【推薦】珍貴的禮物作文400字匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的珍貴的禮物作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文400字 篇1

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書(shū)。

　　記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級(jí)里的圖書(shū)角看書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書(shū)藏在了自己的書(shū)包里，決定回家獨(dú)自“欣賞”。

　　第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書(shū)角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)�！蔽衣�(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書(shū)悄悄地還到了圖書(shū)角。

　　放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)竟然在我的書(shū)包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書(shū)，卻看到了這樣的一段文字：那本書(shū)我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書(shū)角來(lái)，我很高興。圖書(shū)角的圖書(shū)是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我決定重新買一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書(shū)角里。

　　原來(lái)小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并將書(shū)還到圖書(shū)角。

　　在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物啊！在這禮物的背后，還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。

珍貴的禮物作文400字 篇2

　　珍貴的禮物

　　星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。

　　到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢？”爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲�！币馑季褪恰澳贻p時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

　　我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)收藏！

珍貴的禮物作文400字 篇3

　　在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。

　　它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。

　　花花最愛(ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。”我將信將疑地問(wèn)：“你能行嗎？”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的。”我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。

　　如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。

珍貴的禮物作文400字 篇4

　　在朋友的歡呼聲，在親人的祝福中，度過(guò)一個(gè)美好的生日。這都是每個(gè)人的期盼。

　　18，一個(gè)花樣年華的年齡！一個(gè)代表活力的象征！一個(gè)成人的指標(biāo)！

　　網(wǎng)絡(luò)上，虛擬的朋友紛紛向我獻(xiàn)上最真摯的祝福。每一句生日快樂(lè)，就像剛剛從東方升起的太陽(yáng)，暖在心頭。然而現(xiàn)實(shí)中，我卻感受不到任何人的祝福。

　　父母忘卻我的生日，不足為奇！哪一年他們能記在心里，我已萬(wàn)分感激，從不強(qiáng)求半句的祝福。

　　00:00一到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著手機(jī)發(fā)呆，期待朋友們能發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話。沒(méi)有，一切只是癡心妄想！

　　盼望著，盼望著。我逐漸被刺耳的鈴聲帶回現(xiàn)實(shí)。

　　溜冰，唱K，逛街，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。她拿著一份包裝靚麗的禮物，塞到我懷里，輕輕在我耳邊說(shuō)了聲生日快樂(lè)。從震驚中醒悟，原來(lái)還有人記得我的生日！

　　心怡，一個(gè)粗線條女生。有時(shí)怪里怪氣，有時(shí)瘋言瘋語(yǔ)，讓人哭笑不得！

　　暉暉，一個(gè)靜靜的女生。愛(ài)家的小蟹子，高高的，笑起來(lái)挺甜美！

　　鴻君，一個(gè)打扮成熟的女生。看起來(lái)斯斯文文，嬉鬧起來(lái)真像小孩，有趣的小孩！

　　彥均，一個(gè)4年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)。還是老樣子，成績(jī)永遠(yuǎn)第一的乖女生！

　　唐老鴨，一個(gè)陌生的小女孩。矮矮的，愛(ài)家的乖孩子！

　　小玉，mybestfriend,thankyou

　　感謝你為我所做的一切，杭杭記住了！

　　其實(shí)你們才是我最珍貴的禮物。。

珍貴的禮物作文400字 篇5

　　瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著我笑呢！

　　可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的問(wèn)題。

　　中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。

　　什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！

　　等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。

　　可是，我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物�。∪绻�老師問(wèn)起，我該怎么回答？

　　吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的看法，可她好像也不太明白。

　　吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”

珍貴的禮物作文400字 篇6

　　我有個(gè)“漂流圖書(shū)館”，帶著二百多本圖書(shū)，載著一屆屆學(xué)生一起在書(shū)海里漂流。這是第五個(gè)年頭，它們漂到了繁星中隊(duì)。隨它們漂去，只要圖書(shū)始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著。看著看著，圖書(shū)好像少了；看著看著，圖書(shū)又回來(lái)了；看著看著，新的圖書(shū)冒了出來(lái)。

　　這些圖書(shū)從教室的窗邊挪到靠墻的角落，又從角落挪到黑板下面。圖書(shū)被搬來(lái)搬去，居無(wú)定所。某一日晨會(huì)，我隨口提到，“我們班需要一個(gè)書(shū)柜�！边@句話被肖雨萌同學(xué)聽(tīng)到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個(gè)書(shū)柜。她親自在網(wǎng)店上挑選，選了一個(gè)既美觀，又實(shí)用的書(shū)柜。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴我時(shí)，真是一個(gè)大大的"Surprise！"。同學(xué)們爭(zhēng)搶著去把書(shū)柜從門房收發(fā)處扛回來(lái)，興奮地在走廊上安裝起來(lái)，又抬進(jìn)教室安置在窗邊。二百本圖書(shū)，一人捏兩本，七手八腳地把書(shū)擺上架。有人把植物擺在了書(shū)柜上；有人上上下下騰挪，給書(shū)本分類；有人去打掃教室了，有了新書(shū)架，教室得配得上它。我被拉來(lái)拍照……

　　陽(yáng)光穿過(guò)窗子，斜斜地歇在書(shū)柜的一角，周圍一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個(gè)孩子誠(chéng)摯的心。在幼小的心靈里，這個(gè)書(shū)架將成為人生路上一段盛大的回憶。

珍貴的禮物作文400字 篇7

　　那天，我的生日。

　　收到了由始以來(lái)最珍貴的禮物，一個(gè)錄音帶。

　　錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。

　　最小的晚開(kāi)始叫媽媽。九個(gè)月時(shí)的我只會(huì)叫一句媽媽，整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽。”

