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珍貴禮物的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
有一年,媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā),又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮,你猜這個(gè)禮物是什么?哦,對(duì)了,這個(gè)禮物是我的小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的,裂開(kāi)嘴就像月牙兒,看他長(zhǎng)的如此可愛(ài),其實(shí)他還真調(diào)皮呢!
本來(lái)我們家干干凈凈整整潔潔?傻任业艿芤殉錾,哎,可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼,這兒有堆積木,對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂,但是弟弟給我們帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
記得弟弟小時(shí)候,我和媽媽吵架了,弟弟爬過(guò)來(lái)“嘟嘟”地叫起來(lái),還用手抱住媽媽的小腿,好像在說(shuō):“媽媽,放過(guò)姐姐吧!”媽媽好似明白了弟弟的話,居然饒過(guò)了我,然后摸摸弟弟的'臉說(shuō):“真可愛(ài)!”我們家又開(kāi)始?xì)g聲笑語(yǔ)了。
弟弟漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來(lái)安慰我。比如他會(huì)說(shuō):“姐姐別難過(guò),我把我的奧特曼電視送你!”可愛(ài)的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家!庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦,所以不能回去?/p>
老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū),也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛(ài)的`雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái):“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧!”
“好吧!門(mén)都沒(méi)有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X(qián)放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái),幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī):
有班不能去,
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ),
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來(lái)。
看著英語(yǔ)書(shū),
真的好凄涼。
珍貴禮物的作文 篇3
今天,可愛(ài)的小猴卡茜過(guò)三歲生日了!森林里的小動(dòng)物都忙著到商店里買包裝精美的生日禮物,送給卡茜?ㄜ缯驹陂T(mén)口,門(mén)左邊的小豬胖胖剛送了她一個(gè)粉色的小鬧鐘,門(mén)右邊的小黃狗就等不急了,把白色的玩具小貓舉得高高的',卡茜也高興地收下了。這時(shí),大狗熊一家也來(lái)了,他們抬著一個(gè)大大的禮品盒,嘿喲嘿喲地朝卡茜家跑了過(guò)來(lái)?ㄜ缫谎劬涂粗亓诉@個(gè)禮品盒:它是圓形的,白色的邊,一條藍(lán)色的粗粗的綢子在禮品盒的“腰上”繞了一圈,扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
只見(jiàn)小熊寶寶向卡茜飛奔了過(guò)來(lái)很快就到了卡茜面前,指著藍(lán)盒子對(duì)她說(shuō):“看到那個(gè)大禮品盒了嗎?那里面有一個(gè)大蛋糕,它是給你的,不過(guò)在你拿到禮物之前,你得先答對(duì)這一道數(shù)學(xué)題:一個(gè)數(shù)除以76,商偏____,商_____則正好!毙『锟ㄜ缤嶂X袋,皺著眉頭,靠在門(mén)上,點(diǎn)著太陽(yáng)穴,想了好長(zhǎng)時(shí)間。突然,她一下子跳了起來(lái),直拍腦門(mén),說(shuō):“我知道了,這題有兩種個(gè)答案,一種是商偏小,商8則正好,另一種是商偏大,商6則正好!薄皩(duì)!對(duì)!”小熊連聲稱贊。
小猴高興地收下了禮物,熱情的把小熊請(qǐng)進(jìn)了屋,并對(duì)小熊說(shuō):“小熊,謝謝你的禮物,謝謝你讓我動(dòng)了腦筋,也謝謝你讓我明白了有付出就有回報(bào)的道理。就拿這一回來(lái)說(shuō),答對(duì)問(wèn)題就像是付出,而收到的禮物就是回報(bào)了。”
珍貴禮物的作文 篇4
幾年前,媽媽為我訂閱了一本雜志,名叫《小讀者》。它是由宋慶齡創(chuàng)辦的《今日中國(guó)》主辦的一本月刊。他的分類很多,大概分為:“精神美餐”、“校園直通車”、“少年文學(xué)院”、“環(huán)球視野”、“人生支柱”、“萬(wàn)國(guó)知識(shí)窗”、“快樂(lè)王國(guó)”、“少年保健院”和“互動(dòng)回音壁”等九個(gè)欄目。
在《小讀者》中我看過(guò)不少好文章,特別是《最珍貴的禮物》這篇文章很感人。主要寫(xiě)的是:幾位實(shí)習(xí)生老師來(lái)到大巴山腹地為貧困山區(qū)的小學(xué)授課。實(shí)習(xí)完畢,學(xué)生們紛紛給老師送禮物,小花家里很窮,她沒(méi)有錢(qián)給老師買禮物,只好把給老師翻跟頭作為禮物。老師坐在車上,看見(jiàn)小花又熟練的翻起了跟頭,一個(gè)接一個(gè),老師的眼睛濕潤(rùn)了。
這本書(shū)有的故事令人回味無(wú)窮,有的故事讓人一生受益,還有的使人大開(kāi)眼界,五花八門(mén)的只是令我眼花繚亂。這本書(shū)還有一些名人名言、心靈小品,作文、詩(shī)歌、笑話等內(nèi)容,總的來(lái)說(shuō),他們會(huì)讓你受益無(wú)窮。
人生如水,水有逆流,也有順流,所以人生也有歡樂(lè)與痛苦。 追求與思索,我們只求每段都活得精彩,無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩。人生如歌,在那柔情似水的沖擊下,心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開(kāi),心開(kāi)始變得柔軟,舒適,溫馨,快樂(lè)。人生往往要經(jīng)過(guò)許許多多的事情,每個(gè)人的生活軌跡都不一樣,有的'坎坷,有的風(fēng)順,但只要確定了前行的方向,就要縱情向前奔去,路邊的風(fēng)景也一樣的美麗,同樣可以帶來(lái)感動(dòng)。豐富人生,如果要想天長(zhǎng)地久的快樂(lè)和感動(dòng),必須用真誠(chéng)與善良來(lái)點(diǎn)綴自己的世界,緋紅花瓣在手指間飄落是美,斑讕汪洋如海的明媚是美。幸福更是一種感覺(jué),感動(dòng)是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香
所以,和我一起愛(ài)上小讀者吧,-------一本令人難忘的書(shū)!
