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珍貴禮物的作文

時間:2025-07-09 10:37:48 禮物推薦 我要投稿

【推薦】珍貴禮物的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】珍貴禮物的作文四篇

珍貴禮物的作文 篇1

  珍貴的禮物在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的.小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔,模樣兒非常可愛。它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點,于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。花花最愛吃胡蘿卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲,仿佛在說:"謝謝,謝謝!"記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。

  突然,外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新,荷蘭鼠仿佛在說:"小主人,你別害怕。由我來站崗。"我將信將疑地問:"你能行嗎?"荷蘭鼠說:"小主人,你就放一千萬個心吧!我能行的。"我聽了才放下心,安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個珍貴的友誼。

珍貴禮物的作文 篇2

  我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當(dāng)打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“!,當(dāng)時我還沒有領(lǐng)會到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫這個字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。

  昨天,我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物。打開之后我非常生氣,因為這份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發(fā)的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的!庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我!贝箝T不聽話的關(guān)上了。

  我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩。回到家,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎么了?我回答:“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的`紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯。”媽媽這代表著什么意思嗎?我問。當(dāng)然了,你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。

  我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。

珍貴禮物的作文 篇3

  自從幼兒園開始學(xué)習(xí)鋼琴,我就一直有個夢想:擁有一臺屬于自己的鋼琴,這樣就不用每次早早地到鋼琴教室占座位了。

  記得那個生日前,我懷著忐忑不安的心情對爸爸說:“爸爸,我……我想擁有一臺鋼琴!笨蓻]想到,爸爸卻毫不猶豫地答應(yīng)了這個請求。

  于是,我們來到了一家鋼琴專賣店,精挑細選,還到各個網(wǎng)店上對比鋼琴的質(zhì)量、音色、價格,最后,爸爸媽媽選定了一臺白色菲瑞奧牌的電子鋼琴,并預(yù)訂在我生日那天送到家里。

  盼星星盼月亮,這一天終于到來了,只見好幾個人抬著一個龐然大物進了家門,拆開一看,我流下了熱淚,這正是我夢寐以求的禮物!我迫不及待地坐到了潔白的鋼琴座椅上,細細觀察;它擁有一身泛著光澤的白色衣裳,黑白相間的琴鍵好像鑲嵌在上面一樣,恰到好處;它的上方披著紫色的絨布披肩,如一位穿著華麗的貴婦人開啟開關(guān),我的指尖觸碰琴鍵,動聽的旋律在屋里回蕩著,令人心曠神怡。

  許多年過去了,盡管我現(xiàn)在已經(jīng)有了一臺黑色的專業(yè)鋼琴,但我依舊忘不了那臺白色電子琴給我?guī)淼?種種歡樂陪伴。此時的我,也想對爸爸媽媽說一聲:“謝謝你們給我這份最珍貴的禮物!”

珍貴禮物的作文 篇4

  “!完蛋了,完蛋了,回家又要吃‘竹筍炒肉’了,怎么辦呢?”

  怎么回事,哦,原來是一年級的小朋友期中考試的'試卷發(fā)下來了,他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。

  聽著聽著,讓我想起我上二年級發(fā)下試卷來的情景:當(dāng)時我語文考了94分,得了第9名,沒有考好,我就哭了。這時李老師走過來安慰我說:“芯儀,沒有關(guān)系,一次考不好沒事,別再哭了,來送你一枝鋼筆,有不會的題問我。”

  老師一走開,我仔細端詳起這枝筆來,它好特別,是一枝打水的筆,四面有機器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看!

  叮鈴鈴下課了,同學(xué)們圍過來,說:“親愛的芯儀,給我看看,就一下!薄安恍,不行!這是老師給我的,不許看”我搖著頭說。

  哎!現(xiàn)在上三年級了,老師也不教我了,但是這枝筆永遠代表老師對我的關(guān)心。

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