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最好禮物作文

時(shí)間:2022-10-30 08:34:12 禮物推薦 我要投稿

【推薦】最好禮物作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的最好禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】最好禮物作文合集六篇

最好禮物作文 篇1

  生活中我收到過(guò)許多禮物,每個(gè)禮物不同,它的寓意也就不同,而在我收到的眾多禮物中,我認(rèn)為最好的禮物那莫過(guò)于老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和作文的發(fā)表。

  那是在初一的第一學(xué)期,我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽(yáng)文藝》上發(fā)表文章,老師在班上宣布后,我是滿臉的羨慕,也為他們自豪。那時(shí)才知道原來(lái)作文寫(xiě)得好還可以在雜志上刊登,讓全縣人都讀到自己的作文,認(rèn)識(shí)自己,這樣的美事啊,想想都激動(dòng)。

  幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室,隨后把袋子里的東西搬了出來(lái),我定睛一看,那不就是一堆書(shū)嗎?給誰(shuí)發(fā)呢?怎么會(huì)有這么多?后來(lái)聽(tīng)老師講原來(lái)這書(shū)本是只獎(jiǎng)給作者的,老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫(xiě)作愛(ài)好者,以此鼓勵(lì)一下寫(xiě)作愛(ài)好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎(jiǎng)品,也就是《旬陽(yáng)文藝》,7位作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫(xiě)作愛(ài)好者,聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí),我非常驚訝,竟然作文水平一般的我也可以被評(píng)為寫(xiě)作愛(ài)好者,這時(shí)我感覺(jué)心里涌上了一股感激之情,感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎(jiǎng)后我早已按捺不住激動(dòng)的心情,翻開(kāi)一看只見(jiàn)第1頁(yè)是老師親手寫(xiě)的鼓勵(lì)的語(yǔ)句:改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程,相信堅(jiān)持的力量,“水滴石穿,繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫,早日抵達(dá)自己理想的彼岸?春笪壹(dòng)萬(wàn)分,一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫(xiě)作者一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我也自信滿滿的。

  我當(dāng)時(shí)還以為老師寫(xiě)給同學(xué)們的語(yǔ)句都是一樣的,拍完照后我下來(lái)問(wèn)同桌,老師給你的寫(xiě)的話也和我的一樣嗎?仔細(xì)對(duì)比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同,這下十分感動(dòng),深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀,不寫(xiě)好作文,那就太對(duì)不起老師了。也正是這種動(dòng)力,讓我認(rèn)真努力寫(xiě)好每一篇文章,終于才能在這學(xué)期的《旬陽(yáng)文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。

  現(xiàn)在2本《旬陽(yáng)文藝》我都已讀完,可它們并沒(méi)有像其他我看過(guò)的書(shū)籍那樣到處亂扔,而是被我珍藏起來(lái),珍藏在自己書(shū)桌的頂層。這已不僅僅是兩本書(shū),而是最好的禮物,一種精神的象征,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行,以后我將會(huì)繼續(xù)努力寫(xiě)作,發(fā)表更多的文章,讓同學(xué)們刮目相看。

最好禮物作文 篇2

  記得去年,圣誕節(jié)的晚上,姑姑對(duì)我說(shuō):“汪藝涵,只要你晚上睡得早,好好學(xué)習(xí),圣誕老人就會(huì)送你禮物的!”我好奇的問(wèn)姑姑:“是真的嗎?!”姑姑說(shuō):“是真的!”聽(tīng)完姑姑的話,我趕緊洗臉、洗腳上床睡覺(jué)。我還把襪子掛在門把手上。過(guò)了一會(huì)兒,我就睡著了。

  早上4:00多,我醒了,看見(jiàn)床頭有一個(gè)圣誕蘋(píng)果,然后我趕緊下床,把襪子拿在手上,把手往襪子里一伸,里面有兩個(gè)棒棒糖。然后我又把手伸到小弟弟的襪子里面,小弟弟襪子里面也有兩個(gè)棒棒糖。

  收到了美好的圣誕禮物,我別提有多高興!而且,我很期待今年的圣誕節(jié)。

最好禮物作文 篇3

  我曾收到過(guò)一個(gè)特別的禮物,是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂(lè),更帶給我人生的啟迪。

  那年我十一歲,還是一個(gè)頑皮的小孩,做事馬馬虎虎,沒(méi)有絲毫耐心可言。

  在離我的十二歲生日只有三天的那個(gè)清晨,爸爸魔術(shù)般地掏出一個(gè)包裝精美的盒子,開(kāi)心地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”爸爸的舉動(dòng)很讓我疑惑:“可是,爸爸,還有三天才是我的生日呢,你的禮物是不是送得太早了點(diǎn)兒呢?”爸爸笑著說(shuō):“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后,但今年我要送給你一份特殊的禮物,我必須現(xiàn)在就送給你!”爸爸頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“但是,你要答應(yīng)我,你必須耐住性子,在三天之后才能打開(kāi),你能做到嗎?”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿懷好奇地拿起盒子。啊呀,這禮物好輕好輕,晃一晃,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。盒子里到底裝了什么呢?

