xiāng)愁,因秋鴻而觸發(fā),化做無(wú)邊的思念;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”是杜甫對(duì)開(kāi)明政治民富國(guó)強(qiáng)的守望,他心懷天下,憂國(guó)憂民,期待著太平盛世的到來(lái)……
太多的守望,或纏綿,或悲切,或委婉,或雄壯,都被詩(shī)人、詞人們細(xì)細(xì)咀嚼后,化做韻味無(wú)窮的文字,蘊(yùn)涵在字里行間。
街頭巷尾,人們的一舉一動(dòng)中也看得見(jiàn)守望的影子。
光著腳丫、滿臉泥灰的孩子,佇立在門口遙望著村頭的小路,是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來(lái)吧?坐在路口、曬著陽(yáng)光的老人們,掰著手指數(shù)日子,是在守望兒孫團(tuán)聚的周末吧?還有那咖啡廳、游樂(lè)場(chǎng)門前拿著鮮花獨(dú)自等待的少男少女們,是在守望心上人的赴約吧?
守望可以粗線條地存在于一個(gè)個(gè)畫面中,也可以體現(xiàn)在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。你看,那因守望而激動(dòng)得微微顫抖的雙唇,那因緊張而握緊的雙拳,那焦急不安地吐出的煙圈……無(wú)不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。
守望伴隨著我們每個(gè)人,我們都會(huì)有各種各樣的守望。
高三最后半年,是拼搏奮斗的半年,是沖刺終點(diǎn)的半年。我們?cè)谂χ械却繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),在奮斗中守望夢(mèng)想的花開(kāi)。
一路上,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味,有埋首試卷的昏天黑地,但也有獲得知識(shí)的充實(shí),有團(tuán)結(jié)互助共克難題的快樂(lè)……不管面對(duì)怎樣的壓力,我們都不曾退縮,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只有付出努力,才有資格守望,才能等來(lái)書(shū)寫輝煌的一天!
守望,是一個(gè)過(guò)程,是一種經(jīng)歷,是向著生命歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑的進(jìn)發(fā)。無(wú)論多久,無(wú)論結(jié)果如何,守望,都是一種幸福的期待。
高三勵(lì)志作文 篇2
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨:沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎么辦之類的感慨。且看下面的文字:
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。
軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō):一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng),而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。
雷巴柯夫曾說(shuō):用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。
富蘭克林有一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰(shuí)了解生命的重要,誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法返回的。
事情就怕加起來(lái)。這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常?梢宰x到這樣一些句子:利用每一分鐘來(lái)讀書(shū)。
古往今來(lái),一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō):我是利用三余來(lái)學(xué)習(xí)的。三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。也就是說(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來(lái)學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。
用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí),這句話不是我說(shuō)的,是學(xué)來(lái)的,拿來(lái)與大家共享。
其實(shí),在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
所以,珍惜時(shí)間。
所以,期待你的成功!
高三勵(lì)志作文 篇3
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。
每天我們都在書(shū)山題海中邀游,沒(méi)有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。
校園里,您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽(tīng)到“快快快……”的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼,時(shí)間對(duì)我們的重要性!笆旰翱嘧x,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。
隨著面前書(shū)本的升高,我也越來(lái)越感到壓力,每天面對(duì)那么多的習(xí)題,我真的感覺(jué)有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。
雖然只是高三生活的開(kāi)始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間?粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。
雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),在一起討論習(xí)題,討論未來(lái),每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過(guò)程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。
高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。
高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我最大的努力,高三,拼了!
高三勵(lì)志作文 篇4
老師正在如火如荼地講著,我卻窩在墻角昏昏欲睡。忽然抬頭看見(jiàn)黑板右上角的倒計(jì)時(shí)70天,我不禁一個(gè)激冷,后知后覺(jué)地意識(shí)到我已經(jīng)上高三了,我竟然已經(jīng)上高三了。
告別了稚氣和童真,我們走進(jìn)高三,走向成熟。
記得剛開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候還有300天,現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了200多天,我們甚至都來(lái)不及感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)間就這樣毫無(wú)預(yù)警的流失了。這著實(shí)讓我感覺(jué)到世界的
冷酷和殘忍。它就這樣毫不留情的把我們卷入高考的漩渦,就這樣殘忍得不給我們?nèi)魏未⒌臋C(jī)會(huì)。70天的時(shí)間到底會(huì)發(fā)生什么,會(huì)改變什么,70天之后我們的人生又會(huì)轉(zhuǎn)向哪里?
