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禮物的作文6篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天,老師推開(kāi)了門(mén),神秘地走了進(jìn)來(lái)。帶著一絲的笑容說(shuō):“今天,我送你們一份禮物!”
只見(jiàn)老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛(ài)心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié),四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學(xué)們議論紛紛,教室里像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō):“這是不是炸彈呀?”有的.說(shuō):“今天是幾月幾號(hào),是不是愚人節(jié)啊?”還有的說(shuō):“是不是我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅呀?”
老師打開(kāi)了蓋子,同學(xué)們一擁而上,!里面原來(lái)是個(gè)盒子,這是個(gè)粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它,十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的?”“是不是一大把可樂(lè)糖?”
在同學(xué)們的疑問(wèn)中,陸老師提著盒子,在教室四周轉(zhuǎn)了一圈,并搖晃著盒子,里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測(cè)是個(gè)鼓,有人猜測(cè)是個(gè)盒子,可誰(shuí)也猜不準(zhǔn)。只見(jiàn)陸老師又打開(kāi)了它,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先。咦?又是一個(gè)盒子,這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的,連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解,有的說(shuō):“這位陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥!”這里面到底是什么?正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí),陸老師隨著我們的歡呼聲打開(kāi)了它!鞍 比巳褐斜l(fā)出一陣陣喊聲,教室里更像一個(gè)小菜場(chǎng)了,這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說(shuō)道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)也不忘添上一句。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輕輕地打開(kāi)盒子,里面“空無(wú)人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤(rùn)了,這是老師對(duì)同學(xué)們的期待,里面蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛(ài)啊!
“同學(xué)們大家好!每次來(lái)新?tīng)钤险n,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節(jié)特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇2
不知不覺(jué)間,“三八”節(jié)就要到了。今年的“三八”節(jié),老師要我們以“親情,在感恩中升華”為主題,為親人做一件值得紀(jì)念的事。給誰(shuí)過(guò)節(jié)才有意義呢?這個(gè)問(wèn)題一直使我費(fèi)盡心思、茶飯不思。我忽然想到了外婆,外婆生活在離我家100多公里的農(nóng)村,已經(jīng)60多歲了,外公去世得早,舅舅、舅媽常年在深圳打工,媽媽平時(shí)要照顧我,也沒(méi)時(shí)間回去看她,外婆沒(méi)有人陪,一定很孤獨(dú)、寂寞。平日里,外婆像一只不知疲倦的陀螺,終日在莊稼地里勞作著,常常忙得連自己的生日都忘了,更不記得還有一個(gè)“三八”節(jié)。于是,我決定給外婆過(guò)一個(gè)特殊的“三八”節(jié)。
可是,送什么禮物好呢?有一天,我正在淘寶網(wǎng)上瀏覽,忽然看到一款名叫“逗你開(kāi)心”的玩具。它是一只玩具狗,只要你一打開(kāi)它的開(kāi)關(guān),它就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲,如果你用手輕輕地拍打它一下,它還會(huì)夸張地發(fā)出“疼死我了,是哪個(gè)壞家伙干的?”的叫聲,可愛(ài)極了。我毫不猶豫地用零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái),想把它送給外婆。
“三八”節(jié)那天,我和媽媽一起回到熟悉的故鄉(xiāng)。汽車(chē)在平整的水泥路面奔馳著,青山碧水掩映下的故鄉(xiāng),顯得格外養(yǎng)眼。偶爾能看到幾個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩兒,或在墻角玩泥巴,或跟著爺爺奶奶在地里鋤草。村頭那棵百年古樹(shù)下,一個(gè)身材瘦弱、頭發(fā)蓬亂的'老人,正眼巴巴地張望著——那是外婆,我日思夜想的外婆!我飛快地下了車(chē),像炮彈一樣“嗖”地一下鉆進(jìn)外婆懷里。午飯過(guò)后,我小心翼翼地捧出玩具狗:“外婆,節(jié)日快樂(lè)!”外婆一愣:“節(jié)日?今天是什么節(jié)日?”我說(shuō):“今天是‘三八’節(jié)啊,祝您健康開(kāi)心每一天!”我打開(kāi)玩具狗的開(kāi)關(guān),外婆頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),孤獨(dú)的臉上綻開(kāi)了一朵花:“漢申真是長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心外婆了!