  接下來(lái)的三天,真是我一生中最難熬的時(shí)光。我總是纏著爸爸,撒嬌地問(wèn):“爸爸,我就看那么一小眼,行嗎?”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著:什么東西會(huì)那么輕?賀卡嗎?不對(duì)。小手表?也不對(duì)。孫悟空樣式的面具?好像也不是。

  我終于忍不住了,在第二天的夜里,當(dāng)父母都睡下了之后,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),小心翼翼地打開(kāi)燈,然后,用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪開(kāi)了那個(gè)精美的禮品盒……

  天呢,那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的盒子里竟然什么也沒(méi)有!我不禁哭出了聲。

  我的.哭聲驚動(dòng)了爸爸,爸爸來(lái)到我身邊,看到了那個(gè)被剪破的盒子,明白了一切。

  “為什么盒子是空的?”我哭問(wèn)道。“誰(shuí)說(shuō)是空的?”爸爸回答,“看,這是什么?”原來(lái),在盒子底上有一句話:“孩子,在以后的人生道路上,我希望你能夠更加耐心。耐心,就是我送給你的生日禮物!

  是啊,以后的日子里,我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  耐心,是我收到的最好的禮物。

  最好的禮物8

  如果你問(wèn)我收到的最好的禮物是什么,我的答案不是玩具,不是鮮花,也不是漂亮衣服,而是希望。

  生活送給我希望,讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力奮斗。

  從前的我

  剛剛進(jìn)入初四,我就感到畢業(yè)班的快節(jié)奏生活確實(shí)名不虛傳。每天早上7:00開(kāi)始上課,上午5節(jié),下午四節(jié),忙得像急著搬家的螞蟻一樣的我們,四節(jié)課后還要進(jìn)行體育訓(xùn)練。晚上回到家還要面對(duì)堆積如山的作業(yè),作業(yè)寫(xiě)到深夜頭腦開(kāi)始不清醒,在歷史題上寫(xiě)英語(yǔ)的事常有發(fā)生,真是苦不堪言。這時(shí),我想到了放棄,我快要堅(jiān)持不住了。

  今天的我

  生活在給我磨難的同時(shí),也給了我希望。每取得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心中就燃起一簇希望的烈焰,響起春雷。希望不斷激勵(lì)我的斗志,促我努力追求美好的人生。我謹(jǐn)記著“少壯不努力,老大徒傷悲”的教誨,我下定決心:要做海上的一朵浪花,猛浪若奔;要做自然中的一只秋鶴,晴空排云直上。

  以后的我

  今后的生活中,我要繼續(xù)滿懷希望,努力向前。學(xué)習(xí)上要溫故而知新;與朋友交往中,我要擇其善者而從之,其不善者而改之。

  是希望鼓勵(lì)我去做一頭老牛,辛勤耕耘;是希望鼓勵(lì)我去做一只蒼鷹,展翅翱翔。

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,畢業(yè)班的生活,讓我品嘗了艱苦奮斗,也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物,我要將它銘記于心,向前,向前,再向前。

  最好的禮物9

  從小到大,逢年過(guò)節(jié)或是每逢我的生日,我總會(huì)收到各式各樣的禮物:平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的,還是8歲那年爸爸送我的生日禮物。

  小孩子難免頑皮,于是在我八歲生日的前一天,便纏著爸爸媽媽要生日禮物,爸爸得意地跟我說(shuō):“早就準(zhǔn)備好了!明天再給你看。”

  一大清早,爸爸便把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái),待我洗臉?biāo)⒀劳戤叄蛶е页隽思议T。

  我心生疑云,便問(wèn):“這是去哪兒呀?”“去找你的生日禮物!”爸爸直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>

  很快,我們便到達(dá)了目的地:一座山的附近。那山還沒(méi)被開(kāi)發(fā),只有草、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)加上我和爸爸,甚至連條成形的路都沒(méi)有,“這是什么鬼地方呀?”我心想。

  “我的禮物呢?”我問(wèn)。“在山頂上,我們?nèi)ツ冒桑 卑职致唤?jīng)心地說(shuō)!翱墒,沒(méi)有路呀!”“自己走不就有了?”爸爸笑看看我。

  于是,我們開(kāi)始攀爬。

  這座山可真不怎么樣,陡得很,時(shí)不時(shí)得手腳并用,抓著青草,抱著樹(shù)干往上爬。沒(méi)爬多久,我便想放棄了,因?yàn)榭瓷先ィ巾斔坪踹遙遙無(wú)期呢!

