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（薦）禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼亩Y物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
剛剛進(jìn)入橋牌隊(duì)時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來(lái)娛樂(lè)消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對(duì)一次巨大的考驗(yàn)。
訓(xùn)練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應(yīng)不過(guò)來(lái)——一黑板的符號(hào)，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習(xí)橋牌需要很好的記憶力和極快的反應(yīng)能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強(qiáng)的我，咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導(dǎo)下，我在一次次的失敗中成長(zhǎng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)重重殘酷的選拔，我周?chē)牟簧傩』锇橐粋�(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊(duì)，最終我如愿獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)團(tuán)體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或?qū)е率�。比賽開(kāi)始，第一輪是熱身，因?yàn)槭呛臀覀儗W(xué)校另一個(gè)隊(duì)打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊�？纱蛑蛑�，手越來(lái)越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因?yàn)樘焯�，還是我們的心在顫。不過(guò)，打到最后幾副牌時(shí)，我們的`心情徹底放松了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，對(duì)手比我們更緊張……經(jīng)過(guò)一輪苦戰(zhàn)，最終我們贏得了勝利。事后想來(lái)，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著冷靜地打，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都不用怕。在這次強(qiáng)手如林的省賽中，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)奪冠。當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著自信的笑容，沐浴著勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)從容不迫、積極樂(lè)觀，一定要堅(jiān)信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
禮物的作文 篇2
閱讀是智慧的大門(mén)。著名的股神巴菲特曾說(shuō)過(guò)：我身邊的聰明人都在讀書(shū)。查理芒格被譽(yù)為長(zhǎng)了兩條腿的書(shū)。閱讀已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣，就算再忙，每天也要抽出一些時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。
我也很愛(ài)讀書(shū)，雖然我讀書(shū)的范圍很廣，但尤其偏愛(ài)讀歷史方面的書(shū)，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書(shū)讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子閱讀活動(dòng)。下午，我懷著激動(dòng)的心情，等待著媽媽的到來(lái)�？粗鴦e的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動(dòng)，忘記來(lái)給我開(kāi)會(huì)了。她真是一個(gè)工作狂！
授書(shū)儀式開(kāi)始了，所有的家長(zhǎng)們都陸續(xù)走上講臺(tái)，同學(xué)們鄭重的把書(shū)交給自己的家長(zhǎng)，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺(tái)下，孤零零的一個(gè)人，望著臺(tái)上這動(dòng)情的一幕和身邊空蕩蕩的'座位，心里有些酸酸的
