（精華）珍貴禮物的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每年的生日party剛完，我又期待著過(guò)下一個(gè)生日，因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加精彩、幸福。

　　在我10歲生日的那天中午，一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書(shū)包，跑到桌前，��！”有五顏六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這，一會(huì)兒又放下那，真是愛(ài)不釋手！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂(lè)！這是給你的生日禮物！”說(shuō)完，她把一本足有50厘米厚的書(shū)遞給了我，我一看書(shū)的封面，上面寫(xiě)著7個(gè)蒼勁有力的字：中華上下五千年。書(shū)的下面畫(huà)著氣勢(shì)恢宏的`北京天安門和一只威武的雄獅，只見(jiàn)它半蹲著，手中抓著一個(gè)鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門，封面的上半截是美麗的山水畫(huà)，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書(shū)，只見(jiàn)密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒(méi)有。我想：媽媽不送我故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……送我這本書(shū)干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再看那些漫畫(huà)書(shū)了。應(yīng)該多看科普書(shū)，作文書(shū)等，你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)�，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)重了許多。

　　這本《上下五千年》和媽媽的一番話語(yǔ)比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……

珍貴禮物的作文 篇2

　　我有一個(gè)很逗人的小狗，它是我10歲生日時(shí)，爸爸送我的禮物。

　　它有一雙水晶般的大眼睛和一張櫻桃小嘴，再加上一對(duì)圓圓的鼻孔，很可愛(ài)的。小狗鼻子喘氣時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，它的叫聲很好聽(tīng)的，汪汪的。它的毛很柔軟，摸上去很舒服。小時(shí)候它長(zhǎng)得像一頭小牛，于是我給它起個(gè)一個(gè)好聽(tīng)的名字————“牛�！�。

　　牛牛最喜歡吃的是菜湯拌飯，它的胃口很大，一頓能吃一大碗。每次吃完，它都會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�

　　記得有一次，爸爸和媽媽去長(zhǎng)春看我的小姨，只有我和姥姥在家。晚上北風(fēng)呼呼地刮著，外面黑黑的.，我害怕極了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了“汪汪”的聲音，牛牛好像在說(shuō)：“小主人，別害怕，有我來(lái)站崗。”我半信半疑地問(wèn)：“牛牛，你能行嗎？”牛牛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在回答：“放心吧，我能行！”我聽(tīng)了才放心，安然地入睡了。

　　牛牛是爸爸送給我的一份珍貴禮物，它已經(jīng)走進(jìn)了我的生活，成了我形影不離的好朋友。

珍貴禮物的作文 篇3

　　別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？

　　在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺?shù)纳�日，正巧前一天�?shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳�日禮物。可是，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的`打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物，但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在。”“我以為自己復(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了�！睜敔斅�(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥�一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�這一副對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的�！睜敔斒俏粫�(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇4

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著，不會(huì)暗淡，不會(huì)隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵(lì)讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛(ài)上了奔跑，愛(ài)上了在風(fēng)中奔跑。

　　幼兒園時(shí)，每次老師組織我們跑步時(shí)，我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè)。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時(shí)張老師慈愛(ài)地說(shuō)：毛宇昕，一時(shí)的輸，可不代表永遠(yuǎn)哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂(lè)。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的！

　　所以面對(duì)輸，我不會(huì)放棄，而是努力。那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我記憶銀河的一顆美麗的.星，一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝！

珍貴禮物的作文 篇5

　　有著精美包裝的禮物，宛如一條瀑布，讓原本失落的心情變得晴朗；讓人十分驚喜的禮物，宛如一座雪山，讓大家想去嘗試卻又害怕不已。

　　那是和同學(xué)一起冒險(xiǎn)的故事，現(xiàn)在想想，仍讓我忍俊不禁。還記得，那是同學(xué)們叫我去一個(gè)鬼屋尋找寶藏，為了面子我一口答應(yīng)了“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

　　當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)可怕的鬼屋跟前時(shí)，我頓時(shí)后悔了。同學(xué)們也開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再那么昂首挺胸。不過(guò)為了面子，也因?yàn)楹闷嫘淖魉�，總之，我們鬼使神差的進(jìn)去了。這是一幢破舊的老房子，許多桌子橫七豎八的放著，我猜測(cè)這里曾經(jīng)是個(gè)飯店。白色的墻壁斑斑駁駁，破舊不堪。往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：內(nèi)有毒氣，請(qǐng)勿進(jìn)入。我們頓時(shí)叫了起來(lái)，大家互相安慰以后，還是鼓起勇氣繼續(xù)向前。我深吸一口氣，捂住鼻子，慢慢走，才發(fā)現(xiàn)腳下有許多巨大的石板。

