禮物作文10篇（精選）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　星期五，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天是父親節(jié)。今天的作業(yè)是要以‘送給爸爸的禮物’為題，寫一篇日記。”

　　回到家，我問(wèn)爸爸：“您最想要什么樣的'禮物，我送您�！卑职窒肓讼�，笑著說(shuō)：“這次的期末考試你能考一百分，就是給我最好的禮物。”我一聽，臉紅了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)還沒(méi)有考過(guò)一百分。我想這次考試，我一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真，決不能粗心大意，特別是做完每一道題后，都要檢查一遍。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上一百分。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“好！我這次一定考個(gè)一百分送給您�！卑职忠宦�，高興地笑了。

禮物作文 篇2

　　“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)大家一唱完歌，我就迫不及待的打開禮物，我簡(jiǎn)直不敢相信，居然是遙控飛機(jī)！這時(shí)媽媽說(shuō)：“你想玩就玩，但是必須要寫完功課！”“好！謝謝媽媽！”我滿心歡喜，一口答應(yīng)。

　　每天早上，我只要抄完聯(lián)絡(luò)簿，我就會(huì)迅雷不及掩耳的速度拿出功課來(lái)狂飆，直到我把功課寫完，我的手已經(jīng)筋疲力盡了，又要上課，我只能忍著痠痛上課。直到下課，我才讓我的`手好好的休息一下。

　　回到家，我告訴媽媽說(shuō)：“媽！我功課寫完了，我要去玩遙控飛機(jī)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“好！快點(diǎn)去！等一下天色暗下來(lái)就不能出去了！”我拿好我的生日禮物 ──“遙控飛機(jī)”，跑到公園開始玩了。我想像著飛機(jī)飛到天空上，又飛到世界的盡頭，再飛到太空的銀河系上；而我就是飛機(jī)上，捍衛(wèi)宇宙和平的太空戰(zhàn)士。每次任務(wù)，我都能使命必達(dá)，凱旋歸來(lái)的那一刻，看見(jiàn)我心目中最美麗的星球──地球，我總是無(wú)比驕傲、光榮，我知道，這兒有我最美麗的家園……

　　我好喜歡我的生日禮物──遙控飛機(jī)，他總是承載著我飛翔的夢(mèng)，也許將來(lái)有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我真的成為一位飛官，飛翔在藍(lán)天白云上……

禮物作文 篇3

　　我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下，老芭蕉的愛(ài)護(hù)下，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無(wú)比，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著自己的身姿。

　　同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無(wú)知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

　　他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操勞。

　　他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

　　老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

　　人說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

　　一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵(lì)幫助下，在您的.關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我們想衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您，祝您身體健康，萬(wàn)事如意�！弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

　　祝愿教師身體健康，青春永駐!

禮物作文 篇4

　　自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒(méi)有的，但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索，你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

　　我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。

　　我搬家后，它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車庫(kù)門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因?yàn)槟切┨�，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒(méi)有放棄保護(hù)它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。

　　當(dāng)我看到這情景時(shí)，不由得深深吸一口氣，我覺(jué)得大自然中的'生物都是有靈性的。

　　當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí)，我覺(jué)得，這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒(méi)有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們?cè)谒�的“大傘”下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們?cè)S多道理，饋贈(zèng)了我們?cè)S多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。

　　其實(shí)，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，媽媽為我付出了許多。

　　大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？

禮物作文 篇5

　　爸爸和媽媽打架不是一兩次了，每次我的心都會(huì)滴血。打在他們身上，疼在我的心里，但是，不管怎么說(shuō)，我始終是一個(gè)孩子，我承受不住這樣的折磨，每次都在偷偷地掉眼淚。有誰(shuí)知道我心里的苦呢？

　　如果我問(wèn)你，你最想要的禮物是什么，你會(huì)怎么說(shuō)？如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，我最想要一個(gè)幸福的家。