禮物的作文 篇3
記得那個(gè)星期六的早上,就是我剛滿(mǎn)8歲的生日,我的媽媽想給我買(mǎi)一個(gè)非常好的禮物,媽媽說(shuō):"但是我們家里的錢(qián)又不多,應(yīng)該怎么辦呢?"說(shuō)完之后,我的媽媽就上班去了。
聽(tīng)到媽媽說(shuō)要送我一個(gè)非常好的禮物,我的內(nèi)心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物,但是我也知道自己家里并不是很寬裕,于是我對(duì)媽媽送我禮物也沒(méi)抱多大的希望,到了晚上的時(shí)候,我做完作業(yè),就睡覺(jué)了,然后躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲业?媽媽還沒(méi)回來(lái),我想等媽媽回來(lái)一起睡,等啊,等啊......突然,就聽(tīng)到爸爸和媽媽的對(duì)話(huà)。"怎么今天這么晚才回來(lái),今天是雨雨的生日?"爸爸關(guān)心又帶有責(zé)備的說(shuō)。"本來(lái)今天下班很早的,但今天是我們家雨雨的生日,我想給她買(mǎi)份禮物,但身上帶的錢(qián)有不多,同事也都走了,最后,我想到新城有一家玩具店要轉(zhuǎn)讓?zhuān)洗魏娩夸可辖值臅r(shí)候就鬧著要買(mǎi)那個(gè)布娃娃,想到這里我就坐車(chē)去新城,但我趕到時(shí),那家店已經(jīng)關(guān)門(mén)休息了,我非常失望的在店門(mén)口來(lái)回走著,看著緊閉的店門(mén)發(fā)呆,心里很失望很沮喪。但是我不甘心,今天是淇淇的生日我怎么也要給她一份禮物,于是,我打電話(huà)試試看老板能不能開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去選禮物,沒(méi)想到老板聽(tīng)了我的講述之后,知道我是想買(mǎi)個(gè)禮物給自己的女兒就答應(yīng)了,所以這么晚才回來(lái)。"媽媽解釋說(shuō)。聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話(huà)我哭了,原來(lái)我的爸爸媽媽都是很愛(ài)我的,很疼我的,媽媽?zhuān)鋵?shí)沒(méi)有布娃娃我一樣很愛(ài)你們,就這樣布娃娃在我心里成了寶貝。因?yàn)樵诓纪尥薜睦锩孀M(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)有了很多的布娃娃,雖然他們的樣子也很漂亮,但是在我的心里還是我媽媽在我8歲生日時(shí)送給我的那個(gè)布娃娃最好看了,現(xiàn)在的我每天還都跟它聊天,說(shuō)說(shuō)我的心里開(kāi)心煩惱的事情,每次對(duì)它說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就感覺(jué)在像對(duì)自己的媽媽說(shuō)一樣。我非常喜歡這個(gè)布娃娃,因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物。
禮物的作文 篇4
今天是九月十日,是教師節(jié)。林巧想送給老師一個(gè)小禮物。
可是,送給老師什么好呢?林巧思索著。不一會(huì)兒就走到了學(xué)校旁的小河邊。小河此時(shí)是美麗的,河面波光粼粼,河水清澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)歡暢地游來(lái)游去……一切都是美好的。可林巧無(wú)心欣賞,一邊想,一邊自言自語(yǔ):“水晶蘋(píng)果太貴了,自己沒(méi)有那么多錢(qián),買(mǎi)個(gè)文具?可是學(xué)校附近沒(méi)有可以賣(mài)文具的`地方……”林巧站得太久了,活動(dòng)活動(dòng),望著岸邊的野菊花,忽然有了主意:就送一朵野菊花吧!
林巧采了一束野菊花,心想:今天是十號(hào),就送十朵野菊花吧!于是林巧數(shù)了數(shù),還差幾朵,就又采了幾朵。然后向?qū)W校跑去。
林巧輕手輕腳地來(lái)到老師窗前,屋里沒(méi)有人。桌子上放著一本語(yǔ)文書(shū),旁邊放著一副眼鏡,桌角放著一瓶墨水和一個(gè)筆筒,還有一個(gè)地球儀和一本日歷。
“老師也太簡(jiǎn)樸了!”林巧想著,“我這束花雖然不是重禮,但是,老師一定會(huì)喜歡的!”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒里,然后高高興興地去上學(xué)了。
下課了,老師走進(jìn)辦公室,一眼看到了筆筒里的野菊花,雖然不知道是誰(shuí)送的,但是這也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的一片心啊!老師想到這里,高興地笑了。
禮物的作文 篇5
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天。。。。。。”那件事不禁傾筆而下:
那是開(kāi)學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲,滿(mǎn)臉的童稚,可愛(ài)至極。我看著他,滿(mǎn)心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專(zhuān)心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí),只見(jiàn)他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子!~~我一臉的無(wú)奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字。“,還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的`本子 啊。。。。!
吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái),拿起筆,又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了,他會(huì)問(wèn)問(wèn)我,偶爾心血來(lái)潮,他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了,寫(xiě)出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。
大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫(xiě)字。在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)!疤熳衷趺磳(xiě)?”“小字怎么寫(xiě)?”。。。。。。這簡(jiǎn)直如同天籟之音,充滿(mǎn)童真,充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望!
看著他如此天真的面容,看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn),我思緒萬(wàn)千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么,來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題!
在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度!這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
禮物的作文 篇6
我想人們總是贊美母性愛(ài)偉大,可是我,喜歡父親也完全不相形見(jiàn)絀的事。在生活中,父親喜歡在不很好地幾個(gè)顯眼僅僅的中隱藏的事。
這個(gè)生日我想是難忘的日。正好我的生日,因?yàn)榘职殖霾,因此到祝賀沒(méi)來(lái)了我的生日,我非常氣餒,吃過(guò)蛋糕情人節(jié)那個(gè)前面的1天之后,沒(méi)有我的精神看電視。應(yīng)該睡,我偷偷地躺臥下了來(lái)。我睡覺(jué)發(fā)呆了的時(shí)候,誰(shuí)好象撫摸著我的臉頰。此后,我感到是好象爸爸的呼吸。我開(kāi)始張開(kāi)眼還是看爸爸的事。爸爸在夜間桌子上擱置1個(gè)小的'禮物,然后返回睡了。不一樣的會(huì)我睡著。
黎明,我可以看見(jiàn)爸爸走開(kāi)的影子,在那里問(wèn)媽媽的:媽媽?zhuān)职诌是去是做什么?
媽媽稱(chēng)為的:爸爸出差了!
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