現(xiàn)在,我們都在近乎瘋狂的奔跑。因?yàn)槲覀冎酪坏┬_會(huì)付出多么慘痛的代價(jià),我們都知道我們沒(méi)有退路。接連不斷的考試把我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)想考名牌大學(xué)的夢(mèng)打得粉碎。一次一次的失敗,積聚成了一點(diǎn)一滴的堅(jiān)強(qiáng)。直到我們變成鋼筋鐵骨,直到我們變得堅(jiān)不可摧,直到我們能夠站在自己的傷口上笑望曾經(jīng)的哀傷。
如果用煉獄這個(gè)詞來(lái)形容高三的生活,我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。早晨天不亮就起床,晚上直至凌晨才上床睡覺(jué)。每天的早餐都是在趕往班級(jí)的路上就著冷風(fēng)和雪水吃的,每周唯一的假期就是周天一個(gè)下午的時(shí)間,除了洗澡和睡覺(jué)適當(dāng)?shù)姆潘芍猓值弥匦峦度霊?zhàn)斗。不是我們太過(guò)緊張,不是我們不懂娛樂(lè),而是我們不敢拿自己的未來(lái)做賭zhu。我們升上凝聚著太多的愛(ài)與希望,所以我們只能拼命的學(xué),拼命的追趕。不光為自己,更多的是為愛(ài)我們的人。曾在多少個(gè)夜晚,看著萬(wàn)家燈火都漸漸暗了下去,而我還沒(méi)有完成今天的任務(wù),累了困了的時(shí)候也曾想過(guò)放棄。但隨之又覺(jué)得自己可笑。寒窗苦讀十二年,只為明年夏天的那一刻,放棄的話又怎能輕易說(shuō)出口。于是只能更加拼命的學(xué)習(xí),累了,就想想家中的父母,想想他們對(duì)我的期待。困了,就胡亂的在手背上臉上胳膊上掐一把,直到?jīng)]勁了、疼了、清醒了、淤青了才肯放手。多美好,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想也會(huì)想盡一切辦法折磨曾經(jīng)如此嬌氣的自己,偉大的犧牲,無(wú)上的榮光。
但我們又是幸福的、幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀冞沒(méi)有被壓垮,我們都還沒(méi)有放棄。每一次考試失利后,我都會(huì)感激上蒼,因?yàn)檫@還不是高考,我還有機(jī)會(huì)。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)并不理想,但我不會(huì)放棄。我雖然不敢跟任何人承諾我可以考上一所什么樣的大學(xué),但我可以驕傲的對(duì)所有人說(shuō),我會(huì)盡我最大的努力。無(wú)論成敗我都可以自豪地說(shuō),我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),我不虛此生。與其說(shuō)高三的這一年是一場(chǎng)劫數(shù),我更相信高三是上天賜給我們的禮物。因?yàn)楦呷屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)在黑暗中迎接曙光。那一抹鮮艷的驕陽(yáng),是我們的回報(bào),我們的驕傲。高三,我們?yōu)榱俗约旱睦硐敕e蓄力量;高三,我們?yōu)榱嗽裨S下的一樁樁誓言?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。高三,一首雄渾豪邁的壯麗史詩(shī);高三,一曲悲壯輝煌的慷慨樂(lè)章。
高三,我們站在地獄里仰望天堂;
高三,我們?cè)陲L(fēng)雨中折斷翅膀;
高三,我們?cè)跉v練中逐漸成長(zhǎng);
高三,我們?cè)谑≈袑W(xué)會(huì)飛翔。
在這血淚交織的生活中,很慶幸我們還堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷高三的洗禮后,浴火重生的我們才會(huì)異常鋒芒。那是我們獨(dú)有的光芒,不可抵擋。明年的夏天讓我們微笑著展翅翱翔。
讓我們銘記這段痛并快樂(lè)的逐夢(mèng)飛揚(yáng)的歷史。
高三勵(lì)志作文 篇5
北方,祖國(guó)的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日,那些皮膚黑皺似柏樹(shù)皮的老農(nóng)民,你淡定而且樸素的容顏;你勤懇而又如陽(yáng)光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛(ài),讓我油然生出一種敬仰,我想握住你的手。
你,世世代代生活在黃山厚土中,看著像撕破大地肌膚后流淌出來(lái)的鮮血——黃河,看著天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是憂郁和蒼涼。但倏忽而來(lái)的信天游又象征了什么,高亢的聲音,渾然天成的節(jié)奏,不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽(yáng)亮的刺眼、熱浪席卷著黃土,狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮,你仍舊日出而作,日落而息;盡管不聲不響流逝的歲月,劃過(guò)你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的堅(jiān)毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅(jiān)韌,讀懂你的血?dú)猓蛔屛耀@得更多的力量,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境,勇敢的面對(duì)苦難。
你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠(yuǎn),你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的未來(lái),多少先人已化成黃土,而后人就靠著這些黃土,生生不息。你看著你的孩子,雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí),可你已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn),只是拼命的學(xué),拼命的想報(bào)答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體味到你的平實(shí)厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定,讓我可以恭敬、謙卑的起步,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),再走人生更長(zhǎng)的路。
我,同我的伙伴們,都一心想著征服高三,征服未來(lái);而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮斗在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學(xué)篤行,才能遠(yuǎn)舉高飛。