  “怎么,不想爬了?那你的禮物我可就要啦!”爸爸得意地說(shuō)。由于心里氣不過(guò),我又手腳并用地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的手掌被磨破了。但心里卻傲傲的:怎么也不能讓爸爸小瞧了!于是,咬咬牙,一聲不吭地繼續(xù)前進(jìn)。

  “寶貝,到山頂了,快來(lái)看看你的禮物吧!”不知爬了多久,爸爸終于沖我喊起來(lái)。

  聽(tīng)到喊聲,我心中高興極了,急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎風(fēng)飛舞的紙條,上面寫(xiě)著:“只有通過(guò)自己的努力才能看到最美的風(fēng)景。”

  站在山頂向下俯瞰:交錯(cuò)的道路,一片片農(nóng)田,猶如美麗的畫(huà)卷。我恍然大悟:站得高才能看得遠(yuǎn),只有努力才能站得高。

  爸爸的紙條,是我收到的最好的生日禮物。

  最好的禮物10

  有一本書(shū),一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我的童年,灰暗、干枯。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校,是個(gè)內(nèi)向而懦弱的孩子,這種孩子是注定要被人欺負(fù)的,我當(dāng)時(shí)就是全班壞男孩的玩物,下課剛被人揍完,上課又被周圍男孩子開(kāi)玩笑,他們用各種粗俗的語(yǔ)言辱罵我,于是,我?guī)缀跸胩訉W(xué)?墒,我連逃學(xué)的勇氣也沒(méi)有。

  我當(dāng)然也有朋友,可我的朋友與我是一路貨色,我們幾個(gè)聚在一起,會(huì)遭到更多男生的包圍,攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個(gè)班里最無(wú)能的男孩。

  有一天,我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時(shí)用過(guò)的——在這些破爛中,我竟翻出了一本完整的書(shū)。那本書(shū)封面破舊,發(fā)黃而且粗糙,不過(guò)我不僅能看清書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個(gè)人戴著一頂奇怪的灰帽,帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我,讓我翻開(kāi)了第一頁(yè),讀起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),認(rèn)不得幾個(gè)字,但我還是能看出句子的大體意思。書(shū)的開(kāi)頭就是保爾受老師欺負(fù),被開(kāi)除出學(xué)校。我挺可憐保爾,因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里受欺負(fù),雖然一個(gè)是受壞老師欺負(fù),一個(gè)是受壞學(xué)生欺負(fù),但我覺(jué)得差不多。

  就是這件偶然的事情,使我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書(shū),幾乎用了一年的時(shí)間,因?yàn)闀?shū)中的歷史背景,人物思想觀念是我當(dāng)時(shí)根本無(wú)法理解的。但畢竟它開(kāi)啟了我走進(jìn)小說(shuō)的大門,讀著那本書(shū)的同時(shí),我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說(shuō),當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的幻想走火入魔,每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

  是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū),從此我走進(jìn)了小說(shuō)的奇幻世界,并在這個(gè)美麗的世界中,度過(guò)了我那灰色、干枯的童年。

  無(wú)疑,那一本書(shū)是我收到的最美好的禮物。

最好禮物作文 篇4

  寒冬將至,早晨的風(fēng)兒敲打著窗欞。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在桌前微笑地守候著我了,我迷迷糊糊地晃到桌前,媽媽微笑著遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶,頓然一股暖意漫過(guò)全身,泯一泯牛奶,我已發(fā)覺(jué)不到寒冷。

  我起身離去,媽媽便跟在我的身后,不厭其煩地吩咐我添加衣物,我連聲應(yīng)和著走出了家門。媽媽就站在門口靜靜地目視著我離去,在這寒風(fēng)凜冽的凌晨,狂風(fēng)席卷著大地,也侵犯著媽媽。回頭間,我發(fā)覺(jué)到了母親的頭發(fā)上仿佛又添了幾縷白發(fā),淚水禁不住往下流。

  一路上寒風(fēng)刺骨,我的心卻是暖暖的。想想看,這便是母愛(ài)的偉大之處吧。每天凌晨五點(diǎn)鐘的一杯熱牛奶,雖然沒(méi)有那么珍貴,但它卻能為我驅(qū)散寒冷與饑餓。每天凌晨五點(diǎn)鐘的守候是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。有時(shí)候,最好的禮物莫過(guò)于凌晨五點(diǎn)鐘的一杯牛奶。在我走出家門的時(shí)候給我力量與勇氣。

  世間上最好的禮物莫過(guò)于親情,它是免費(fèi)的,也是無(wú)價(jià)的。

最好禮物作文 篇5

  我收到過(guò)許多禮物,也送給別人許多禮物,其中最有意義的,莫過(guò)于今年三八節(jié)送給媽媽的節(jié)日禮物。

  三八婦女節(jié)前幾天,我一本正經(jīng)地問(wèn)媽媽:“媽,想要什么禮物?”媽媽摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“只要是你送給我的,我都喜歡!