　　家，生命的港灣，在溫馨的家里，我們猶如一只只快樂(lè)的魚兒自由自在地游泳，然而，出生在一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”頻發(fā)的家里我們有怎樣呢？如驚弓之鳥？！

　　也許在一百個(gè)孩子之中，只有一個(gè)孩子的父母不計(jì)次數(shù)地打架，那么，我就是這一百個(gè)孩子之中最苦的一個(gè)，充滿青春氣息的我是多么的可憐。

　　在這種沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)上，我是那樣的悲痛欲絕，也許，我出生在這個(gè)家庭里是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，現(xiàn)在改革開放，男孩女孩又有什么區(qū)別呢？！為什么思想那樣的保守，就只是因?yàn)槲沂桥�孩才用這種“殘忍”的手段來(lái)折磨我這個(gè)沒(méi)有“罪”的孩子嗎？

　　爸爸和媽媽打架不是一兩次了，每次我的心都會(huì)滴血。打在他們身上，疼在我的心里，但是，不管怎么說(shuō)，我始終是一個(gè)孩子，我承受不住這樣的折磨，每次都在偷偷地掉眼淚。有誰(shuí)知道我心里的苦呢？

　　為了爸爸和媽媽打架的事情，我用盡了我所有的辦法，我只是沒(méi)去選擇輕生，因?yàn)槲疑岵坏秒x開他們，我不能這樣做，也因?yàn)檫@樣做是懦弱的表現(xiàn)，我不要做懦弱的人，所以我要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，用我的雙手去創(chuàng)造奇跡。

　　在情人節(jié)那天，原本不懂得浪漫的他們，收到了我這個(gè)做女兒的送去的浪漫。早晨一起來(lái)，我就拿來(lái)昨天買的彩帶，掛在房間里，把衛(wèi)生打掃好，家具擺放整齊，媽媽莫名其妙地看著我說(shuō)：“你在做什么？”我說(shuō)：“這是爸爸買的，他讓我掛上�！�

　　如果我問(wèn)你，你最想要的禮物是什么，你會(huì)怎么說(shuō)？如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，我最想要一個(gè)幸福的家。

　　家，生命的.港灣，在溫馨的家里，我們猶如一只只快樂(lè)的魚兒自由自在地游泳，然而，出生在一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”頻發(fā)的家里我們有怎樣呢？如驚弓之鳥？！

　　也許在一百個(gè)孩子之中，只有一個(gè)孩子的父母不計(jì)次數(shù)地打架，那么，我就是這一百個(gè)孩子之中最苦的一個(gè)，充滿青春氣息的我是多么的可憐。

　　在這種沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)上，我是那樣的悲痛欲絕，也許，我出生在這個(gè)家庭里是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，現(xiàn)在改革開放，男孩女孩又有什么區(qū)別呢？！為什么思想那樣的保守，就只是因?yàn)槲沂桥�孩才用這種“殘忍”的手段來(lái)折磨我這個(gè)沒(méi)有“罪”的孩子嗎？

　　爸爸和媽媽打架不是一兩次了，每次我的心都會(huì)滴血。打在他們身上，疼在我的心里，但是，不管怎么說(shuō)，我始終是一個(gè)孩子，我承受不住這樣的折磨，每次都在偷偷地掉眼淚。有誰(shuí)知道我心里的苦呢？

　　為了爸爸和媽媽打架的事情，我用盡了我所有的辦法，我只是沒(méi)去選擇輕生，因?yàn)槲疑岵坏秒x開他們，我不能這樣做，也因?yàn)檫@樣做是懦弱的表現(xiàn)，我不要做懦弱的人，所以我要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，用我的雙手去創(chuàng)造奇跡。

　　在情人節(jié)那天，原本不懂得浪漫的他們，收到了我這個(gè)做女兒的送去的浪漫。早晨一起來(lái)，我就拿來(lái)昨天買的彩帶，掛在房間里，把衛(wèi)生打掃好，家具擺放整齊，媽媽莫名其妙地看著我說(shuō)：“你在做什么？”我說(shuō)：“這是爸爸買的，他讓我掛上�！�

　　弄完以后，我就出去找爸爸，說(shuō)：“爸爸，該回家了，媽媽說(shuō)這次打架是她不對(duì)，她已經(jīng)把房間收拾好了當(dāng)作賠禮道歉的禮物�！卑职只丶伊恕�媽媽和爸爸說(shuō)話了，這是打架后的第一句話。

　　雖然對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的那些話是謊話，但是這對(duì)我們?nèi)�家人�?lái)說(shuō)是“善意的謊言”。這個(gè)謊言是我送出的最好的禮物——在情人節(jié)，我把爸爸送給了媽媽。

禮物作文 篇6

　　翻開《媽媽最后的禮物》這本書，里面的故事深深地感動(dòng)著我。

　　一開始，美珍一家快樂(lè)地生活在一起，可是，媽媽頭痛引起的腦瘤，讓這個(gè)快樂(lè)家庭變得失落了。但是媽媽為了能多活一天，堅(jiān)強(qiáng)地和病魔搏斗。媽媽的病情一天一天惡化，卻故意對(duì)美珍十分嚴(yán)格，用堅(jiān)強(qiáng)的意志指導(dǎo)美珍堅(jiān)強(qiáng)地生活。

　　讀了這本書，我想到了自己的媽媽。媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的。媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)也是多種多樣的。我的媽媽也以獨(dú)特的方式給予我多重不同的禮物。

　　媽媽的愛(ài)在每天的嘮嘮叨叨里。每天早晨我背著書包上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)拉著我把她重復(fù)了1000多遍的話又講了一次：

　　“上課要認(rèn)真聽，和同學(xué)們好好玩，不要吵架！”

　　“知道了！”

　　我忙著上電梯，身后還是她的聲音。

　　“要聽老師的話��！作業(yè)一定要抄下來(lái)，中午不要不吃飯了！”這樣的話我媽媽每天都要說(shuō)一遍，雖然不像珍妮媽媽用生命的代價(jià)引領(lǐng)孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活，卻用她的天長(zhǎng)日久的嘮叨來(lái)讓我漸漸不犯錯(cuò)誤。

　　我確實(shí)是個(gè)常犯錯(cuò)誤的孩子。英語(yǔ)課上，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)和調(diào)皮的孩子說(shuō)話，也偶爾和同學(xué)吵吵架。每當(dāng)老師的電話到了媽媽那里，媽媽就得丟下繁忙的工作，第一時(shí)間趕到學(xué)校，陪著我聽取老師的`教育。每次媽媽總是先狠狠地罵了我，然后再拉著我的手把我?guī)Щ丶�，一路上又是無(wú)盡的嘮叨。偶爾媽媽不嘮叨，只是用眼睛或嚴(yán)厲或絕望地望著我，這也是媽媽給我的常有的一種禮物。

　　有一次，我和哥哥比槍法。我老是輸，很是傷心，一直吵著不比了。媽媽又給我送來(lái)了禮物。她說(shuō)：“做事要心平如鏡，失敗并不重要，放棄才是可恥的�！闭f(shuō)完，媽媽又撿起我扔到地上的槍，塞到我手里。媽媽就是如此，在我放棄時(shí)，在我失敗時(shí)，總是覺(jué)得我永遠(yuǎn)是最棒的，總是充滿力量地鼓勵(lì)我，哪怕我知道其實(shí)我真的很多時(shí)候做得很糟糕。

　　在讀這本書的過(guò)程中，我和美珍一起長(zhǎng)大，更加懂得了母愛(ài)的偉大，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了珍惜。媽媽，謝謝您給予我很多“禮物”，我愛(ài)您！

禮物作文 篇7

　　周四下午，我用零花錢給媽媽買了一個(gè)小禮物，記得當(dāng)時(shí)我挑選禮物時(shí)把眼睛都看花了，但最后還是決定了出來(lái)要買什么。

　　今天早晨，我把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽又興奮又激動(dòng)，還親了一下我的臉蛋，說(shuō)：“謝謝寶貝！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不客氣，希望您喜歡！”