　　我們小心翼翼的來(lái)到了樓梯前，回頭一看，地上的巨大石板凹凸不平，仿佛被損壞的地毯，四周兩扇早已沒(méi)有玻璃的窗戶上掛著幾張破報(bào)紙，歪歪扭扭的寫(xiě)了些看不懂的.字。

　　我們剛要上樓，便隱隱約約聽(tīng)到有腳步聲向我們靠近，我還仿佛看到了一個(gè)人影�！鞍�！”我大叫一聲，同學(xué)們也紛紛驚恐起來(lái)，最后，大家飛也似的逃離了這個(gè)鬼屋。出來(lái)后，大家又忍不住大笑起來(lái)。

　　雖然這次冒險(xiǎn)沒(méi)成功，我們也清楚的知道這世界上沒(méi)有鬼，更多時(shí)候是我們自己嚇自己，但這次冒險(xiǎn)過(guò)后，我們幾個(gè)之間的感情更好了，我想這才是最珍貴的禮物，這比什么寶藏都重要。

珍貴禮物的作文 篇6

　　說(shuō)到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。

　　賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫(huà)著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂(lè)的玩耍。

　　張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫(huà)著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的.是兩只可愛(ài)的小熊在白茫茫的雪地里，說(shuō)著悄悄話。

　　大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛(ài)心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛(ài)呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)響起《祝你生日快樂(lè)》這首歌。

　　這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對(duì)我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。

珍貴禮物的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的漫漫歲月中，收到過(guò)各種各樣、五花八門的禮物。不得不承認(rèn)，每一件禮物都像花朵一樣可愛(ài)，像棒棒糖那樣絢麗多彩，像鉆石那樣珍貴，又像珍珠那樣完美且無(wú)可挑剔。其中有一份禮物，雖然年月已久，可是至今想起來(lái)，依然記憶猶新。這份禮物為什么這樣值得我去珍藏，去想念，去回憶呢？下面，就和我一起去聽(tīng)聽(tīng)這份禮物的故事吧！

　　在我八歲生日那天，我邀請(qǐng)我的好朋友徐佳妮來(lái)家參加我的生日聚會(huì)。電話里，她爽快地答應(yīng)了我的邀請(qǐng)。剛放下電話不到十分鐘，原本烈日當(dāng)空的大晴天，突然烏云密布，變得陰沉沉的。不一會(huì)兒，傾盆大雨和閃閃的電光，以及震耳欲聾的雷聲接踵而至，我心里不免擔(dān)心：唉！真是的，真不應(yīng)該讓她來(lái)，她家離我家較遠(yuǎn)，路又那么滑，不會(huì)出什么意外吧！忽然，“咚”的一聲悶雷打斷了我的.思緒，把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)�！安恍�！我得去接她！”我當(dāng)機(jī)立斷，趕緊拿起電話撥通了徐佳妮的號(hào)碼，電話那頭傳來(lái)徐佳妮斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“哦，你不用擔(dān)心我，放心吧，我不會(huì)有事的……”話還沒(méi)說(shuō)完，電話就斷了。于是，我就趴在窗口旁，焦急地跺著腳，每一分鐘像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……就在這時(shí)，門外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣門鈴聲，我馬上飛一般地奔過(guò)去，打開(kāi)門，滿身都是雨水的徐佳妮正站在那兒，她雖然渾身都是雨水，可臉上卻掛著盈盈笑意，手里還拿著東西。我見(jiàn)了，不禁好奇地伸出手，“這是……”“哦，你是說(shuō)這個(gè)��！”她頓了頓，說(shuō)：“這是給你買的鋼筆，就知道你早想要這個(gè)，特地給你買的！怎么樣，還喜歡嗎？”“哇！這是我收到過(guò)的最好的禮物啊，謝謝！”我一個(gè)熊抱撲過(guò)去，徐佳妮不好意思地笑了。我扭臉向窗口望去，天不知何時(shí)已止住風(fēng)雨，升起一道美麗的彩虹，那一定是我們之間友誼的象征！

　　多么珍貴的禮物啊！那根鋼筆，我至今還保留著。因?yàn)槲乙豢吹剿�，就�?huì)想起徐佳妮那天使般、純純的美麗笑容！

珍貴禮物的作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著快樂(lè)的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂(lè)的步子去上學(xué)。 快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè)觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的`。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的事。

　　有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜](méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對(duì)呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對(duì)自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

　　這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�

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