授完書(shū)之后，親子閱讀活動(dòng)開(kāi)始啦。同學(xué)們和家長(zhǎng)坐在一起看書(shū)，氣氛十分融洽。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三十分鐘，就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬。這時(shí)，突然后門(mén)一開(kāi)，我的媽媽姍姍來(lái)遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！�
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛(ài)，可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席……我很自豪，有個(gè)一直陪我讀書(shū)的好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語(yǔ)言密碼，也讓我們的親子關(guān)系更加融洽。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還能及時(shí)的交流彼此的感受。
活動(dòng)是短暫的，但讀書(shū)卻是伴隨終生的。
禮物的作文 篇3
教師節(jié)就要到了，我在想我應(yīng)該給我們敬愛(ài)的老師送上什么樣的禮物，以表達(dá)我的謝意呢？送花？不行，老師說(shuō)過(guò)太浪費(fèi)了，一支鮮花幾十元錢(qián)，每個(gè)同學(xué)幾十元，一個(gè)班級(jí)要浪費(fèi)好多錢(qián)，夠一個(gè)貧困山區(qū)的孩子一年的生活費(fèi)呢！那送蘇果卷？也不行，我們老師說(shuō)過(guò)這是更不允許的，這是在做一件讓老師尷尬的事情。那送什么呢？我想，我最想給我們老師送去一份快樂(lè)，因?yàn)槲易钕矚g我們老師的笑容了！每次看見(jiàn)老師的笑容，我的心感覺(jué)也和陽(yáng)光一樣燦爛起來(lái)！
9月3日是禮拜天，媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書(shū)，媽媽喜歡逛商場(chǎng)所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書(shū)局里，我也是樂(lè)于沉醉在每本精彩的書(shū)本里。就像媽媽永遠(yuǎn)不知疲倦的迷戀在她的衣堆里是一樣的！
大眾書(shū)局有一處拐角是買(mǎi)飾品的。我惦記著教師節(jié)老師的.禮物，所以就悄悄地走進(jìn)去了，一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的，是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來(lái)，但絕不是真的珍珠,因?yàn)樗鼙阋酥挥?5元錢(qián)而且我攢了一個(gè)星期的零用錢(qián)賣(mài)它是綽綽有余的。我想老師可以把手機(jī)，鑰匙，錢(qián)裝進(jìn)去，這樣就不會(huì)像我一樣總丟三落四了。我又買(mǎi)了一張小小的賀卡，上面寫(xiě)著我最想對(duì)老師說(shuō)的話“老師，教師節(jié)快樂(lè)，祝你每天都開(kāi)開(kāi)心心的�！�
當(dāng)我把禮物給老師的時(shí)候，我又看見(jiàn)老師臉上露出燦爛的笑容了。并且在班級(jí)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我賣(mài)禮物實(shí)用，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野选翱鞓?lè)”送給老師，老師收到了，所以我很開(kāi)心又肯定了一件事，那就是快樂(lè)是可以送出去的，它是無(wú)價(jià)的！
禮物的作文 篇4
在我三年級(jí)的一天，也是我第一次為最好的朋友準(zhǔn)備禮物。
那天晚上，我想給我的好朋友送一個(gè)禮物，因?yàn)槊魈炀褪撬纳樟恕＝?jīng)過(guò)我十幾分鐘的思考，我打算送她一本迷你漫畫(huà)書(shū)和一個(gè)“解壓神器”。因?yàn)樗偰茉谖也婚_(kāi)心的時(shí)候把我逗笑。這個(gè)“解壓神器”其實(shí)只是把水晶泥放進(jìn)氣球里，但這樣放在手中捏起來(lái)非常解壓。我把這兩個(gè)小禮物裝進(jìn)了一個(gè)黃色的紙盒子里，我還在紙盒子里裝滿了棉花。我想著她明天拆禮物的時(shí)候以為我送她一堆棉花時(shí)那種無(wú)奈的表情，就忍不住笑出聲來(lái)。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)她正在看書(shū)。我馬上拿出了禮物，走到她面前，說(shuō)：“這是我送你的生日禮物。”她聽(tīng)了，馬上放下書(shū)，拿起禮物說(shuō)：“真的？真是謝謝你了！”說(shuō)完，她就要打開(kāi)禮物了。在這個(gè)時(shí)候，我心中突然不安了起來(lái)：我送的'這個(gè)禮物會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了？她會(huì)不會(huì)不滿意��？這樣的話，我不就尷尬了嗎……可當(dāng)我看到她看到最頂上的一層棉花時(shí)，那無(wú)奈又有點(diǎn)兒小失望但還有點(diǎn)兒搞笑的表情時(shí)，我那個(gè)不好的想法忽然消失了。我略帶神秘地笑著說(shuō)：“你再仔細(xì)找一下唄�！庇谑撬押凶永锏臇|西全部拿出來(lái)，終于看見(jiàn)了我給她的真正的禮物。那一刻，她馬上站了起來(lái)，邊抱著我，邊說(shuō)：“果然，還是你對(duì)我最好了！”此時(shí)，我也高興極了。