  送什么呢?我突然想起開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她希望我考試考前三名。自從我語(yǔ)文一、二單元考試“名落孫山”之后,我立志在三、四單元考試中來(lái)一個(gè)“榜上有名”。正好把這次考試的成績(jī)作為禮物送給媽媽,給她一個(gè)驚喜。

  于是我天天早到學(xué)校抄早讀,早早地把背課文、改錯(cuò)、返工等“欠債”還清。

  臨考試前,我把所有參考書(shū)中的習(xí)題都做了一遍。

  到考試時(shí),我胸有成竹地上了考場(chǎng)。我認(rèn)真地答題,仔細(xì)地檢查,直到我滿意為止。

  卷子發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn),雖然不是滿分,可我是第二名!太好了,我可以把這個(gè)成績(jī)作為禮物送給媽媽。想著媽媽見(jiàn)到禮物時(shí)的高興,我不由自主地笑了。

  我回到家,媽媽還沒(méi)到家,于是我把這份“三八節(jié)禮物”放入一個(gè)牛皮紙袋中,并在上面寫(xiě)上“送給親愛(ài)的媽媽的禮物”,然后把它放在門口換鞋的椅子上。媽媽肯定會(huì)經(jīng)過(guò)這里,然后打開(kāi)。想到這一幕,我又不由自主地笑了。

  我在屋里寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了門開(kāi)的聲音。又過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽的驚喜的叫聲,我馬上沖了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽在看我的卷子。我得意洋洋地告訴她,我是第二名。媽媽一把抱住我說(shuō):“這是我收到的最好的禮物!”哈哈,我高興極了!

  這真是一份有意義的節(jié)日禮物呀!

最好禮物作文 篇6

  我是一個(gè)收到過(guò)十一次生日禮物的幸福男生,平時(shí)的什么節(jié)日啊,我收到的禮物也是各式各樣?晌矣洃涀钌羁痰哪欠荻Y物,卻是今年生日的時(shí)候,姨媽媽送給我的那輛很炫酷的平衡車。

  記得生日當(dāng)天,家里來(lái)了許多客人,奶奶、外婆、大姑……他們每人都給我?guī)Я艘环萆斩Y。我快樂(lè)得像一只歡唱的雀兒,在親戚們中間跳躍,一會(huì)兒圍著奶奶說(shuō)著話兒,一會(huì)兒又圍在外婆身邊撒撒嬌,一會(huì)兒還在姐姐們的人堆子里搞著各種小惡作劇。看著一大家子親人圍在一起有說(shuō)有笑,我感覺(jué)幸福極了。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)客人中間少了一個(gè)身影,她就是最疼愛(ài)我的姨媽媽。姨媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)?難道她忘記我的生日了?我正納悶,突然,“叮鈴鈴”,門口傳來(lái)一陣門鈴聲。我立刻跨出匆忙的腳步,趕緊打開(kāi)了家門。不出所望,按鈴的果然是親愛(ài)的姨媽媽,只見(jiàn)她手里摟著一個(gè)沉甸甸的大箱子,彎著身子站在家門口。

  我興奮地朝客廳里喊:“姨媽媽來(lái)了,姨媽媽來(lái)了!”邊喊邊上前接過(guò)箱子,抱進(jìn)客廳,急忙找工具開(kāi)箱。這時(shí),姨媽媽伸出白凈的手,捂著箱蓋,淺笑著對(duì)我來(lái)了一句:“暑假作業(yè)完成得怎么樣了?給我檢查一下,如果完成得好,箱子里的寶貝就是你的生日禮物。如果完成得不好,那我可就拖回去了哦。”

  我頓時(shí)懵了,停下手里的活,懷著忐忑的心情,從書(shū)桌上拿過(guò)作業(yè)本,塞到姨媽媽的手里。望著她的臉,我的心情也隨著她那漸漸綻開(kāi)的笑容,慢慢地松馳了下來(lái)。姨媽媽鄭重地把禮物交到我手上,接過(guò)禮物的那一瞬間,我在心里默念,幸虧這個(gè)暑假在小姐姐的幫助下完成了作業(yè),否則怎么可能這么順利地得到夢(mèng)寐以求的平衡車!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我玩著平衡車時(shí),我就會(huì)想起姨媽媽的話:只有認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己該做的事,才會(huì)得到親人們更多的愛(ài),才能得到更好的禮物。

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