高三勵(lì)志作文 篇6
一直以為,有些理想經(jīng)過(guò)全力以赴的追求,最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí):固執(zhí)地相信,有些信念以矢志不渝的虔誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守,總會(huì)求的完美。但是,世事不會(huì)總?cè)缛艘狻.?dāng)理想落空時(shí),我逐漸接受現(xiàn)實(shí),雖遺憾卻又無(wú)能為力。
千般的無(wú)奈,我選擇了我的路。我相信,只要努力了。就算只剩下一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我也不會(huì)后悔。
一個(gè)人的時(shí)候天空很藍(lán),藍(lán)的有點(diǎn)憂郁;一個(gè)人的時(shí)候很自由,自由的有點(diǎn)孤單:一個(gè)人的日子很輕松,輕松的有點(diǎn)無(wú)聊:想念朋友的時(shí)候很幸福,幸福的有點(diǎn)難過(guò)。自己成了故事的主角——只有我自己。
壓力 挫折 ,這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風(fēng)驟雨般向我襲來(lái),每次交手后總會(huì)在我心底留下深刻的印象,但痛苦的記憶時(shí)刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗,拼搏,因?yàn)槲蚁嘈,在風(fēng)雨兼程的日子里,陽(yáng)光終會(huì)普照大地。
累的時(shí)候,真想睡一覺(jué),但我選擇了300多個(gè)揮汗的清晨和夜晚,我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:堅(jiān)持就是勝利.
雖然我很累,但我依然要做一名健將:盡管看不清未來(lái)的模樣,但我享受了探尋它的過(guò)程.等到謎底揭開(kāi)的那一天,即使是失敗,我依然是勝利者,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己.
太陽(yáng)已經(jīng)升起,我整裝待發(fā),只為了揭開(kāi)那最后的謎底!
累,依然要奮斗!
高三勵(lì)志作文 篇7
我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方;我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),大聲的歌唱,飄過(guò)遼闊的海洋……
多么耳熟能詳?shù)男,一次次縈繞在耳邊,“這世界充滿了想像,乘著音符一起飛翔,”每一句歌詞都散發(fā)著青春的氣息,極富想像力,伴著輕快的旋律,激發(fā)我無(wú)限的遐想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,不能沒(méi)有希望,夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力,是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念,愚公移山的故事我們都讀過(guò),太行、王屋二山方圓七百里,高達(dá)幾萬(wàn)尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅(jiān)持要搬走二山,那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝,天帝派下大力神背走了兩座大山,這雖然是神話傳說(shuō),但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想,有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳,媽媽問(wèn)他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩就是后來(lái)成為第一個(gè)登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像,發(fā)散思維,放飛夢(mèng)想,勇于創(chuàng)新,敢于探索,且大膽地嘗試,會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),托爾斯泰說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的”。
失去信念等于失去生命,穿越沙漠是對(duì)人生的極大考驗(yàn),在沒(méi)有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過(guò)很多故事,非常震憾人心╠╠
有兩個(gè)人穿越沙漠,水喝完了,一個(gè)因中暑而不能前進(jìn),同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠,中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來(lái)的希望,將子彈送入了太陽(yáng)穴,同伴始料不及,只能忍痛將他埋入黃沙,獨(dú)自前進(jìn),最終他走出了沙漠;有人懷疑我是在編故事,我只能說(shuō)信不信由你,同學(xué)們,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那么就只能靠你自己,靠你的勇氣和信念來(lái)維持你的生命,繼續(xù)前進(jìn)了……
一個(gè)人失去了信念,等待他的只有死亡!
面對(duì)中高考,是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你是否在這十字路口徘徊?相信自己不要被“不可能”所迷惑堅(jiān)定自己信念勇敢地放飛夢(mèng)想,杰弗遜說(shuō):“我們所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),只要我們有勇氣去追求!”
夢(mèng)想是歌,帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪,信念是鳥(niǎo),它在黎明仍黑暗之際感覺(jué)到了光明,唱出了歌!
只要心存信念總會(huì)有奇跡出現(xiàn),希望雖然渺茫,但它永存人世,人生可以沒(méi)有很多東西,卻不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,有夢(mèng)想之處生命就生生不息。
同學(xué)們勇敢地拼一回吧,堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想!
