禮物作文常用（7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車都要珍貴。

　　那是在我１１歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物�？墒牵�考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了７８分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　放學(xué)回家，我覺得自己的'腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門，我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來，心里在說媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。媽媽聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評(píng)我，而是語重心長地對(duì)我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過了就不會(huì)出問題，自滿了。”媽媽聽了我的話轉(zhuǎn)身出去了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的。”我看到一條上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”另一條上寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽铱粗�這一付對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開口說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的。”我點(diǎn)頭表示同意。

　　我接過媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿分，至少也在九十分以上。你能說這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？

禮物作文 篇2

　　禮物是人見人愛的東西，它代表著人與人之間維繫感情的橋梁，有時(shí)也有鼓勵(lì)及關(guān)懷的作用。

　　生日時(shí)，同學(xué)曾經(jīng)送我許多禮物，當(dāng)我接受時(shí)，心中充滿著喜悅與快樂，雖然它只是一個(gè)小小的東西，但它代表著我和同學(xué)之間的友誼非凡。當(dāng)同學(xué)生日時(shí)，我也會(huì)回送她們禮物，這是一種禮尚往來的樂趣，可以讓我們的友誼更長久。

　　每當(dāng)考試成績理想時(shí)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)送給我小禮，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我的心情興奮不已，因?yàn)樗�代表著我努力的成果，也能激�?lì)我再接再厲，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。

　　學(xué)校也曾舉辦過“鞋盒送愛心”活動(dòng)，把自己心愛的玩具或文具裝在鞋盒里，替家扶的'弱勢(shì)兒童準(zhǔn)備耶誕禮物，希望他們也可以過著幸福快樂的日子，能有個(gè)溫暖的耶誕節(jié)，讓我深深體會(huì)到“施比受更有�！边@句話的意思，這種感覺比自己收到再多的禮物更快樂。

　　每個(gè)人從小到大都會(huì)收到許多禮物，不論禮物是否貴重，都要好好珍惜，因?yàn)樗�扮演著傳遞溫情的角色，無論是親情、友情及關(guān)懷，都是無價(jià)之寶。

禮物作文 篇3

　　今天，是三八婦女節(jié)，我想給媽媽做一朵紙做的小花。

　　我先找了一根完整的鉛筆，然后找了一張紫色的紙，在把紙卷成上大下小的圓柱狀，把小的部分蓋在鉛筆上，用雙面膠粘起來，然后用一張綠色的紙做小葉子，再剪下一個(gè)愛心寫上：“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂！”一朵小花就做好了。

　　做好之后，我偷偷走進(jìn)媽媽的'房間，把小花放在媽媽的枕頭底下，等著媽媽看見這朵小花。此時(shí)，我在想：“媽媽一定會(huì)高興的�！边^了好一會(huì)兒，媽媽才走進(jìn)房間，把枕頭拿起來，發(fā)現(xiàn)枕頭底下有一朵小花。便把我叫過來說：“妞妞，這是你給媽媽做的嗎？”“是的呀！”“謝謝你”媽媽說。我說不用謝。媽媽這樣謝我，我心里就想吃了蜜一樣甜。

禮物作文 篇4

　　歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。

　　歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)

　　還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的.禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。

　　歲月的禮物是知識(shí)

　　小時(shí)候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。

　　歲月的禮物是寬容

　　小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

　　歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。

禮物作文 篇5

　　我喜歡收到禮物，因?yàn)槭盏蕉Y物就有新的玩具可以玩，也可以跟同學(xué)分享。

　　我收過最有趣的禮物就是一只小狗，那只小狗會(huì)陪我去散步，還會(huì)表演給我看，那只小狗好聽話，每天我都會(huì)好好的給它吃飯、喝水，等到小狗長大時(shí)，我們就不行住在一起，因?yàn)槲覀兗液苄。�只能送它到奶奶家了，所以，我�?huì)好好愛它。

　　我收過最好玩的禮物是腳踏車，每天早上我都會(huì)騎著腳踏車去外面散步，騎在腳踏車上，心情變得很愉快，好像睡在舒服的沙發(fā)上，讓我永遠(yuǎn)都不想離開坐墊。我想要騎著腳踏車去運(yùn)動(dòng)公園看大家跑步，跟他們一起運(yùn)動(dòng)。

　　我收過最難忘的禮物是一個(gè)有很多種水果的蛋糕，那是爸爸送給我的，吃起來軟綿綿的'、QQ的，而且水果很新鮮，讓我還想要再買一個(gè)水果蛋糕，吃個(gè)痛快，我還請(qǐng)阿姨、姑姑、奶奶來吃我的生日蛋糕，這樣比較好玩。

　　收禮物是一件很開心的事情，我好想天天都是我的生日，就可以天天拿到禮物，我也想送大家禮物，讓大家跟我一樣開心。

禮物作文 篇6

　　墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和�記帶傘，又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止�？墒牵�這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問我：“小燕，你怎么還沒有回家？”“沒帶雨傘！”“我?guī)в陚懔耍�要么我送你回家�！薄鞍⊙剑�那太好了！謝謝，謝謝！”

　　夏彌撐開雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門。出了校門，我才想起，就對(duì)夏彌說：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷�。今天的天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的.衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟�…”那風(fēng)不住地向我們吹來，這一次是向我這一這吹來的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來�！鞍职郑　毕膹涢_心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說。

　　接著，摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……

禮物作文 篇7

　　星期日的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽來到商店。我東張西望地瞧著四周琳瑯滿目的商品，忽然發(fā)現(xiàn)有一種非常精美的筆記本。筆記本的一面畫著一只胖乎乎的小熊正在津津有味地吃著玉米，另一面畫的是一條條柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，在柳枝旁邊飛舞著三五成群正在嬉戲的花蝴蝶。我對(duì)媽媽說“我想買一些這種筆記本寄給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們�！眿寢屛⑿Φ�.點(diǎn)了點(diǎn)頭�；丶液�，我在每一個(gè)筆記本的首頁寫了一句話：祝四川的小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我希望四川的人們過的一天比一天好，我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

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