珍貴禮物的作文 篇5
三八婦女節(jié)已經(jīng)是屈指可數(shù)了,今年的三八,我該送給媽媽什么禮物呢?
上幼兒園時(shí),我送給媽媽的是親手做的大紅花,上學(xué)了,我用鞋盒給媽媽做過(guò)挎包,用蠟筆給媽媽畫(huà)過(guò)賀卡,用零花錢(qián)給媽媽買過(guò)康乃馨和音樂(lè)盒,媽媽說(shuō),她更喜歡我親手做的禮物。
這兩天我絞盡腦汁才決定用前幾天媽媽教我的phogoshop作圖軟件給媽媽做張電子賀卡。我先選一個(gè)淡藍(lán)的顏色做賀卡的背景,然后把一個(gè)手持魔棒的小飛天使剪貼在賀卡的'左上角,在右下角獻(xiàn)上一支含包欲放康乃馨,最后在賀卡的中間畫(huà)一張淡淡的帶花邊的紙,紙上用大紅的楷體字寫(xiě)上我對(duì)媽媽真誠(chéng)的祝福:節(jié)日快樂(lè)!漂亮如昨日!
盡管我水平有限,做出的賀卡沒(méi)有我想象的那么美,但我想,三八那天,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的,因?yàn)槲視?huì)使用現(xiàn)代化的工具給她做禮物了。
珍貴禮物的作文 篇6
每個(gè)人都希望得到自己喜愛(ài)的禮物。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),最好的禮物是家長(zhǎng)的疼愛(ài);對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),最好的禮物是親人的理解;對(duì)于老人來(lái)說(shuō),最好的禮物是子女對(duì)他們的孝順;而對(duì)于那些在大街上流浪的人來(lái)說(shuō),陌生人的關(guān)愛(ài)應(yīng)該就是最好的禮物。
那個(gè)周末,作文班下課,媽媽來(lái)接我,然后要去大潤(rùn)發(fā)超市!皟鹤,最近學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)也很好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,這50元錢(qián)你拿去買自己喜歡的食品吧。”“謝謝媽!”我高興地接過(guò)錢(qián),歡天喜地的相像著平日那些誘惑我的食品,似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。
我們一路步行來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市門(mén)口。除了高聳林立的大樓,就是人山人海的顧客。這時(shí),與這一切很不協(xié)調(diào)的一幕映入我的眼中:街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著一身破破爛爛的衣衫,上面幾個(gè)小洞洞特別突出,褲子上有兩個(gè)補(bǔ)丁,腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大,也很亂,就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃,滿臉的皺紋展示著他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的.已經(jīng)截肢的雙臂,讓人覺(jué)得很凄涼。
看到這一切,我立刻產(chǎn)生了憐憫之心:這是一個(gè)多么可憐的老人。∑綍r(shí)的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家,想想親人無(wú)微不至的疼愛(ài)。唉,這位老爺爺太不幸了!想到這里,剛才憧憬美食的興奮已蕩然無(wú)存。
我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想幫助那位老爺爺!笨吹轿覉(jiān)定的神情,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好多美食的50元錢(qián),徑直來(lái)到老人身邊,將錢(qián)投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭,感激地說(shuō):“謝謝你、謝謝你,好心的孩子!”
望著老爺爺那混濁的雙眼,我沒(méi)有說(shuō)話。但是就在這一刻,我明白了,對(duì)于身處困境的人來(lái)說(shuō),來(lái)自周圍人的關(guān)愛(ài)就是最珍貴的禮物。而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),善良的品質(zhì)也應(yīng)該是世界饋贈(zèng)給我們的最好的禮物,它就在我們的心里,我更希望它在世界的每一個(gè)角落……
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