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禮物的作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
天,黑蒙蒙的,眼看就要下雨了,大家都焦急往家跑,只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面,看著一個(gè)漂亮的書(shū)包,她多么的想要啊!
雨,慢慢的下了起來(lái),接著,下的越來(lái)越大,小女孩連忙躲進(jìn)一家小超市,眼睛還一直看著那個(gè)書(shū)包,好像是怕別人把數(shù)包買(mǎi)走了。雨就像個(gè)瘋狂的魔鬼,不停的下,好像它重不知道累,小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時(shí)候,一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭。“媽......媽,我想要啦個(gè)書(shū)包”媽媽摸了摸荷包,只有啦及張破舊的20塊錢(qián),而那書(shū)包要50,還差30。媽媽失望的說(shuō)“媽沒(méi)有啦么多錢(qián),下次買(mǎi)......”“好好,媽我們回家吧”女孩高興的說(shuō)。
黑夜的雨中,有一位憔悴的婦女和一個(gè)女孩的身影,她們正往回家的'路上走著。
清晨,一滴露珠滴在了小女孩的臉上,她慢慢的睜開(kāi)了眼,看看了看時(shí)間,便連忙其了床,背著自己又丑有舊的布書(shū)包去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
到了考場(chǎng),小女孩摸了摸頭上的汗珠后,就飛快的進(jìn)入教室坐下了,這時(shí),一群人望著小女孩的書(shū)包,小女孩尷尬的低下了頭,偷偷的把書(shū)包放在自己的懷里,不讓別人看到。
過(guò)了幾天后,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績(jī)單,可是,令她不可思議的是,一項(xiàng)數(shù)學(xué)很好的自己,竟然沒(méi)得到獎(jiǎng),小女孩眼睛模糊了,她哭著跑回了家。
在強(qiáng)風(fēng)中,小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎,不過(guò),藍(lán)天回幫她收藏著......
回到家,小女孩哭著來(lái)到了媽媽的房間,可是,自己每次回來(lái)媽媽都會(huì)幫自己擰燈的,這次卻沒(méi)有,小女孩走了進(jìn)去,看見(jiàn)床上只有一個(gè)漂亮的書(shū)包,小女孩走近一看,是上次那個(gè)書(shū)包,小女孩擦干了眼淚,仔仔細(xì)細(xì)的看著那個(gè)自己想要的書(shū)包。在書(shū)包的旁邊寫(xiě)著一句話;
為自己擰燈,讓燈照亮每一個(gè)角落,只要有信心,你一定能行。
風(fēng)吹過(guò),在那銀似水的夜色中,小女孩抱著媽媽送給她的書(shū)包。眼睛里充滿了淚花......
“呼呼”風(fēng)吹過(guò),它又拿起筆,把這件事記了下來(lái)......
禮物的作文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我早已坐在高中的教室里,回首過(guò)去,一切仿佛仍在昨天。
日子一天天飛過(guò)去了,沒(méi)人知道它們要飛到何處,而歲月的禮物卻悄悄地,悄悄地,落在我身際。
記得那時(shí)年紀(jì)小,媽媽常常騎著單車(chē)帶我到東湖玩。
盛夏的傍晚,一進(jìn)東湖的大門(mén),荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來(lái),沁人心脾。我坐在后座上,輕哼著小曲,夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。
湖畔大口大口盛開(kāi)的荷花,粉的,白的,襯著油綠綠的荷葉,猶如一幅夏天里的水墨畫(huà)。天空,正“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。
遠(yuǎn)處就是一個(gè)大上坡了,早早地,媽媽就開(kāi)始加快速度,我坐在后座抱緊媽媽,媽媽弓著背,喘著氣,奮力蹬著車(chē),終于爬上坡,我們歡呼著從坡頂快速?zèng)_下去,湖邊綠柳細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條在夕陽(yáng)中招搖,風(fēng)呼呼地,吹過(guò)我的耳際。
地勢(shì)漸漸平坦了,車(chē)速也漸漸慢下來(lái),媽媽側(cè)頭問(wèn)道:你知道上坡前,為什么早早地要加速嗎?