　　媽媽的禮物是一個(gè)裝花的白色瓶子，里面插了一朵假的茉莉花和假的.百合花，這個(gè)禮物下面還有一個(gè)裝薰衣草香味的水，非常漂亮。

　　我到現(xiàn)在還在想：母親節(jié)要送媽媽什么呢？一本書？一個(gè)包？一支愛(ài)心水晶筆？唉，最好讓我再想想吧。

禮物作文 篇8

　　禮物代表一份祝福，也代表一分收獲。有的禮物可能包含動(dòng)人的故事，有的經(jīng)歷也可能是自己成長(zhǎng)的禮物。而我收到最收獲頗豐的禮物，那就是七歲那年生日媽媽送給我的禮物了。

　　等了許久，我的'生日終于到來(lái)了。那一天早上，我早早地起了床，開始了對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)的等待。早上九點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)，終于，我的生日晚宴到了。媽媽為我精心打扮了一番，活脫脫的一個(gè)小公主。很快，我們就到達(dá)了那家大酒店。只見(jiàn)媽媽背后藏了一個(gè)東西，我問(wèn)媽媽，那是什么?媽媽回答：“這是我送給你的生日禮物。”說(shuō)完，媽媽從背后拿出了：一本書！那是，我非常討厭看書，一見(jiàn)媽媽送我的是一本書，我便立刻沒(méi)了興致。媽媽看我這幅樣子，說(shuō)：“你現(xiàn)在也要學(xué)會(huì)看書了。看書，能讓你明白許多道理，獲取更多知識(shí)�！痹趮寢尩脑偃�說(shuō)服下，我終究還是很不情愿地答應(yīng)了。一回到家，媽媽讓我去看書，我只好去了。剛開始，我只是隨便翻翻，看著看著，突然，我被其中的故事吸引了，精彩的內(nèi)容，驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，美好的結(jié)局，真是太好看了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“這本書好看嗎?”我高興地說(shuō)：“太好看了！媽媽，你以后多買書給我看，我想我愛(ài)上它了！”

　　打那次起，我就對(duì)書有著特別的情感，現(xiàn)在，我家里的書已經(jīng)有兩百多本了！這，也使我得到了許多知識(shí)。就像高爾基說(shuō)的：書籍，是人類進(jìn)步的階梯。媽媽，我要感謝你送給我的這個(gè)禮物，真是令我收獲頗豐！

禮物作文 篇9

　　我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。

　　新的一年開始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。

　　一天上午，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？

　　我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開它，心里說(shuō)：“我終于就要揭開它的'‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來(lái)，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望�。　蔽覍�(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山��！

　　此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本不可多得的好書。

　　我要感激媽媽，因?yàn)樗�給我了一份最珍貴的禮物。

禮物作文 篇10

　　在我的書桌前，擺著一只可愛(ài)的小恐龍，他一直是我心愛(ài)的玩具，每當(dāng)我考砸時(shí)，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當(dāng)我失敗時(shí)，它就用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我又找回了成功時(shí)的自信�？偠�言之，這只小恐龍給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧！

　　記得那是我上幼兒園時(shí)，我快過(guò)6歲生日了，老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的.凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥��？明知道我的好奇心特別強(qiáng)，還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí)，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，‘‘動(dòng)工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開始賣力的砸。嘿呦，嘿呦，我們?cè)伊税胩�，才看�?jiàn)石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開一個(gè)那么小的洞，這么大的一塊石膏，要我砸開全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀！我看了看我周圍的人，他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰(shuí)的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)砸開了一個(gè)大窟窿，仔細(xì)一看，哇，我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍，我們見(jiàn)此情況，更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過(guò)了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。

　　這就是我最最珍貴的禮物，因?yàn)樗�是我最快�?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’！

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