一份小小的禮物，既可以表達(dá)出你的心意，也可以讓你和對(duì)方的關(guān)系更進(jìn)一步！
禮物的作文 篇5
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物不是特別好，也不是特別高級(jí)，更不是因?yàn)樘貏e的人送的才顯得特別，而是因?yàn)樗瓦@禮物的人有著特別的祝福和心意，這才是特別的禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我一本書(shū)。書(shū)中夾著一張紙條，紙條上寫(xiě)著對(duì)我的祝福與期望，希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔，但令我最印象深刻的是老師最后寫(xiě)的一句話：“人生不是受環(huán)境的'支配，而是隨你的思想習(xí)慣而擺布。”
老師說(shuō)我時(shí)常無(wú)法專(zhuān)心一意的去做一件事常被吸引而分心，可能是因?yàn)樯险n時(shí)常七嘴八舌的和別人聊天，也時(shí)常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進(jìn)步。我不知道我是否可以做得到，但老師的祝福我收到了，所以我會(huì)全力去做。
上學(xué)時(shí)老師的苦口婆心，我從不當(dāng)一回事，直到線再只能看著老師對(duì)我寫(xiě)的一句話，可能這就是老師對(duì)我說(shuō)得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂(lè)而已。這個(gè)禮物可能沒(méi)有特別比其它禮物貴、高級(jí)，但里面的心意絕對(duì)比其它禮物更顯的特別。
禮物的作文 篇6
她是個(gè)粗線條的女人，走路風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)男人婆一樣大步流星。沒(méi)有半點(diǎn)女人的柔媚，她的粗糙和健忘，更是讓人不敢恭維，說(shuō)真的，有時(shí)我也討厭她。盡管如此，我還是帶著希冀與期待，對(duì)自己14歲的生日滿懷憧憬，希望她能給我驚喜。
但情況看起來(lái)很糟糕，她把我的農(nóng)歷生日記成了陽(yáng)歷。那天晚上回家，她突然捧出一個(gè)生日蛋糕，我懵了。聽(tīng)著她口口聲聲祝我生日快樂(lè)。才想到她常犯的錯(cuò)誤。我在心里暗笑，但還是熱情地?fù)肀Я怂�。切蛋糕時(shí)，我問(wèn)：“蠟燭呢？”她拍了一下腦袋，大呼：“哎喲，忘記買(mǎi)了，瞧我這記性�！睂�(shí)際上涌上我心頭的話還有很多，但看著她懊惱的神情，我不忍再說(shuō)什么，知道她一個(gè)離異女人的不易。
后來(lái)，她還是知道自己出了錯(cuò)，可能是偶然想起，也有可能是外婆善意的提醒。她連忙打電話跟我賠不是，并表示要陪我好好慶祝一番。于是幾天后的一個(gè)星期五，我剛從學(xué)�；丶遥f(shuō)要帶我購(gòu)物慶祝生日。我一愣，馬上在心里飛快地計(jì)算日期，然后遺憾地發(fā)現(xiàn)今天只是一個(gè)平常日子，離我的生日還有一周呢。后來(lái)，我們興高采烈地去商場(chǎng)，當(dāng)我心花怒放地挑中一條裙子，要她付款時(shí)，突然看見(jiàn)她那尷尬的神情，我又知道，她忘帶錢(qián)包，讓我怎么說(shuō)她好呢？
就這樣，在連過(guò)兩個(gè)所謂生日后，對(duì)于生日我已不再抱幻想，我知道希望越大，失望就越大，再加上每天七科試卷鋪天蓋地向我飛來(lái)。再大條的.神經(jīng)，也經(jīng)不起這樣的狂轟濫炸。當(dāng)月考后我拖著疲憊的身體回到家。早有不知今夕是何年之感，生日自然被我拋到爪哇國(guó)去了。心不在焉地準(zhǔn)備拿衣服洗澡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裝精美的快遞，心中怦然一動(dòng)。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝。不由眉開(kāi)眼笑，好精致的《泰戈?duì)栁募�，這是很早以前我就想擁有的書(shū)。她聞聲而來(lái)。略帶緊張說(shuō)：“淼淼，原諒上次媽記錯(cuò)了你的生日，明明記得很清楚的，卻偏偏提前了一個(gè)星期。對(duì)不起，這次日子應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了。這是你最喜歡的書(shū)，生日快樂(lè)！”很簡(jiǎn)單的禮物，很平常的話語(yǔ)，帶著濃濃愛(ài)意，讓我幸福滿懷，終生難忘。
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