　　稍大一點(diǎn)，是我學(xué)會(huì)走路時(shí)說(shuō)的。那時(shí)的我才一歲一點(diǎn)。就會(huì)說(shuō)一句話了。我站起來(lái)的那瞬間，仿佛感受著萬(wàn)物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。

　　這兩項(xiàng)是錄音帶里播放時(shí)間最長(zhǎng)的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時(shí)唱的歌，一年級(jí)時(shí)講故事，三年級(jí)時(shí)朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。

　　媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時(shí)候，自已忙得不可開(kāi)交時(shí)，也愿意給自已的.女兒擠出一點(diǎn)時(shí)間去錄音。

　　今天，媽媽將這個(gè)她付出的時(shí)間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著一張小卡片，寫(xiě)著：孩子，這是你的生日，媽媽將這個(gè)錄著你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。

　　這錄音帶，將會(huì)是我一生最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文400字 篇8

　　禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂(lè)的代表，而有時(shí)，一份禮物也會(huì)有著其它的含義。

　　——題記

　　星期四下午，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個(gè)禮物也沒(méi)有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。

　　就在這時(shí)，孫瑤佳走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見(jiàn)有一張信封，我連忙拿起來(lái)，好奇地掂量著這張信封。“打開(kāi)看看吧！”孫瑤佳笑著對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開(kāi)心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！

　　這張賀卡的背景是綠色的，上面畫(huà)的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢(mèng)成真。上面還貼了一些可愛(ài)的小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了，她愿我天天開(kāi)心，快樂(lè)！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊(yùn)藏著她對(duì)我的祝福，也包含著我們天長(zhǎng)地久的友誼！我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。

珍貴的禮物作文400字 篇9

　　蛤蟆和青蛙是一對(duì)形影不離的好朋友，后天就是青蛙的生日了，蛤蟆想送給它一件美麗的衣裳。

　　第二天，蛤蟆就拿起一塊有著小花圖案的布開(kāi)始做衣裳�？墒菦](méi)剪幾下就剪壞了，它想：“那我就給青蛙做件背心吧，馬上要過(guò)冬了，青蛙也要冬眠了，它穿上這件背心，既漂亮又暖和，一定會(huì)開(kāi)心的�！庇谑歉蝮∫贿呄胍贿吀淖霰承�，結(jié)果一開(kāi)小差又剪錯(cuò)了。它嘆了口氣，想：“又剪錯(cuò)了，干脆給青蛙做頂帽子吧，給它戴上一定很帥氣。”說(shuō)干就干，蛤蟆又把背心該做成帽子，剪著剪著，一不小心又剪壞了，最后只能該做成手帕了�？粗�自己將要送給青蛙的禮物，傷心極了。

　　第三天，蛤蟆帶著手帕去參加青蛙的生日派對(duì)，看著來(lái)賓拿著貴重的禮物。有的送手表；有的送手機(jī)；有的送皮鞋、、、、、、蛤蟆看著自己帶的手帕，臉上紅一陣白一陣的，但也沒(méi)有別的辦法了。蛤蟆把手帕給青蛙時(shí)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我本來(lái)想送你一件漂亮的衣裳的，結(jié)果剪錯(cuò)了，只好給你一塊小手帕了�！倍�青蛙卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的行為讓我很感動(dòng)，正所謂千里送鵝毛，禮輕情意重。’’

　　這個(gè)故事告訴我們：不管別人送你的東西怎么樣，只要是真心的，就比什么都珍貴。

珍貴的禮物作文400字 篇10

　　她，是一個(gè)農(nóng)村孩子，家境十分貧窮。

　　這一天，她早早起床，究竟要干什么呢？讀書(shū)？復(fù)習(xí)？預(yù)習(xí)？還是幫爹媽做早餐呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，他已經(jīng)準(zhǔn)備出門了，我要跟她去，看她究竟干什么。她上山了，在山上，周圍都是野菊花，有紅的、黃的、白的……她要摘野菊花嗎？果然沒(méi)錯(cuò)，她果然摘野菊花。陽(yáng)光照下來(lái)，把她的頭發(fā)照成了金色，可愛(ài)極了。我很奇怪，為什么她要摘花呢？我突然發(fā)現(xiàn)，今天是教師節(jié)，她一定摘花送給老師了。這幾年來(lái)，她爸爸下崗了，媽媽生病，都是老師幫她交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)的。老師常常買水果到她家慰問(wèn)她爸爸媽媽。除了她爸爸媽媽之外，最親的人要算她的老師了。摘完了，她蹦蹦跳跳下了山�；丶液螅�她做好早餐，梳好辮子，換上校服，我知道她要出門了，她走到井邊，彈了幾滴水在小野花上，出門了。她踮手踮腳地走到了老師辦公室的窗前，老師桌面的擺設(shè)極其簡(jiǎn)單。她看到老師在桌前睡著了，她還看到桌面上的語(yǔ)文書(shū)和備課本打開(kāi)著，上面擺著一副老花眼鏡，連墨水的盒蓋還打開(kāi)著。她心想：多么辛勤的老師呀！她為了我們又熬夜了！她把手里的鮮花拿起，小心翼翼地把一束插進(jìn)了老師辦公桌上筆筒的左邊，另外一束插進(jìn)了筆筒的右邊，她悄悄地離開(kāi)了。

　　不一會(huì)兒，老師醒了，第一眼看到的是在陽(yáng)光的照射下點(diǎn)綴著小水珠的野菊花。老師的臉上露出了欣慰的笑容，心里默默地想著：這些花用多少錢也買不到，這是我平生中最珍貴的禮物。

　　她，就是我最好的朋友——小麗。

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