“我知道,如果等到上坡時(shí)再加速的話會(huì)很吃力的,說(shuō)不定就爬不上來(lái)了呢!”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。
媽媽夸贊道:“對(duì),真是個(gè)聰明的.孩子,其實(shí),道理雖然簡(jiǎn)單,生活中卻常常要用到呢。”
我有點(diǎn)好奇,媽媽一邊慢悠悠地騎著車(chē),一邊溫和地告訴我:比如,在你的學(xué)習(xí)中,如果平時(shí)不努力,考試前再臨時(shí)抱佛腳開(kāi)夜車(chē)能行嗎?來(lái)得及嗎?或者,當(dāng)你訂下一個(gè)目標(biāo),平時(shí)不做好充分的準(zhǔn)備,上坡的時(shí)候不努力沖刺,能成功嗎?這就跟爬坡一個(gè)道理。
平時(shí)的努力,上坡前的加速,媽媽的話深深地印在了我的腦海里,伴我成長(zhǎng)。伴我走過(guò)小學(xué),走過(guò)初中,走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天,一年又一年,我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,學(xué)會(huì)了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰,學(xué)會(huì)了超越一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的自我……
禮物的作文 篇3
我有一個(gè)跟我同姓的好朋友,我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。
一天我正在和她一起寫(xiě)作業(yè),她突然說(shuō):“你知道嗎?再過(guò)個(gè)周末就是我的生日了,可是我不能開(kāi)生日派對(duì),好可惜哦,不過(guò)也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎?”我回答道,“到時(shí)候我送給你一包特殊的'小軟糖吧!”
聽(tīng)我這么說(shuō),她可開(kāi)心了。放學(xué)時(shí)我路過(guò)商店趕緊去買(mǎi)了一包?傻搅四且惶,我拿軟糖時(shí),卻感到里面水水的。壞了?我打開(kāi)包裝一看,果然和我想的一樣,糖化了!我只好失落地告訴了她這個(gè)情況,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你過(guò)幾天再給我吧!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)又開(kāi)心了。過(guò)了幾天,放學(xué)時(shí)我又買(mǎi)了一袋,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我把糖放進(jìn)了冰箱,可她卻不知道為何,第二天開(kāi)始就沒(méi)來(lái)學(xué)校了。我問(wèn)了問(wèn)她的鄰居朋友,才知道原來(lái)是她生病了。
我天天帶著糖,期待著她的到來(lái)。距離她的生日過(guò)了一個(gè)多星期了,她終于回來(lái)了,我把糖藏在口袋里,正想給她一個(gè)驚喜,卻看見(jiàn)她正在吃止咳藥,我只好再次把糖放回口袋里,想著等她好了再給吧。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)她完全好了,便把軟糖給了她。她開(kāi)心地笑著說(shuō):“這可真是遲到的禮物呢!謝謝你的禮物!
這個(gè)禮物真是“姍姍來(lái)遲”了。
禮物的作文 篇4
春送走冬的嚴(yán)寒,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的世界。春用那雙靈巧的手把我們的家園點(diǎn)綴得猶如天堂一般,姹紫嫣紅、多姿多彩!
我漫步在竹林間的小徑上,貪婪地吮吸著略帶清香的`空氣。微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a,枝頭上的小鳥(niǎo)正在歡快地歌頌。
它在歌頌誰(shuí)呢?
它這是在歌頌著這美好而無(wú)瑕疵的春天,“嘩啦啦——,嘩啦啦——!”一旁的小溪打著節(jié)拍與小鳥(niǎo)一起演奏著一曲和諧的樂(lè)章。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)我的腳碰到了一個(gè)尖尖的物體。我本能地低下頭一看,腳邊的一個(gè)小土包映入我的眼簾。一堆濕潤(rùn)的泥土上探出了一個(gè)翠綠而尖尖的“小腦袋”。我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一棵剛剛發(fā)芽的小竹筍,我一扭頭發(fā)現(xiàn)竹林的小徑邊還有許多……
“要不,我我拔點(diǎn)竹筍回家當(dāng)午飯?”一個(gè)聲音從我的腦海里劃過(guò),“好,就這么辦!”
說(shuō)干就干,我挽起袖子就開(kāi)始抜。抓住竹筍的根部后,用力地向上拉,一根完整的竹筍呈現(xiàn)在我的手中,照這樣的方法我又拔了許多……
今天滿載而歸!
竹筍都有著鋼鐵一般的意志,他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)……后來(lái),經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的溫暖;雨露的滋潤(rùn);泥土的保護(hù),才能長(zhǎng)出這蒼天大竹!人不值得擁有這種百折不撓、堅(jiān)貞不屈的品行嗎?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)竹子的這種品行,成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!