高三勵(lì)志作文 篇8
明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過(guò)一種爬坡的生活。
人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無(wú)限的'期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。
而在下坡的人生中,當(dāng)事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認(rèn)為“日光之下也無(wú)新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
高三勵(lì)志作文 篇9
高三那年,冬日第一場(chǎng)雪過(guò)后,天色微亮的清晨,看著雪地上深深淺淺的腳印,我不由的握緊了拳頭,原來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),總是有人比你更加努力,更加勤奮。
這個(gè)世界就是這樣,只有努力才能得到自己想要的,不努力只會(huì)墜落塵埃,活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵(lì)志,在心中勵(lì)志,給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)前進(jìn),這條路容不得后退,也容不得片刻停息,即使是跌倒了,爬也要爬到自己設(shè)定的終點(diǎn)。
你手中唯一的資本就是比別人,比你身邊的人更加拼命的努力。
這個(gè)世界在變,唯一不變的是這個(gè)世界從來(lái)不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人,如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后,都有一段辛酸的路程,沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌倒,然后爬起的痛苦,如何能鼓起更大的勇氣與信心前行!
身在高三的我們,除了時(shí)間和青春,別無(wú)其他,高三勵(lì)志,青春不悔!
何為青春不悔?那就是當(dāng)你回想起這段高三歲月的時(shí)候,你沒(méi)有后悔,你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,我們高三勵(lì)志,我們勵(lì)志前行。
高三的我們,未來(lái)沒(méi)有什么可以憑借的,只有我們自己的汗水和淚水,只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步!
高三勵(lì)志作文 篇10
高三前我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平
好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交,而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時(shí)間,好像該放棄看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想了……我只是想作為一個(gè)非牛人類來(lái)勸學(xué)弟學(xué)妹,一切都來(lái)得及,一切希望都還在。只要你努力。
本人不牛,相當(dāng)不牛。中考的時(shí)候比A班的線高了兩分進(jìn)來(lái)的,高一的時(shí)候在班級(jí)排了40多名。當(dāng)時(shí)班級(jí)一共52人,還有5個(gè)學(xué)文的,我記得后來(lái)反省的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學(xué)年也得排到300多名(這個(gè)是我在大辦公室偷看的某個(gè)老師的學(xué)年分?jǐn)?shù)段-人數(shù)統(tǒng)計(jì)表得出的結(jié)果)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90~110分之間;物理一般也就是60~80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來(lái)沒(méi)上過(guò)平均分。
牛人的高三生活模樣
我很羨慕班級(jí)里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會(huì)做。人家半小時(shí)答完的卷子我得寫一個(gè)小時(shí)交上去的時(shí)候還有很多地方空著。平時(shí)人家寫N本練習(xí)冊(cè)寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn),有算不對(duì)算不出的題把自己逼得死去活來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里非常不平衡,但是也必須面對(duì)這個(gè)事實(shí):一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時(shí),依然保持著題量上對(duì)我的完勝。
三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研,三尺講臺(tái)3+X優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙……抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家寫3本大的加上點(diǎn)試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的,然后同學(xué)再問(wèn)他們點(diǎn)難題,于是乎幾乎沒(méi)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題了。這就基本可以解釋了,為什么有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)很刻苦很努力很用功,有些人看起來(lái)很輕松,但是輕松的人的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)刻苦的人。不是因?yàn)檩p松所以成績(jī)好,而是因?yàn)榕,所以看起?lái)輕松。做題帶來(lái)成績(jī),這個(gè)永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。
高三我確定了兩件事
第一,我不是大牛;第二,我要上清華。
清華又沒(méi)說(shuō)只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個(gè)小時(shí),拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色,能到120以上了。后來(lái)考了一次140,信心就徹底樹(shù)立起來(lái)了。最牛的人可以把競(jìng)賽題當(dāng)高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。
分?jǐn)?shù)高不高,跟人牛不牛,沒(méi)有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個(gè)人都說(shuō)高考題簡(jiǎn)單,那就把簡(jiǎn)單的都做對(duì),就OK了。其他科目也都差不多;旧隙际瞧戳艘魂,專學(xué)一科,然后就上來(lái)了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單是吧?我當(dāng)時(shí)每天早上5點(diǎn)半起來(lái),晚上一點(diǎn)以后,一般是兩點(diǎn)左右睡覺(jué),白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴(yán)肅地跟我說(shuō)你再這樣你會(huì)死的,但是事實(shí)證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么脆弱。這個(gè)作息時(shí)間也就是聽(tīng)著可怕,其實(shí)做起來(lái)習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么大不了的。
寒假住校一心撲在習(xí)題上
寒假我覺(jué)得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學(xué)住校,在寢室什么都沒(méi)有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書(shū)館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的,努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個(gè)理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)然作為一個(gè)不牛的人,成績(jī)肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級(jí)15名左右,學(xué)年名次在50左右徘徊,偶爾能進(jìn)40。一模學(xué)年80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒(méi)崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時(shí)我寫給自己兩句話:永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)不放棄希望。一個(gè)高考而已,老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。
我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn):考清華北大沒(méi)有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個(gè):努力,自信!
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