禮物的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)間,母校已經(jīng)108歲了,可是,他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想,二十年后,我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐;我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿,灌以醍醐的老師的。今年,我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生,在這里,我要抒寫(xiě)下我六年來(lái)的經(jīng)歷以及我為母校爭(zhēng)得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣:六年前,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門(mén),走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí),在我的眼里,一切都是那么美好—那古老的大成殿,那高聳云天,矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓,那寬敞明亮的教室正召喚著我;那挺拔的樹(shù)木,那枝頭上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正開(kāi)心的向我問(wèn)好;那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫(xiě)個(gè)不停,可愛(ài)而又可敬的老師正面帶著微笑,從她的嘴里,吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看到母校的“廬山真面目”,也不知道母校的神圣。就這樣,我加入了古定,加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂(lè)的大家庭。
我進(jìn)入了096班,這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方?墒牵谏险n的第一天,就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情?墒牵瑥倪@件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助,明白了畢淑敏說(shuō)的:“被人需要是很快樂(lè)的事情。即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺(jué)便十分黯淡!
那天下課,我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒,我才依依不舍得回到教室。可是,問(wèn)題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵?chǎng)上完是太開(kāi)心了,我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了,于是,不管我怎樣絞盡腦汁的想,我都記不起來(lái)。我只好東坐坐,西坐坐,可是我還是沒(méi)有找到自己的位置。沒(méi)辦法,我只好在那迷宮似的過(guò)道里到處繞,最后,是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí),我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享,有難同當(dāng)!钡木。那是一次大隊(duì)委的競(jìng)選。競(jìng)選前一周,我為了準(zhǔn)備競(jìng)選材料,忙得焦頭爛額。不過(guò),有一個(gè)人,卻替我解決了燃眉之急。她,就是我們班上一任的大隊(duì)委。競(jìng)選之后,我曾想:我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒(méi)有她的雪中送炭,我會(huì)怎么樣呢?我不堪設(shè)想。是她,改變了我,改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝,競(jìng)選終于開(kāi)始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講,聽(tīng)著他們精彩的演講我忐忑不安的想:能來(lái)到這里參加競(jìng)選的.,應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才,如果是這樣,我還有可能選上嗎?回想前幾年競(jìng)選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)!蔽乙宦(tīng),連忙回過(guò)神來(lái),站起來(lái),走到演講臺(tái)上,開(kāi)始發(fā)表演講:“大家好……”經(jīng)過(guò)一番演講,我打開(kāi)了我的國(guó)畫(huà),在打開(kāi)的一瞬間,評(píng)委席傳來(lái)一聲驚嘆——“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí),我心想:我這次勝券在握了。
果不其然,在宣布大隊(duì)委名單時(shí),里面有我的名字!而且,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,當(dāng)時(shí),我真想大聲喊出孟子的名言:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí),全班同學(xué)都來(lái)幫助我的場(chǎng)景。就這樣,我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),還感受到了全班同學(xué)“有福同享,有難同當(dāng)!钡木瘛
在母校107歲的生日上,我們?cè)跄懿徽f(shuō)說(shuō)我們?yōu)槟感U牡臉s譽(yù)呢?來(lái),我先說(shuō)!
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí),學(xué)校正在開(kāi)展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽,我積極報(bào)名參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目,分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽,不過(guò),還是在激烈的角逐中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)與光彩?墒,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今年的小升初考試中,為母校爭(zhēng)得最后一份榮譽(yù)。
這,就是我六年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一切,都是母校送給我們的禮物。是她,給予了我美好的童年;是她,讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助;是她,讓我在遇到挫折時(shí),勇敢的前進(jìn);是她,讓我在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),讓我知道,在哪跌倒,就要在哪爬起來(lái);是她,讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她,宛如一位母親,細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來(lái),我從不曾表達(dá)過(guò)對(duì)他的感謝,可是今天,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好,母校的可愛(ài),想起這些,我想放聲大喊:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,那過(guò)去的108年早已成為了歷史,祝您在中國(guó)的教育事業(yè)中,再創(chuàng)新的輝煌!
禮物的作文 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)哥哥馬上就要結(jié)婚了,我和姐姐聽(tīng)了后感到很高興,于是我和姐姐準(zhǔn)備一份禮物作為驚喜給哥哥。我和姐姐在禮品店里選禮物,走著走著我看見(jiàn)-對(duì)刺猬,我覺(jué)得哥哥看了一定會(huì)喜歡的,于是我把他買(mǎi)了。
我也買(mǎi)了一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)著:祝哥哥姐姐永結(jié)同心。
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